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2016年高考時政熱點專題5 紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年

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  1. 二一教育資源

2016年高考時政熱點專題5 紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年

資源簡介

紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年
一、背景材料
2015年9月3日,紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年大會在京隆重舉行,天安門廣場舉行盛大閱兵儀式 習近平發表重要講話并檢閱受閱部隊。我們紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年,就是要銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創未來。為了和平,中國將始終堅持走和平發展道路,堅決捍衛中國人民抗日戰爭和世界反法西斯戰爭勝利成果,努力為人類作出新的更大的貢獻。21教育網
二、與教材知識的結合點
1.政治生活
堅持中國共產黨的領導。從抗日戰爭的中流砥柱到領導中華民族實現偉大復興的堅強核心,中國共產黨的領導是歷史的必然、人民的選擇、民族的希望。
國際競爭的實質是以經濟和科技為基礎的綜合國力的較量。國強民富,說到底是經濟實力問題;國際競爭,說到底是經濟實力競爭。提高綜合國力是中華民族自立于世界民族之林的基本保證。21cnjy.com
和平與發展是當今世界的兩大主題。今天,沐浴和平的陽光,但世界仍很不太平,戰爭的達摩克利斯之劍依然懸在人類頭上。我們要以史為鑒,堅定維護和平的決心。
我國獨立自主的和平外交政策。中華民族歷來愛好和平。無論發展到哪一步,中國都永遠不稱霸、永遠不搞擴張,永遠不會把自身曾經經歷過的悲慘遭遇強加給其他民族。
中國將始終堅持走和平發展道路。基于對歷史的慘痛感知,中國人民將始終不渝奉行互利共贏的開放戰略,在和平共處五項原則基礎上發展同一切國家的友好合作,堅定不移維護世界和平。2·1·c·n·j·y
2.文化生活
文化與政治相互影響相互交融。中華民族注重“和”的理念,主張和平、和諧、和而不同,將始終不渝奉行獨立自主的和平外交政策。www-2-1-cnjy-com
培育和弘揚偉大的民族精神。民族之強大,首先在于精神之強大。偉大的抗戰精神,是以愛國主義為核心的偉大民族精神的重要內容,是彌足珍貴的精神財富。
3.生活與哲學
正確的意識對事物的發展起促進作用。偉大的抗戰精神,是中國人民彌足珍貴的精神財富,永遠是激勵中國人民克服一切艱難險阻、為實現中華民族偉大復興而奮斗的強大精神動力。 堅持整體和部分的統一。中國人民抗日戰爭是世界反法西斯戰爭的重要組成部分,是世界反法西斯戰爭的東方主戰場,是中國人民進行的偉大的民族解放戰爭。
堅持共性和個性的統一。抗戰勝利日閱兵是第一次在非國慶節舉行的大閱兵。首次設計八路軍、新四軍、東北抗聯、華南游擊隊等英模部隊代表編組受閱;首次安排將軍領隊參閱;首次邀請外國軍隊代表參加。2-1-c-n-j-y
重視量的積累。“靡不有初,鮮克有終。”實現中華民族偉大復興,不斷推進人類和平正義事業,需要一代又一代人不懈奮斗。  21*cnjy*com
堅持前進性和性的統一。戰爭是一面鏡子,能夠讓人更好認識和平的珍貴。今天,沐浴和平的陽光,我們深切感受到,維護世界和平依然任重道遠。【來源:21cnj*y.co*m】
辦事情要善于抓住重點。抗戰爆發后,中華民族和帝國主義之間的矛盾上升為主要矛盾,抗日民族統一戰線迅速形成,全國人民同仇敵愾,一致對外。【出處:21教育名師】
人民群眾是歷史的創造者。中國人民以巨大民族犧牲支撐起了世界反法西斯戰爭的東方主戰場,為世界反法西斯戰爭勝利作出了重大貢獻。21教育名師原創作品
三、能力測試
我們紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年,就是要銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創未來。回答1-10題。
1.中國人民銀行自2015年8月20日起陸續發行中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年紀念幣一套。對這套紀念幣認識正確的是
①這套紀念幣具有紀念和收藏價值
②這套紀念幣價格取決于收藏價值
③這套紀念幣也是我國的法定貨幣
④這套紀念幣不具有流通手段職能
A.①②  B.①③  C.②④  D.③④
2.中央軍委主席習近平在紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年大會上宣布:中國將裁減軍隊員額30萬。這再次表明
①我國在軍備競賽中處于優勢   ②我國維護世界和平的誠意和愿望
③我國始終奉行防御性的國防政策 ④我國堅決維護世界各國的利益
A.①②  B.①③  C.②④  D.③④
3.無論發展到哪一步,中國都永遠不稱霸、永遠不搞擴張,永遠不會把自身曾經經歷過的悲慘遭遇強加給其他民族。為了和平,中國將始終堅持走和平發展道路。從根本上看是因為
