資源簡介

學會與人合作
【知識體系】
【同步練習】
一、單項選擇題
1．聯合國教科文組織把“學會做人、學會做事、學會合作、學會求知”作為21世紀教育的四大支柱。說明（ ）
A．在社會生活中，我們要樹立強烈的合作意識
B．合作是對21世紀的人們的要求
C．合作是對受教育者的要求
D．沒有受過教育，就不懂得合作
2．善于合作首先要做到（ ）
A．有效指揮、相互配合 B．合理分工、科學計劃
C．自覺承擔責任和義務 D．相互溝通、求同存異
3．在合作中出現矛盾和分歧是難免的。關鍵是（ ）
A．公平公正，共享成果 B．及時溝通，消除隔閡，異中求同
C．指揮得當，協調有方 D．相互幫助，相互鼓勵
4．在合作中出現矛盾和分歧時，錯誤的做法是（ ）
A．及時溝通，消除隔閡 B．對別人的優點和長處真誠地欣賞
C．對別人的優點和缺點寬容忍讓 D．能合作就合作，不能合作就散伙
5．溝通是一門藝術，學會溝通是我們所要掌握的一種技能。下列說法不正確的是（ ）
A．溝通是具有合作意識的表現
B．溝通是有效解決合作中矛盾和分歧的關鍵
C．溝通有利于妥善解決合作中不愉快的事情
D．溝通可以解決合作中出現的一切問題
6．為了更好地合作，我們需要承擔自己應該做的，決不能只享受利益而不付出，當我們在付出的時候，同時也在收獲著別人的付出。對這句話理解正確的是（ ）
A．善于合作，必須做到有效指揮，相互配合
B．善于合作，必須做到合理分工，科學計劃
C．善于合作，必須做到公平公正，共享成果
D．善于合作，必須自覺承擔責任，履行義務
7．“阿波羅登月”這項偉大的工程，從設計、生產、試驗到成功地登上月球，與42萬科學家的通力合作是分不開的。這里的合作包含了（ ）
①合理分工、科學計劃 ②有效指揮、相互配合
③承擔責任、履行義務 ④勇于競爭、超越自我
A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③
二、辨析題
8．只要做到合理分工、科學計劃，就能夠實現良好的合作。
三、分析說明題
9．甲、乙、丙、丁四人分別按照約定的投資比例合伙開了一家運輸公司，起先他們通過誠實勞動、合法經營，獲利頗豐。后來，甲認為自己聯系的業務最多，管理水平最高，強行要求其他三人都應該服從他的安排，公司的利潤也由他分配，有時還悄悄地把部分利潤轉到自己的帳戶，并自作主張把僅有的一輛運輸車出借，導致公司長期無法經營。
（1）你認為甲的哪些行為違反了公平公正原則？
（2）結合所學知識分析合作中為什么需要堅持公平公正的原則。
（3）假如你是甲的朋友，將從哪幾個方面勸說他？
1、善于合作，必須做到
2、怎樣有效合作？
①
②
一、合理分工，科學計劃
1、有效指揮的意義：
2、相互配合的意義：
。
二、有效指揮，相互配合
學會與人合作
在合作中，如何承擔責任和義務？
①
②
三、承擔責任，履行義務
1、合作中出現矛盾和分歧的原因是
2、消除合作中矛盾和分歧的關鍵是
四、相互溝通，求同存異
1、公平是良好合作的
2、在合作中既要 也要
，這樣才能 ， 達到雙贏共贏。
五、公平公正，共享成果做中華民族精神的弘揚者
【知識體系】
【同步練習】
一、單項選擇題
1、從諸葛亮“鞠躬盡瘁、死而后已”到公安局長任長霞親民愛民、嫉惡如仇、愛憎分明；從顧炎武“天下興亡，匹夫有責”到鄧小平“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民”。這一切都說明（ ）
① 中華民族傳統美德具有生生不息、歷久彌新的品質
② 隨著時代的變化和實踐的發展，中華民族的傳統美德也在不斷豐富和發展
③ 中華民族是一個具有優良傳統的民族
④ 中華民族傳統美德薪火相傳
A、① B、②③ C、①④ D、①②③④
2、下列古詩詞中體現中華民族傳統美德的是（ ）
① 人生自古誰無死，留取丹心照汗青 ② 茍利國家生死以，豈因禍福避趨之
③ 歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢 ④ 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂
A、①②③④ B、①③④ C、①②④ D、①②③
3、中華民族在抗日戰爭中形成了延安精神、南泥灣精神、太行精神等，都是中華民族的民族精神在抗日戰爭中的集中體現。其核心是（ ）
A、民族主義 B、集體主義 C、愛國主義 D、國際主義
4、“死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”“……而現
在/鄉愁是一彎淺淺的海峽/我在這頭/大陸在那頭。”兩首不同的詩篇抒發了作者相同的愛國情感，它所體現的民族精神是（ ）
A、愛好和平 B、勤勞勇敢 C、團結統一 D、自強不息
5、下列精神中屬于中華民族精神在新的時代條件下的集中體現的是（ ）
A、井岡山精神 B、載人航天精神 C、長征精神 D、延安精神
6、魯迅先生說：“唯有民魂是值得寶貴的，唯有它發揚起來，中國才有真進步。”魯迅先生的話強調了（ ）
A、傳統文化是維系民族生存和發展的精神紐帶
B、中華民族精神的重要性
C、有這種精神的人就是“中國的脊梁”
D、中華文化的源遠流長
7、2006年9月是第三個“中小學弘揚和培育民族精神月”。弘揚和培育民族精神月的第一課是“迎天安門國旗，傳承長征精神”，即把一面曾在天安門升起過的國旗送到長征沿線中小學校，所到之處舉行紀念紅軍長征勝利70周年活動。紅軍長征鑄就了偉大的長征精神，長征精神是民族精神的最高體現。下列認識正確的有（ ）
① 弘揚和培育民族精神是全面建設小康社會的重要組成部分
② 民族精神是中華民族生存和發展的精神支撐
③ 弘揚和培育民族精神是全面建設小康社會目標的精神動力和重要保證
④ 弘揚和培育民族精神就是要傳承長征精神
A、②③④ B、①③④ C、①②④ D、①②③
二、綜合探究題
8、中宣部、教育部制定并印發的《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》提出，中小學開展弘揚和培育民族精神教育要以愛國主義教育為核心，以中華傳統美德和革命傳統教育為重點，引導學生樹立以熱愛祖國、報效人民為最大光榮，以損害國家和人民利益、民族尊嚴為最大恥辱的觀念。
（1）寫出兩句中華傳統美德的格言以及兩個弘揚中華傳統美德故事的名稱。
（2）你認為可以采取哪些方式開展民族精神的教育活動？（至少寫三點）
（3）作為中學生，我們能為弘揚民族精神做些什么？（至少寫三點）
1、民族精神的的重要性：
對 的提煉，便是民族精神，而民族精神又是民族得以
的推動力。民族精神是一個國家的 ，是一個國家在 、 中永不落敗、永不消亡的支撐和動力。
2、中華民族精神的重要性：
是中華民族的 和 的集中展示，凝聚著中華民族共同的 ，是中華民族永遠的 。
3、中華民族精神的內涵：中華民族形成了以 為核心的團結統一、 、 、 的偉大民族精神。
4、 是民族精神的繼承者和創造者。
一、 認識民族精神
做中華民族精神的弘揚者
1、弘揚和培育民族精神的重要性：
是全面建設小康社會的 ，是實現全面建設小康社會目標的 和 。
2、怎樣踐行中華民族精神：
我們要適應 ，不斷 中華民族精神，讓偉大的中華民族精神，代代相傳，永遠發揚光大。
二、 踐行民族精神偉大的基本路線
【知識體系】
【同步練習】
一、單項選擇題：
1、堅持黨的基本路線不動搖，關鍵是（ ）
A．堅持改革開放不動搖 B．堅持四項基本原則不動搖
C．堅持以經濟建設為中心不動搖 D．堅持馬克思列寧主義基本原理不動搖
2、“如果把經濟建設這個中心比作一艘航船，那么，兩個基本點就好比是動力系統和
導航系統，這兩個系統正常，航船才能沿著正確的方向全速前進”。其中，導航系統指（ ）
A．經濟建設 B．四項基本原則
C．改革開放 D．一個中心、兩個基本點
3、全國各族人民團結奮進的共同政治保證是 （ ）
A．四項基本原則 B．我國的基本國情
C．我國社會的主要任務 D．中國傳統文化
4、建設中國特色社會主義偉大實踐的經驗，集中到一點就是（ ）
A．集中力量以經濟建設為中心
B．穩定壓倒一切，堅決維護社會穩定
C．堅持對外開放，全盤引進西方政治制度
D．堅持黨在社會主義初級階段的基本路線
5、制定并實施正確的路線、方針、政策的客觀依據是（ ）
A．最廣大人民的根本利益 B．社會主義初級階段的基本國情
C．中華人民共和國憲法 D．黨在社會主義初級階段的基本路線
6、黨的基本路線的核心內容是（ ）
A．經濟建設為中心 B．堅持改革開放和四項基本原則
C．堅持中國共產黨的領導 D．一個中心、兩個基本點
7、我國正處于社會主義初級階段的最根本原因是（ ）
A．我國生產力水平低 B．中國共產黨的基本路線決定的
C．我國的科技水平和人民的整體素質不高
D．我國的社會主義制度還不完善
8、我國經濟體制改革的目標是（ ）
A．以經濟建設為中心，大力發展生產力
B．建立和完善社會主義市場經濟體制
C．促進經濟和社會全面、快速、持續發展
D．加快我國現代化建設步伐
二、辨析題
９、現階段要構建社會主義和諧社會就不能再堅持以經濟建設為中心。
①社會主義的根本任務是
②最終目標是 　　　　
③我國最基本的國情是
④為什么要以經濟建設為中心？
，
，
。
發展是
硬道理
偉大的基本路線
經濟快速
發展奧秘
①黨的基本路線的核心內容
一個中心是 　　　　
兩個基本點是
②黨的基本路線指出的奮斗目標是
　　③黨的基本路線的重要性： 　
　　　　　　　　
①改革開放是我國的 ，是社會主義
事業發展的 　　　 。
②四項基本原則指的是 它是我國的 ，是社會主義事業的 。
③堅持改革開放和四項基本原則，都是為了更好地 。
④以人為本的科學發展觀，強調以
為中心，促使 、 、 全面發展， 、
之間協調發展， 與 ， 與 和
諧發展。
⑤建設社會主義和諧社會，要以
統領經濟社會發展全局，把我國建設成為 、
、 、 、的社會 。
耳聞目
睹話改革學會親近社會
【知識體系】
【同步練習】
一、單項選擇題：
1、下列行為中屬于親近社會行為的是（ ）
①過馬路時，看見盲人，上前攙扶 ②在公共汽車上給老弱病殘孕讓座 ③看到有人在公共場所亂涂亂寫、亂貼廣告而無動于衷腸 ④參加獻愛心活動，為災區人民募捐
A、①② B、①②③④ C、①②④ D、④
2、我們惟有積極主動地親近社會，才能（ ）
①適應社會、融入社會 ②發揮自己的智慧和力量 ③在奉獻社會的過程中健康成長 ④實現自身的全部價值
A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①③④
3、“天下興亡，匹夫有責”是顧炎武的名言。現在，我要把它改成“天下興亡，我的責任”。這啟示我們（ ）
①每一個公民都要承擔對社會的所有責任 ②關愛社會，親近社會，服務社會 ③克服對社會的冷漠情緒和“看客”心態，以天下為已任 ④要有主人翁責任感
A、②③④ B、①③④ C、①②④ D、①②③
4、人們在社會交往和公共生活中應該共同遵循的行為準則是（ ）
A、紀律 B、規章制度 C、合同 D、社會公德
5、我國社會公德的主要內容是（　　　　）
A、文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵守守法
B、愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻
C、尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結
D、愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會
6、下列屬于不良誘惑的是（ ）
①獲得成功的鮮花和掌聲 ②誠實勞動、合法經濟所得的金錢
③尋求刺激的驚險游戲 ④黃、賭、毒和邪教
A、①④ B、①②④ C、②④ D、③④
二、辨析題：
7、學會親近社會，必須克服“看客”心態。
三、綜合探究題：
8、某學校要圍繞“八榮八恥”開展專題教育活動。小明是校園電視臺的小記者，為配合學校的專題教育活動，他抓拍了“校園鏡頭”，想以此為素材編制一個專題短片，以引起大家對某些校園日常生活現象的思考。
鏡頭一：課間休息時，一位靠窗而坐的同學將廢棄的紙屑隨手拋出窗外。
鏡頭二：午餐后，一些同學邊走邊高聲談笑、亂扔瓜皮果殼、隨地吐痰。
（1）請你結合上述內容，幫助小明給這個專題短片寫一個主題
（2）你認為青少年怎樣才能抵制來自社會不良現象的侵害。
1、親近社會的含義：
2、親近社會的意義：①
②
3、親近社會的要求：
①
②
③
④
一、不能做“看客”
學會親近社會
1、社會公德的含義：
2、社會公德的內容：
3、遵守社會公德的重要性：？
①
②
4、青少年應怎樣遵守社會公德？
②
③
④
二、遵守社會公德
1、青少年應怎樣才抵制來自社會不良現象的侵害
2、更好地親近社會、走向社會、服務社會的要求：
三、善于明辨是非抓住機遇 迎接挑戰
【知識體系】
1、當今時代的兩大主題：
了解 2、經濟全球化趨勢下，競爭表現在：
當前 政治領域：
國際 經濟領域：
競爭 3、當前國際競爭的實質是：
抓 4、在國際競爭中變強，后來居上，一個關鍵因素在于
住 1、面對發展機遇的歷史對比。
機 2、在知識經濟時代，為抓住機遇，我國政府提出
遇 認識
發展 3、中國現在面臨發展的戰略機遇期，機遇與挑戰同在：
迎的 機遇：
接 機遇
挑 與 挑戰：
戰 挑戰
4、面對我國經濟和社會發展壓力，國家應當
作為公民應當
1、天下興亡，匹夫有責
增強 2、對此我們青少年學生應該怎么辦？
憂患
意識
【同步練習】
一、單項選擇題：
1、當今時代的主題是（ ）
A、霸權主義和強權政治 B、和平與發展 C、恐怖主義 D、傾銷與反傾銷
2、當前國際競爭的實質是（ ）
A、教育和人才的競爭 B、科技的競爭
C、創新 D、以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量
3、（ ）標志著中國逐步融入國際社會
A、20世紀80年代開始的改革開放 B、本世紀初中國加入世界貿易組織
C、1949年中華人民共和國的成立 D、1956年我國社會主義制度的建立
4、隨著經濟全球化趨勢不斷推進，人們時時感受到激烈的競爭氣息。主要表現在（ ）
①多極化趨勢與單邊主義的較量
②大國霸權主義和地區霸權主義的激烈沖突
③傾銷與反傾銷之爭此起彼落
④貿易交往與貿易摩擦相互交織
A、③④ B、①③④ C、①②③④ D、①②③
5、歷史上，我國曾喪失幾次科技革命帶來的發展機遇，致使我們日益落后于西方資本主義國家。這說明一個國家能否由弱變強，后來居上，一個關鍵因素在于（ ）
A、國際政治經濟新秩序的形成 B、能否抓住歷史發展的機遇
C、是否實行改革開放 D、能否堅持中國共產黨的領導
6、在知識經濟時代到來的時候，我國政府要抓住難得的發展機遇，就必須實施（ ）
A、科教興國戰略 B、提高本國的軍事力量
C、增強本國民族凝聚力 D、大量引進外資和技術
7、《中華人民共和國國歌》寫道：“中華民族到了最危險的時候”，在任何時候，任何地方，這都是我們每一個中國公民心靈中永不消失的警鐘。這告誡我們要（ ）
