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專題23 走向未來的少年
2025年中考道德與法治一輪復習課件（統編版）
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構建思維導圖
鞏固核心知識
教材知識梳理
知識課時串講
學考對接練習
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為世界添光彩
青少年
在實踐中學習
職業
準備
暢想
未來
構建思維導圖
鞏固核心知識
1.個人的命運與國家的命運息息相關,個人的未來與民族的未來緊密相連。
2.青年興則國家興,青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。
3.要有憂患意識,居安思危,在世界復雜多變的環境中提高改變世界的素質和能力。
4.實踐出真知。我們要重視實踐,做到知行合一。
5.必須樹立終身學習的理念,養成主動學習、不斷探索的習慣，增強自我更新、學以致用的能力。
6.進行職業選擇需要:考慮自己的興趣愛好;把握自己的個性特長;結合自己的能力和經驗。
7.我們不僅要正確理解自己的人生規劃，而且要積極關切國家和民族的發展，關注人類與世界發展的前途和命運,在學習和實踐中走向未來。
教材知識梳理
1.我們為什么要為世界添光彩？
①我們與豐富多彩的世界緊密相連，始終與這個世界互動,同呼吸,共命運。
②每個人都是這個世界中的一員,所做的事都有可能對世界發展產生影響。
2.我們應怎樣為世界添光彩？
①我們要從普通的事做起，通過自身的努力為人類發展和世界進步貢獻智慧和力量。
②我們要適應世界發展趨勢要求，全面提升個人素養；不斷豐富知識儲備，增強人文底蘊；樹立科學精神，掌握科學思想與方法；增強社會責任感，學會觀察、思考各種社會現象，積極參與社會實踐活動，培養實踐創新能力。
為世界添光彩
3.青少年為什么要有理想、有擔當？
①個人的命運與國家的命運息息相關，個人的未來與民族的未來緊密相連。
②青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。
③青少年的責任是時代賦予的，不同的歷史時期有不同的責任。每一代青年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創造歷史。我們正處在追逐夢想、實現夢想的新時代，實現中華民族偉大復興的中國夢，需要一代又一代有志青少年接力奮斗。
④青少年承載著國家和民族的未來命運。青少年的品格影響著國家未來發展。
4.我們要為祖國建設做好哪些準備？
我們要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，努力在實現中國夢的偉大實踐中建功立業，創造自己精彩的人生。
青少年與祖國
5.青少年應有怎樣的情懷與抱負？
①我們要傳承、發揚中華民族的優秀傳統文化，增強愛國情感，弘揚民族精神和時代精神，踐行社會主義核心價值觀，并將其轉化為自己的情感認同和行為習慣，做有自信、懂自尊、能自強的中國人，成為中華民族的棟梁。
②我們要了解人類文明進程，積極關切人類問題和世界局勢，掌握相應的知識，在與世界各國青年交流中提高我們的影響。同時，要有憂患意識、居安思危，在世界復雜多樣的環境中提高改變世界的素質和能力。
③我們要尊重差異、理解不同、包容多樣文化，向國際社會傳遞中國聲音、講好中國故事、展現中國風貌，成為連接中國與世界的紐帶，承擔起推動人類共同發展的責任。
青少年與祖國
1.怎樣面對當下的學習
我們要高度重視、積極投入，尤其要正確面對可能出現的困難和壓力，調整心態，完成學習任務。有一些學習壓力，感到擔心、緊張、焦慮，是一種正常的心理現象，我們要坦然面對。
2.學習為什么要成為我們的一種生活方式？
人類正是通過學習來增長知識、提高本領，并在創新中不斷進步的。學習對青少年來說既是權力，也是責任和義務，更是適應未來社會需要所必備的一種能力。
學習壓力
3.青少年為什么要在實踐中學習？
①實踐出真知。在實踐中，我們與外部世界打交道，了解客觀實際，把握事物的本來面目，從而正確認識世界、改造世界。
②在實踐中，我們錘煉自己，豐富人生經歷，完善自我，提升自身素質。
③青少年隨著生活范圍的擴大會遇到越來越多的困惑，要在實踐中逐步解決，以促進自身的發展和提升。
