資源簡介

(共35張PPT)
第十二章　簡單機械
一、 單項選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分。每小題給出
的四個選項中，只有一項最符合題意）
1. 如圖所示，園藝工人在修剪枝條時，常把枝條盡量往剪刀的軸處靠
近，這樣做是為了（　D　）
A. 增大動力臂，能夠省力 B. 增大阻力臂，方便使用
C. 減小動力臂，方便使用 D. 減小阻力臂，能夠省力
第1題
D
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2. 如圖所示，利用動滑輪提升物體，使其在10s內勻速上升4m，物體的
重力為10N，動滑輪的重力為2N，不計繩重與摩擦。下列說法正確的是
（　D　）
A. 使用動滑輪可以省距離 B. 物體運動的速度為4m/s
C. 拉力的大小為5N D. 繩子自由端移動的距離為8m
第2題
D
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3. 如圖所示，在均勻杠桿的A處掛3個鉤碼，B處掛2個鉤碼，杠桿恰好
在水平位置平衡。若將兩邊的鉤碼同時向外移動1格，則杠桿（　B　）
A. 右邊向下傾斜 B. 左邊向下傾斜
C. 仍保持水平位置平衡 D. 無法確定是否平衡
第3題
B
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4. 如圖所示，現在很多地方設有輪椅專用通道，為殘疾人通行提供方
便。它實際上就是一種簡單機械，使用這種簡單機械是為了（　A　）
A. 省力 B. 省距離
C. 省功 D. 節省能量
第4題
A
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5. 如圖所示，AB＝BC，石頭對杠桿的阻力為F壓，且方向垂直于杠桿。
若在D端施加不同方向的外力，用杠桿撬起石頭（忽略杠桿的質量），
其中F1和F3沿豎直方向，F2和F4垂直于杠桿，則這些外力（　D　）
A. F1最小 B. F2最小
C. F3最小 D. F4最小
第5題
D
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6. 質量是40kg的小王同學用重為10N的水桶，提起重為100N的水，沿樓
梯送到三樓，每層樓高3m。完成這一次提水，你認為她做的有用功和
額外功分別是（g取10N/kg）（　B　）
A. 600J，2400J B. 600J，2460J
C. 600J，60J D. 3000J，60J
B
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7. 分別用杠桿、斜面和滑輪組將同一物體提升相同高度，做的有用功
（　D　）
A. 杠桿最多 B. 斜面最多
C. 滑輪組最多 D. 一樣多
D
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8. 我國古代《墨經》把秤的支點到重物一端的距離稱作“本”，把支
點到桿一端的距離稱作“標”，“權”“重”分別表示兩側的力，如圖
所示。下列說法錯誤的是（　C　）
A. “標”“本”表示的是力臂
B. “權”“重”增加相同的質量，右端會上揚
C. “重”的質量減少時，應把“權”向左適當移動才
能平衡
D. “標”“權”的乘積與“本”“重”的乘積相等
時，桿秤平衡
第8題
C
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9. 如圖所示，用完全相同的兩個滑輪繞成了甲、乙兩個滑輪組（不計
繩重和摩擦），在F1、F2的拉力作用下分別將重為G1、G2的兩個物體勻
速提升相同的高度，若G1＞G2，提升重物的過程中拉力F1、F2所做的功
分別為W1、W2，機械效率分別為η1、η2，則下列關系式正確的是
（　A　）
A
第9題
A. W1＞W2，η1＞η2 B. W1＜W2，η1＝η2
C. W1＞W2，η1＜η2 D. W1＝W2，η1＝η2
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10. 施工工地上，一個滑輪組經改進后機械效率提高了，用它把同一物
體勻速提高相同的高度，改進后和改進前相比較（　C　）
A. 總功不變，有用功增加 B. 總功不變，額外功減少
C. 有用功不變，總功減少 D. 做的有用功減少
C
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二、 多項選擇題（本大題共3小題，每小題3分，共9分。每小題給出的
四個選項中，均有多個選項符合題意，全部選對的得3分，選對但不全
的得1分，不選或選錯的得0分）
11. 下列關于機械效率的說法中，不正確的是（　ABD　）
A. 越省力的機械，機械效率越高
B. 做有用功越多的機械，機械效率越高
C. 做相同的有用功，額外功的值越小，機械效率越高
D. 做功越快的機械，機械效率越高
ABD
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12. 桿秤是我國古代乃至近現代常用的測量質量的工具，如圖所示，使
用桿秤時，將重物懸掛在秤鉤上，提起提紐并移動秤砣，當桿秤在水平