①自覺增強民族意識、民族危機感 ②增強民族責任感
③增強憂患意識 ④明確自身肩負的歷史使命
A、②③ B、①③ C、①②③ D、①②③④
8、黨的十六大報告指出：“綜觀全局，21世紀頭20年，對我國來說，是必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰略機遇期。”作出這種判斷的依據是（ ）
①我國市場巨大并正在不斷拓展，已建立并健全市場經濟體制
②我國勞動力資源豐富且素質較高 ③我國有望爭取較長時期的和平國際環境
④現代科技日新月異 ⑤經濟全球化與我們加入世界貿易組織
A、①③④⑤ B、③④⑤ C、①②③④⑤ D、①②③
二、綜合探究題：
9、查一查：你知道我國以憲法條文形式確認《義勇軍進行曲》為國歌的時間嗎？我國為什么要以戰爭年代形成的這首歌曲為國歌呢？
議一議：經過五十多年的努力，中國經濟社會發展取得了舉世矚目的偉大成就，綜合國力明顯增強，國際地位明顯提高，人民生活明顯明顯改善。為什么要重溫《中華人民共和國國歌》？
做一做：我們作為祖國和社會發展事業的建設者和接班人，應如何將《中華人民共和國國歌》內容落實到具體行動中去？世界因我而精彩
【知識體系】
1、我國現代化進程需要人才接力。
2、 是第一資源。
3、人才的含義：
交流 從內涵上說：
成才 從層次上說：
世 目標 從類別上說：
界 4、成才的關鍵在于：
因 5、人人都可以成才。
我 怎樣才能成才？
而 漫談 1、 學好成才本領：
精 成才
彩 之路 2、未來成功需要今天踏實奮斗。
3、緊緊抓住成才的最佳時期：
1、民族復興需要不同層次的人才。
2、 我們青少年學生應樹立怎樣的職業觀？
暢想
自己
的 3、我們青少年學生應樹立怎樣的擇業觀？
未來
4、有志青年應該并且能夠大有作為。
【同步練習】
一、單項選擇題：
1、微軟總裁比爾·蓋茨認為：“我們這種企業如果失去了人才的支持，衰敗就在一夜之間。”這句話表明（ ）
A、人才是辦好企業的惟一要素 B、人才的標準是德才兼備
C、人才資源是第一資源 D、世界高科技企業已經日益衰敗
2、目前我國的技術工人十分緊缺，某汽輪廠招賢200名數控技工，月薪達到6000元仍找不到合適的人選。上海公布了四類最掙錢的職位，其中有兩類是高級或中級技術工種。這說明（ ）
①隨著時代的發展，技術工人已成為我國最理想的職業
②人才不僅包括各類專家，也包括各行各業有一技之長的專門人才
③我國的人才數量，特別是中級或高級技術工人數量嚴重不足
④社會分工不同，對勞動者的素質要求也不同
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
3、某公司誠聘廣告部經理一名，本科以上學歷，熟悉廣告業務，有高度責任感和敬業精神；打字員一名，中專以上學歷，為人誠實，有經驗、吃苦耐勞者優先。這表明（ ）
A、德才兼備的人是公司真正需要的人才
B、公司只需要擁有高文憑的人，責任心強不強無所謂
C、公司只需要吃苦耐勞的人業務水平高不高無所謂
D、只有文憑高的人才能在公司內擔任較高職務
4、任何人成才的必由之路是（ ）
A、良好的機遇 B、優越的條件 C、自己的勤奮努力 D、融洽的人際關系
5、“每個青年，只要勤奮努力，就能成才。”這個認識（ ）
①看到青年成才要靠內因 ②否定青年成才離不開外因
③看到青年成才要把內因和外因結合起來 ④知道青年成長少不了外因
A、①②③④ B、②④ C、③④ D、①②
6、現在社會上存在著有些人沒有工作做，而有些工作又沒有人去做的現象，這些人認為，這些職業低人一等，也不太可能成才。對此，應教育他們認識到（ ）
①在我國，職業只有分工不同，沒有高低貴賤之分，沒有等級差別
②各種職業都是社會主義建設的有機組成部分，都要人去做，都要做好
③人才有種類之別，各個領域、各個行業都可出人才
④成才的關鍵在于自己的勤奮努力
⑤擇業時應主要根據自己的興趣、愛好、特長
⑥要擯棄世俗偏見，善于創造條件，在平凡的崗位上做出不平凡的業績
A、①②③④ B、①③④⑥ C、②③⑤⑥ D、①③④⑤
二、分析說明
7、 孔祥瑞，1972年初中畢業后到天津港碼頭當了工人。他放棄了多次學習深造的機會，始終堅持在實踐中學習。
2001年，他主持創新“門機主令器星形操作法”，使門機每一次作業可節省時間15.8秒，當年創收1600萬元；2003年，他主持的“門座式起重機中心集電器”技改項目，被授予國家級實用型發是專利……
一名僅有初中學歷的普通工人，34年創造了150多項科技成果，為企業創造效益8400多萬元，同時也使他所在部門的機械設備使用管理跨入同行業全國領先、世界一流的水平。
（1）孔祥瑞是不是人才？為什么？
（2）你從他的事跡中得到哪些啟發？擁護黨的領導
第22課時 輝煌的歷史篇章
【知識體系】
①中國近代史是一部屈辱史 　　　　　　　
同唱 ②中國近代史是一部斗爭史 　　　　　　　
一首歌 ③ 　　　　 ，才使中國進入了嶄新歷史階段
【同步練習】
一、單項選擇題：
1、下列有關中國近代史的敘述中，錯誤的一項是（ ）
A．就是一部帝國主義和本國封建勢力相勾結，使中國一步步淪為半殖民地半封建社會的歷史
B．既是一部生產發展的歷史，又是一部分農民反抗地主階級斗爭的歷史
C．就是一部中國人民反對帝國主義及其走狗進行不屈不撓斗爭的歷史
D．既是一部百年屈辱的歷史，又是一部斗爭的歷史。
2、我國進入建設中國特色社會主義新時期的標志是（ ）
A．社會主義革命的勝利 B．黨的基本路線的制定
C．1949年中華人民共和國的建立 D．黨的十一屆三中全會和勝利召開
3、黨的十六大代表中有工人、農民、軍人、知識分子，還首次出現了民營企業家。這說明（ ）
A．貫徹“三個代表”重要思想，必須廣泛調動一切因素
B．我國的民營企業家都是先進社會生產力的代表
C．財產多少是人們政治上先進和落后的主要標準
D．中國共產黨是中國工人階級先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊
4、“2006年是建黨85周年，建國57周年。回顧歷史，我們‘中國號’的社會主義航船經歷了一次又一次的嚴峻考驗，渡過了一個又一個急流險灘，靠的是什么？”（ ）
①堅持中國共產黨的領導 ②堅持馬克思主義指導地位不動搖
③堅持社會主義道路 ④階級斗爭
A．① B．①②③ C．①③ D．②③④
5、新中國成立以后，在中國共產黨的領導下，中國人民經過半個多世紀的艱苦奮斗，我國社會發生了歷史性的巨變，主要體現在（ ）
①社會生產力水平有了很大提高，綜合國力明顯增強
②人民生活不斷改善，國家日益繁榮昌盛
③社會主義在中國顯示出蓬勃生機和強大活力
④實現了國家統一和各民族團結
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
6、中國共產黨人開創的中國特色革命道路和中國特色社會主義道路，使中國的面貌發生了翻天覆地的變化。這兩條道路最根本是共同點是（ ）
A．始終不渝的貫徹民主革命綱領
B．堅定不移走社會主義道路
C．把改革開放作為社會發展的基本國策
D．實事求是，從中國的國情出發
二、分析說明題
７、《走進新時代》是本世紀初唱紅了神州大地的一首名曲，其旋律優美，寓意深刻。“我們唱著東方紅，當家作主站起來；我們講著春天的故事，改革開放富起來；繼往開來的領路人，帶領我們走進新時代，高舉旗幟開創未來。”
請根據這段歌詞，結合九年級思想品德課所學的知識，回答問題：
⑴“站起來”是指什么？中國人民是在什么時候開始“站起來”的？
⑵ “站起來”說明了什么道理？“富起來” 又說明了什么道理？
⑶從歌詞中可以看到，社會主義中國發生了翻天覆地的巨變，這些巨變的深刻原因有哪些？
⑷上述歌詞對我們青少年學生有何啟示？
①中國共產黨是 先鋒隊，同時是　　　　
先鋒隊，代表著 　　的根本利益。
②中國共產黨的宗旨是 　　　　　　　。
尋訪
先輩
足跡
輝煌
的歷
史篇
章
感悟
歷史
巨變
① ，使中國發生了翻天覆地的變化。
② ，使我國進入社會主義事業發展的新時期。
③改革開放以來，黨和國家采取 的基本方針，成功解決了香港、澳門問題。
④中國共產黨80多年來的奮斗歷程充分證明：　　
　　　。關心社會發展
【知識體系】
【同步練習】
一、單項選擇題
1、下列關于個人與社會的關系的說法正確的是（ ）
①個人離不開社會 ②個人總是生活在一定的社會關系之中 ③社會是由個人組成
④人們的生產勞動、科學研究等活動推動著社會的發展
A、①③ B、①②③④ C、②④ D、①②
2、馬克思說：“任何一個民族，如果停止勞動，不用說一年，就是幾個星期，也要滅亡。”這主要說明（ ）
A、物質資料生產活動是人類社會的基礎 B、人們的生存和發展離不開社會提供的各種條件
C、人類社會是由各種關系結合在一起的人類生活的共同體 D、個人離不開社會而存在
3、1920年，印度的一位牧師發現了一個與狼一塊兒生活的女孩，并把她帶回人類社會，給她取了個美麗的名字“卡瑪拉”。但她不會講話，只會像狼一樣嚎叫；不喜歡吃素的，喜歡吃生肉；15歲的她只有相當于3歲小孩的智力水平；而且她不具有人區別于動物的根本特征——勞動能力。材料說明（ ）
①個人不能離開社會獨立存在 ②個人的生存和發展離不開社會提供的各種條件
③人是社會的產物，具有社會性 ④個人具有自然屬性
A、②③④ B、①③④ C、①②④ D、①②③
4、科學家愛因斯坦曾說：“我們吃別人種的糧食，穿別人縫的衣服，住別人造的房子。我們的大部分知識和信仰都是別人創造的，由別人傳授給我們的……個人之所以成其為個人，以及他的生存之所以有意義，與其說是靠他個人的力量，不如說是由于他是偉大人類社會的一個成員，從生到死，社會都在支配他的物質生活和精神生活。”對此正確的理解是（ ）
①個人不能離開社會獨立存在 ②人的全面發展與社會的全面進步密不可分
③社會是由個人組成的社會 ④個人的生存和發展離不開社會提供的各種條件
A、①②③④ B、①②④ C、②③④ D、①③④
5、我們青少年學生關心社會，更重要的是要（ ）
A、了解社會的變化發展 B、正確認識個人與社會的關系
C、明確作為社會的成員和國家的公民，對社會、國家應盡的職責和義務D、關注時事政治
6、我們之所以要關心社會，了解社會是因為（ ）
①只有關心社會，了解社會，才能適應社會，融入社會，更好地奉獻社會
②關心社會的變化發展，是現代人應有的品質
③關心社會，了解社會是熱愛祖國的重要表現
④關心社會，了解社會是我們自己健康成長的客觀要求
A、②③④ B、①② C、①②③④ D、①③④
二、簡答題
7、（1）我平時了解時事政治的主要途徑有：
（2）我們青少年學生關心社會、了解社會，關注時事政治有何重要意義？
三、辨析題
8、在某中學九年級（2）班的一次“我與社會”的主題班會上，對要不要關心社會這一話題展開討論。有些同學認為關心社會是成年人的事，與我們無關；有些同學認為關心社會就是要了解社會的變化和發展。
請就這些觀點進行辨析。
1、人類社會的含義：是以 為基礎，由各種 結合在一起的 。
2、人與社會的關系：
（1）個人離不開 ：人們總是生活在一定的 中。人
們的生存和發展總是離不開 所提供的 ，總要
受到一定的 和 的制約。人的全面發展，是與
的 密不可分的。
（2）社會離不開 ：社會是由 組成的社會，任何社會的存在和發展，都是人們共同努力的結果。
一、探究人與社會的關系
關心社會發展
1、青少年學生要關心社會、了解社會，可以從 做起。
2、了解時政的途徑有：
3、我們關注時政的意義：
有助于 ；
有助于 ；
也有助于 。
4、關心社會發展，關心祖國建設，不僅是 ，
也是 。
5、青少年應該如何關心社會？
不只是了解 ，更重要的是要明確
，對 ，以
，以 。
二、從關心時事做起保護智力成果
【知識體系】
維　①知識產權含義
護　　知識產權內容
知　②著作權：《 》規定 　　
識　③發明、發現權：《 》規定 　　　
產　　
權　④ 未成年人也享有知識產權和榮譽權，受到侵犯時，可以
　　
學
生　① 國家保護 的智力成果不受侵害。未成年人按照
也　 　　　　　　　　　　
有　② 我國知識產權不完善的原因有：
專　 　　　
利　③ 完善知識產權制度的意義：
權　 　　
【同步練習】
一、單項選擇題：
1、智力成果權，就應該做到（ ）
① 當智力成果受侵害時應依法維護自己的合法權益
② 要積極參與社會對智力成果的保護
③ 要尊重他人的腦力勞動
④ 不做侵害他人智力成果的事
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
2、智力成果權包括的內容有（ ）等。
①著作權 ②專利權 ③商標權 ④繼承權
A、①② B、②③ C、①②③ D、①②③④
3、對于盜版光盤，下列認識正確的是（　　　）
A、堅決抵制，因為盜版不尊重他人的勞動
B、買一些，因為正版太貴，盜版便宜
C、鼓勵生產，因為它可以創造就業機會，拉動內需
D、盜版可以消除技術鴻溝
初中生李強(化名)曾多次在省、市舉辦的繪畫比賽中獲獎，并榮獲市“十佳少年”稱號。某出版社沒有經過李強同意就擅自將他的作品出版發行。回答4—5題：
4、該出版社的行為侵犯了李強的 ( )
A、生命健康權 B、智力成果權 C、安全權 D、肖像權
5、李強參加繪畫比賽獲獎并榮獲市“十佳少年”稱號。表明李強享有 ( )
A、榮譽權 B、名譽權 C、姓名權 D、隱私權
6、作為一個公民,當自己的智力成果受到侵害時,要運用法律武器來維護自己的合法權益.要保護智力成果權,有賴于( 　　)
A、公眾的維權意識 B、尊重他人的腦力勞動
C、公民不做侵害他人智力成果的事情 D、以高價將科技成果轉讓
7、保護知識產權最重要的要有法可依，下列屬于維護知識產權的重要法律是（ ）
①《中華人民共和國著作權法》②《中華人民共和國專利法》
③《中華人民共和國民法通則》④《中華人民共和國繼承法》
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
8、之所以完善我國的知識產權保護制度，是因為( 　　)
①是深化改革，擴大開放的需要 ②是發展市場經濟的需要
③是建設創新國家的需要 ④是大力發展科技的重要保證
A、①② B、②③ C、①②③ D、①②③④
9、“福娃”版權屬于北京奧組委，未經其授權出售“福娃”的行為，是對知識產權的侵犯。要保護知識產權( 　　)
① 國家加大打擊侵犯知識產權的行為 ② 經營者要合法經營
③ 消費者要購買正版產品 ④ 國家要加強知識產權的宣傳
A、①② B、②③ C、①②③④ D、①②③
二、實踐探究題
10、張穎才七歲，但她的畫已經獲得省一等獎，某出版社未經張穎及其父母同意就印刷出版。當張穎父母得知后找到出版社，出版社編輯說：“我們出版兒童畫是為了鼓勵兒童畫畫，你女兒才七歲，還沒有著作權。”
（1）這位編輯說法對嗎？為什么？
（2）面對出版社的做法，張穎及其父母該怎么辦？維護合法權利
第19課時 依法享有財產繼承權
【知識體系】
①經濟權利是指：
了　包括：
解　② 繼承權
繼　③ 財產繼承分
承　④ 遺產繼承的原則
法　　法定繼承順序：第一順序 第二順序