4.青少年在實踐中學習？
①我們始終不能停止學習的步伐，要在生活和工作中學習，主動服務社會。
②我們要重視實踐，積極參加社會調查、志愿服務、科學實驗等各類社會實踐活動，增強問題意識，培養研究能力，努力做到知行合一。
③我們生活的時代信息量巨大，知識更新周期縮短，實踐中的問題層出不窮，必須樹立終身學習的理念，養成主動學習、不斷探索的習慣，增強自我更新、學以致用的能力。
在實踐中學習
5.走向未來，我們為什么要做好職業準備？
①現代社會，豐富多彩的職業為我們提供了多樣化的選擇。
②人的一生中，大部分時間要從事一定的職業，這是社會分工的要求，也是個人為社會作貢獻、實現人生價值的基本路徑。國家發展、民族振興需要各種各樣的職業。
③在經濟全球化時代，科學技術突飛猛進，各國之間的聯系愈益密切。
④今天，人們的就業方式越來越多樣。要順應時代的變化，抓住機遇，做好多方面的準備，努力提升自身素質，迎接未來世界的挑戰。
6.如何做好職業準備？
①進行職業選擇，要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么；
②要把握自己的個性特長，清楚自己適合做什么；
③要結合自己的能力和經驗，思考自己能夠做什么。
④當經驗、能力與職業的要求差距太大時，要加強學習，提高自身素質，適應工作崗位的要求，滿足國家與社會發展的需要。
職業準備
7.為什么要培養敬業精神？
①選擇職業，走上工作崗位，意味著享有工作的權利，同時要擔負相應的工作責任。每種職業都承擔一定的社會責任，每個工作崗位都有相應的崗位職責要求。
②一個人只有熱愛自己的職業，才能全身心、富有激情地投入工作，創造出物質財富和精神財富。
③勞動創造價值，只有熱愛本職工作，腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創新，才能成就一番事業，實現自己的人生價值。
8.怎樣培養敬業精神？
在未來的工作中要處理后職業與興趣的關系，在工作中培養興趣，履行好工作職責，愛崗敬業。我們要珍惜大好青春年華，從現在開始，努力學習，提高各方面素養，為精彩的明天做好準備。
敬業精神
1.為什么要實現自我超越？怎樣實現自我超越？
①正確認識自己，勇于戰勝自己，才能成為真正的強者
②我們學會反思，總結成功的經驗和失敗的教訓，每天都在進步。在學習和探索的道路上，我們逐漸認識自己，發現自己的長處，挖掘自己的潛能，實現自我超越。
2.為什么要慎重選擇？怎樣慎重選擇？
①在人生道路上，我們每次關鍵性的選擇都將對未來產生重要影響。
②現在，我們就面臨著重要的選擇，要理性分析主客觀條件，思考并決定自己的，目標和方向。③我們要系好人生的第一粒扣子，自覺踐行社會主義核心價值觀，走好這重要的一步，用勤勞和汗水開辟人生和事業的美好前程。
自我超越
3.如何暢想未來？
①需要開闊的視野，把自己的愛好、需求與國家的發展、世界的繁榮、人類的夢想相結合。
②要激發興趣，大膽嘗試，積極行動，不斷地反思自己，全面規劃有意義的人生。
③面向未來，既需要對未來有沒好的憧憬，也需要腳踏實地的行動。
④我們不僅要正確理解自己的人生規劃，而且要積極關切國家和民族的發展，
關注人類與世界發展的前途和命運，在學習和實踐中走向未來。
4.當今時代為我們成長提供了哪些有利條件？
①我們生于偉大的祖國，欣逢偉大的新時代，國家政治穩定、經濟發展、文化繁榮、社會和諧，人民生活水平不斷提高，這些都為我們的成長提供了良好的社會條件。
②隨著改革開放的深入，我國與世界各國的互動更加頻繁，為我們的成長創造了更為廣闊的空間。
5.走向未來，我們應如何抓住機遇、迎接挑戰？
①做好準備，抓住機會，還要善于創造機會，成就自己。
②一切趁現在，一切趁年輕，勇往直前，朝著既定的目標，去想、去做、去體驗、去搏擊風浪、去迎接考驗。
③讓我們帶著自信，帶著憧憬，帶著同學的友誼、老師的祝福和父母的期待，踏上新的征程。
暢想未來
知識課時串講
學考對接練習
1.9月2日至5日，牡丹江市消防救援支隊95后小伙李志偉與隊友密切配合，在世界消防救援錦標賽中斬獲金牌。這對我們的啟示是
A. 國家強大，青少年就一定有發展
B. 青少年承載著國家和民族的命運
C. 青少年一代要有理想、有本領、有擔當
D. 只有為國爭光的人，才能實現人生價值
C
2.心有正能，方能致遠。對廣大青少年來說，將個人理想抱負融入黨和國家偉大事業中，用勤勞的雙手創造更加美好的生活，在不懈奮斗中找到人生真諦。面對即將到來的人生選擇，你將