位置平衡時，N點對應的讀數即為重物的質量，若不計秤桿、秤鉤的質
量和一切摩擦，則關于該桿秤，說法正確的是（　CD　）
A. 該桿秤上的刻度線分布是不均勻的
B. 減小秤砣質量可以增大桿秤的量程
C. 稱量時，若秤桿B端向上翹起，則應將秤砣向B端移動
D. 讀數時，若發現秤砣沾有油污，則測量值會偏小
第12題
CD
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13. 某建筑工地上，工人用滑輪組和桶組成的裝置將水泥從地面勻速運
至距地面高為h的樓層，如圖所示。若工人所用拉力為F，水泥重為G0，
桶重為G1，動滑輪重為G2，不計繩重和摩擦，此過程中該裝置的機械效
率為η，則下列關系正確的是（　BCD　）
A. 拉力F＝
B. 有用功W有用＝G0h
C. 總功W總＝（G0＋G1＋G2）h
D. 機械效率η＝×100％
第13題
BCD
1
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三、 填空題（本大題共6小題，每小題4分，共24分）
14. 如圖是環衛工人用掃帚打掃衛生的情景，環衛工人右手不動，用左
手拉動掃帚桿中部，此時掃帚屬于 （填“省力”“費力”或
“等臂”）杠桿，具有 的特點。
第14題
費力　
省距離　
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15. 如圖所示，動滑輪實質是一個 （填“省力”“費力”或
“等臂”）杠桿；若繩子的拉力F＝10N，動滑輪重3N，則重物A所受的
重力為 N。（不計繩重及摩擦）
第15題
省力　
17　
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16. 如圖所示，OB為輕質杠桿，OA＝20cm，AB＝10cm，在杠桿的B端
掛一個重力為40N的重物，要使杠桿在水平位置上平衡，在A點施加的
最小作用力為 N，方向 。
第16題
60　
豎直向上　
1
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17. 如圖，一物體質量為9kg，小明用定滑輪將該物體在2s內勻速提高
1m，所用拉力為100N，此過程中，小明做的有用功為 J，定滑輪
的機械效率為 ％。（g取10N/kg）
第17題
90　
90　
1
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5
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18. 在斜面上將一個重為50N的物體，從底端沿斜面勻速拉到頂端，如
圖所示，所用時間為2s，斜面長s＝1m、高h＝0.3m，該斜面的機械效
率為75％，則拉力所做總功的功率為 W，物體在斜面上受到的摩
擦力為 N。
第18題
10　
5　
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19. 工人用如圖所示的裝置搬運石塊A。已知石塊A重為1200N，在20s內
沿水平方向勻速移動3m，工人所用拉力F為120N，那么石塊A移動過程
中拉力F做的功為 J；如果此裝置的機械效率為75％，那么石塊
A受到的摩擦力為 N。
第19題
1080　
270　
1
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四、 綜合題（本大題共6小題，共37分。解題中要求有必要的分析和說
明，計算題還要有公式及數據代入過程，結果要有數值和單位）
20. （6分）學校新購一批空調給教室安裝。細心的小明觀察到工人師
傅用膨脹螺絲將直角三角形支架ABC固定在室外，用來放置空調室外機
（如圖所示），已知AB長為40cm，AC長為50cm。空調室外機的質量為
30kg，它的重力作用線正好通過AB的中點。（g取10N/kg）
（1） 請在圖中作出F的力臂l1和阻力的力臂l2。
解：（1） 如圖所示
　第20題答案
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（2） 不計支架的自重，請計算B處的膨脹螺絲受到的水平拉力F。
解：（2） 重物對AB的壓力F壓＝G＝mg＝30kg×10N/kg＝300N，不計
支架的自重，由杠桿平衡條件得，B處的膨脹螺絲受到的水平拉力F＝
＝＝＝200N
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21. （6分）在“探究杠桿的平衡條件”實驗中：
（1） 小明安裝好杠桿后，發現其左端下沉，如圖甲所示，為使杠桿在
水平位置平衡，應將平衡螺母向 調節。
第21題
右　
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（3） 課后，小明制作了一個簡易杠桿，調節杠桿在水平位置平衡，然
后在它兩邊恰當位置分別放上不同數量的同種硬幣，使其在水平位置再
次平衡，如圖丙所示，則力臂l1∶l2＝ ，若兩邊同時各取走一枚
硬幣，則杠桿的 端將下沉。
（2） 如圖乙所示，杠桿調節平衡后，在A處懸掛3個鉤碼，每個鉤碼重
0.5N。如果在B處施加一個拉力使杠桿在水平位置再次平衡，當方向
為 時，拉力最小，大小為 N。