A.我國是世界上最大發展中國家   B.我國是人民民主專政的社會主義國家
C.我國奉行獨立自主的和平外交政策 D.和平與發展已經成為時代主題
4.偏見和歧視、仇恨和戰爭,只會帶來災難和痛苦。相互尊重、平等相處、和平發展、共同繁榮,才是人間正道。為了和平,我們要牢固樹立人類命運共同體意識,為此各國應該
①構建以合作共贏為核心的新型國際關系  ②共同維護聯合國憲章的宗旨和原則
③奉行獨立自主的和平外交政策      ④堅定地維護自己的國家利益
A.①②  B.①④  C.②③  D.③④
5.有首民謠:“最后一碗米送去做軍糧,最后一尺布送去做軍裝,最后老棉襖蓋在擔架上,最后親骨肉送他上戰場。”這首民謠啟示我們要【來源:21·世紀·教育·網】
①堅持公民在法律面前一律平等原則   ②始終要把發展作為第一要務
③堅定維護國家主權、安全和發展利益  ④堅持權利和義務統一的原則
A.①②  B.①④  C.②③  D.③④
6.為加強抗戰紀念設施、遺址的保護管理,做好抗戰史料文物和英烈事跡的發掘整理、宣傳陳展工作,國務院公布180處國家級抗戰紀念設施、遺址名錄。保護抗戰紀念設施、遺址是基于
A.文化是人類社會特有的現象   B.精神產品離不開物質載體
C.文化無處不在、無時不有    D.文化也是一種物質力量
7.圖為中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年紀念活動標識。該標識以數字“70”符號,時間“1945-2015”,和平鴿,組成“V”字的長城圖案為設計元素。這表明
A.意識是對客觀存在的正確反映  B.意識是物質世界長期發展的產物
C.意識活動的主動創造性     D.意識內容和形式的客觀物質性
8.歷史是寫在人民心中的,歷史不容抹殺,也是抹殺不了的。否認侵略歷史,是對歷史的嘲弄,是對人類良知的侮辱,必然失信于世界人民。不同的歷史觀反映了【版權所有:21教育】
A.認識的對象的具有多重屬性     B.認識受主體自身狀況的影響
C.錯誤的意識是頭腦自生的      D.真理是具體的有條件的
9.2015年9月2日,人民大會堂,國家主席習近平向30名抗戰老戰士、老同志、抗戰將領等頒發中國人民抗日戰爭勝利70周年紀念章。紀念章頒發
①肯定了英雄的奉獻犧牲    ②是衡量英雄價值的標志
③實現了英雄的自我價值    ④實現了英雄的社會價值
A.①②  B.③④  C.②④  D.①③
10.“四萬萬人齊蹈厲,同心同德一戎衣。”面對侵略者,中華兒女不屈不撓、浴血奮戰,徹底打敗了日本軍國主義侵略者。人民戰爭成為“陷敵于滅頂之災的汪洋大海”,深刻說明 A.人民群眾是社會物質財富的創造者  B.人民群眾是社會變革的決定力量21·世紀*教育網
C.人民群眾是對歷史起推動作用的人們 D.人民群眾的主體部分始終是勞動群眾
閱兵是對國防和軍隊建設成果的綜合檢閱,是軍事能力和軍隊形象的集中展示。回答11-14題。
11.三軍列陣、鐵甲生輝;戰鷹呼嘯,壯志凌云,共和國武裝力量以嶄新陣容接受祖國和人民檢閱。勝利日大閱兵標志
①我國綜合國力增強     ②我國在軍備競賽中處于優勢
③我國已進入發達國家行列  ④我國捍衛和平的堅強決心
A.①②  B.①④  C.②③  D.③④
12.閱兵世界矚目,中央電視臺成功進行了全景式、立體化直播,這有賴于“天鷹”、“飛貓”、航拍機、微型攝像機(Gopro)等新技術、新設備。這表明依托現代信息技術,大眾傳媒21*cnjy*com
①已經能夠超越時空局限    ②具有傳遞、溝通、共享的強大功能
③已成為文化傳播的主要手段  ④是社會生活中最直觀、最常見的傳媒
A.①②  B.①④  C.②③  D.③④
13.勝利日大閱兵共有50個方(梯)隊,其中包括2個抗戰老同志乘車方隊、11個徒步方隊、27個裝備方隊、10個空中梯隊,正式受閱人數約1.2萬人。有序接受檢閱要
①注意遵循系統內部結構的有序性   ②注重系統內部結構的優化趨向
③讓整體服從和服務于部分      ④讓每個部分都具備整體的功能
A.①②  B.①④  C.②③  D.③④
14.閱兵展示的是國力和軍威,裁軍展示的是和平的誠意,兩者的結合傳遞的是中國對戰爭與和平關系的辯證把握。對此理解正確的是21世紀教育網版權所有
①和平與戰爭相互依存  ②和平與戰爭只有斗爭性
③和平與戰爭沒有同一性 ④和平與戰爭相互貫通
A.①②  B.①④  C.②③  D.③④
15.偉大時代呼喚偉大精神,崇高事業需要精神引領。閱讀材料,回答問題。
在抗日戰爭的壯闊進程中,中國人民向世界展示了天下興亡、匹夫有責的愛國情懷,視死如歸、寧死不屈的民族氣節,不畏強暴、血戰到底的英雄氣概,百折不撓、堅忍不拔的必勝信念。偉大的抗戰精神,是中國人民彌足珍貴的精神財富,永遠是激勵中國人民克服一切艱難險阻、為實現中華民族偉大復興而奮斗的強大精神動力。21·cn·jy·com
我們紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年,就是要銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創未來。讓我們共同銘記歷史所啟示的偉大真理:正義必勝!和平必勝!人民必勝!www.21-cn-jy.com
⑴結合材料和文化生活知識,分析繼承和弘揚抗戰精神的重要意義。
⑵運用“認識社會和價值選擇的”的知識,分析要銘記歷史啟示的偉大真理。

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