①提升自身素質，融入祖國需要
②弘揚實干精神，勞動創造未來
③投身社會實踐，實現人生價值
④個人利益至上，追求物質享受
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
A
3.小菲：“我想參加一些跨國援助活動，幫助非洲難民。該怎么著手準備呢？”以下跟帖中有助于解決小菲困惑的是
①可以登錄網站，查詢參加跨國援助的相關要求
②要了解當地風俗習慣，學會尊重當地禮儀規范
③要胸懷理想，到祖國最需要的地方做公益慈善
④要立足中國的國情，以中國發展帶動世界發展
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
A
4.很多卓越領導人在青年時代就確立了崇高理想，立志為國為民。17歲的毛澤東在離家求學前曾寫下：“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山”的詩句。這激勵著我們（ ）
①要以國家富強、人民幸福為己任
②要培養過硬本領、提升個人素養
③要到德才兼備時再為國奮斗獻力
④要堅持腳踏實地、勇于追求真理
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
B
5.20年來，各級共青團聯合教育、財政、人社等部門，選拔派遣50余萬名高校畢業生到以西部地區為主的基層開展志愿服務。一批批西部計劃志愿者奔向西部、深入基層，讓青春之花綻放在祖國最需要的地方。這啟示我們要（ ）
①堅定理想信念，志存高遠
②投身志愿服務，放棄學業
③追求名利至上，成為優秀人才
④立志報效祖國，擔當時代責任
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
B
6.近期黨中央再次對建設“學習型大國”作出重要部署，強調要建設全民終身學習的學習型社會、學習型大國，促進人人皆學、處處能學、時時可學。對于建設全民終身學習的學習型社會、學習型大國，下列理解正確的是（ ）
A. 需要我們樹立終身學習的理念
B. 能迅速提高我們改變世界的能力
C. 是提升全體國民素質的根本途徑
D. 表明人人已經養成主動學習的習慣
A
7.人工智能聊天機器人ChatGPT不僅上知天文、下知地理，還能寫劇本、編音樂、寫代碼。面對ChatGPT帶來的職業挑戰，我們應該（ ）
A. 完全依據興趣，選擇心中理想職業
B. 聽從父母安排，選擇新興冷門職業
C. 提高自身素質，適應未來職業要求
D. 研究人工智能，拋棄傳統職業方向
C
8.下面是即將中學畢業的小龍發表的畢業感言：
這啟示我們做職業規劃時要
A. 把物質回報作為自己的最高追求
B. 把自己的需求與祖國發展相結合
C. 把熱門職業作為自己的首要選擇
D. 把個人的興趣喜好作為唯一因素
B
9.漫畫《新八級工》告訴我們
①無論從事何種職業，都在為國家和社會發展作出貢獻
②無論是腦力勞動者還是體力勞動者都值得我們尊敬和學習
③只要發揚敬業精神，就能把夢想變成現實
④生命里的一切輝煌，都是通過勞動鑄就的
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
C
10.“打飛的”上班、外賣從天而降的科幻場景加快走進我們的生活，也打開了一個萬億級的產業新賽道，數萬家企業匯聚協作帶動產生數十種新職業。這啟示我們
①職業選擇越來越豐富，擁有更多就業機會
②要努力提高自身素質，滿足國家與社會發展需要
③進行職業生涯規劃，專門選擇新興職業
④要順應時代變化，迎接未來挑戰
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
B
11.2024年4月28日，2024年慶祝“五一”國際勞動節暨全國五一勞動獎和全國工人先鋒號表彰大會在北京人民大會堂舉行。在1 088個獲得全國五一勞動獎章的對象中，屬于發展新質生產力的對象占33.7%，貨車司機、快遞員、外賣配送員等一批新就業形態勞動者占4.1%。以上數據啟示我們（ ）
①傳統職業將退出歷史舞臺，新的職業將會興起
②要順應時代變化，向“新”而行，迎接未來挑戰
③無論是腦力勞動者還是體力勞動者，都值得我們尊敬
④要根據社會發展的需要，合理規劃好自己的職業生涯
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