豎直向下　
2　
2∶1　
右　
第21題
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22. （6分）小永猜想“使用動滑輪提升重物時，如果提升的物體重力
比動滑輪的重力小，這時動滑輪就是費力的”。現有下列物品及器材，
重物M的重力5N＜G＜9N，動滑輪共有3個，如圖所示。請你設計實
驗，檢驗小永的猜想是否正確。
第22題
（1） 為了完成該實驗，還需要補充的實驗器材有 。
彈簧測力計　
1
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（2） 實驗步驟：
① 根據實驗的需要，完成實驗裝置的組裝。
② 將重物M掛在B動滑輪下，
。
③ ，重復步驟②，記下示數F2。
用彈簧測力計勻速豎直向上拉，讀出示
數并記下示數F1　
將重物M掛在C動滑輪下　
第22題
（3） 若 ，則小永的猜想正確。
G＜F1，G＜F2　
1
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24
23. （6分）在“測量滑輪組的機械效率”實驗中，小剛用如圖所示滑
輪組進行了三次實驗，實驗數據如表所示。
第23題
1
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實驗 次序 物重 G/N 物體上升的 高度h/m 拉力 F/N 繩端移動 的距離s/m 機械效率
η
① 4 0.3 1.8 0.9 74.1％
② 6 0.3 2.6 0.9 76.9％
③ 8 0.3 3.3 0.9
（1） 本實驗中用到的測量工具有 和 。
（2） 在第②次實驗中，做的有用功是 J，額外功是 J。
彈簧測力計　
刻度尺　
1.8　
0.54　
1
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24
（3） 第③次實驗中滑輪組的機械效率是 （結果精確至0.1
％）。
（4） 通過分析實驗數據可以得出：同一滑輪組提升的物重增大，額外
功將 ，機械效率將 。（填“增大”“減小”或“不
變”）
80.8％　
增大　
增大　
第23題
1
2
3
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6
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22
23
24
24. （6分）某小組同學利用如圖所示裝置測量斜面的機械效率，利用
同一木板搭成的不同斜面進行實驗，得到的數據如表。
第24題
1
2
3
4
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6
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17
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21
22
23
24
實驗 次序 斜面高 度h/m 斜面長 度s/m 物塊重力
G/N 沿斜面拉力F/N 機械效率η
1 0.1 0.5 1.5 0.9 33％
2 0.2 0.5 1.5 1.1 55％
3 0.3 0.5 1.5 1.2
4 0.3 0.5 2.5 2.0 75％
5 0.3 0.5 3.0 2.4 75％
1
2
3
4
5
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8
9
10
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12
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14
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17
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19
20
21
22
23
24
（1） 分析實驗數據可得，使用斜面可以省 （填“力”“距離”
或“功”）。
（2） 第3次實驗中拉力所做的有用功為 J，總功為 J，
斜面的機械功率為 ％。
力　
0.45　
0.6　
75　
第24題
1
2
3
4
5
6
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22
23
24
（3） 通過對比分析實驗數據可知：斜面的機械效率與
因素有關。
（4） 使用斜面提升物體的過程中，總要做額外功，機械效率無法達到
100％，其中的主要原因是 。
斜面的傾斜程
度　
克服摩擦力做功　
第24題
1
2
3
4
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7
8
9
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24
25. （7分）如圖所示，工人用滑輪組提升重物，已知重物重力G＝
1000N，動滑輪重力G動＝200N。在工人拉力F作用下，重物勻速上升，
30s達到規定高度6m處。不計繩重和機械之間的摩擦。求：
