資源簡(jiǎn)介 氧氣【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解氧氣的物理性質(zhì)。2.掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì),認(rèn)識(shí)硫、碳、鐵等于氧氣反應(yīng)的現(xiàn)象和文字表達(dá)式。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1.了解氧氣的物理性質(zhì)。2.掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì),認(rèn)識(shí)硫、碳、鐵等于氧氣反應(yīng)的現(xiàn)象和文字表達(dá)式。【學(xué)習(xí)過(guò)程】【溫故·習(xí)新】1.下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A.氧氣能支持燃燒,可作燃料 B.空氣中氧氣約占空氣體積的21%C.水中的生物能依靠微溶于水的氧氣而生存 D.氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃2.閱讀課本第33頁(yè),從顏色、狀態(tài)、氣味、密度、溶解性等角度說(shuō)說(shuō)氧氣的物理性質(zhì)。顏色 常溫狀態(tài) 氣味 密度(1.429g/L) 溶解性 降溫變化比空氣 溶于水 -183℃ -218℃【研討·拓展】活動(dòng)一、探究氧氣的檢驗(yàn)和鑒別方法探究氧氣的化學(xué)性質(zhì)1.檢驗(yàn)氧氣的方法2.討論:⑴帶火星的木條復(fù)燃能否說(shuō)明接觸的氣體是純氧氣?⑵用最簡(jiǎn)單的方法鑒別氧氣、空氣、二氧化碳、氮?dú)狻?br/>活動(dòng)二、探究氧氣的化學(xué)性質(zhì)1.觀察演示實(shí)驗(yàn)2-2~2-4,完成下表反應(yīng)物(顏色) 在空氣中燃燒現(xiàn)象 在氧氣中燃燒現(xiàn)象 文字表達(dá)式木炭( ) 紅熱,不能燃燒 發(fā)出______,放熱,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體硫( ) 產(chǎn)生_____色火焰,放熱,生成一種有刺激性氣味的氣體 產(chǎn)生_____色火焰,放熱,生成一種有刺激性氣味的氣體鐵絲( ) 紅熱,不能燃燒 劇烈燃燒________,放熱,生成___________。2.討論:⑴可燃物在氧氣中燃燒比在空氣中更旺,為什么?⑵要使木炭與氧氣接觸充分,燃燒匙應(yīng)該 (填“迅速或緩慢”)伸入集氣瓶?⑶硫在氧氣中燃燒,瓶?jī)?nèi)要預(yù)先加一點(diǎn)水,這樣做的目的是什么?鐵在氧氣中燃燒,瓶?jī)?nèi)也要預(yù)先加點(diǎn)水,這樣做的目的是什么?上述實(shí)驗(yàn)中的水是否都可以用細(xì)沙代替?⑷鐵燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)在鐵絲下端系一根火柴的原因是?鐵燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)要將鐵絲繞成螺旋狀的原因是?【反饋·提煉】1.下列關(guān)于現(xiàn)象的描述中,錯(cuò)誤的是( )A.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色的固體熔化后濺落下來(lái)B.磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙C.硫在氧氣中燃燒,火焰呈明亮的藍(lán)紫色,生成有刺激性氣味的氣體D.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光而在空氣中燃燒則灼熱成紅色2.判斷鐵絲在氧氣中燃燒是化學(xué)變化的依據(jù)是( )A.火星四射 B.有黑色固體生成C.燃燒時(shí)放出大量的熱 D.鐵絲變短了3.下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵? )A.檢驗(yàn)氣體是否為氧氣——將帶火星的木條伸入集氣瓶中B.鑒別N2和CO2——用燃著的木條C.證明鐵絲能燃燒——將螺旋狀鐵絲在空氣中點(diǎn)燃D.鑒別實(shí)驗(yàn)室里的食鹽和蔗糖——品嘗味道4.寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:A.硫磺在氧氣中燃燒B.石蠟在氧氣中燃燒C.氧化汞受熱分解D.鐵在氧氣中燃燒【課時(shí)作業(yè)】1.對(duì)氧氣的物理性質(zhì),下列敘述正確的是( )A.極易溶于水 B.在液態(tài)時(shí)為無(wú)色C.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度比空氣大 D.在固態(tài)時(shí)變成白色固體2.下列關(guān)于氧氣化學(xué)性質(zhì)的說(shuō)法正確的是( )A.許多物質(zhì)能在氧氣中燃燒,故氧氣具有可燃性B.氧氣在常溫下跟所有的物質(zhì)均可發(fā)生反應(yīng)C.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)并放出熱量D.氧氣與物質(zhì)的反應(yīng),必須在點(diǎn)燃的條件下才能發(fā)生3.關(guān)于氧氣的用途,下列說(shuō)法不正確的是( )A.供給呼吸 B.用于切割和焊接金屬C.液態(tài)氧用作火箭的助燃劑 D.充入食品包裝袋中作保護(hù)氣4.對(duì)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( )A.硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰B.蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水C.紅磷在空氣中燃燒冒出大量的白煙D.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出黃色火焰,生成有刺激性氣味的氣體5.