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6.3 課時1 重力及其方向課件(共17頁PPT) 2024~2025學年物理滬粵版八年級下冊

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  1. 二一教育資源

6.3 課時1 重力及其方向課件(共17頁PPT) 2024~2025學年物理滬粵版八年級下冊

資源簡介

(共17張PPT)
第六章 力和機械
第3節 課時1 重力及其方向
1. 通過分析生活現象知道重力是由于地球吸引而產生的力;
2. 知道重力的方向是豎直向下的,并能夠應用其解決實際生活中的一些問題。
學習目標
【視頻欣賞】
視頻中的物體為什么總要落回地面?是受到了什么力的作用?
思考
新知導入
請同學們將手中的橡皮靜止釋放,觀察運動情況;
將橡皮沿水平、斜向上、斜向下、豎直向上拋出,觀察橡皮運動情況。
動手實驗
一、什么是重力
為什么橡皮總是會落下?
新知講解
地面附近的一切物體在失去支撐的時候,都要向地面降落,是因為地球對地面附近的一切物體都有吸引作用。
物理學中,把地面附近物體因地球的吸引而受到的力叫做重力。用字母 G 表示。
概念
地球附近的所有物體都受到重力的作用!
施力物體
重力的施力物體是地球。
如果沒有重力,我們的生活會變成怎樣呢?
物體懸掛起來靜止時,懸線的方向跟物體所受重力的方向一致,這個方向就是我們所說的“豎直向下”的方向。
我們可以通過觀察懸線的方向就知道重力的方向。
我們知道力是有方向的,那么重力的方向是向哪兒的呢?
重力的方向
二、重力的方向
鐵架臺、細線、重物、盛水的燒杯、三角尺。
探究重力的方向
實驗器材
①用細線將重物吊在鐵架臺上自由下垂,浸沒在燒杯的水中。
用三角尺比較細線的方向和水面的關系。
實驗步驟
②將鐵架臺傾斜一定的角度,觀察細線靜止時的方向,用三角尺比較細線的方向和水面的關系。
③繼續改變鐵架臺傾斜的角度,觀察細線的方向是否變化。
無論鐵架臺怎樣傾斜,細線的方向和水面始終是垂直的。
結論:重力的方向是豎直向下(垂直于水平面向下)
實驗現象
水平面
“豎直向下”指與水平面垂直向下,不能說成“垂直向下” 。
理解重力的方向“豎直向下”
如圖所示,放在斜面上的物體受到的重力方向哪一個正確?
重力的方向豎直向下
理解為指向地心
G
G

×
重力方向豎直向下的應用
檢查所砌墻壁是否豎直
利用水平儀檢查桌面是否水平
檢查相框是否掛正
A B C D
1.如圖是描述地球上不同位置的人釋放手中石塊的四個示意圖,圖中的虛線表示石塊下落的路徑,則對石塊下落路徑的描述最接近實際的示意圖是( )
B
課堂練習
2.(多選)如果沒有重力,下列說法中不正確的是( )
A.所有物體將失去質量
B. 杯里的果汁將倒不進嘴里
C. 人一跳起來,就可以離開地面,再也回不來
D. 彈簧測力計將無法使用
AD
A B C D
3.下圖中利用鉛垂線和三角尺判斷桌面是否水平的做法正確的是( )
A
4.下圖中表示靜止在斜面上的物體所受的重力的是( )
A.F1 B.F2 C.F3 D.F4
D
①總是豎直向下,垂直于水平面,指向地心。
②應用:利用鉛垂線檢查所砌墻壁是否豎直;
利用水平儀判斷桌面是否水平等。
重力的方向
什么是重力
概念:地面附近物體因地球的吸引而受到的力叫做重力
施力物體:重力的施力物體是地球。
課堂小結

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