（1） 拉力做功的功率。
解：（1） 有用功W有用＝Gh＝1000N×6m＝6000J，不計繩重
和機械之間的摩擦，額外功W額外＝G動h＝200N×6m＝
1200J，總功W總＝W有用＋W額外＝6000J＋1200J＝7200J，拉
力做功的功率P＝＝＝240W
第25題
25
（2） 滑輪組的機械效率。（結果精確至0.1％）
解：（2） 滑輪組的機械效率η＝×100％＝×100％
≈83.3％
第25題
25(共33張PPT)
第七章　力
一、 單項選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分。每小題給出
的四個選項中，只有一項最符合題意）
1. 如圖所示，人用繩子提袋子的過程中，手受到一個向下的拉力，這
個力的施力物體是（　C　）
A. 手
B. 人
C. 繩子
D. 袋子
　第1題
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
2. 關于力、重力、彈力，下列說法中正確的是（　C　）
A. 力作用在物體上一定能改變其運動狀態
B. 因為物體本身就有重力，所以重力沒有施力物體
C. 劃船時使船前進的力是水對船槳的力
D. 物體間只要相互接觸就一定會產生力
3. 下列實例中，能說明力可以改變物體運動狀態的是（　D　）
A. 手拉橡皮筋 B. 氣球被壓扁
C. 跳板被壓彎 D. 火箭升空
C
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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20
21
22
23
24
4. 下列四個力中，不屬于彈力的是（　D　）
甲
乙
D
丙
丁
第4題
A. 圖甲：媽媽對嬰兒車的推力
B. 圖乙：花瓶對桌面的壓力
C. 圖丙：馬對車的拉力
D. 圖丁：蘋果下落時受到的力
1
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3
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22
23
24
5. 如圖所示為一種常用核桃夾，用大小相同的力垂直作用在B點比A點
更易夾碎核桃，這說明力的作用效果與（　C　）
A. 力的大小有關 B. 力的方向有關
C. 力的作用點有關 D. 受力面積有關
第5題
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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13
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16
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18
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20
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22
23
24
6. 如圖所示為運動員在比賽中跳起爭球的瞬間，下列有關說法錯誤的
是（　D　）
A. 運動員將足球頂出，足球的運動狀態發生了改變
B. 在空中運動的足球，依然受到重力作用
C. 運動員頂到足球的瞬間，足球發生形變產生彈力
D. 頂球的瞬間，運動員不會受到足球的作用力
第6題
D
1
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3
4
5
6
7
8
9
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17
18
19
20
21
22
23
24
7. 成都大運會男子雙人3米跳板決賽中，我國選手獲得金牌。下列關于
跳水比賽中的力學分析正確的是（　D　）
A. 站在跳板上時，運動員的重力改變了跳板的形狀
B. 跳板受到壓力的原因是跳板此時發生了彈性形變
C. 跳起后，跳板給人的彈力會改變他們的運動狀態
D. 跳板發生的是彈性形變，人跳起后它會恢復原狀
D
1
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20
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22
23
24
8. 人體血液總質量約為身體質量的8％。一名中學生身體中的血液所受
重力約為（　B　）
A. 5N B. 50N C. 500N D. 5000N
B
1
2
3
4
5
6
7
8
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13
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15
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20
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23
24
9. 在彈性限度內，彈簧測力計下掛1個鉤碼時，彈簧長為5cm，掛2個鉤
