資源簡介

(共25張PPT)
姓名：部編版八年級下冊道德與法治
又名：憲法與法治專冊
難度：
中考：約占10%
為什么要學(xué)習(xí)這冊書？
這冊書由哪些部分組成？
怎么學(xué)好這冊書？
我們就一起來探討一下吧！
目錄
01憲法與你我
02憲法初相識
03教材我了解
04要求牢記心
01 憲法與你我
憲法聽起來很高大上！感覺離我們很遠(yuǎn)。
憲法感覺與青少年學(xué)生毫無關(guān)系，我又沒有違法犯罪，學(xué)了也沒有什么用處！
憲法只有律師才需要學(xué)吧！
從這個春節(jié)假期感悟憲法的存在！
春節(jié)為什么大家都要放假？我要是老板，為了業(yè)績，我就讓員工全年無休。
違法了，老板！
憲法第四十三條，中華人民共和國勞動者有休息的權(quán)利。
老板的做法對不對？
從這個春節(jié)假期感悟憲法的存在！
春節(jié)，我爸媽給我包了巨大的紅包，還給我買了好多禮物，真好。
時間、精力、金錢.......父母可不可以不撫養(yǎng)你？
憲法第四十九條，父母有撫養(yǎng)、教育未成年子女的義務(wù)。
從這個春節(jié)假期感悟憲法的存在！
春節(jié)假期，爸爸媽媽和我去了爺爺奶奶家拜年，父母給爺爺奶奶買了好多禮物。
爸爸媽媽可不可以不贍養(yǎng)照顧爺爺奶奶？
憲法第四十九條，成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。
從這個春節(jié)假期感悟憲法的存在！
假期時爺爺生病了，本來手術(shù)費(fèi)一大筆，但是醫(yī)保報銷后沒花幾個錢，真是解了一家人的“心病”。
為何可以報銷？
憲法第四十五條，中華人民共和國公民在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下，有從國家和社會獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。
其實不止春節(jié)假期，憲法與我們一生相伴！
02 憲法初相識
與憲法相識——走近憲法的前世今生
憲法知識大搶答！
01“誰”制定憲法？
全國人民代表大會及其常務(wù)委員會
02 國家憲法日？
12月4日
03我國先后共制定和修改過幾次憲法？
中華人民共和國成立后，曾于1954年9月20日、1975年1月17日、1978年3月5日和1982年12月4日通過四個憲法，現(xiàn)行憲法為1982年憲法，并歷經(jīng)1988年、1993年、1999年、2004年、2018年五次修訂。
04憲法有哪幾部分構(gòu)成？
憲法的地位？.......
03 教材我了解
打開教材目錄，請圈出每單元、每課的關(guān)鍵詞
堅持憲法至上
理解權(quán)利義務(wù)
人民當(dāng)家作主
崇尚法治精神
維護(hù)憲法權(quán)威
保障憲法實施
公民權(quán)利
公民義務(wù)
政治、經(jīng)濟(jì)制度
國家機(jī)構(gòu)
尊重自由平等
維護(hù)公平正義
維護(hù)憲法權(quán)威
保障憲法實施
核心導(dǎo)向
第二
核心導(dǎo)向
依法行使權(quán)利
自覺履行義務(wù)
核心導(dǎo)向
認(rèn)識國家制度、
了解國家機(jī)構(gòu)
核心導(dǎo)向
尊重自由平等
維護(hù)公平正義
人民≠公民
易混淆詞語、概念
人民、公民？
權(quán)力、權(quán)利？
通過實例來區(qū)分人民與公民？
易混淆詞語、概念
下列不屬于我國公民的是？
正在上小學(xué)一年級的小亮
留學(xué)北大的美國女學(xué)生
退休在家的工人老張
被剝奪政治權(quán)利在監(jiān)獄服刑的李某
1、課前：（1）課前結(jié)合學(xué)習(xí)之友上每課前的 “新知初探”扎實預(yù)習(xí)教材內(nèi)容，并完成“新知初探”。每節(jié)課上課前準(zhǔn)備好課本和學(xué)習(xí)之友。
（2）課前預(yù)備鈴響后大聲齊讀上節(jié)內(nèi)容。
2、上課：坐姿端正，認(rèn)真聽課，積極參與發(fā)言，認(rèn)真做好筆記。
3、課后：（1）認(rèn)真獨(dú)立完成學(xué)習(xí)之友上的作業(yè)，按時上交。
（2）及時背誦復(fù)習(xí)所學(xué)的相關(guān)知識點。
（3）認(rèn)真完成課后實踐活動。遵守活動要求，認(rèn)真做好實踐活動記錄。
04 要求牢記心
學(xué)習(xí)方法技巧多！
1、課前預(yù)習(xí)，熟讀課本是學(xué)好道德與法治的基礎(chǔ)。
2、專心聽課、做好筆記，積極思考、多問問題是學(xué)好道德與法治的關(guān)鍵。
3、課后及時復(fù)習(xí)是學(xué)好道德與法治的保障必備條件。
4、通過各種途徑關(guān)心時事，是學(xué)好道德與法治的有益補(bǔ)充。
5、學(xué)會知識應(yīng)用，掌握解答方法和應(yīng)試技巧是提高道德與法治成績的落腳點。
本學(xué)期課程難度較大！！！建議同學(xué)們找一本憲法書。
憲法與我們每個人息息相關(guān)，學(xué)習(xí)憲法是青少年成長的必修課。青春與法同行，爭做懂法少年！
是錦鯉需要拼搏才會躍過龍門，是咸魚只要心懷夢想，也會翻身的！2024年大家熱辣滾燙逐夢想，龍馬精神譜新篇！
課后作業(yè)
自主預(yù)習(xí)：認(rèn)真閱讀課本p2-11，找出并圈畫對應(yīng)知識點，并在疑難問題上做標(biāo)記。

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