⑤ 青少年享有財產繼承權，但要樹立對待遺產正確的態度
　　
依法維護　① 公民有權依法行使自己財產的
民事權利　② 怎樣保護財產所有權？
【同步練習】
一、單項選擇題
1、下列不屬于公民合法財產的是（ ）
A、公民勞動所得依法扣稅后的財產 B、銀行存款獲得的利息
C、公民放高利貸所得 D、彩票中獎扣稅后的獎金
2、有一同胞姐弟，父母去世后，弟弟以女兒不能繼承遺產的習俗為由，獨占父母遺產，姐姐起訴法院，法院依法判決姐弟共同繼承。這說明（ ）
公民的繼承權受法律保護
② 只有法定繼承人有權繼承
③ 分配遺產應遵循男女平等的原則
④ 習俗與法律發生沖突時，應服從法律
A、②③④ B、①③④ C、①②③ D、①②④
3、在我國，公民要正確行使權利，必須做到（ ）
① 要依法行使權利
② 要尊重他人的權利
③ 行使權利時不得損害國家的、社會的、集體的利益
④ 要在法律允許的范圍內行使權利
⑤ 要采取合法的方式，依據法定程序行使權利
⑥ 在自己的合法權益受到侵害時，必須以牙還牙
A、②③⑤ B、③④⑤⑥ C、①②③④⑤ D、①②④
4、我國公民財產繼承主要通過以下那種方式實現（ ）
A、法定繼承和遺囑繼承 B、第一順序繼承和第二順序繼承
C、書面繼承和口頭繼承 D、公證繼承和常規繼承
5、下列關于遺產繼承的說法正確的是 ( 　)
①鐘某生前的中獎收入屬于遺產范圍
②只有有血緣關系的子女才享有繼承父母遺產的權利
③遺產分配要體現權利與義務一致性原則
④劉某可以立遺囑將自己的合法財產贈送給貧困學生
A、 ①②③ B、 ②③④ C、 ①③④ D、 ①②④
6、是公民生存和發展的基礎，同時是我國法律保護的重要權利是（ ）
A、政治權利 B、經濟權利
C、文化權利 D、平等權利
7、青少年對于遺產正確的態度是（ ）
① 青少年也依法享有遺產繼承權，不能輕易放棄
要有崇高的理想與追求，靠自己努力創造幸福生活
不能將追求財產作為人生的唯一目標
④ 青少年享有遺產繼承權，可以任意處理遺產，不用辛苦學習了
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
8、中學生王某平時生活節儉，幾年積攢的壓歲錢、零花錢有近千元。當得知有的貧困山區孩子無錢上學時，毅然將500元錢寄給了“希望工程”。他這樣做是在行使對公民個人合法財產的（ ）
A、占有權 B、使用權 C、收益權 D、處分權
9、李某身患絕癥，怕自己死后10歲的獨子小強無人照顧，便決定依法將自己遺產的1/3留給父母，以滿足老人的生活需要，另2/3由小強繼承，并到公證處進行了公證。李某的行為，是在行使對自己的財產的 ，選擇的財產繼承方式是 （　 　）
A、占有權 遺囑繼承 B、使用權 法定繼承　　
C、收益權 法定繼承　　　 D、處分權 遺囑繼承
10、當財產所有人的財產受到不法侵害已經毀壞或丟失時，所有人可以向人民法院提起訴訟（ ）
A、要求確認所有權 B、要求恢復原狀
C、要求排除障礙 D、要求賠償損失
11、我國公民的合法私有財產受法律保護。下列財產中，你認為不應得到保護的是（ ）
A、私營業主納稅后所得到的利潤
B、公民購買福利彩票中彩后所得的獎金
C、公民在銀行存款所得的利息
D、某企業領導用公款購買股票所得的股息自覺服務社會
【知識體系】
【同步練習】
一、單項選擇題
1、服務社會、奉獻社會有多種表現形式。下列屬于正確形式的是（ ）
① 舍己為人，大公無私 ② 做好自己的本職工作
③ 服務他人，愛崗敬業 ④ 一切以個人利益為重
A、②③④ B、①②③ C、①③④ D、①②④
2、親近社會，服務社會，首先必須 （ ）
① 忠于職守 ② 奉獻社會，不求回報
③ 自覺履行自己的工作職責 ④ 自覺履行憲法和法律規定的公民的基本義務
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
3、承擔責任，最重要的是（ ）
A、承擔國家責任和社會責任 B、自己對自己負責
C、遵守校紀、勤奮學習 D、履行家庭責任
4、一位德國學者說：“公民意識，并不是問別人、尤其是國家能為自己做些什么，而是自己能為別人、尤其是國家做些什么。”這句話告訴我們的道理有（ ）
① 要做責任的行動者 ② 要積極為社會奉獻 ③ 要熱心公益，服務社會
④ 承擔國家責任、社會責任必須犧牲個人、家庭利益
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
5、2008年奧運會志愿者招募工作已經開始，北京很多大學生積極參與，用自己的實際行動支持支持北京奧運。他們的行為是（ ）
A、他們在實行勤工儉學活動 B、積極參與社會公益活動
C、為了祖國利益要犧牲個人利益 D、他們想早日畢業，實現就業
6、社會發展對每個人的素質都有新的要求。積極參與社會生活有利于（ ）
①提高社會適應能力，學到真實本領 ② 為社會進步和發展作貢獻
③促進個人的全面發展 ④ 磨練堅強意志
A、①③④ B、①②③ C、②③④ D、①②③④
7、對于中學生積極參與社會生活，參加社會實踐活動，不同的同學有不同的觀點。你認為下列觀點正確的有（ ）
① 同學甲：“我們現在的學習任務非常緊，參加社會時間只會影響學習。”
② 同學乙：“中學生年齡小，社會經驗不足，參加社會實踐會讓我們吃虧的。”
③ 同學丙：“中學生雖然年齡小，社會實踐會讓我們開拓視野，增長見識，培養能力。”④ 同學丁：“社會實踐活動應該因材施教，開展一些對中學生有益的，適合的活動。”
A、①② B、③④ C、②④ D、①③
8、許多偉人正是憑借對人民的熱愛，對社會的熱愛，鑄就了高尚的人格。他們獻身社會贏得了人們的敬重，這說明了（ ）
A、親近社會，才能使人樂觀向上 B、奉獻社會，才能造福社會，造福人民
C、服務社會才能快樂幸福 D、走上社會，才能成功
二、簡答題
9、我們在社會中生活，扮演著不同的角色，而每一種角色往往都意味著一種責任。下面請你感受一下責任：
（1）父母為我們提供衣食，教我們如何做人，他們在履行 的責任；
（2）老師幫助我們學習，培育我們成長，他們在履行 的責任；
（3）清潔工人為我們提供優美的生活環境，他們在履行
的責任；
（4）醫生給病人看病，他們在履行 的責任；
（5）作為學生，我的責任首先是 。
三、辨析題
10、只要在工作、學習崗位上認真履行自己的職責，就能親近社會，自覺服務社會。
1、 是親近社會的重要表現。
2、親近社會，服務社會，首先必須自覺 ，
自覺 。
（1）承擔的責任，最重要的是 。
同時，那種只強調國家、社會責任而忽視個人、家庭利益的做法，也是我們不提倡的。
（2）承擔責任需要 。
一、 忠于職守
自覺服務社會
1、 親近社會，服務社會，不僅要 ，
還要 。
2、我們青少年學生能夠參與的公益活動有：
3、上述做法的意義：可以 ，
逐步樹立起 。
4、美好社會需要大家共同創造。我們每個人都應該從 ，
從 。
二、 樂于奉獻學會行使監督權
【知識體系】
了解　　① 是國家的主人，對 享有監督權。
監督　　②我國憲法與法律賦予 對“一府兩院”進行監督的權力。
機制　　③我國執行監督檢查的的專門機構有
　　
走進　　① 　　　是公民行使批評、建議權的有效的直接的手段。
新聞　　②新聞監督有何重要意義？
監督　　　
①公民行使監督權的意義：
參與　　
民主　　②公民行使監督權的途徑及注意問題：
監督　　
③我們該怎么做？
【同步練習】
一、單項選擇題：
1、揚州電視臺《關注》欄目受到大家的歡迎，經常有觀眾對政府及相關部門提出建議與意見，這為公民行使 提供了重要途徑。（ ）
A、批評、建議權 B、選舉權 C、被選舉權 D、決定權
2、2006年8月27日，全國人大通過《監督法》，規定要求最高人民法院與最高人民檢察院的司法解釋，應報全國人大常委會備案。這一規定（ ）
有利于執法機關嚴格執法、公正司法
有利于依法治國原則的貫徹執行
不利于“兩院”獨立行使權利
表明人大與“兩院”之間是監督與被監督的關系
A、①②④ B、②③④ C、①③④ D、①②③
3、憲法規定公民享有監督權，實行公民的民主監督，這樣做（ ）
A、能夠從根本上消除腐敗 B、有利于保證人民當家作主
C、能夠實現全面小康 D、是我國當前中心任務
4、新《信訪條例》與2005年月1日正式施行，從制度上保證了公民的批評建議權，公民行使批評建議權的合法形式有（ ）
書信 ②電子郵件③游行示威 ④電話 ⑤貼大字報 ⑥傳真
A、①②③④ B、②③④⑤ C、①③④ D、①②④⑥
5、某學校的學生針對校門口流動攤販情況，向當地政府提交了一分建議書。他們的行為是（ ）
①履行小主人義務的行為 ②具有高度社會責任感的行為
③依法行使監督權的行為
④中學生任務是認真學習，這些事等長大再做
A、①②④ B、②③④ C、①③④ D、①②③
我市積極開展機關行政效能建設，轉變干部工作作風，并發動市
民獻計建言，受到市民的極大關注，共征求到意見和建議近千條。
回答6一7題：
6、獻計建言的市民行使了 ( )
A、檢舉揭發權 B、選舉權 C、監督建議權 D、自由權
7、市民獻計建言的行為，表明 ( )
A、我國的民主政治建設十分完美 B、人民有權直接決定國家大事
C、這些市民多管閑事
D、人民參與國家和社會管理的意識不斷增強
8、公民在行使監督權等政治權利時，應該 ( )
① 在法律允許的范圍內行使 ② 想監督誰，就監督誰
③ 不得捏造事實實行誣告 ④ 應該實事求是，以事實為依據
A、①②④ B、②③④ C、①③④ D、①②③
9、針對學校周圍有網吧，不良書籍等情況，九年級學生希望有關部門加強管理。請你告訴他們可以通過哪些合法方式反映( )
① 在網吧門口貼大字報 ② 向人民代表反映
③ 通過新聞媒體反映 ④ 直接向政府或者文化部門反映
A、②③④ B、①②④ C、①③④ D、①②③
二、實踐探究題
1０、 請你以李軍名義，用九年級所學知識寫一份書面建議：請有關部門采取措施，認真清理網吧市場，切實保障青少年的身心健康。
注意：建議中要求寫明標題、建議對象、建議事由、建議內容。
關于 的建議
部門：
鑒于 的情況，為了
我們特向貴部門提出如下建議：學會合作
第11課時 生活處處有合作
【知識體系】
【同步練習】
一、單項選擇題
1．“以眾人之力起事者，無不成也。”——《管子》。這句話說明了（ ）
A．力量的重要性 B．成就大事的重要性
C．合作的重要性 D．分工的重要性
2．亞太經合組織（Asia-Pacific Economic Cooperation，簡稱APEC）是亞太地區最具影響的經濟合作官方論壇，成立于1989年，宗旨是：保持經濟的增長和發展；促進成員間經濟的相互依存；加強開放的多邊貿易體制；減少區域貿易和投資壁壘，維護本地區人民的共同利益。我國積極參與亞太經合組織，說明（ ）
①發展離不開合作 ②在各個領域加強合作已經成為所有國家的共識 ③我國切實加強國家之間、地區之間的合作與交流 ④加強合作是現代化建設的中心任務
A．①②③ B．①③ C．①②④ D．①③④
3．當今世界各國不斷加強合作與交流的原因是（ ）
①科技迅猛發展，經濟全球化步伐加快 ②社會分工更加明細，相互依存程度更高 ③只有加強合作，才能推動人類文明不斷進步和發展 ④許多全球性的問題，需要在各個領域加強合作和交流
A．①③④ B．①②③ C．①②③④ D．①②④
4．中國聯通與SK電訊合資成立聯通時科，研發無限互聯網增值內容；美國兩大電信巨頭南方貝爾與西南貝爾將聯合為美國在線提供黃頁內容。這些企業之所以重視合作，是因為他們認識到（ ）
①合作可以揚長避短，最充分、最有效地使用人力和資源
②合作可以互利互惠，共享成果 ③合作可以避免沖突和排他性競爭，求得整體優化 ④合作可以集思廣益，優勢互補，激勵創新
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
5．美國哈佛大學的心理學教授喬治·赫華斯博士根據多年的研究認為，一個人事業成功的九大要素之一就是“與同事真誠合作”，失敗的九大要素之首就是“言行孤僻，不善與人合作”。這句話強調了（ ）
A．樂于合作、善于合作，是現代人應該具備的一種基本素質
B．一個人事業有成功也有失敗
C．能夠合作的人事業一定會成功 D．不能合作的人事業一定會失敗
二、辨析題（要說明理由）
6．講分工就不能談合作，有合作就沒有分工。
三、分析說明題
7．材料一：號稱“世界屋脊”的青藏鐵路于2006年7月1日全線開通試運營。青藏鐵路從西寧至拉薩全場一千九百五十六公里，是世界上海拔最高、線路最長、氣候條件最惡劣的高原鐵路。在建設青藏鐵路的過程中，從中央到地方上百個單位、十幾萬建設大軍同舟共濟、團結協作，自覺服從大局，全力保證大局，形成了青藏鐵路建設的強大合力。
材料二：2006年1月1日，“俄羅斯年”活動在中國正式啟動。2007年元旦前夕，中俄兩國元首互致賀電，宣布在俄羅斯舉辦的“中國年”活動正式開始。其間第二屆中俄經濟工商界高峰論壇、第四屆中俄投資促進會等活動將進一步推動兩國經貿、投資、能源等領域的務實合作。中俄互辦“國家年”對增進兩國人民的相互了解和友誼、促進雙邊務實合作以及推動中俄戰略協作伙伴關系持續深入發展具有深遠的意義。
（1）上述材料共同說明了什么？
（2）試分析青藏鐵路能夠建成通車的主要原因。
（3）試從合作重要性角度分析為什么中俄兩國互辦“國家年”。
1、 ， 是現代人應該具備的一種基本素質
2、合作的含義：
3、怎樣理解合作是生產力發展和社會分工的客觀要求？
4、分工與合作的關系
一、了解
合作含義
生活處處有合作
①合作可以
②合作可以
③合作可以
④合作可以
⑤合作可以
二、感悟合
作的價值
1、在我們國家能夠團結合作，集中力量辦大事的原因
2、為什么要加強區域合作？
3、在當代，各國加強國際合作的原因是什么？
三、發展離
不開合作笑對生活
第8課時 人生難免有挫折
【知識體系】
【同步練習】
一、單項選擇題
1、下列屬于挫折的有（ ）
① 語文單元考試成績不合格 ② 由于遲到，被班主任在班上點名批評
③ 父母嚴格要求，感到不自由 ④ 以三票之差，競選班長落敗
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④
2、“人生難免有挫折。”下列說法不能表明這一點的是（ ）
A、自古英雄多磨難 B、心想事成 萬事如意
C、人生不如意事十有八九 D、人世間沒有無曲折的路
3、下列對造成挫折因素概括最全面的是（ ）
A、外在因素和內在因素的干擾 B、自然因素和社會因素
C、個人生理因素和心理因素 D、政治因素和經濟因素
4、人們在日常生活中，常常會遇到各種困難和挫折，這說明（ ）
A、普通人受挫折較多 B、名人、偉人受挫折更多
C、人的命運總是不好的 D、挫折是普遍存在的
5、下列對挫折說法正確的是（ ）
A、同樣是挫折，對不同的人可能會產生不同的影響
B、導致挫折的因素是多種多樣的，是難以控制的
C、青少年學生遇到的挫折會比成年人少一些
D、挫折一定會帶來進步與成功
6、我國西漢著名的史學家文學家司馬遷，被漢武帝處以重刑，身心受到極大的摧殘。但他為了實現自己的目標，發奮著書，終于寫成了被譽為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的史學巨著《史記》。下列說法正確的是（ ）