碼時長度為6cm，掛4個鉤碼時彈簧的伸長量為（　A　）
A. 4cm B. 6cm C. 7cm D. 8cm
A
1
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3
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6
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19
20
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22
23
24
10. 現在智能手機都有這樣一個功能：把手機豎著放在桌面轉90度橫
放，手機顯示畫面就自動反向轉動90度，保持畫面正立。這源于手機內
部有一個重力感應器，手機用它來判定方向。在把手機從豎放轉為橫放
的過程中，下列分析正確的是（　D　）
A. 感應器會檢測到重力的大小發生了變化
B. 感應器會檢測到重力方向發生了變化
C. 手機的重力方向沒有改變，感應器會檢測到手機重心高度升高
D. 手機的重力方向沒有改變，感應器會檢測到手機重心高度降低
D
1
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5
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8
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17
18
19
20
21
22
23
24
二、 多項選擇題（本大題共3小題，每小題3分，共9分。每小題給出的
四個選項中，均有多個選項符合題意，全部選對的得3分，選對但不全
的得1分，不選或選錯的得0分）
11. 如圖所示，把兩個質量均為50g的鉤碼掛在彈簧測力計的掛鉤上。下
列說法中正確的是（g取10N/kg）（　ACD　）
A. 彈簧測力計可以測量任何方向的力
B. 使彈簧測力計內彈簧伸長的力是鉤碼的重力
C. 該彈簧測力計的分度值為0.2N，兩個鉤碼的總重力為1N
D. 測量鉤碼重力前，需把彈簧測力計在豎直方向調零，還
要來回拉動掛鉤幾次
第11題
ACD
1
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18
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20
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22
23
24
12. 2024年中國女排奮力拼搏取得了好成績，如圖是運動員扣球的情
景。下列說法正確的是（　AC　）
A. 運動員扣球的力改變了排球的運動狀態
B. 排球落到地面上發生形變，使其發生形變的力是重力
C. 排球受力發生形變后能恢復到原狀，說明發生的是彈
性形變
D. 用大小不同的力扣球時，排球都能快速下落，說明力
的大小不影響力的作用效果
第12題
AC
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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22
23
24
13. 雜技節目表演中，一位雜技小丑穿著很長的大皮鞋（如圖所示），
站在水平舞臺上向觀眾鞠躬致意，雙腳不動上身沒有躬下，而是整個身
子筆直緩慢向前傾斜卻不倒下。下列說法正確的是（　BC　）
A. 小丑的鞋子可能很重，有助于提高重心
B. 小丑的鞋子長，支撐面擴大了，使重心在支撐面以內
C. 地面對小丑的支持力是地面發生彈性形變而產生的
D. 小丑對地面的壓力大于地面對小丑的支持力
第13題
BC
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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22
23
24
三、 填空題（本大題共6小題，每小題4分，共24分）
14. 如圖所示，用球拍擊打球時，是球拍與球之間發生了相互作用。以
球拍為研究對象，施力物體是 ，受力物體是 。
第14題
球　
球拍　
1
2
3
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5
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7
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22
23
24
15. 如圖所示，在桌面上固定一根彈簧，分別用手“壓”或“拉”彈
簧，其現象表明：力可以改變物體的 ，且這種作用效果與力的
三要素中的 有關。
第15題
形狀　
方向　
1
2
3
4
5
6
7
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22
23
24
16. 2024年4月14日，在浙江寧波舉行的亞洲羽毛球錦標賽女子單打決
賽中，中國選手奪得冠軍。如圖，當她用球拍擊打羽毛球時，羽毛球高
速飛出，說明力可以改變物體的 ；羽毛球最終會落到地面
