資源簡介

(共20張PPT)
知法懂法守法
2. 請同學列舉三部我國制定的專門保護未成年人的法律？
1. 在我國，未成年人的年齡是多少？
未滿18周歲
讓我來考考你們
呂慧嫻的故事
我出生在一個偏遠山區，在讀五年級那年，母親因中風臥病在床。父親讓我退學進城打工，貼補家用。盡管我非常留戀課堂，還是聽從了父親的安排。但是，我真的很想上學。
有一天，班主任方老師找到我，問我:“你真的想上學嗎 ”我含著淚點了點頭。方老師說:“你依法享有上學的權利，我們會幫助你，做你父親的工作，讓你重返校園。”之后，方老師、校長、村委會和鄉鎮教育辦公室的叔叔、阿姨去勸說我的父親。
他們給我父親講解了《中華人民共和國義務教育法》的規定，還給我發放了貧困生補助金，父親終于同意我繼續上學。我又回到了學校，更加發憤讀書。在高考填報志愿時，我毅然選擇法學作為我的大學專業。
想一想
故事中，呂慧嫻的哪項權利受到了侵犯？是哪一部法律維護了她的權利？
在我們的生活中，法律可以廣泛保護我們的權利。法律不僅規定了權利的具體內容，還通過一系列配套規范和制度確保權利落到實處，任用了專門的工作人員幫助公民維權。我們要知曉法律、學好法律、用好法律，這樣才能依法維護權利。
想一想
我們利用法律，維護自己的權利。作為公民，你知道我們還有哪些權利嗎？請你結合之前的學習，說出其中一項權利，并舉個相應的例子。
人身權
財產權
選舉權和被選舉權
勞動權
......
公民享有人身權、財產權、選舉權和被選舉權、受教育權以及參與經濟、文化、社會生活等各項權利。
想一想
當我們的權利受到侵害時，我們又該用哪些法律來維護我們的權利呢？
大學生呂慧嫻在法律援助中心實習。這一天，她為幾名前來請求
法律援助的人提供了建議。
張彤的爸爸被施工隊拖久工
資，呂慧嫻建議張彤的爸爸依
《勞動法》申請勞動仲裁。
王曉蒙和媽媽在小區散步時被一條
沒拴狗鏈的狗咬傷，呂慧嫻建議他和家
長依《侵權責任法》向狗的主人索賠。
現在沒錢，過一個月再說！
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何潔上街購物時，被人偷走錢包，呂慧嫻建議她依《治安管理處罰法》向公安局報案。
劉文娟的叔叔對交警作出的
罰款決定不服，呂慧嫻建議他依
《行政訴訟法》向法院提起行政
訴訟。
我停了一會兒，怎么罰500元啊！
報案
是指機關、團體、企事業單位和公民，將發現的有犯罪事實或者犯罪嫌疑人向司法機關報告的行為。
行政訴訟
是指公民、法人或者其他組織，認為行使國家行政權的機關和組織及其工作人員所實施的具體行政行為，侵犯了其合法權利，依法向人民法院起訴，人民法院依法對被訴具體行政行為進行審查并做出裁判，從而解決行政爭議的制度。
在公民權利受到侵害時，應當運用相應的法律維護自身權利。憲法及民法、刑法、行政法等各部門法，從各個角度、各個方面，對公民的權利進行全方位的保護。不僅如此，我們國家還在積極推進法治社會的建設，制定更加完善的法律法規，保護公民的權利。
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A
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C
法律是保護我們權利的最有效、最有力的手段。當權利受到侵害時，我們應當運用法律手段依法維權，而不能采用違法方式維權。“運用法律維權益，以暴制暴不可取。”同時，權利的行使和保護也有邊界。權利人應當在法律的范圍內行使和保護權利，而不能超越法律范圍濫用權利，超越法律的訴求得不到法律的支持。
小提示
感謝聆聽！

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