D
12.隨著時代進步，人工智能、量子信息、腦科學等技術普遍應用，新職業大量涌現。爭做時代的追光者，做好職業規劃與準備，我們需要
①完全依據個人的興趣和愛好
②滿足國家和社會發展的需要
③樹立創新意識，弱化傳統職業
④提高自身素質，擁抱新興行業
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
C
13.近年來，各類新興職業不斷涌現，寵物訓練師、攀巖定線員、整理收納師、老人陪聊師等新興職業正在吸引大量年輕人的加入。為適應時代發展需要，在職業選擇時我們應當
①只考慮自己的興趣特長
②滿足國家與社會發展的需要
③努力追趕潮流，從事新興職業
④面對職業變化，根據自身實際作出合理選擇
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
C
14.高鐵飛馳、巨輪遠航、5G領先、大飛機逐夢……我國重大工程不斷“開張”、大國重器接連“刷屏”，背后的功臣正是千千萬萬的一線工程師。他們用行動啟示我們
①確定人生目標，就能夠成為勞動模范
②踐行工匠精神，精益求精、追求卓越
③立足個人追求，用夢想成就人生輝煌
④發揚敬業精神，用勞動創造人生價值
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
C
15.在如牛皮紙薄的鋼板上焊接長征火箭“心臟”，不出一個漏點；把“蛟龍號”潛水器密封精度控制在頭發絲的五十分之一……從遨游蒼穹到下潛深海，從傳統行業到新興產業，大國工匠“高、精、尖、新、準、快”的絕技絕活建功揚名。這啟示我們（ ）
A. 做好職業準備，只選擇新興職業
B. 只有成為大國工匠，才能擔當時代責任
C. 在面臨人生的新抉擇時，要隨遇而安
D. 要敬業創優，滿足國家和社會發展需要
D
16.10年來，“一帶一路”建設由最初的“大寫意”逐漸轉換成精雕細琢的“工筆畫”，并步入高質量發展階段。截至2023年8月，中國已經同152個國家和32個國際組織簽署200余份共建“一帶一路”合作文件。在共建“一帶一路”合作理念引領下，共建“一帶一路”國家人文交流蓬勃發展，民心相通不斷拓展，為高質量共建“一帶一路”奠定堅實民意基礎。
青少年應該為世界的發展做好哪些準備？
【答案】 例：樹立遠大理想；努力學習科學文化知識；全面提升個人素養；不斷豐富知識儲備；增強人文底蘊；樹立科學精神；掌握科學思維方法；增強社會責任感；學會觀察、思考各種社會現象；積極參與社會實踐活動，培養實踐創新能力；放眼全球；關注世界發展；關注人類命運；心系祖國；了解人類文明進程；關切人類問題和世界局勢；等等。
17.時間是公平的，它不會給任何人多一分，也不會給任何人少一秒；但時間也是有偏向的，惜時如金者往往會得到時間的獎勵，虛擲光陰者則會徒留惆悵。以下是某中學生暑假的時間規劃與復盤，請你閱讀，并回答問題。
注：復盤通常用于項目或活動結束后，對已經進行的項目或活動進行回顧，對經驗和教訓進行總結。
請結合材料，運用所學相關知識，談談“時間去哪兒了”帶給你的啟示。
【參考答案】①暑假時間規劃與復盤清晰地展現了中學時代的價值。中學時代是人生發展的關鍵時期，為未來的人生奠定基礎。我們應當像這位中學生一樣，珍惜中學時光，做好時間規劃，合理安排學習、休息和娛樂，從而充分利用這一重要階段實現自我成長和知識積累。②暑假時間規劃與復盤清晰地展現了學習的重要意義。學習點亮我們心中的明燈，激發前進的動力，使我們獲得成長；學習讓我們體驗不同的生活方式，提升我們的能力和智慧，讓我們變得更加獨立和自由。③通過暑假時間規劃與復盤更好的認識自己、做更好的自己。在執行規劃中認識自己的優點和不足，更好地磨礪堅強的意志，不斷激發自己的潛能，主動改正缺點。④暑假時間規劃與復盤體現了對未來的憧憬。我們作為青少年，要有遠大的理想和抱負，要明白未來的成功取決于當下的努力，要立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年。⑤暑假時間規劃與復盤展現了少年的擔當精神。啟示我們要有明確的時間觀念，不浪費光陰，把時間用在有意義的事情上。并且，我們要不斷反思自己的時間利用是否合理，以便及時調整，為未來做好充分準備，以積極的姿態迎接未來的挑戰，實現自己的人生價值。

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