上，是由于受到 的作用。
第16題
運動狀態　
重力　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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20
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22
23
24
17. 如圖所示，彈簧測力計是根據
的原理制成的，物體A受到的重力
為 N。
第17題
在彈性限度內，彈簧受到的拉力越
大，彈簧的伸長量就越長　
4.6　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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20
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22
23
24
18. 踢毽子是人們喜愛的一項體育運動。如圖所示，小麗同學用腳將質
量為10g的毽子踢起后，空中飛舞的毽子最終要落向地面，這是由于受
到 力作用，這個力的大小是 N。（g取10N/kg）
第18題
重　
0.1　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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20
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22
23
24
19. 如圖所示的墻體向 （填“左”或“右”）傾斜。月球對物體
的吸引力約為地球的，某人在地球上最多能舉起2000N的物體，那么到
月球上他能舉起物體的最大質量為 。（g地取10N/kg）
第19題
左　
1200kg　
1
2
3
4
5
6
7
8
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10
11
12
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21
22
23
24
四、 綜合題（本大題共6小題，共37分。解題中要求有必要的分析和說
明，計算題還要有公式及數據代入過程，結果要有數值和單位）
20. （6分）按下列要求作圖。
（1） 如圖甲所示為某同學在進行立定跳遠測試過程中的某一瞬間（不
計空氣阻力），O點為重心，請畫出該同學的受力示意圖。
第20題答案
（2） 如圖乙所示，小球將彈簧壓縮變形，請畫出此時小球所受的
彈力。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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11
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16
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19
20
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22
23
24
21. （6分）在建筑工地上，一輛大吊車正準備吊起體積是600dm3的石
塊，這輛吊車的鋼繩最多能承受2.5×104N的拉力，已知石塊的密度為
2.5×103kg/m3，則：（g取10N/kg）
（1） 石塊的質量是多少？
解：（1） 石塊的質量m＝ρV＝2.5×103kg/m3×0.6m3＝1500kg
（2） 石塊所受重力是多少？
解：（2） 石塊所受重力G＝mg＝1500kg×10N/kg＝1.5×104N
（3） 這根鋼繩能否吊起這塊石塊？
解：（3） 因為1.5×104N＜2.5×104N，所以這根鋼繩能吊起這塊石塊　
1
2
3
4
5
6
7
8
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21
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23
24
22. （6分）力的作用效果與哪些因素有關呢？為了探究這個問題，小
明設計了一個這樣的實驗：用一個彈性較好的鋼片固定在桌邊，在鋼片
上用細線掛鉤碼，如圖所示為小明設計實驗的幾個主要步驟。（鉤碼的
規格相同）
第22題
（1） 實驗通過 來反映力的作用效果，同時也可以
說明力可以使物體 。
鋼片的形變程度　
發生形變　
1
2
3
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5
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21
22
23
24
（2） 通過比較甲和乙兩圖，可以發現：力的作用效果與力的
有關。通過比較甲和丙兩圖，可以發現：力的作用效果與力的
有關。
（3） 通過比較乙和丙兩圖，能得出結論嗎？答： ，原因
是 。
作用點
大小
不能　
力的作用點和大小都不相同　
第22題
1
2
3
4
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6