① 挫折會成為人生中的寶貴財富，催人奮進，助人成長 ② 導致司馬遷遇到挫折的是主觀因素 ③ 人們是在不斷克服困難戰勝挫折的過程中取得進步和成功的 ④ 挫折是司馬遷寫成《史記》的決定性因素
A、①②④ B、①③ C、①②③ D、①③④
7、巴爾扎克說：“世界上的事情永遠不是絕對的，結果完全因人而異。苦難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者則是一個萬丈深淵。”這說明（ ）
A、挫折的存在具有普遍性 B、挫折對人具有雙重影響
C、只要經歷挫折就一定能夠成功 D、挫折總是帶給人艱辛與磨難
二、辨析題
8、在人生的道路上，挫折是難免的，我們青少年對待挫折應抱無所謂的態度。
三、分析說明題
9、 小明的一天
小明早上到學校上課，課上老師公布了考試的成績，小明看到了成績后流下了眼淚；課間小明與別的同學產生了矛盾，大家對他議論紛紛，小明在一邊顯出很孤獨的樣子；回家的路上，小明又遇到了倒霉的事情，他的自行車又壞了；回到家里，小明的父母在吵架，小明很無奈……
閱讀材料后，請思考并回答以下問題：
（1）材料反映了小明的哪些心理感受？
（2）你認為他的反應正常嗎？
（3）你能想辦法開導開導小明嗎？寫出你的辦法。
1、挫折的含義：是人們在 、 時遇到的 或 。
2、挫折會引起人們心理和行為上的反應：
心理上： 、 、 、 等
行為上： 、 、 、 等
3、導致挫折的因素：
主觀因素：
客觀因素：
4、導致青少年產生挫折感的原因是什么？
由于 的特點和 方面的限制，不少青少年對社會、對人生、對自我缺乏 和 ，因而在實際生活中，常會發生 與 之間的激烈沖突，產生挫折感。
人生難免有挫折
一、 感受生活中的挫折
1、 挫折對人具有 影響：或者會給人 ，帶來 和 ；或者給人以一種 和 ，使人 和 。
2、如何正確對待挫折？
在挫折中 ， ，努力尋求克服挫折的 與
，那么挫折就會成為人生的 和 ，成為幫助人們走向成功的 。
二、 挫折也是財富第11課 胸懷全球 迎接挑戰
第30課時 走向世界的中國
【知識體系】
1、中國加入世界貿易組織的意義：
走 走進 2、經濟全球化趨勢在發展，這表現在：
向 WTO
世 3、 改革開放使中國真正走向世界。
界 1、中國在國際社會上的重要作用得到好評。試舉例說明：
的 祖國
中 國際
國 地位在 2、當今國際社會經濟全球化趨勢表明：
提高
【同步練習】
一、單項選擇題：
1、20世紀90年代以來出現的經濟全球化趨勢繼續發展的重要標志是（ ）
A、中國加入世界貿易組織 B、中國加入聯合國教科文組織
C、中國加入世界衛生組織 D、中國加入國際貨幣基金組織
2、世界貿易組織是（ ）
A、促進世界和平、解決地區沖突的國際政治組織
B、專門促進發展中國家經濟增長的國際經濟組織
C、全球性重要的國際金融組織
D、專門協調世界經濟和貿易秩序的國際經濟基礎組織
3、中國加入世貿組織表明（ ）
①中國順應經濟全球化的潮流，主動參與國際競爭與合作
②中國的經濟體制與經濟活動完全與世界接軌
③中國的對外開放進入新的階段 ④中國進一步融入世界
A、①③ B、①③④ C、①②③④ D、①②③
4、經過15年的艱苦談判，中國于是2001年12月11日正式成為世界貿易組織成員。加入世界貿易組織更加有利于（ ）
①我國經濟增長方式的轉變 ②我國的改革開放
③我國社會主義市場經濟的完善 ④我國經濟的可持續發展
A、①③ B、②④ C、②③④ D、①②③④
5、目前，世貿組織140多個成員的貿易額已占全世界貿易總額的95%，投資額占全球跨國投資總額的80%，我國與這些成員間的貿易額已占我國外貿總額的90%，來華投資的400多家的跨國公司大多來自WTO成員。上述材料表明（ ）
①我國在社會主義現代化建設中堅持實行對外開放
②我國是人民當家作主的社會主義國家
③我國已實現現代化建設的第二步戰略目標
④我國已成為WTO中的重要力量
A、①③ B、②④ C、①④ D、②③
6、加入WTO，預示著中國正式登上了世界經濟的大舞臺。對此我們應當意識到（ ）
①我們已經是一個公認的經濟發達國家，在國際貿易中扮演不可或缺的重要角色
②這顯示了我國的綜合國力不斷增強，國際地位不斷提高
③有了WTO的協調和保護，我們將不再面臨著激烈的競爭和挑戰
④這是我們堅持對外開放基本國策的偉大成就
A、①②③ B、②④ C、①②④ D、①④
7、下列能體現我國在國際舞臺上發揮重要作用的是（ ）
①朝核六方會談在中國舉行 ②“中國文化年”在法國成功舉行
③中國出口強勁，帶動了亞洲經濟
④美、英、德、法、日、中共同完成人類基因組計劃
⑤中國共產黨開展“保持共產黨員先進性教育活動”
A、①②⑤ B、①②③④ C、②③④⑤ D、①③④
8、中國能夠在國際舞臺上起著越來越重要的作用，其根本原因是（ ）
A、中國是亞洲最大的國家
B、中國是一個負責任的大國
C、發展同周邊國家的友好關系，有利于我國國內經濟發展
D、改革開放以來，中國的經濟得到迅速發展，綜合國力不斷增強
二、分析說明
9、材料一：2006年12月11日，是中國正式加入世界貿易組織五周年。5年來，中國緊緊抓住入世的機遇，把沖擊降低到最小，經濟社會發展取得了舉世矚目的成就。5年間，中國經濟總量躍升世界第四，并成為世界第三大貿易國和第一大外匯儲備國。
材料二：截至2006年9月底，中國外商投資來源地超過200個國家和地區；外商在華投資設立的研發中心超過800家；在中國投資的世界500強跨國公司有480多家。改革開放以來，外商在華投資設立的企業已經累計超過57萬家。請問：
（1）入世為什么會改變中國的面貌？
（2）請談談我國能吸引眾多的外商投資的原因。
（3）我們應該怎樣認識在中國的外資企業？多種分配方式并存
【知識體系】
1、現階段我國分配制度是
分配原則是
談談 2、按勞分配的含義是：
家庭 決定按勞分配收入的因素
多 收入 3、按勞分配形式有：
種 4、其他分配方式是指：
分
配 5、 法律保護 收入和 收入
方 1、實行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度的原因：
式
并 感受
存 富民
政策 2、怎樣才能實現共同富裕？
【同步練習】
一、單項選擇題：
1、我國社會主義初級階段的分配制度是（ ）
A、公有制為主體，多種所有制經濟共同發展 B、按勞分配
C、按勞分配為主體，多種分配方式并存 D、按勞分配和按需分配相結合
2、小張在某國有企業工作，去年工資收入1.6萬元，出租房屋收入0.6萬元，炒股收入1萬元。材料表明（ ）
A、我國的社會保障體系不斷完善 B、我國運用經濟手段調節收入分配
C、我國堅持按勞分配與按生產要素分配相結合D、實現共同富裕是社會主義根本原則
3、堅持按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，是由（ ）決定的。
①公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度 ②社會主義市場經濟體制 ③黨的富民政策 ④我國社會主義性質和初級階段的基本國情
A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①③④
4、我國現階段，下列收入中屬于按勞分配所得的有（ ）
A、國有企業職工的獎金和津貼 B、個體勞動者的勞動收入
C、三資企業工人的工資企業 D、承包經營者的年薪
5、李明是水利局職員，每月除工資、獎金、津貼外，還炒股，賺了不少錢。李明的收入屬于（ ）
A、平均分配 B、按勞分配 C、按生產要素分配 D、按需分配
6、目前，我國區域協調發展進入了新的里程碑：東部繼續率先發展，西部開發漸入佳境，東北振興開局良好，促進中部崛起恰逢其時。國家實施四大區域“多輪驅動”的舉措是為了（ ）
A、鼓勵多種所有制經濟共同發展 B、擴大對外經濟技術的交流與合作
C、維護人民當家作主的政治地位 D、縮小地區發展差距，實現共同富裕
7、下列關于實行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度的重要意義的表述正確的是（ ）
①有利于激發人們開拓進取、自主創業的積極性
②有利于促進一切勞動、技術、管理和資本的活力競相迸發
③有利于促進一切創造社會財富的源泉充分涌流
④有利于激勵人們通過多種渠道增加收入，提高生活水平
A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、②③④
8、下列正確的有（ ）
①公、私財產平等受法律保護
②我國實行以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度③不同所有制經濟在國民經濟中的地位和作用是相同的
③允許部分先富是社會主義的根本原則
A、①② B、②③ C、①②③ D、①③④
二、分析說明
9、小吳的爸爸是一家國有企業的總工程師，月月有工資，年終有獎金；媽媽在一家外資企業做財務工作，去年增加了工資；姑姑是農民，除了承包集體土地種植蔬菜外，兼營蔬菜收購和運輸，收入也有所增長；二叔開了家個體店員，雖然忙些累些，可收入不少；三叔與他人合辦了一家服裝廠，自己直接經營，去年稅后收入比小吳爸爸媽媽的收入總和還高出一倍。
（1）他們主要按什么方式取得收入？
（2）上述材料反映了我國目前收入分配方式有什么特點？
三、辨析題
10、使一部分人、一部分地區先富起來，是最終實現全體人民共同富裕的根本途徑。心憂天下 向往和平
【知識體系】
訴說戰爭的災難——和平與穩定是社會發展的重要前提
1、維護世界和平對我國發展有何重要意義？
瞭望
心 我國
憂 發展 2、舉例說明我國為世界和平與發展作出了哪些重要貢獻。
天 的
下 國際
環境 3、 威脅世界和平的因素：
向
往
和 關注 1、建立 世界已成為世界人民的理想追求和奮斗目標。
平 世界 我們應該樹立 、 、 的國際意識。
和平 2、和平與發展的關系是什么？
與
發展
【同步練習】
一、單項選擇題：
1、和平與發展是當今時代的主題。下列符合這一時代主流的是（ ）
①伊朗宣布恢復鈾濃縮活動 ②日本在我國東海制造事端
③世界各國舉行大規模的反法西斯戰爭勝利60周年紀念活動
④中國大幅減免伊拉克所欠債務
A、①④ B、③④ C、②③④ D、①②③④
2、世界格局處于向多極化過渡的重要時期，經濟全球化趨勢繼續在曲折中發展。總的來看，和平、發展、合作是形勢的主流，但影響世界和平與發展的不穩定、不確定因素也在增加。這些因素有（ ）
①各種分裂主義勢力 ②恐怖主義勢力 ③宗教極端勢力 ④霸權主義
A、①② B、③④ C、②③④ D、①②③④
3、2006年8月27日，全國人大常委會批準了旨在推動中國和巴基斯坦在打擊恐怖主義、分裂主義和極端主義領域合作的《中巴打擊“三股勢力”合作協定》。這是因為（ ）
①“三股勢力”危害著人們的生活與安寧
②“三股勢力”威脅著地區的和平與穩定
③只有各國合作努力，才能實現和平與發展
④中國是一個和平、合作和負責任的國家
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④
4、霸權主義、強權政治、恐怖主義的共同點是（ ）
A、威脅世界和平與發展 B、積極推行侵略擴張政策
C、強調人權高于主權 D、以強凌弱、以大欺小
5、我國政府從建設和諧社會到提出和諧世界的主張（ ）
①順應時代潮流，符合各國人民的意愿
②認清和平是發展的必要前提
③顯示了我國走和平發展道路的決心
④為我國經濟社會發展提供良好國際社會環境
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④
6、以下事例中，不能體現中國國際地位日益提高，在國際舞臺上發揮越來越重要作用的是（ ）
A、中國高票當選聯合國人權理事會成員，任期3年
B、中國政府推舉香港陳馮素珍當選世界衛生組織總干事
C、中國政府對韓國外交通商部長官潘基文當選聯合國秘書長表示祝賀
D、中國成功舉辦上海合作組織、中非合作論壇等大型重要國際會議
7、2006年11月，中非合作論壇北京峰會成功召開，與會各國政要共同宣讀了峰會通過的《中非合作論壇北京峰會宣言》。宣言高度評價了中非友誼，認為新形勢下中非發展目標一致，利益相近，合作前景廣闊。中非合作論壇北京峰會的成功召開（ ）
①是建立和諧世界理念的成功實踐
②表明中國愿意與非洲國家共同努力，走向共同繁榮
③是發展中國家之間合作的成功典范，必將為建設和諧世界作出新貢獻
④說明世界各國不分大小、貧富、強弱，只有彼此尊重、相互借鑒，才能相互促進、和諧共存
A、①②③ B、②③④ C、①②③④ D、②④
二、綜合探究：
8、每年9月21日，是國際和平日。為紀念國際和平日的到來，我校九年級準備召開一個主題班會，請你參與完成下列活動：
（1）為本次班會擬定一個主題。
（2）請你擬定這次班會的活動步驟。
（3）請你寫一份主題發言提綱。做誠實的人
【知識體系】
　　　　①怎樣重諾守信？
重諾　　②為什么重諾守信？
守信　　　
①什么是對事負責？ 　　
　　　　　②為什么對事負責？
對事　　　
負責　　　③誠信學習、誠信考試的要求是什么？
　　
從說　　　①誠實守信的基本要求？
實話　　　②為什么要說老實話？ 　　
做起　　　③我們如何培養誠信品質？
　　　
【同步練習】
一、單項選擇題：
1、 好軍醫華益蔚從醫50年，醫術高超，沒出一個錯；人格高尚，不收一分錢。從他身上我們可以看到（ ）
① 要踏踏實實做好每件事 ② 對他人負責，對社會負責
③ 他是一個誠實守信的人
④ 他是一個只對他人對社會負責而對自己并不負責的人
A、①②③④ B、①②③ C、 ①②④ D、①③④
2、許多國家教育統一考試中，要求考生在考前閱讀并簽定《考生誠信承諾書》。這樣做的目的是（ ）
A、我國考生缺乏誠信 B、有利于營造誠信的考試環境
C、可以杜絕考試作弊等不誠信現象 D、有了承諾書，就可以免監考了
3、小林曠課去打游戲，要你替他保密，這時家長與老師向你了解情況，對此你應該（ ）
A對小林的承諾要堅決做到，決不會告訴家長與老師
B見機行事，盯得緊就說，盯得不緊不說
C說出實情，以便更好地幫助朋友改正錯誤
D如果不涉及自己的利益，可以說出部分情況
4、培養誠實守信的良好品德，應該（ ）
① 從日常生活的點滴小事做起 ② 從小培養，貴在行動
③ 言必行，行必果 ④ 遇到任何情況都要實話實說
A、①②④ B、①③④ C、②③④ D、①②③
5、對于別人托我辦事，下列行為選擇正確的是（ ）
A、如果我辦不到，我將婉言謝絕
B、我會先答應下來，能不能辦以后再說
C、對自己有好處就辦，否則不辦 D、一口回絕
6、有的同學認為抄襲作業、考試作弊，是無關緊要的個人私事，對此認識正確的是（ ）
這不是無關緊要的個人私事，是不誠信的體現
培養誠實守信的良好品德，要從日常生活小事做起
誠信問題上，無大事與小事之分，小事不誠信，大事難誠信
誠信學習，誠信考試，是對自己的誠信