有三個(gè)集氣瓶,其中分別盛有空氣、氧氣、氮?dú)猓b別它們,較好的方法是( )A.用帶火星的木條 B.用燃燒的木條C.用燃燒的蠟燭 D.倒入澄清的石灰水6.氧氣跟世間萬(wàn)物如影隨形,下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是( )A.氧氣從淡藍(lán)色液體變成無(wú)色氣體發(fā)生了化學(xué)變化B.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,并有無(wú)色刺激性氣體產(chǎn)生C.氧氣可用于動(dòng)植物呼吸、醫(yī)療急救、作燃料切割金屬等D.帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃7.在一集氣瓶?jī)?nèi)充滿空氣,現(xiàn)要除去其中的氧氣又不增加其他氣體成分,應(yīng)選用的可燃物是( )A.紅磷 B.石蠟 C.硫磺 D.木炭8.下列操作中,能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是( )A.觀察氣體顏色 B.插入燃著的木條C.聞氣體的氣味 D.倒入澄清石灰水10.研究鐵絲的粗細(xì)對(duì)鐵在氧氣中燃燒的影響,下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是( )A.在同一瓶氧氣中,先后進(jìn)行不同粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)B.在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)C.在兩瓶相同濃度的氧氣中,分別同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)D.在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時(shí)進(jìn)行相同鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)11.小浩和同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室再次進(jìn)行木炭、硫、鐵絲分別在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。⑴他先用 夾取一小塊木炭放在酒精燈火焰的________部分,木炭迅速燒紅,伸入充滿氧氣的集氣瓶中的現(xiàn)象為 ,反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。停止后往集氣瓶里加入少量的澄清石灰水,振蕩,發(fā)生的現(xiàn)象是_______________________。⑵硫在空氣中火焰呈 ,而在純氧中呈 ,其原因是。反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。⑶做鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),將鐵絲盤成螺旋狀的原因是 。反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶炸裂了,其可能原因是 。★11.某興趣小組利用“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了一些探究活動(dòng),請(qǐng)你一同參與。探究Ⅰ:鐵絲燃燒是否需要純氧?【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】取直徑為0.38 mm的鐵絲,分別在體積分?jǐn)?shù)為90%、70%、60%、55%的氧氣中實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如表所示:氧氣含量 90% 70% 60% 55%實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 燃燒劇烈、燃燒時(shí)間長(zhǎng),效果好 燃燒程度比90%弱,燃燒時(shí)間短,實(shí)驗(yàn)成功 燃燒程度比70%弱,燃燒時(shí)間更短,實(shí)驗(yàn)成功 難以燃燒,只是發(fā)紅【結(jié)論1】就0.38 mm鐵絲而言,鐵絲燃燒對(duì)氧氣體積分?jǐn)?shù)的要求是 (填“>”“=”或“<”)55%,且氧氣濃度越大,燃燒現(xiàn)象越 (填“劇烈”或“不劇烈”);【討論】如果實(shí)驗(yàn)中所用集氣瓶的容積為125 mL,實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶中需留25 mL水,如果需收集100 mL體積分?jǐn)?shù)為80%的氧氣,其操作方法是先在集氣瓶中裝 mL水,然后用排水法收集,直到剩下25 mL水。(空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)計(jì)為20%)探究Ⅱ:鐵絲燃燒為什么會(huì)火星四射?【資料】生活中常見的鐵都不是純凈的鐵,都含有一定量的碳。【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】小明將直徑都為0.38 mm的純鐵絲和不同含碳量的鐵絲放入氧氣中燃燒,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下表,請(qǐng)你分析完成:物質(zhì) 純鐵絲 含碳0.05%的鐵絲 含碳0.2%的鐵絲 含碳0.6%的鐵絲燃燒時(shí)的現(xiàn)象 無(wú)火星四射現(xiàn)象,熔斷 劇烈燃燒,極少火星 劇烈燃燒,少量火星【結(jié)論2】通過(guò)以上實(shí)驗(yàn),說(shuō)明鐵絲燃燒產(chǎn)生火星四射現(xiàn)象和含碳量 (填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)。PAGE2 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)