資源簡介

二氧化碳實驗室的制取
【學習目標】
1．了解實驗室制取CO2的反應原理，探究實驗室制取CO2的裝置；
2．了解實驗室制取氣體的思路和方法。
【學習重難點】
1．了解實驗室制取CO2的反應原理，探究實驗室制取CO2的裝置；
2．了解實驗室制取氣體的思路和方法。
【學習過程】
【溫故·習新】
1．在高溫下木炭粉還原氧化銅的實驗中：
⑴澄清石灰水變 ，可知反應生成了 ；黑色的粉末變成 色，可知反應同時生成了 。
⑵碳和氧化銅反應的化學方程式為 ，該反應中氧化銅失去氧被 ，說明木炭具有 性。
2．實驗室利用過氧化氫溶液和二氧化錳在如圖裝置中
制取氧氣。
⑴儀器a的名稱 。
⑵反應的方程式為 。
⑶選擇 收集氧氣，原因是 。
【研討·拓展】
活動一、了解實驗室制取二氧化碳的反應原理
閱讀課本P113，結合實驗，解決下列問題
1．實驗室制取CO2的藥品：
大理石（或石灰石）：狀態 ，主要成分的化學式 。
稀鹽酸： 狀態 ，主要成分的化學式 。
2．發生反應的化學方程式：
活動二、探尋適宜實驗室制取二氧化碳的裝置
1．閱讀資料，探尋收集CO2的適宜裝置，回答問題。
⑴你認為用哪種方法收集CO2比較適宜。說明理由。
⑵若用向上排空氣法收集CO2，怎樣判斷CO2已收集滿？
2．探尋制取CO2的發生裝置
在書本p114頁中選取合適的儀器，設計一套制取二氧化碳的裝置。（可從不同的方面來設計，如：制取少量氣體；大量氣體；）
⑴畫出你的組合裝置圖，并說出你組合的裝置的優點。
⑵如何檢查你組合裝置的氣密性？
活動三、感受實驗室制取二氧化碳的一般步驟
1．利用簡易裝置按下列步驟制取一瓶CO2氣體
2．知道二氧化碳氣體的驗證和驗滿方法
⑴二氧化碳氣體的驗證方法： 。
⑵二氧化碳氣體的驗滿方法： 。
實驗室制取氣體的研究思路： —— —— 。
【反饋·提煉】
1．實驗室制取二氧化碳一般有以下步驟①檢查裝置氣密性②按要求裝配儀器③向容器中放入石灰石④加入稀鹽酸⑤收集氣體⑥驗滿。下列操作順序正確的是
A．②①④③⑤⑥ B．①②③④⑤⑥
C．②①③④⑤⑥ D．②③④①⑤⑥
2．下列有關制取干燥的二氧化碳的實驗中錯誤的是（提示：濃硫酸具有吸水性）
A．發生 B．干燥 C．驗滿 D．收集
3．實驗室常用亞硫酸鈉（Na2SO3）固體與稀硫酸在常溫下反應制取二氧化硫氣體。二氧化硫氣體是一種無色有刺激性氣味的氣體，它的密度比空氣大，可溶于水。
⑴模仿寫出實驗室制二氧化硫的方程式 。
⑵制取二氧化硫時，發生裝置應選用下圖所示的 __________裝置（填代號，下同）；收集二氧化硫氣體時，應選用下圖所示__________的裝置。
【課時作業】
1．下列有關實驗室制取二氧化碳的方法不合理的是
A．因為通常情況下二氧化碳密度大于空氣，故能用向上排空氣法收集
B．在發生裝置中加入塊狀石灰石和硫酸
C．在發生裝置中加入塊狀石灰石和鹽酸
D．因為碳酸鈣和鹽酸在常溫下即可迅速反應，故氣體發生裝置不需要加熱
2．在探究大理石性質時，下列有關實驗現象和結論的描述中，不正確的是
A．在大理石的板磚碎片上，滴加稀鹽酸有氣泡產生
B．大理石與酸反應生成的氣體可作滅火劑
C．實驗室可用大理石與稀鹽酸來制取二氧化碳
D．大理石雕像不易受酸雨腐蝕
3．實驗室常用以下裝置來制取和收集氣體。下列說法正確的是
A．實驗室制取二氧化碳時，可選用②和③作為制取裝置
B．檢驗④中O2是否收集滿：將帶火星的木條伸入集氣瓶內，看木條是否復燃
C．用①、⑤制取并收集氣體完畢后，應先將導管移出水面，再熄滅酒精燈
D．用氯酸鉀制氧氣，①裝置試管口需要放棉花
4．下列有關實驗室里二氧化碳的制取、收集及驗證的部分操作中錯誤的是
A．檢測氣密性 B．加入石灰石 C．加入稀鹽酸 D．收集CO2
5．化學實驗操作的規范性、安全性是實驗成敗的關鍵，下列實驗操作中正確的是
A．過濾 B．測定空氣中氧氣含量 C．制取CO2 D．讀取液體體積
6．某礦石的主要成分是一種化合物，取該礦石加入稀鹽酸中，生成氯化鎂、水和一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，則該礦石中含有下列離子中的
A．氯離子 B．硫酸根離子 C．碳酸根離子 D．氫氧根粒子
7．小明同學在實驗操作考核中，要完成的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗滿”。
⑴如圖1所示是實驗桌上擺放好的該實驗所需的用品，小明同學發現其中缺少了一種實驗儀器和一種藥品，請你寫出所缺儀器的名稱 ，所缺藥品是 。
⑵寫出制氣反應的化學方程式： 。
⑶下圖是小明實驗時的主要步驟，這些步驟的正確順序是 （填字母標號，下同），其中操作有誤的是 。
★8．小軍在實驗室以A裝置制取二氧化碳氣體。
⑴小紅思考后設計了B裝置，與A相比，B★ 裝置的優點是
，兩人查閱資料后又找到了一系列裝置，具有和B裝置相同優點的有 。
⑵實驗室制得的CO2氣體常含有HCl和水蒸氣。為了制得純凈、干燥的CO2氣體，除雜裝置按氣流方向連接順序是 。
（提示：濃H2SO4具有吸水性，是常用的干燥劑，飽和NaHCO3溶液能夠與HCl反應而將其除去）
A．a→b→c→d
B．b→a→c→d
C．c→d→a→b
D．d→c→b→a
b c
資料：
通常情況下，二氧化碳是一種無色氣體，能溶于水，能與水反應生成碳酸。空氣的平均相對分子質量為29。如果某氣體的相對分子質量大于29，則這種氣體的密度比空氣大；如果小于29，則密度比空氣小；二氧化碳不可燃，不助燃。（Ar:C—12，O—16）
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