A、①②④ B、①③④ C、②③④ D、①②③
7、誠實守信的基本要求是（ ）
A、說老實話，做老實事 B、 實話實說
C、公平交易 D、 尊重隱私，保守秘密
8、巴爾扎克說過：“遵守諾言就像保衛你的榮譽一樣。”這說明（ ）
A、要尊重別人 B、要平等待人
C、重視承諾是誠實做人的重要方面 D、要樂于助人
9、俗話說：一諾千金。承諾是一件嚴肅的事，在生活中，我們不宜許諾的事情有（ ）
① 幫同學模仿家長簽字 ② 幫朋友打架
③ 幫父母做家務 ④ 幫同學買香煙
A、①②④ B、①③④ C、②③④ D、①②③
二、實踐探究題
10、我校準備開展“創誠信學校，做誠實學生”活動，請同學們完成以下任務：
（1）擬一則調查報告的標題
（2）設計調查報告內容
（3）如果發現學生中有不少不誠信的現象，請你向學校提出建議。與誠信同行
第14課時 人貴誠信
【知識體系】
①誠信的含義： 　　　
　　
②誠實與守信關系：
　　
①為什么要講誠信 誠信是 　　　　　　　　　　　　　
誠信是
誠信是
誠信是
誠信是 　　　　　　　　　
②怎樣理解誠信不僅是一種聲譽，更是一種資源
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
【同步練習】
一、單項選擇題
1、誠實與守信兩者有密切關系,下列表述錯誤的是（ ）
A、誠實就是守信,守信就是誠實
B、誠實是守信的基礎，守信是誠實的外在表現
C、誠實側重對客觀事物的反映
D、守信側重對自己應該承擔的責任和義務的忠實
2、“誠招天下客，譽從信中來”，這句諺語給我們的啟示是（ ）
A、誠實守信是企業成功的重要原則
B、企業只要注重信譽，就會贏得市場
C、企業要注重營銷，招攬更多的客人
D、企業只要遵守法律，誠實守信有時并不重要
3、季布“一諾千金”使其免招禍殃的故事說明了（ ）
① 守信的人具有良好的聲譽 ② 誠信會讓你免招禍殃
③ 誠信也是一種可貴的資源 ④ 誠信會給個人帶來直接或間接的利益
A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①③④
4、下列不屬于誠信方面的名言是（ ）
A、一言既出，駟馬難追。
B、 失掉信用的人，在這個世界上無立足之地
C、真誠到永遠——海爾著名廣告語
D、善氣迎人，親如弟兄；惡氣迎人，害于戈兵。
5、現在市場上“打折”之風很盛，經常會看到“廠價直銷”、“跳樓價”等，這些“打折”很多都是假的，不過拉攏顧客而已。對這樣行為，正確認識是（ ）
A、消費者能得到切實的實惠
B、大家都不相信“打折”，因而吸引不了消費者
C、這樣的行為肯定起不到促銷的效果
D、誠信失范問題已經嚴重影響社會主義市場經濟的健康發展
6、下列關于誠實守信的說法錯誤的是（ ）
A、誠信是中華民族的優秀品德與精神財富
B、誠信就是言行一致，實事求是
C、誠信遵守信用，履行諾言
D、誠信與道德、法律無關
7、誠實守信是從政執政的基本要求，以下理解正確的是（ ）
① 只有誠實守信的政府，才能增強人民的凝聚力、戰斗力
只有誠實守信的政府，才是人民支持擁護的政府
只有誠實守信的政府，才能帶領人民建設全面小康
誠實守信的政府，能夠減少社會矛盾，促進社會長治久安
A、②③④ B、①②③ C、①②④ D、①②③④
8、下列對誠實守信認識不正確的是（ ）
A、誠實守信是為人處世的一種美德，是為人之本
B、誠實是與他人合作交往的通行證，能贏得別人的信任
C、在誠信做人方面，偶爾不守信關系不大，小節無害
D、誠實守信要求我們信守承諾，符合道德和法律的要求
9、孔子說：“人之所以立，信、智、勇也。”這句話說明（ ）
A、誠實守信是做人首要之德 B、信、智、勇是人的全部
C、信、智、勇三種品質一樣 D、沒有誠實守信，人將不能站立
10、衡量一個人成熟的標志是（ ）
A、是否說實話 B、是否對事負責
C、重諾守信 D、是否會體諒別人
二、簡答題
11、怎樣理解“誠信不僅是一種聲譽，也是一種資源”？
三、辨析題
12、誠信是企業的事，與我們中學生無關。
講故事悟誠信
誠信是一種資源戰勝挫折，開拓進取
【知識體系】
【同步練習】
一、單項選擇題：
1．戰勝困難的必由之路是（ ）
A．勇于創新 B．大膽想象 C．請求幫助 D．換位思考
2．法國著名作家巴爾扎克說過，“苦難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者則是一個萬丈深淵。”對這句話理解正確的是（ ）
A．在人的一生中，難免會遇到困難，經歷挫折
B．不同的人，面對困難和挫折會有不同的反應
C．能干的人才能戰勝困難和挫折 D．挫折總是帶給人打擊
3．古詩所言：“自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男”；“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”；“寒門出貴子，逆境出人才”。這些說明（ ）
A．挫折并不可怕，關鍵在于怎樣對待困難和挫折 C．挫折一定會讓人成長起來
B．不同的人面對困難和挫折會有不同的反應 D．人的一生難免會遇到挫折
4．調查結果顯示，我國有七成多的青少年不知道如何創新，缺少運用技術“計劃和行動”的能力；親身體驗過科學研究和創新過程的青少年分別低于29%和26%。這說明（ ）
A．創新是我們青少年健康成長的關鍵 B．我國青少年沒有創新的意識和能力
C．我們必須重視對青少年創新精神和創新能力的培養
D．創新是發明家、科學家的事，與我們青少年關系不大
5．下列關于挫折和創新的關系說法錯誤的是（ ）
A．克服困難和挫折，需要開拓進取，勇于創新 B．挫折激勵創新，創新戰勝挫折
C．勇于創新是我們戰勝困難和挫折的必由之路D．只要創新就能戰勝一切困難和挫折
6．圓珠筆是由匈牙利一位新聞記者發明的，圓珠筆的發明成功，克服了自來水鋼筆的不少缺點，使用起來很方便。這說明了（ ）
①人類的發明，在不斷的創新中完善
②發明并非那些著名的科學家、發明家才擁有，我們每個人都有創新的潛能
③只要有創新精神，就會有發明創造 ④外國人的創新能力比較強
A．①②④ B．①③④ C．①② D．②③
二、辨析題（要說明理由）
7．只要勇于創新，就能戰勝困難和挫折
三、分析說明題
8．材料一：2006年世界體操錦標賽女子資格賽上，準備以前空翻轉體180度抓杠再接前空翻抓杠申報“李婭轉體”的李婭在高低杠比賽中出現嚴重失誤。由于開局不利，在接下來的比賽中，李婭失誤頗多，最后無緣決賽。
材料二：在2006年的世界體操錦標賽中，中國選手程菲一人勇奪三塊金牌，她自豪地說：“我們練得比別人苦，實力比別人強，比賽發揮又很好，我們不拿，哪個能拿 ”談到楊威，她說：“楊威哥真神了，他的表現讓我們全隊都很興奮。我今后碰到困難，就是要跟他學，不屈不撓不放棄。”
材料三：2005至2006年度體操世界杯總決賽于2006年12月16日在巴西圣保羅舉行。值得驚喜的是，李婭在高低杠上表現出色，她所申報的“李婭轉體”也得到了國際體聯的確認，正式獲得命名。
根據以上材料，請回答：
(1)技術水平很高的李婭，為什么會在比賽中失利
(2)從程菲的言談舉止中，反映出她怎樣的人生態度？對此你是怎樣認識的？
(3)“李婭轉體”的命名已成為現實，為了使李婭能更好的面對將來可能遇到的困難和挫折，請你為李婭提幾點建議。
1、人生難免有挫折。我們要以 對待學習和生活中的困難，并以 克服困難，戰勝挫折，這樣才能健康成長。
2、戰勝挫折的方法：① ②
③ ④ ⑤
一、反挫訓練
戰勝挫折,開拓進取
1、挫折與創新的關系是：
①
②
2、開拓進取，勇于創新對個人成長有何意義？
①
②
③
3、創新對于一個民族進步與發展的有何意義？
①
②
③
④
二、勇于創新共享經濟繁榮成果
【知識體系】
1、產生收入懸殊、先富后富差別的原因：
關注
民生 2、關注民生的原因：
共 關注 1、我國社會保障制度由 、 、
享 社會 和 四部分組成。社會保障制度的核心是
經 保障 2、實施社會保障制度的原因：
濟
繁 1、為什么要實施西部大開發戰略？
榮
成 心系
果 西部 2、確保人民共享經濟繁榮成果，最終實現共同富裕目標的關鍵：
發展
3、扶貧開發有何意義？
【同步練習】
一、單項選擇題：
1、《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》指出：“構建社會主義和諧社會以解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題為重點。”這一規定（ ）
①是貫徹“三個代表”重要思想的體現 ②是堅持以人為本的體現
③是黨把最廣大人民根本利益放在第一位的體現 ④有利于各地區同時建成和諧社會
A、②③④ B、①③④ C、①②④ D、①②③
2、《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》指出：“逐步建立社會保險、社會救助、社會福利、慈善事業相銜接的覆蓋城鄉居民的社會保障體系。”建立健全社會保障體系是為了（ ）
A、確保人民共享經濟繁榮成果 B、消除兩極分化
C、更好地堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度
D、調動各方面的積極因素參與現代化建設
3、確保人民共享經濟繁榮成果，是社會主義本質的要求。下列體現這一要求的是（ ）①進一步完善社會保障制度 ②貫徹落實同步實現共同富裕原則
③保障低收入居民的基本生活 ④切實加強扶貧開發工作
A、①②③④ B、①②④ C、①③④ D、②③④
4、社會保障制度的核心是（ ）
A、社會保險 B、社會救濟 C、社會福利 D、社會優撫
5、從社會主義本質的角度來理解西部大開發戰略，其主要意義是（ ）
A、有利于民族團結和社會穩定
B、在東西部地區的協調發展中實現共同富裕
C、有利于實現社會主義現代化建設
D、加快西部地區重大的基本設施建設和生態工程建設
6、切實做好扶貧幫困工作，努力幫助貧困地區發展經濟，幫助貧困群眾脫貧致富。其重大意義在于（ ）
①它是確保人民共享經濟繁榮成果，最終實現共同富裕的關鍵
②有利于加快整個國民經濟的發展
③有利于緩解社會矛盾，維護社會穩定
④有利于保障社會主義現代化建設和全面建設小康社會目標的實現
A、①②③④ B、②③④ C、①②④ D、①②③
二、分析說明
7、據波士頓咨詢公司發布的《中國理財市場》報告：預計中國富人的資產在未來幾年將以的13%左右的比例增長，不到0.5%的家庭擁有全國個人財富的60%以上。
（1）這一預測給了我們什么警示？
（2）我們如何解決上述材料所反映的問題？
三、辨析題
8、國家只要堅持和完善以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，就能確保人民群眾共享經濟繁榮成果。放飛理想 立志成才
【知識體系】
1、人生不能沒有理想
2、理想的含義及內容分類：
了 含義：
解 分類：
當 3、我國現階段各族人民的共同理想是：
前
抓 的 黨的十六大提出本世紀頭20年奮斗目標是
住 國 4、人類最崇高最進步最科學的理想是
機 際 其特征是；
遇 競 5、人類最高理想與共同理想的關系是什么？
爭 迎
接 6、樹立崇高理想有何重要意義、作用？
挑
戰 面向 1、人人需要為理想而奮斗。
未來 2、當代青年的崇高使命是：
說使命 3、怎樣才能承擔這一崇高使命？
【同步練習】
一、單項選擇題：
1、貫穿于其他理想，又是一個人全部理想的歸宿和基礎的理想是（ ）
A、社會理想 B、道德理想 C、職業理想 D、生活理想
2、在長征中，每日天上幾十架飛機偵察轟炸，地上幾十萬大軍圍追堵截，路上遇到了說不盡的艱難險阻，紅軍卻開動了每個人的雙腳，長驅兩萬余里……這一切不僅沒有將這支軍隊打垮壓垮拖垮，反而使它百煉成鋼，成為中國革命的骨干，民族復興的脊梁。究竟是什么力量支撐著紅軍戰勝了無法想象的千難萬險？（ ）
A、當時軍閥割據、交通困難 B、國民黨反動派腐敗無能
C、黨和紅軍“革命理想高于天” D、抗日戰爭全面爆發
建設有中國特色的社會主義，把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家，是現階段我國人民的奮斗目標。回答3-4題：
3、這一奮斗目標（ ）
①是中國共產黨的最高理想 ②是現階段各族人民的共同理想
③集中反映了各族人民的共同利益 ④是促進社會全面發展的奮斗目標
A、①④ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
4、為實現這一奮斗目標，就必須（ ）
①堅持以經濟建設為中心，大力發展生產力 ②發揚艱苦奮斗精神
③正確處理改革、發展、穩定的關系 ④堅持黨的基本路線不動搖
A、①②④ B、②③④ C、①③ D、①②③④
5、作為中國改革開放的總設計師，鄧小平同志從實際出發，對中國現代化建設的目標和步驟進行了深入的思考，提出了“三步走”的發展戰略，即通過國民經濟翻番地增長，第一步，到1990年，解決溫飽問題；第二步，到20世紀末實現小康；第三步，到21世紀中葉，達到中等發達國家水平。實現“三步走”的戰略目標，是我國人民的（ ）
A、最高理想 B、共同理想 C、近期目標 D、生活理想
6、2007年5月4日，胡錦濤同志致信中國青年群英會，殷切希望廣大團員以英雄模范為榜樣，努力成為理想遠大、信念堅定的新一代，品德高尚、意志頑強的新一代，視野開闊、知識豐富的新一代，開拓進取、艱苦創業的新一代。之所以這樣要求青年，是因為（ ）
①理想是對未來的一種向往和追求，是人生有可能實現的奮斗目標 ②要想成為對社會有用的人，都應該樹立遠大而崇高的理想
③理想是人生的精神支柱，是社會進步的助推器，是民族團結強大力量
④理想對于青年人的終身發展和社會的全面進步都有著深遠的意義
A、②③④ B、③④ C、①②④ D、①②③④
7、（ ）是時代賦予當代青年的崇高使命
A、樹立崇高的道德理想 B、實現共產主義理想
C、全面建設小康社會 D、實現中華民族的偉大復興
8、有一部分“啃老族”，呆在家中，吃喝玩樂，不思進取。對這些人應（ ）
①加強理想信念教育 ②加強艱苦奮斗精神教育
③制定專門的法律予以懲戒 ④采取理解寬容的態度
⑤培養他們的社會責任感
A、①②③ B、①②⑤ C、②③④ D、③④
二、辨析題：
在“為了實現明天的理想，今天怎么辦”主題班會上，李玉同學認為：“這種討論沒意思，一個人沒有理想，照樣可以生活得很好。”蘇立同學說：“理想距離我們太遠了，現在力爭考取名校，這才是真格的。”
請就上述觀點進行辨析。走共同富裕道路
第27課時 多種所有制經濟共同發展
【知識體系】
1、我國社會主義初級階段基本經濟制度是
走進 2、實行這一基本經濟制度的原因是：
多 經濟
種 生活 3、“三個有利于”：
所
有
制 1、國有經濟的含義：
經 國有經濟的形式：
濟 領域：
共 地位與作用：
同 我國農村建設的目標是 ，要抓的重點工作包括：
發 綜觀
展 公有制 2、集體經濟的含義
地位
領域
3、我國公有制經濟的形式種類包括：
公有制的主體地位主要體現在：