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23
24
23. （6分）某興趣小組用橡皮筋、牙膏盒、刻度尺、小瓶蓋、回形
針、棉線、鐵釘、膠帶等輔助用品做了一個如圖所示的橡皮筋測力計。
給你4個“0.5N”的鉤碼作為計量標準，請你完成下列問題。
第23題
1
2
3
4
5
6
7
8
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22
23
24
（1） 寫出標注刻度的方案，方案要包括：
a.“0”刻度的標定。
b.“0.5N”和“1N”刻度的標定。
方案：

。
當空的小瓶蓋自然下垂時，蓋底所對齊的位置標記為“0”刻
度；在小瓶蓋內放置1個“0.5N”鉤碼后，蓋底所對位置標記為
“0.5N”，同理再標記出“1N”刻度　
第23題
1
2
3
4
5
6
7
8
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22
23
24
（2） “0.75N”刻度是否在“0.5N”和“1N”刻度的中間位置？寫出
你的實驗或推理方法。
解：推理方法：觀察0.5N刻度是否在0和1N刻度的中間位置，若是，即
可推理得出0.75N刻度也是在0.5N和1N刻度的中間位置
第23題
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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14
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21
22
23
24
24. （6分）實驗小組在探究物體所受重力的大小與質量的關系時，記
錄的數據如表一所示。
第24題
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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22
23
24
實驗序號 物體質量/kg 物體重力/N 重力與質量的比值/（N·kg－1）
1 0.1 1 10
2 0.2 2 10
3 0.3 3 10
（1） 在實驗過程中，需要的測量工具有 和 。
（2） 分析表一中的實驗數據，可得出的結論是
。
彈簧測力計　
天平　
物體所受重力和質量
成正比　
表　一
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
（3） 某同學根據自己測量的數據，繪制出重力與質量的關系圖像如圖
所示，你認為該同學在實驗中存在的問題是什么？答：
。
被測物體 形　狀 重　力
橡皮泥 正方形 4.8N
圓形 4.2N
三角形 3.6N
彈簧測力計沒
有調零　
第24題
表　二
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
（4） 實驗小組又探究物體重力的大小跟物體形狀的關系，實驗小組用
橡皮泥作為實驗對象，用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗，實驗
數據如表二所示。分析實驗數據，得出實驗結論：物體重力的大小與物
體的形狀有關。他們的結論 （填“正確”或“錯誤”），影響
實驗結果的原因是 。
錯誤　
沒有控制橡皮泥的質量不變　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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12
13
14
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16
17
18
19
20
21
22
23
24
25. （7分）小陳是一名卡車司機，他駕駛的卡車重為8.5×104N，車上
載有40袋水泥，每袋水泥質量為50kg，他自身質量為60kg，當他駕駛卡
車經過一座橋，剛要上橋，他看到立在橋頭的限重標志牌（如圖所
示），便立即停車進行計算，則：（g取10N/kg）
（1） 小陳駕駛的卡車的質量是多少？
解：（1） m車＝＝＝8.5×103kg
第25題
25
（2） 卡車上裝的水泥總重力是多少？
解：（2） 水泥的總質量m水泥＝50kg×40＝
2000kg，由G＝mg可得，水泥的總重力G水泥＝m水泥
g＝2000kg×10N/kg＝2×104N
第25題
25
（3） 小陳的卡車能否安全通過這座橋？如果不能，那么至少需要卸掉
多少袋水泥才能安全通過？
解：（3） 司機、卡車和水泥的總質量m總＝m人＋
m車＋m水泥＝60kg＋8.5×103kg＋2000kg＝
10560kg；標志牌上“10t”表示允許通過車輛的最
大質量為10t，即10000kg，因為10560kg＞
10000kg，所以卡車不能安全通過這座橋；超過的
質量Δm＝m總－m最大＝10560kg－10000kg＝
560kg，則至少需要卸掉的水泥袋數n＝＝
＝11.2，即最少卸掉12袋水泥
第25題
25(共33張PPT)
第十一章　功和機械能
一、 單項選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分。每小題給出
