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6.6 課時2 滑輪組和輪軸 課件(共22張ppt) 2024~2025學年物理滬粵版八年級下冊

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  1. 二一教育資源

6.6 課時2 滑輪組和輪軸 課件(共22張ppt) 2024~2025學年物理滬粵版八年級下冊

資源簡介

第6節 課時2 滑輪組和輪軸
第六章 力和機械
課前回顧:有哪些新的解決辦法?
能否得到這樣一種機械,它既可以省力,又可以改變力的方向?
新知學習
1. 知道滑輪組的使用及特點。
2.了解輪軸和斜面的簡單應用。
學習目標
滑輪組:將定滑輪和動滑輪組合在一起就組成了滑輪組。
由一個定滑輪和一個動滑輪組成滑輪組有幾種組合?這樣的組合各有什么特點?
新知學習
01 滑輪組
用如圖甲、乙所示的滑輪組分別提高重力相同的物體,在不計繩重、摩擦及動滑輪自重時,所用拉力多大?拉力移動的距離與物體升高的距離是什么關系?


n:表示承擔重的繩子段數.
s:表示繩子末端移動的距離.
圖甲中的重物由三段繩子通過動滑輪吊著,若物體升高的距離為h時,則每段繩子都要縮短h,三段繩子縮短的距離都要被拉力拉走,所以拉力移動的距離為s=3h。
分析動滑輪受力可知,四個力平衡:F1+F2+F=G物
同一根繩子上的力相等:F1=F2=F
3F=G物
①分析判斷甲滑輪組的省力與費距離的情況
F2
F1
G物
結論:使用滑輪組省了力,但是費距離。
n=3
S=3h
F2
F1
G物
②分析判斷乙滑輪組的省力與費距離的情況
圖乙中的重物由二段繩子通過動滑輪吊著,每段繩子都要承擔物重。物體受F1和F2兩個力,用這個滑輪組提起重物,只要用物重12的力,就可以提起重物。
?
圖乙中的重物由二段繩子通過動滑輪吊著,若物體升高的距離為h時,則每段繩子都要縮短h,所以拉力移動的距離為2h。
n=2
S=2h
實驗結論:使用滑輪組省了力,但是費距離。
思考:利用兩個定滑輪和兩個動滑輪組成滑輪組,可以怎樣繞繩子呢?有幾種方法?繞線方法有什么不同?
不同點
①繩子的起點(固定點)不同:甲固定在定滑輪的鉤上;乙固定在動滑輪的鉤上。
②拉力的方向不同:甲中拉力的方向向下,乙中拉力的方向向上。


受力分析:
F1+F2+ F3+ F4 =G物
同一根繩子上的力相等:
F1=F2= F3=F4 = F
同一根繩子上的力相等:
F1=F2= F3=F4 = F5= F
受力分析:
F1+F2+ F3+ F4 + F5=G物
s=4h
s=5h
兩個滑輪組的省力費距離情況比較(不計動滑輪重和摩擦)
G
G
同學們發現了什么規律?
使用滑輪組的特點:
1.動滑輪上繩子段數n越多,越省力;
3.移動距離的關系:s = nh
2.若忽略動滑輪的自重、繩重及摩擦,物重與拉力的關系:????=????????????。
?
F=?
s=?
G=100 N
h=10 m
例題:一位同學組裝了如圖所示的滑輪組,將重100N的重物勻速提升10m,若每個滑輪重20 N,且不計繩重和摩擦。求:繩自由端的拉力F和移動的距離s。
動滑輪+物體
G總
2F
解:因為重物勻速上升,
所以,2F=G總=G + G動
G+G動
F=
2
=
100N+ 20N
2
=60N
s=2h=2×10m=20m
答:繩自由端的拉力F是60N,其移動的距離s是20m 。
除了杠桿和滑輪,簡單機械家族中還有輪軸、斜面等。
02 輪軸
1. 輪軸
由輪和軸組成的能繞共同軸心轉動的簡單機械就是輪軸。
輪軸上中間靠近轉動軸線半徑較小的是軸,離軸線較遠半徑較大的是輪。
動力一般作用在輪上,阻力作用在軸上,此時,輪軸是省力機械。
輪軸由具有共同轉動軸的大輪和小輪組成。通常把大輪叫輪,小輪叫軸。

動力
阻力

2.輪軸的實質:
輪軸實質可看做是一個可以連續轉動的杠桿
如圖所示:輪軸作為杠桿的支點在軸心0,輪半徑R是動力臂,軸半徑r阻力臂.
支點
R
r
F1
F2=G
O
注意:輪軸不一定省力,關鍵看動力施加在輪上還是軸上。
3.輪軸的原理:
根據杠桿的平衡條件:F1· R = F2 · r
當動力作用在輪上時,輪軸是一個省力杠桿,但費距離。
由F2=G
得:F1· R = G · r
因為: R >r
所以:F1用螺絲刀擰螺絲時,手抓的木柄較粗的部分是輪,金屬桿部分較細的是軸,因此螺絲刀擰螺絲是輪軸。
當動力作用在軸上時,輪軸是一個費力杠桿,但省距離。
思考:螺絲刀是輪軸嗎?
斜面也是一種簡單機械,使用斜面能夠省力。
斜面
變形的斜面
1.如圖所示,工人用動滑輪勻速提升重物,這樣做 (  )
A.省力,不改變施力的方向
B.不省力,改變施力的方向
C.既省力,也改變施力的方向
D.既不省力,也不改變施力的方向
A
課堂練習
2.如圖所示的四種機械裝置中,不能省力的裝置是( )
B
3.為便于研究,某健身器材中訓練拉力部分的機械結構可簡化為如圖所示的滑輪組。若不計摩擦,下列有關分析正確的是(  )
A.兩個滑輪在裝置中起的作用相同
B.拉力移動的距離與配重上升的距離相同
C.沿方向1與2勻速拉動配重,所用的力大小相等
D.將配重提升相同高度,用該裝置與直接提升所做的功相等
C
滑輪組
定滑輪與動滑輪的組合叫滑輪組
繩子自由端的拉力
繩子自由端的距離
輪軸:實質是一個可以連續轉動的杠桿
滑輪組
和輪軸
課堂小結

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