以公有制經濟為基礎的原因（地位和作用）：
1、非公有制經濟主要形式包括：
了解 2、發展非公有制經濟的原因（地位和作用）：
非公
有制 3、 如何處理公有制經濟與非公有制經濟的關系？（對非公有制的政策？）
【同步練習】
一、單項選擇題：
1、某地國民生產總值的所有制結構如下表。圖表表明該地（ ）
國有經濟 集體經濟 個體經濟 私營經濟 其他經濟
1998年 51 33 12 4 0
2006年 24% 35% 14% 16% 11%
A、非公有制經濟迅速發展，公有制的主體地位已經改變
B、非公有制經濟迅速發展，成為國民經濟的主導
C、已經成了公有制為主體，多種所有制經濟共同發展的所有制結構
D、經濟得到了迅速發展，人民生活水平不斷提高
2、堅持公有制的主體地位，是因為（ ）
A、公有制比其他所有制形式更能適應生產力的發展
B、由我國生產力水平比較低和發展不平衡決定的
C、公有制經濟在國民經濟中所占的比重大
D、我國是社會主義國家，公有制是社會主義經濟制度的基礎
3、在著名的華西村，對經濟發展起決定性作用的是集體經濟，集體經濟（ ）
①對我國經濟發展起主導作用 ②有利于提高人民生活水平，實現共同富裕
③擁有雄厚的經濟實力和先進的技術設備 ④是公有制經濟的重要組成部分
A、①② B、①③ C、③④ D、②④
4、我省非公有制企業已占據半壁江山，其中一批企業成為行業中的排頭兵。這從一個側面反映出非公有制經濟（ ）
A、是我國國民經濟的主導力量 B、在我國國民經濟中已居主體地位
C、是我國社會主義市場經濟的重要組成部分 D、是社會主義經濟制度的基礎
5、我國現階段的基本經濟制度是由（ ）決定的。
A、社會主義性質和初級階段的國情 B、公有制經濟的主導作用
C、我國的分配制度 D、中國共產黨的性質
6、公有制經濟的主體地位主要體現在（ ）
①就全國而言，公有資產在社會總資產中占優勢
②國有企業在各行各業中屬于領導地位
③國有經濟控制國民經濟命脈，對經濟發展起主導作用
④國有大中型企業是國民經濟的支柱，是國民經濟的基礎
A、①② B、③④ C、①③ D、②④
7、公有制和非公有制經濟之間（ ）
A、是對立的，二者性質相反，不可能和諧地存在于一種經濟制度之中
B、是相同的，它們都為鞏固公有制的主體地位服務
C、是不同的，二者各自為形成自己的社會制度服務
D、是統一的，二者可以在市場經濟中，發揮各自的優勢，相互促進，共同發展，促進社會主義現代化建設
二、分析說明：
8、小明原在某國營鋼鐵公司工作，現準備辭職自己開一個服裝廠，但又有所顧慮。你與小明是好朋友，請運用所學知識對其鼓勵。
（1）小明原來所在的單位屬于哪種所有制經濟？這種經濟成分在國民經濟中發揮了什么作用？
（2）你運用了哪些知識消除了小明的顧慮？尊重隱私 保守秘密
【知識體系】
尊重　　① 隱私的含義
個人　　② 隱私權的含義
隱私　　③ 誠實并不意味放棄 。尊重和保護他人隱私，實際是 表現。侵犯他人隱私是一種 行為，應受到 　　　　
① 國家秘密含義
嚴守　　② 為什么要嚴守國家秘密
國家　　　
秘密　　③ 怎樣嚴守國家秘密 　　
　　　　　
④ 企業職工都有保守商業秘密的責任與義務。
理解　　①如何認識“善意的謊言”
善意　
的　　　②從我做起，共同建設一個誠信美好的社會。
謊言　
【同步練習】
一、單項選擇題
1、關于誠實與說謊，正確的是（ ）
A、誠實是拒絕謊言，但并不排除沉默
B、無論什么場合都要說真話，有什么說什么
C、某些情況下，要說一些“善意的謊言”
D、誠實就不能有謊言的存在
2、一個癌癥晚期的病人，生命即將走到盡頭，但她還不知道自己得的是不治之癥。接診的醫生說：“你的病情并不嚴重，只要自己有信心就一定能治好。”你認為接診醫生的說法（ ）
A、是不守誠信的表現
B、誠實與說謊是水火不相容的，做誠實的人就不應該撒謊
C、誠實的核心是善，在特定的情境中，善意的撒謊并不違背誠實的美德
D、病人有權利知道自己病情的真實情況，醫生侵犯病人的權利，也違背了醫德
3、下面屬于侵犯隱私權的行為是（ ）
A、國家工作人員按規定調查取證
B、老師批改學生的作文
C、《名人傳記》雜志刊登英雄丁曉兵的事跡
D、記者偷拍明星照片并登載于報紙
4、關于嚴守國家秘密，不正確的是（ ）
A、法律規定每個公民的責任與義務
B、是我們熱愛祖國，捍衛國家利益的基本要求
C、是國家工作人員的事，與中學生無關
D、直接關系到國家的安全與利益
5、下列說法正確的是（ ）
現代社會是一個合作共享的社會，不應該有商業秘密
即使友好合作的企業之間也有各自的商業秘密
侵犯商業秘密，會損害企業利益
保守商業秘密是企業每個職員的責任與義務
A、①②④ B、 ①③④ C、 ②③④ D、①②③
6、誠信與隱私常常發生沖突，下列觀點可以借鑒的是（ ）
① 信守誠信的同時也要尊重他人隱私
② 誠實意味著沒有秘密
③ 誠實也要維護國家秘密
④ 善于確定自己的秘密范圍，學會維護自己隱私權
A、①②④ B、 ①③④ C、②③④ D、①②③
7、下列屬于國家機密的是（ ）
① 國務院正在討論中的國民經濟預算方案
② 我國駐某國大使館向國家外交部發送的密電
③ 解放軍某部進行戰備施工的圖紙
④ 某食品企業配制產品的秘方
A、①②③ B、②③④ C 、①②④ D、①②③④
8、下列哪些行為是不尊重他人隱私的行為？( )
① 在銀行柜臺前不設置一米線
② 進他人房間不先敲門
③ 警方對犯罪嫌疑人的住宅電話進行監聽
④ 我們的習慣用語：你多大了？每月收入多少？
A、①③④ B、①②④ C、②③④ D、①②③
9、對外交往中，下列做法正確的是（ ）
① 要增強保密意識，自覺維護國家的安全與利益
② 既要熱情友好，又要遵守有關紀律
③ 既要珍惜真誠友誼，更要維護國家利益
④ 對于竊取國家機密的行為要堅決斗爭
A、①②④ B、 ①③④ C、①②③④ D、①②③勤奮學習，刻苦學習
【知識體系】
【同步練習】
一、單項選擇題：
1、下列關于學習的說法不正確的是（ ）
A、學習是人類的基本活動，是人們生活的重要內容
B、學習只有失敗的煩惱，沒有成功的喜悅
C、學習是一種有目的的、有要求的活動，不可能沒有壓力
D、關于學習，遠非是用“痛苦還是快樂”這樣簡單的一句話能夠概括的
2、下列同學對待考試的態度正確的是（ ）
A、小明不作任何復習，他認為考好考差無所謂
B、小華一臉輕松：“我已經找到學校了，不用擔心考試成績了。”
C、小敏同學平時學習很努力，但是考試之前總是擔心自己考試失利，復習效率很低
D、小洋喜歡挑戰，她有條不紊地進行復習，對自己充滿信心
3、下列不屬于正確的學習觀念的有（ ）
A、學習是我的事，別人無權干涉 B、培養積極的學習興趣有利于搞好學習
C、要有謙虛的學習態度，不懂就問
D、學習方法很重要，正確的學習方法有利于提高學習效率
4、按照全面建小康社會的宏偉目標，黨的十六大提出了“形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發展”的要求。我們中學生必須（ ）
①樹立終身學習的觀念 ②具備終身學習的能力
③只要搞好在校學習 ④養成良好的學習習慣
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
5、 1972年聯合國教科文組織國際教育發展委員會發表著名的研究報告，題為《學會生存》，把學習同生存直接聯系在一起。下列說法正確的是（ ）
①學習能使自己得到發展 ②現代社會，學習已經成為生存的一種方式
③我們要多學習、終身學習，這樣才能適應現代社會要求，更好地生存和發展
④學習對人類生存和發展意義重大
A、①②③ B、①②③④ C、①②④ D、①③④
6、在學習生活中，父母和老師為了我們今后能學有所成，經常在身邊督促，無形中給了我們很多壓力。對于父母和老師施加的壓力，你的理解是（ ）
A、不應該施加壓力，學習越輕松越好
B、能理解父母和老師的苦心，但希望壓力要適度
C、不應該施加壓力，因為壓力會帶來消極的影響
D、應加大壓力，壓力越大越有動力
7、對考試焦慮的認識，正確的是（ ）
A、考試焦慮產生的原因是多種多樣的，我們很難克服考試焦慮
B、考試焦慮對我們只有壞處，沒有好處，我們要堅決消除考試焦慮
C、克服考試過度焦慮的關鍵是對癥下藥，根據自己的身心特點和學習基礎等實際情況采取有針對性的調控方法
D、過度的考試焦慮通過一定的訓練是不可能克服的
二、辨析題：
8、學習不能有壓力，有了壓力就體會不到成功的喜悅
三、分析說明題
9、材料一：在農業經濟時代，只要7至14歲接受教育，就可以用一輩子了；在工業經濟時代，學習教育時間延長為5至22歲，大學畢業后才能用一輩子；而現在的知識經濟時代，科技發展日新月異，知識積累急劇增加，人們接受教育的時間為3至80歲。
材料二：聰明在于學習，天才在于積累。在知識經濟時代到來的今天，學習已經不再是簡單的1+1=2了,也不再是學一點ABCD，時代的進步，促使我們用新的眼光從新的角度來看待我們生存的這個世界和我們身邊的人。
（1）材料一、材料二共同體現了什么樣的學習觀點？
（2）為什么要倡導這一理念？
（3）對于中學生，還要確立哪些方面正確的學習理念？
1、為什么要樹立正確的學習觀念？
2、對于中學生而言，要樹立正確的學習觀念是：
①
②
③
④
3、現代社會，學習已成為 的一種方式，我們要不斷學習， 。
4、學生的主要任務是 ，我們要用 、 、
，刻苦學習，勤奮學習。
5、如何正確地面對考試壓力？
一、暢談我們的學習
勤奮學習，刻苦學習
1、產生考試焦慮的原因有哪些？
2、克服考試焦慮的關鍵是
3、如何克服考試焦慮？
二、人在考場艱苦奮斗 走向成功
【知識體系】
繼承 1、中華民族有著艱苦奮斗的優良傳統。
艱苦 2、艱苦奮斗的基本含義及重要意義：
艱 創業 基本含義：
苦 傳統 重要意義：
奮
斗 1、發揚艱苦奮斗精神的必然要求：
走
向 艱苦 2、我國現階段需要艱苦奮斗精神的原因是什么？
成 奮斗
功 從小
做起 3、怎樣理解艱苦奮斗精神永遠不會過時？
【同步練習】
一、單項選擇題：
1、“不要把浪費當成瀟灑，你揮霍的是一種修養；不要把節儉看成尷尬，你培養的是一種美德。”這一名言對我們樹立正確榮辱觀的啟示是（ ）
A、艱苦奮斗，厲行勤儉節約 B、遵紀守法，反對違法亂紀
C、誠實守信，反對見利忘義 D、辛勤勞動，遠離好逸惡勞
2、一位中學生的“青春格言”是：所有成功的門都是虛掩著的，不過這虛掩著的門不會自動打開請你入內，而是靠你的雙手用力才能把它打開。這給我們的啟示是（ ）
A、機遇是成就任何事業的關鍵 B、艱苦奮斗是實現理想的根本途徑
C、只要付出就能成功 D、個人努力是獲得成功的唯一條件
3、外套要捷克·瓊斯的，褲子要阿迪達斯的，鞋子要耐克的……動輒成百上千元一件的名牌服飾成了眼下一些中學生的目標。這些中學生對名牌服飾的追求說明（ ）
A、青少年陳舊觀念少，最具創新活力 B、中學生已將艱苦奮斗的優良傳統徹底丟棄
C、艱苦奮斗只在一定年齡階段的人群中值得提倡
D、必須在中學生中切實開展艱苦奮斗的優良傳統教育
4、如今經濟發展了，生活條件好了，校園里開始出現了一些學生相互攀比、超前消費的現象。對此有關專家認為，社會需要一個雙向的“希望工程”，既讓貧困的學生能上學，又讓富裕的孩子能吃苦，這是因為（ ）
①只要有艱苦奮斗的精神，任何事情都能辦成
②艱苦奮斗是推動人類文明進步和自身健康發展的客觀要求
③任何事的成功和理想的實現，都是一個艱苦奮斗的過程
④艱苦奮斗作為一種精神，一種生活態度，是任何時候都要提倡的
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
5、“鐵人”王進喜有句名言“寧可少活二十年，也要拿下大油田”；大慶第二代“鐵人”王啟民也有句名言“寧可把心血熬干，也要保持油田穩產高產”。這兩句話體現（ ）
①他們都具有強烈的社會責任感，勇于擔負起歷史賦予的責任
②人有多大膽，地有多大產 ③艱苦奮斗、頑強拼搏的創業精神
④艱苦奮斗是特定時代所特有的精神
A、①③ B、①③④ C、①②③ D、②③
6、七十年前的長征，其行程之長、路途之險、困難之巨，聞所未聞。然而，紅軍戰士在極端困難困苦的環境中，懷著必勝的信念，發揚長征精神，最終勝利到達陜北根據地。這表明（ ）
①長征精神體現了艱苦奮斗的優良傳統
②長征精神是艱苦奮斗精神在中國特色社會主義新時期的發揚光大
③一部紅軍長征史，就是人民軍隊的艱苦奮斗史
④艱苦奮斗是成就事業必不可少的精神力量和崇高美德
A、①② B、③④ C、①③④ D、①②③④
7、我們紀念紅軍長征，緬懷革命先烈，就是要大力弘揚紅軍長征的艱苦奮斗精神。這是因為（ ）
①艱苦奮斗已成為全面建設小康社會和實現社會主義現代化的重要保證
②建設有中國特色的社會主義這一偉大事業需要崇高精神的支撐
③為了鞏固和提高目前達到的小康水平，為了實現各族人民共同理想，我們還需要進行長期的艱苦奮斗
④發揚艱苦奮斗精神才能為全面建設小康社會奠定堅實的物質基礎
A、①②③ B、②③④ C、①④ D、①②③④
二、綜合探究題：
鏡頭一：豪華大酒店內，十幾個初中生為同學小麗過生日，桌上堆滿美味佳肴，有的炫耀自己的手機，有的談論上千元的耐克鞋……
鏡頭二；貧困山區破爛不堪的教室里，因營養不良而面黃肌瘦的臉龐上，那一雙雙渴求知識的眼睛，正目不轉睛地盯著黑板……
（1）鏡頭一、二分別反映了什么現象？
（2）看過上述兩個鏡頭后，你有何感受？
（3）假如你是鏡頭一中的一員，你打算今后如何過自己的生日？成長在社會
第1課時 感受社會變化
【知識體系】
【反饋練習】
一、單項選擇題：
1、人們的日子好了，也更會消費了，近年來越來越多的人：自助旅游；考駕照；去健身房健身；自費到國外留學……其根本原因是（ ）
A．我國經濟、社會發展 B．人們的消費觀念和消費方式的變化
C．人們用于文化生活的消費不斷增長 D．人類本身具有追求幸福創造幸福的能力
2、小學生陳宏從新聞中了解到，國家發展和改革委員會向公眾征集“十一五”規劃建議。她覺得自己是公眾的一員，也應積極參加。國家“十一五”規劃綱要中“各地政府要保證進城務工人員子女與當地學生平等接受義務教育”的內容，正是源于她的建議。為此，她獲得國家發展和改革委員會頒發的“公眾建言獻策獎”。材料說明（ ）
A．我國公民的民主意識不斷增強 B．我國人民的物質生活水平不斷提高
C．在我國所有公民都能夠直接參政議政 D．我國公民的文化生活日益豐富
3、人類社會從原始的野蠻時代到創立古代文明，從古代文明發展到當代的現代文明，是
的過程。（ ）
A．物質生產 B．精神生產
C．物質生產和精神生產 D．經濟、政治、文化相互促進、全面發展
4、如果沒有手機，我們如何隨心所欲地與親人保持聯系呢；如果沒有網絡，我們又如何與遠在異國他鄉的朋友談天論地；如果沒有高清晰的電視技術，我們又如何享受華麗的好萊塢電影？這句話主要說明（ ）
A．科學技術極大地改變著世界的面貌和人類的生活
B．科學技術是第一生產力
C．科學技術對人類只有積極作用，沒有消極影響
D．科學技術是推動社會發展的決定性的力量
5、跨入21世紀，我國進入了（ ）的新的發展階段
①社會主義初級階段 ②全面建設小康社會 ③加快社會主義現代化 ④實現共產主義
