資源簡介

(共19張PPT)
地理研學行
——暢游祖國海岸線
沖浪
觀潮
三亞
杭州
海水的運動
MOVEMENT of SEA WATER
第3章 第3節
【學習目標】
通過本節課學習，能夠運用地理示意圖、視頻、圖表資料等了解海浪、潮汐等海水運動的基本形式，并結合實例說明海水的運動與人類活動的關系。
山東省青州實驗中學
運用圖表等資料，說明海水性質和運動對人類活動的影響。
【課程標準】
任務一
讀課本P57--P60頁“海浪” “潮汐”，完成問題：（限時8min）
要求：邊讀課本邊標注關鍵信息，
認真、細心自主完成
研學旅行第一站
三亞
說出下圖中的海浪類型？
沖浪運動
1.影響人們在海濱和海上的活動
海洋捕撈
遠洋航行
暢所欲言：海浪對人類活動的影響
2. 災難性后果具體表現有哪些？
暢所欲言：海浪對人類活動的影響
3. 塑造海岸地貌
暢所欲言：海浪對人類活動的影響
研學旅行第二站
杭州
太陽
大潮出現在農歷每月初幾？
暢所欲言：潮汐對人類活動的影響
1、利用潮間帶采集和養殖
思考：船舶何時進出港口？
2、潮汐影響沿海港口建設和航運
O4
思考：利用潮汐的水位差，一天可以發幾次電？
2、利用潮汐發電
3、利用潮汐發電
任務二
運用海水的運動基礎知識，分析解決下列問題。（限時8min）
要求：邊讀邊標注關鍵信息，認真、細心
注意運用地理術語、書寫規范，
先自主完成后小組交流
2、錢塘江大潮被稱為“天下第一潮”，試分析其形成原因
①河口形狀：杭州灣至錢塘江口外寬內窄，外深內淺，為典型的喇叭狀海灣。
②引力：農歷的初一和十五前后，太陽、月球、地球近乎在同一直線上，海水受到的引力最大。
③風：夏秋季節盛行東南風，風向與潮水方向大體一致，助長了潮勢。
④河流流量：中秋節前后，錢塘江水量豐富，河流深度大，頂托作用明顯。
任務二
任務二
3、錢塘江大潮對人類活動的影響
有利：（1）可以開發旅游資源；（2）發展潮汐能；
（3）開拓土地資源。
不利：（1）潮水泛濫，淹沒農田與城鎮，威脅人類生命財產安全；
（2）泥沙淤積，阻塞航道。
作業
1、將任務二中的規律總結整理到作業本上。
2、讀課本61-62頁，預習洋流對地理環境的影響。

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