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陌生情境下方程式書寫(共26張PPT)

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  1. 二一教育資源

陌生情境下方程式書寫(共26張PPT)

資源簡介

(共26張PPT)
陌生情境下方程式書寫
考情分析
《中國高考評價體系的說明》指出:“ 要引導學生的關注點從“解題”向“解決問題”轉(zhuǎn)變。采用真實情境下的主題式教學,打破原有知識的孤立性和零散性。通過設置真實的問題情境,考查考生運用所學知識分析解決問題的能力,促進學生學習方式的轉(zhuǎn)變,為學生的終生學習奠定堅實的基礎”。
考情分析
基于核心素養(yǎng)背景下的高考試題命制,始終遵循如下4條原則:
(1)以核心素養(yǎng)為測試宗旨;
(2)以實際問題為測試任務;
(3)以真實情境為測試載體;
(4)以化學知識為測試工具.
考情分析:
2024年江蘇高考
考情分析
2023年江蘇高考
考情分析
2022年江蘇高考
考情分析
2021年江蘇高考
考情分析
“新高考”題型情境歸類
01
03
04
02
工藝流程類
實驗探究類
電化學類
文字描述類
考情分析
氧化還原反應
01
02
非氧化還原反應
反應類型
解題策略
真實情境下方程式突破策略書寫原則:六字方針(提、寫、配、添、配、查)
一“提”:提取信息
二“寫”:主干物質(zhì)
三“配”:已定物質(zhì)
四“添”:剩余物質(zhì)
五“補”:補充物質(zhì)
六“查”:整個方程
必備知識
常見氧化劑、還原劑及產(chǎn)物預測
常見氧化劑及還原產(chǎn)物的推測
氧化劑 KMnO4(H+)、MnO2 硝酸 KClO3、NaClO 濃硫酸
還原產(chǎn)物 Mn2+ NO2或NO Cl- SO2
氧化劑 H2O2 O2 NaClO2、ClO2 Cl2 Fe3+
還原產(chǎn)物 H2O OH-或H2O Cl- Fe2+
常見還原劑及氧化產(chǎn)物的推測
還原劑 M(金屬) S2- SO32-、SO2 I- Br -
氧化產(chǎn)物 Mn+ S SO42- I2 Br2
還原劑 H2 CO、C NH3 H2O2 H2C2O4
氧化產(chǎn)物 H+ CO2 NO O2 CO2
一、工藝流程類
2ClO2 + H2O2 + 2NaOH = 2NaClO2 + O2↑ + 2H2O
一、工藝流程類
一、工藝流程類
由工業(yè)廢氣(NO、SO2)制備Na2S2O4的實驗原理如下:
氧化時Ce(SO4)2轉(zhuǎn)化為Ce2(SO4)3,NO轉(zhuǎn)化為HNO2和HNO3,產(chǎn)物中HNO2和HNO3物質(zhì)的量之比為3∶1。寫出該反應的離子方程式:______________________
4NO+6Ce4++5H2O===3HNO2+NO3—+6Ce3++7H+
一、工藝流程類
已知:富鐵液中鐵元素主要以Fe2+形式存在;富鈦渣中鈦元素主要以TiO2·2H2O形式存在
“沉鐵”過程發(fā)生反應的離子方程式為
一、工藝流程類
1、按圖標記——尋找核心物質(zhì)
2、前后對比——依價判斷類型
3、實事求是——據(jù)”理“配平反應
看箭頭:進入的是投料(即反應物);
出去的是生成物(包括主產(chǎn)物和副產(chǎn)物)。
精讀流程
對比分析
理解流程
流程是關鍵
二、文字描述類
將Fe2O3溶于稀硫酸溶液,調(diào)pH至2.2,再加入Na2CO3溶液,可得到黃鈉鐵礬沉淀[NaFe3(SO4)2(OH)6],其離子方程式為  
向NdCl3溶液中加入(NH4)2CO3溶液,Nd3+可轉(zhuǎn)化為Nd(OH)CO3沉淀。該反應的離子方程式為                  
非氧化還原反應 雙水解
二、文字描述類
工業(yè)上還可用電解法制取Ni2O3,用NaOH溶液調(diào)NiCl2溶液的pH至7.5,加入適量Na2SO4后利用惰性電極電解。電解過程中產(chǎn)生的Cl2有80%在弱堿性條件下生成ClO-,再把二價鎳氧化為三價鎳。ClO-氧化Ni(OH)2生成Ni2O3的離子方程式為__________________________。
ClO-+2Ni(OH)2===Cl-+Ni2O3+2H2O
二、文字描述類
1、劃出關鍵信息
2、建立流程模型
3、注意規(guī)范表達
文字描述情境答題方法梳理:
三、實驗探究類
某興趣小組為探究H2S和Cl2O的性質(zhì),將兩種氣體同時通入水中,實驗裝置如圖。
三頸燒瓶中出現(xiàn)淡黃色沉淀,溶液呈強酸性,用化學方程式表示________
2H2S+Cl2O ===2S↓+2HCl+H2O
三、實驗探究類
亞氯酸鈉(NaClO2)是一種高效氧化劑、漂白劑,可以ClO2為原料制取,裝置如圖。裝置D中生成NaClO2的離子方程式為________
2ClO2+2OH-+H2O2===2ClO2-+2H2O+O2
三、實驗探究類
實驗探究情境答題方法梳理:
1、找出實驗目的
2、抓住實驗裝置中進出物質(zhì)
四、電化學類
鋰電池放電過程中物質(zhì)的轉(zhuǎn)化如圖所示。放電時a極的電極反應式為
Li1-xCoO2+xe-+xLi+=LiCoO2
四、電化學類
2NH4+ - 6e- = N2↑ + 8H+
2NO3- + 10e- + 12H+ = N2↑ + 6H2O
四、電化學類
核心進出物,標記化合價;
有升必有降,升降必相等;
環(huán)境補微粒,電荷原子齊。
電化學情境答題關鍵點:
謝 謝!

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