A．②③ B．①③ C．①④ D．②④
二、綜合探究題
6、（2006徐州）我市某小記者團到A村進行新農村建設方面的實地采訪，下面是所見所聞：
鏡頭一：無公害大棚蔬菜、漂亮的農民庭院、房前停放的農用機械、小汽車……
鏡頭二：村委會大樓里正在舉行村民代表會議，村主任向村民代表匯報本村近期工作情況，征求村民意見，接受村民監督。
鏡頭三：農民技校里，農技員正在給村民培訓無公害的種植技術。
鏡頭四：A村“十五”期間經濟社會發展的相關資料：
年份 非公有制企業 違法犯罪案件 農業科技貢獻率
2001 32個 7起 35%
2005 68個 1起 45%
采訪結束后，小記者們進行了分析整理，請你和小記者們一起完成以下問題：
（1）鏡頭一、二、三分別反映了三個文明中的哪一個文明成果？
鏡頭一 ，鏡頭二 ，鏡頭三 ，
（2）運用所學知識結合鏡頭四歸納A村致富的秘訣。
（3）村主任在接受小記者采訪時強調：“農民是新農村建設的主體，我們將在打造未來農民新形象方面大做文章。”你認為未來農民新形象是怎樣的？
1、人類通過 改造自然，創造自己生存和發展所必須
的 。
一、體驗生活變化
2、人們往往從 感受到 。
3、隨著經濟、社會的變化發展，人們 不斷提高，
日益豐富， 日益擴大。
感受社會變化
1、人類的發展過程是 、 、 相互促進、
全面發展的過程。
在當代， 已成為推動經濟和社會發展的強大動力。
2、新中國成立以來，特別是 以來，偉大成就主要表現在：① ，②
，③ 。
二、領略現代文明
3、跨入21世紀，我國進入 ，
新的發展階段。
目標：在中國共產黨的領導下，全國各族人民萬眾一心，開拓進
取，努力把我國建設成為 、 、 、
的社會主義現代化國家。
4、在社會發展、文明進步的過程中，我國社會總體上是 ，但
也面臨著許多新的問題、新的挑戰。
（1）新問題、新挑戰主要表現在：
（2）新問題、新挑戰帶來的危害：
（3）建設社會主義和諧社會，就是
（4）促進社會和諧的意義：① ，
②正確對待和參與競爭
【知識體系】
【同步練習】
一、單項選擇題
1．在2005年十運會田徑女子1500米決賽中，奧運萬米冠軍邢慧娜以0.02秒的微弱優勢超過山西選手劉青獲得冠軍。但山西代表團認為邢慧娜在直道超越時犯規，要求組委會進行重新裁決，結果取消了邢慧娜耳朵冠軍資格，冠軍由排名第二的劉青獲得。對于劉青和山西代表隊來說，這是（ ）
①正當競爭 ②不正當競爭 ③排他性競爭 ④非排他性競爭
A．①③ B．① C．①③④ D．①④
2．如果許多人聚合在一起，就某一個問題各抒己見、相互交鋒，就可能經過思維的碰撞，產生意想不到的效果，即產生1+1>2的效果。這給我們的啟示是（ ）
A．合作離不開競爭 B．競爭對手要相互促進、共同提高
C．競爭離不開合作 D．在競爭中要處理好自己與他人的關系
3．某服裝店老板王某，經常向顧客說自己店里賣的服裝價廉物美，周圍其他服裝店的服裝都是次品、假貨。王某的這種行為（ ）
①符合競爭的規則，無可非議 ②是一種不正當的競爭
③違背了競爭中的公平、公正、文明的要求 ④是一種自私心理和妒忌心理的反應
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
4．“一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”說明的道理是（ ）
A．只有有了競爭才會有合作 B．競爭對手是相互排斥的
C．競爭和合作是相互聯系、相互促進的 D．競爭的目的在于展現自我
5．俗話說“同行是冤家”，競爭雙方注定是利益截然對立的“冤家”，對此下列說法錯誤的有（ ）
①競爭不需要相互理解，相互寬容 ②競爭不需要合作
③為了達到目的，可以違背競爭規則和法律法規 ④競爭的結果必然是兩敗俱傷
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④
6．“不敢同冠軍較量，就永遠爭不到冠軍。”德謨克利特的這句名言說明了要（ ）
A．要敢于競爭，敢于超越自我 B．在競爭中合作
C．在合作中競爭 D．公平競爭
7．世界品牌實驗室最近揭曉了世界最具影響力的100個品牌，中國大陸只有海爾入選。海爾集團黨委書記、董事局主席、首席執行官張瑞敏指出“品牌是競爭的產物，沒有競爭就沒有品牌，沒有激烈的競爭就沒有強勢品牌，不參與全球競爭，就沒有世界品牌。中國加入世貿組織競爭是激烈了，但越激烈的競爭越有可能產生強勢品牌。”下列說法不正確的是（ ）
A．競爭能夠促進企業增強活力，提高素質 B．企業只有在競爭中才能生存和發展
C．中國大陸的企業只有海爾意識到競爭的重要性
D．競爭有利于增強企業的創新能力，提高經濟效益
二、辨析題（要說明理由）
8．競爭就是與別人比，不必與自己比。
三、分析說明題
9．十年磨一劍。第11屆三星保險杯世界圍棋公開賽決賽，常昊以2:0擊敗李昌鎬，迎來了兩人十年恩怨史上的首次大勝，為中國圍棋翻開了新的一頁。眾所周知，自上世紀80年代末以來，中國圍棋被韓國壓得抬不起頭來，幾乎患上了“恐韓癥”。有統計顯示，從1989年應氏杯決賽聶衛平2:3惜敗曹薰鉉，到2005年初李世石擊敗常昊稱霸豐田杯，韓國人共掠走38個世界冠軍，而中國棋手僅僅獲得3個。作為上世紀90年代后中國圍棋領軍人物的常昊，自1997年與李昌鎬在中韓天元對抗賽初次交手后，“石佛”就成了橫在面前的一座大山。常昊沒有放棄，經過6次屈居亞軍的砥礪，常昊終于在2005年走出低谷，應氏杯決賽擊敗韓國棋手崔哲瀚，舉起自己的第一座世界冠軍獎杯。常昊的毅力和勇氣也終于撼動了“石佛”。
（1）常昊在競爭中獲勝的重要原因是什么？
（2）說說常昊勇敢地參與競爭的故事對你有什么啟發。
1、競爭的含義:
。
2、按是否遵循道德和法律劃分,競爭分為 和
3、按是否存在利害沖突劃分，競爭分為 和
4、競爭不只是與別人比，也要與自己比。
直面
競爭
正確對待和參與競爭
1、各種競爭歸根到底是
2、競爭有何積極作用
對個人
對集體
對他人
3、競爭有何負面作用
二、競爭
利弊談
1、參與競爭必須樹立
2、競爭中必須
3、競爭中要
4、競爭中還要
三、正確參與競爭樹立法治觀念
【知識體系】
①樹立法治觀念的含義： 　　　　
公民　　 　　　
必須　②樹立法治觀念的意義
守法　　 ③ 　　　　 健全社會主義法制的一個重要環節。
勇于　① 未成年人要勇于用法維權是因為： 　
用法　 　　　　　　　　　　　
維權　②未成年人怎樣維權？ 　　　　　　　　
　　
① “五五”普法教育的對象是： 守法　②“五五”普法教育的內容是：
必須　
懂法　③ 青少年學法、守法的重要意義？
　　
【同步練習】
一、單項選擇題
1、關于公民樹立法制觀念，說法不正確的是（ ）
A、樹立法制觀念是文明社會對公民的最起碼的要求
B、樹立法制觀念就是遵守憲法與法律
C、樹立法制觀念是依法治國的重要條件
D、守法、用法是社會主義法制建設的重要環節
2、“五五”普法教育將青少年作為重點對象之一，是因為（ ）
①青少年缺乏生活經驗，辨別是非能力不強
②青少年法制意識比較淡薄
③對青少年的健康成長和社會主義法制建設意義重大
④青少年是一個特殊群體，需要社會各方面給予特殊保護
A、①②④ B、②③④ C、 ①②③ D、①③④
３、湖南省某市一個6歲女孩由于受到虐待，多次跳樓自殺未遂，最后不堪忍受繼父的辱罵、毒打、捆綁、罰跪、挨凍、受餓，終于在一次跳樓中身亡。這一事例說明（ ）
①青少年自我保護能力很弱，甚至缺乏自我保護能力
②青少年需要法律給予特殊保護，國家給予特殊關注
③無論是學校、家庭、社會，都還存在不利于青少年健康成長的因素
④我們需要進一步加強青少年的自我保護意識和能力
A、①②③④ B、①②③ C、①②③ D、①③④
4、當公民受到不法侵害時，唯一正確的方法是（ ）
A、逆來順受，忍氣吞聲 B、采取一切手段進行報復
C、運用法律手段維護自己的合法權益 D、找侵害者論理
中學生陳某，原本是一個品學兼優的好學生，自從結識了社會上一幫游手好閑的“朋友”后，逐漸無心學習，經常曠課。開始時，他還有些自責，覺得對不起父母，后來便放縱自己，曾因偷學校的東西、打罵同學等受到學校紀律處分。輟學后不思悔改，經常在社會上偷竊財物、參加賭博等，因此受到公安機關的拘留。后來為了搞到錢，他和另外兩個“朋友”經攔路搶劫，在短短的幾天內作案三起，最終因搶劫罪被判刑。回答5—7題：
5、你覺得陳某走上犯罪道路的原因是（ ）
①交友不慎 ②自制力差
③道德水平低 ④法制觀念淡薄
⑤交了許多好朋友
A、①②③④ B、②③④⑤ C、①③④⑤ D、①②③⑤
6、陳某有過知恥的心理，最終還是滑向了犯罪的深淵，給你的啟示是（ ）
①謹慎交友 ②提高自制力
③提高道德水平 ④提高法制觀念
A、①②③④ B、①③④ C、②③④ D、①②④
7、作為一個合格的現代公民，我們應該（ ）
①自覺樹立法律意識 ②維護法律的尊嚴
③自覺依法自律 ④加強自身法律修養
⑤要從小事做起，預防違法犯罪
A、①②③④⑤ B、②③④⑤ C、①③④⑤ D、①②③④
8、違反犯罪分子往往是兇惡、狡猾的。中學生與其斗爭，應（ ）
① 講究智斗，不要硬拼 ② 記住歹徒相貌，了解歹徒的去向
③ 及時撥打“110”報警電話 ④ 盡量回避，保全自身
⑤ 設法穩住歹徒 ⑥ 勇敢地與歹徒拼到底
A、①③⑤⑥ B、①②③⑤ C、②③④⑤ D、③④⑤⑥
9、在生活中，青少年的合法權益常受到各方面的侵害，當受到非法侵害時，正確做法是（ ）
①以牙還牙進行報復
②向有關部門、團體尋求幫助，以解決問題
③運用法律武器維護自己的合法權益
④忍氣吞聲，忍一時風平浪靜
A、①②③④ B、②③ C、②④ D、②③④廣泛的民主權利
【知識體系】
【同步練習】
一、單項選擇題：
1、2005年9月27日，個人所得稅法修正案（草案）有關工薪所得減除費用標準（俗稱
“起征點”）立法聽證會在北京舉行。這是我國人大及其常委會歷史上舉行的第一次立法聽證會。全國人大及其常委會舉行立法聽證會所體現的公民政治權利是（ ）
A．決定權 B．選舉權和被選舉權
C．人身自由權 D．建議監督權
2、據報道，11歲女孩陳彥宏的建議“各地政府保證進城務工人員子女與當地學生平等接受義務教育”被寫進了國家發改委“十一五”規劃綱要。這說明陳彥宏（ ）
A．依法享有參政議政的權利
B．享有直接管理國家的權利
C．享有法律賦予的特權
D．依法行使向國家機關提出申訴、控告、檢舉的權利
3、馬克思指出：“沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務。”這句話說明了公民的權利和義務（ ）
A．是相統一的 B．是完全相同的
C．是完全不同的 D．是互相對立的
4、在一次地方人大代表換屆選舉中，小明發現有人有選票，有人沒有選票。請你判斷下列人物中哪幾位應該有選票（ ）
①信仰佛教的王大媽 ②17歲的高中生李偉
③班主任張老師 ④被判處無期徒刑、剝奪政治權利終身的趙某
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
5、下列屬于公民政治權利和政治自由的是（ ）
①選舉權和被選舉權 ②監督權 ③維護國家統一
④公民的言論、出版、集會、結社、流行、示威的自由
A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①②③④
6、2005年4月底，某市公安機關通過多種媒體提醒廣大市民不要參加非法游行。對此認識正確的有（ ）
①游行示威是公民的政治自由，公安機關無權干涉
②任何權利都必須在法律規定的范圍內行使
③表達愛國情感應采取正確的方式
④該市公安機關的做法有利于維護社會穩定
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
7、在制定國家“十一五”規劃的過程中，共有412萬我國公民為“十一五”規劃獻計獻策，這些意見被充分吸納到規劃的編制之中。公民為“十一五”規劃獻計獻策，是在
依法行使公民享有的（ ）
①建議權 ②言論自由權 ③選舉權 ④參與國家政治生活的權利
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
8、五一黃金周期間，有的游客一邊享受著優美的環境，一邊亂丟瓜子果皮，不履行愛護環境的義務。這些游客對權利和義務的理解，錯在（ ）
①不懂得權利和義務的差異 ②割裂了權利和義務的一致性
③不珍惜自己所享有的權利 ④不懂得公民享有權利必須履行義務
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
二、分析說明題
9、 案例一：小周創作的小說出版后稿酬3600元，當出版社要為他代繳個人所得稅時，他說：“支配稿酬是我的權利，我不想繳稅。”
案例二：小芳與本班小玉有矛盾，便造謠說小玉正在談戀愛。小玉找她理論，她說：“那是我的言論自由，你管得著嗎？”
案例三：小剛對小明說：“張、李競選鄉長，該選誰？”小明說：“管他選誰呢？誰
給我錢，我選誰。”
上述案例中的小周、小芳、小明是否真正行使了自己的權利？試分別作簡要分析。
廣泛的民主權利
了解
民主政治權利
珍惜民主政治權利
①我國公民享有的最基本的權利是
②我國公民享有的政治自由有
③我國公民享有監督權
每個公民都應珍視民主政治權利，積極參與政治生活。
權利和義務的關系：
如何正確行使公民權利？科學的行動指南
【知識體系】
【同步練習】
一、單項選擇題
1、馬克思列寧主義與中國實際相結合產生的兩大理論是（ ）
A．建設有中國特色社會主義的理論 B．“三個代表”重要思想
C．毛澤東思想、鄧小平理論
D．毛澤東思想、“三個代表”重要思想
2、中國共產黨以馬克思主義為指導，不僅能夠繼承和發揚中華民族的一切優秀文化傳統，而且能夠學習和吸收一切外國的優秀文化成果。這表明中國共產黨代表了（ ）
A．中國先進生產力的發展要求 B．中國先進文化的前進方向
C．中國最廣大人民的根本利益 D．中國工人階級的共同意愿
3、2004年初，我國一些地區相繼出現高致病禽流感后，黨中央、國務院采取果斷措施，認真做好禽流感防治工作。這表明中國共產黨始終代表（ ）
A．中國先進生產力的發展要求 B．中國先進文化的前進方向
C．中國最廣大人民的根本利益 D．中國先進科技的發展要求
4、中國共產黨始終堅持“代表中國最廣大人民的根本利益”，這表明我黨是（ ）
A．社會主義事業的領導核心 B．全心全意為人民服務的黨
C．中國工人階級的先鋒隊組織 D．關心廣大人民疾苦的黨
5、“三個代表”重要思想的根本出發點和落腳點是（ ）
A．中國先進生產力的發展要求 B．中國先進文化的前進方向
C．中國最廣大人民的根本利益 D．確保人民共享經濟繁榮成果
6、下列做法中，能體現“三個代表”重要思想的是（ ）
全國人大常委會通過決定，自2006年1月1日起廢止《農業稅條例》，取消農業稅
某市政府采取措施治理藥價虛高，努力解決老百姓看病貴的問題
某鄉政府通過向農民攤派集資建起了豪華辦公大樓
④ 國務院發布《國家中長期科學和技術發展規劃綱要（2006—2020年）》
