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(共8張PPT)
跨學科實踐：自行車
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第 12 章 機械能
觀察與思考
自行車——偉大的人力機械發明，由杠桿、輪軸等簡單機械組成。200多年來，工程師們利用物理學、材料學、人體工程學等的研究成果不斷對自行車進行改進。那么自行車的設計蘊含著哪些物理學知識呢
自行車的結構
自行車有不同的類型，常見的有普通型自行車、載重型自行車、運動型自行車、競賽型自行車、輕便型自行車、特種型自行車等。在自行車演變過程中，最成功和持久的是其車架的三角形設計，不同類型自行車各部件均有其特定的性能，下面是某自行車的結構。自行車
主要由支撐系統、輪組系統、變速系統、
剎車系統、避震系統等組成。
自行車與物理
自行車中的物理
1.觀察一輛自行車，看一看自行車上有哪些簡單機械。想一想，這些機械有什么作用？
2.觀察自行車的輪胎，看一看輪胎是由什么材料做成的。想一想，這種材料有什么優點 為什么自行車輪胎有花紋？
3.觀察自行車的各種部件，想一想，哪些設計增強了騎行的舒適性？
4.觀察自行車是如何傳動的，想一想，為什么自行車比人運動得快？
觀察
自行車與物理
在騎行過程中，自行車受到哪些力的作用？這些力產生了怎樣的效果？自行車鈴是如何發聲的？為什么騎此走路更省力？……
小小自行車有大妙處。無論是結構、材料、受力、運動還是能量轉化，自行車的許多細節，都蘊含著物理。
1.查閱資料，了解自行車輪胎、剎車、鏈條等關鍵結構的保養和維修方法。
2.嘗試在家長或老師的指導下，對自行車(或其一部分)進行拆解、保養、組裝與調試。
3.用圖片、表格或文字記錄下你對自行車進行拆裝的過程。
活動1
拆裝自行車
圍繞自行車來探索
通過資料查閱、商店咨詢和實物研究等方式，選擇感興趣的主題寫一篇300字的小論文。主要選題參考以下主題:
活動2
自行車主題征文與展示
圍繞自行車來探索
自行車發展史；設計一輛自己的自行車（含設計圖紙）；自行車與環境保護；自行車里的簡單機械；自行車與仿生學；自行車與體能訓練；自行車與交通安全；小小自行車大用途……
一起來展示和交流你們的自行車主題論文吧！
展示、交流與評價
小組名稱 時間
評價指標 評價等級 總評 切題性 中心思想 創新性 文采 說明:評價等級用“★”表示，等級從低到高分為3級,分別為"★” "★★" "★★★"
圍繞自行車來探索

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