A．①②④ B．②③ C．①③④ D．①②③④
7、 2006年8月15日，胡錦濤總書記在學習《江澤民文選》報告上的講話中強調指出，學好用好“三個代表”重要思想。之所以學好用好“三個代表”重要思想，是因為“三個代表”重要思想（ ）
①是實現全面建設小康社會宏偉目標的根本指針
②是黨的立黨之本、執政之基、力量之源
③是我們黨和國家必須長期堅持的指導思想
④是加強黨的建設、推進我國社會主義制度自我完善和發展的強大思想武器
A．①②③ B．①③④ C．①②③④ D．②③④
二、分析說明題
８、黨的十六屆六中全會明確提出了構建社會主義和諧社會的指導思想、目標任務、基本原則和具體實施辦法，并且特別強調，構建社會主義和諧社會，關鍵在黨必須充分發揮黨的領導核心作用，保持共產黨員的先進性。
⑴中國共產黨的先進性集中體現在什么思想？該思想的含義是什么？
⑵這一思想與哪些理論是一脈相承的？
⑶保持中國共產黨的先進性根本體現和根本要求是什么？
①“三個代表”重要思想的含義：
、 、
其中根本出發點和落腳點是
②“三個代表”思想的重要意義
　　　　　　　　　　　　　
科學
的行
動指
南
高舉
偉大
旗幟
①鄧小平理論的基本內容是
②鄧小平理論是 ，
是
是
③中國共產黨的指導思想是 、
、
三個代表在身邊發展人民民主
第25課時 人民是國家的主人
【知識體系】
【同步練習】
一、單項選擇題：
1、我國社會主義現代化建設的重要目標和重要保證是 （ ）
A．堅持黨的基本路線不動搖
B．大力推進民主政治建設，確保人民行使當家作主權利
C．人民依法行使參政議政的權利
D．堅持馬克思列寧主義基本原理不動搖
2、人民民主專政本質上 （ ）
A．對人民實行民主 B．對敵人實行專政
C．人民當家作主 D．對敵人實行民主
3、我國人民行使國家權力的機關是 （ ）
A．全國人民代表大會 B．人民代表大會
C．國務院 D．最高人民法院
4、十屆全國人大三次會議以高票通過了《反分裂國家法》，說明全國人大享有（ ）
A． 任免權 B． 決定權 C． 監督權 D．立法權
5、在我國，國家的一切權利屬于 （ ）
A．公民 B．人民
C．擁護社會主義的愛國者 D．擁護祖國統一的愛國者
6、我國憲法規定我國的根本政治制度是 （ ）
A．社會主義制度 B．人民代表大會制度
C．民族區域自治制度 D．市場經濟制度
7、既是我國的一項基本政治制度又是我國的基本民族政策的是 （ ）
A．人民代表大會制度 B．一個國家、兩種制度
C．民族區域自治制度 D．平等、團結、互助
8、人民、人民代表和人民代表大會的關系是 （ ）
①廣大人民選出人民代表，由他們組成各級人民代表大會
②人民代表對人民負責，受人民監督
③人民通過人民代表大會行使管理國家和社會各項事務的權力
④人民掌握政權，人民代表行使檢察權，人民代表大會行使審判權，三者既分工又協作
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
9、下列觀點正確的有 （ ）
①黨的領導是人民當家作主和依法治國的根本保證
②人民當家作主是社會主義民主政治和本質要求
③依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略
④黨的領導、人民當家作主和依法治國是有機統一的整體
A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①②④
二、分析說明題
10、材料一：2007年3月第十屆全國人民代表大會第五次會議審議通過了關于政府工作報告的決議、關于最高人民法院工作報告的決議、關于最高人民檢察院工作報告的決議等。
材料二：第十屆全國人民代表大會會議期間，“為老百姓說話”成為許多代表恪守的一條重要原則，在大會收到的各項議案中，“關注民生”成為最大的特點。
⑴材料一體現全國人大行使了哪些職權？說明了全國人大是一個什么性質的國家機關？
⑵根據材料二，說說人大代表為什么要“為老百姓說話”。
⑶根據材料二，結合所學知識，你認為人大代表應具有哪些基本素質？
①我國的國家性質是 ，一方面
，
另一方面
。
②中華人民共和國的一切權利屬于
人民行使國家權力的機關是
③我國的根本政治制度是
④我國的最高國家權力機關是 ，
代表全國人民行使國家的 、 、
、 在國家機構中處于
地位。
認識人民政治地位
人民是國家的主人
①人民代表，由 產生，來自 ，具有 性。
②人民代表和人民的關系：
③ 是我國的基本民族政策，也是一項 制度。
④發展社會主義民主政治，最根本的是
。
其中堅持黨的領導是 ，
人民行使當家作主是 ，
依法治國是 。
走近人民代表增強民族文化認同感
【知識體系】
【同步練習】
一、單項選擇題
1、一些地方下發文件，要求傳統節慶教育要進入學校，規定清明、端午、中秋、重陽等民族傳統節日是學生必須重視的節日。加強傳統節慶教育（ ）
① 是建設和發展中國特色社會主義先進文化的重要舉措
② 可以引導學生體驗和感受節慶紀念日中蘊涵的中華民族傳統文化
③ 有利于增強學生的國家意識、文化認同感和民族歸屬感
④ 有利于將民族文化融入世界
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④
2、熱愛祖國，具有高度的民族自豪感、責任心，源于（ ）
A、天下興亡，匹夫有責的責任感 B、國情
C、民族和國家利益 D、民族文化的認同感
3、洋節，對于現代中國人來說并不陌生，過洋節的人也越來越多。造成“洋節日益流行，傳統節日卻逐漸被冷落和遺忘了”的原因是（ ）
① 沒有樹立正確的文化觀，對傳統文化和外來文化缺乏正確的態度② 民族的整體素質還不高，某些人崇洋媚外的思想還在作祟 ③ 某些傳統文化缺乏時代感和生命力 ④ 民族文化已融入外來文化
A、 ①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④
4、《人民日報》載文指出，儒家思想深入人心，深刻影響兩岸的風土人情、行為方式和道德取向。同說漢語，同寫漢字。讀一本歷史，撫一張古琴，文化像氧氣，融化在血液中……13億加2300萬人口共同植根于此，使我們精神上融為一體而不可分割。上述材料表明 （ ）
① 兩岸人民有著共同的文化認同感 ② 愛國就必然愛社會主義③ 中華文化是聯結兩岸人民的精神紐帶 ④ 民族文化的認同是實現民族團結和國家統一的文化基礎
A、 ①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④
5、對待中國傳統文化，既有過“兼容并包、全盤繼承”的守舊主義，也有“全盤拋棄、徹底西化、完全歐美”的民族虛無主義和歷史虛無主義。這兩種態度的共同錯誤在于（ ）
A、否定了傳統文化鮮明的民族性 B、違背了各民族文化一律平等的原則
C、否定了傳統文化的相對穩定性
D、違背了對待傳統文化“取其精華、去其糟粕”的原則
二、分析說明題
6、材料一：新浪網文化頻道2005年年初對傳統文化給予了關注，在網上開設“中國人，你對傳統文化認同多少”的調查。截止到2月27日上午8時30分，在21天的時間內共有19827人參與了調查，7成認同傳統文化。
材料二：認同感也源于自豪感，“四大發明”、“文明古國”，一直以來都被我們引以為自豪，但這些說法近年來卻遭到了無情的懷疑。而且，懷疑者還是我們自己人。
閱讀上述材料，回答下列問題：
材料一、二各反映了什么問題？
你認為造成材料二所述現象的原因有哪些？
結合材料，請你談談應如何改變材料所述的不良現象。
1、文化認同的意義：只有文化上認同，才會有 的共鳴，才能提高 ，增強 和促進 。
2、中國結、中國印、福娃，都蘊含著深厚的 。
3、怎樣增強民族文化認同感？
就是要積極繼承 ，大力弘揚中華民族的
和 。
一、你我共織中國結
增強民族文化認同感
面對民族、國家命運，我們應有的情感是：
當民族、國家利益遭到侵犯，身處危亡時，我們 ；
當民族、國家幸逢盛世，喜訊連連時，我們 。
熱愛祖國，具有高度的民族自豪感、責任心，源于
。這也是實現 和 的文化基礎。
3、積極行動起來，保護無形文化遺產。
二、情為祖國動
1、各民族文化交流日益增加，一方面，中華文化正 ，
另一方面， 大量涌入，正 地影響著我們的生活，特別影響著我們的 和 。
2、對待外來文化的正確態度是：
。
3、我們怎樣建設和發展中國特色的社會主義先進文化？
我們要 中華民族的優秀文化傳統，注意防止和剔除民族文化中的 成分，同時積極吸收 ，
并在實踐中不斷 。
三、直面外來文化做守法公民
第17課時 認識依法治國
【知識體系】
依法治國的含義：
生　　　② 依法治國的本質：
活　　　③ 依法治國的根本目的：
離　　　④ 依法治國的基本要求：
不　　　　其中依法治國的前提是
開　　　　其中依法治國的關鍵是
法　　　⑤ 為什么要實行依法治國方略？
　
道德　　① 道德與法律的關系
與法
律緊　　② 法治與德治的關系
相連　　　
【同步練習】
一、單項選擇題：
1、關于依法治國說法正確的是（ ）
① 依法治國是依照憲法管理國家
② 依法治國是人民當家作主的根本保證
③ 依法治國是社會文明進步的重要標志
④ 依法治國是市場經濟的客觀需要
⑤ 依法治國是國家長治久安的重要保證
A、①②④⑤ B、 ①③④⑤ C 、②③④⑤ D、 ①②③④
2、依法治國的根本目的是（ ）
A、崇尚憲法和法律在政治、經濟和社會生活中的權威
B、在全社會形成人人知法守法的良好風尚
C、保證人民當家作主的權利與地位
D、做到有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究
3、當前在某些地方假煙、假酒、假藥、假文憑充斥市場，嚴重擾亂市場秩序，為此我們應該（ ）
① 以整頓市場秩序為中心，推進現代化進程
② 實行依法治國，嚴厲打擊這些行為
③ 加強公民道德教育，提高公民道德素質
④ 加強宏觀調控，削弱市場經濟的作用
A、①② B、 ③④ C、 ②③ D、 ①④
4、我國既堅持依法治國，又堅持以德治國，這是因為（ ）
① 我國法律與道德互相配合、互相促進、互相補充
② 凡是道德所譴責的，也是法律所制裁的
③ 法律與道德具有相同的目的與任務
④ 將依法治國與以德治國結合起來，有利于長治久安
A、①④ B、③④ C、 ②③ D、 ①②
5、2006年12月4日，中央電視臺現場直播了“法治力量"—2006年度法治人物評選頒獎晚會，揭曉了2006年度十大法治人物。這一活動體現了（ ）
A、科教興國戰略 B、依法治國方略
C、以德治國方略 D、人才強國戰略
6、2007年２月28日電：政協十屆常委會第十六次會議決定撤銷邱曉華、鄭筱萸政協第十屆全國委員會委員資格。據悉，中央紀委、監察部嚴肅查處了國家統計局原局長邱曉華嚴重違紀案件。這說明（ ）
① 我們黨反腐敗的決心與態度
② 法律面前人人平等，對高官要罪加一等
③ 不論是誰，只要觸犯黨紀國法，就應該嚴肅查處
④ 任何公民都要守法，違法都要受到法律的追究
A、①②④ B、 ①③④ C 、②③④ D、 ①②③
二、辨析題
７、礦難頻發，觸目驚心。之所以不斷發生，歸根到底是因為經營者與地方政府扭曲的發展觀和對人生命的漠視。同時也拷問我們法治到位了嗎？
辯題：治理礦難，就是要求政府嚴格執法，公正司法融入民族文化
第5課時 中華文化博大精深
【知識體系】
【同步練習】
一、單項選擇題
1、下列關于文化重要性的認識不正確的是（ ）
A、文化形成一個民族的精神世界和精神力量
B、文化是民族和國家生存的前提條件
C、文化積淀著一個民族和國家的全部文明成果
D、文化是一個民族和國家可持續發展的重要物質財富
2、 是人類進入文明時代的標志。（ ）
A、文字的出現 B、人類的產生 C、摩擦生火 D、國家的產生
3、中華世紀壇序“大風泱泱，大潮滂滂。洪水圖騰蛟龍，烈火涅磐鳳凰。文明圣火，千古未絕者，惟我無雙；和天地并存，與日月同光。”其中，“文明圣火，千古未絕者，惟我無雙；和天地并存，與日月同光”反映出中華文化的基本特征是（ ）
A、源遠流長 B、惟我獨尊 C、博大精深 D、獨樹一幟
4、下列關于漢字的錯誤敘述（ ）
A、漢字是世界上最古老的文字之一，它是從甲骨文和金文演變而來
B、漢字是中華文化的主要載體
C、中華文化都是通過漢字來記載和傳播的
D、漢字是抽象性與形象性、哲理性與藝術性的統一
5、中華文化博大精深，在世界文化之林中獨樹一幟，獨領風騷。下列內容能夠體現這一觀點的有（ ）
① 浩如煙海的文化典籍 ② 名揚世界的科技工藝
③ 異彩紛呈的文學藝術 ④ 充滿智慧的中國哲學
A、①②④ B、②③④ C、①③ D、①②③④
6、我國至今使用的許多民族樂器，如笛、琵琶、胡琴、橫吹、鼓、腰鼓等，都是從漢代開始由各邊疆民族地區陸續傳入內地的，少數民族的音樂、舞蹈很早就在祖國的藝術舞臺上占有重要地位。這表明（ ）
A、中華文化源遠流長 B、不同區域的文化，顯示出不同的特色
C、各族人民都為中華文化的形成、發展做出了貢獻 D、中華文化獨具特色
7、2006年9月28日是中國偉大的哲學家、思想家、教育家孔子誕辰2557周年紀念日，2006曲阜孔廟祭孔大典活動在山東曲阜舉行。身著古裝的孔門弟子與曲阜市長江成一起，獻上了圣水圣土。包括320名臺灣同胞在內的2557名各界代表參加了曲阜孔廟祭孔大典。祭孔活動（ ）
①有利于充分挖掘中華民族的優秀傳統文化遺產 ②有利于世界文化進入中國
③有助于弘揚和傳播中華民族文化 ④有助于學習外來文化
A、①②③ B、①③ C、①②③④ D、①②④
8、2007年春節聯歡晚會上，武術《行云流水》，構思新穎，獨具匠心，把中華武術的精髓和現代舞蹈的精華巧妙嫁接，給觀眾留下了特別深刻的印象。該節目的成功之處主要在于（ ）
A、吸收了中國傳統文化遺產精華
B、結合時代特征，弘揚了民族精神
C、承接傳統，并與時俱進，豐富發展了中華文化
D、吸取世界上其他民族的優秀文化營養
二、辨析題
9、在經濟全球化的背景下，必須弘揚中華文化
1、文化的重要性：
文化形成一個民族的 和 ，是民族和國家生存的 。文化積淀著一個民族和國家的 ，是這個民族和國家 的寶貴精神財富。
2、對漢字的認識：漢字是世界上最古老的文字之一。它是 與
、 與 的統一；它是中華文化的 ，
絕大部分優秀的中華文化都是通過“它”來 和 的。
3、文字的出現，標志著人類社會進入了 。與漢字相聯的中華文化，日漸繁榮，成為人類文明史上最燦爛的一頁。
一、 說名字，談文化
中華文化博大精深
1、中華文化的特點： 、 、 。
2、中華文化對世界文化的影響：是世界文化寶庫中的 ，是人類文明的 。中華文化所凝聚的 、 、 和 等，都為世界文化的豐富和發展做出了杰出的貢獻。
3、作為一個遺產資源豐富的國家，應當
。作為公民，我們都要為
貢獻自己的力量。
4、中華文化和世界文化在彼此交流中都得到豐富和發展。
（1）中華文化在與世界文化的交流中，將會成為具有
的文化資源，為世界文化的豐富和發展做出新的貢獻。
（2）中華文化也將在與世界文化的交流中， ，不斷豐富和
發展。
二、中華文化知多少

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