的四個選項中，只有一項最符合題意）
1. 下列物體中，有力對其做功的是（　B　）
A. 隨列車勻速前進的茶杯 B. 空中正在下落的石塊
C. 被舉在空中靜止的杠鈴 D. 在光滑水平面上滾動的小球
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
2. 如圖，2023年5月23日，我國13名科考隊員成功登頂珠穆朗瑪峰，巍
巍珠峰再次見證歷史！在他們從山腳下到峰頂的過程中，體重（含裝
備）最大的隊員一定（　C　）
A. 功率最大 B. 功率最小
C. 做功最多 D. 做功最少
第2題
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
3. 如圖所示為高速公路避險車道示意圖。當高速行駛的汽車剎車失靈
時進入避險車道上坡過程中（無動力輸出）（　D　）
A. 動能增大，重力勢能增大 B. 動能減小，重力勢能減小
C. 動能增大，重力勢能減小 D. 動能減小，重力勢能增大
第3題
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
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14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
4. 有兩臺機械甲和乙，甲的功率為162kW，乙的功率為128kW。下列說
法正確的是（　C　）
A. 甲一定比乙做功多 B. 乙一定比甲做功多
C. 甲一定比乙做功快 D. 相同時間內，乙一定比甲做功多
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
5. 下列情境中，勢能轉化為動能的是（　A　）
A. 運動員從
高空落下
B. 運動員將
A
弓拉彎
C. 滾擺向上
運動
D. 衛星從近地點
向遠地點運動
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
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14
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16
17
18
19
20
21
22
23
24
6. 爺爺與小寧進行爬山比賽，選擇相同的起點和終點。爺爺和小寧體
重之比G1∶G2＝3∶2，所用時間之比t1∶t2＝4∶3，若爺爺克服重力做
的功為W1、功率為P1，小寧克服重力做的功為W2、功率為P2，則下列關
系正確的是（　D　）
A. W1∶W2＝1∶1 B. W1∶W2＝2∶3
C. P1∶P2＝8∶9 D. P1∶P2＝9∶8
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
7. 2024年5月7日，河北省首條低空無人機物流運輸航線試航成功。如
圖為正在運輸貨物的無人機，下列說法正確的是（　B　）
A. 無人機上升過程中，貨物的重力勢能可能減小
B. 無人機水平勻速飛行時，貨物的機械能保持不變
C. 無人機在某一高度懸停時，貨物的機械能一定為零
D. 無人機下降過程中，貨物的動能一定增大
第7題
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
8. 一瓶500mL的飲用水從課桌上掉落到地面上，在該過程中，飲用水重
力做功的功率約為（　B　）
A. 0.8W B. 8W
C. 80W D. 800W
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
9. 如圖所示，水平地面上固定一彈簧，彈簧處于原長時其上端位于B
點。現使一小球從彈簧正上方的A點由靜止下落，在它下落到最低點C
的過程中，忽略空氣阻力。下列說法正確的是（　C　）
A. 從A點到B點的過程中，小球的機械能變大
B. 到達B點時，小球的動能達到最大
C. 到達C點時，小球的動能與重力勢能總量最小
D. 從A點到C點的過程中，小球的機械能守恒
第9題
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
10. 從空中落下的排球先后在草地和水泥地面上彈起，排球運動的軌跡
最有可能是下列選項中的（　A　）
A
B
A
C
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
二、 多項選擇題（本大題共3小題，每小題3分，共9分。每小題給出的
四個選項中，均有多個選項符合題意，全部選對的得3分，選對但不全
的得1分，不選或選錯的得0分）
11. 如圖所示，水平木板上有甲、乙兩個木塊，甲的質量大于乙的質
量，兩木塊下表面的粗糙程度相同。甲、乙分別在水平拉力F1和F2的作
用下以相同速度勻速直線運動了相同時間，下列說法中正確的是
（　AC　）
A. F1大于F2 B. F1與F2做的功一樣多
C. F1比F2的功率大 D. 甲的重力做功較多
第11題
AC
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
12. 某建筑工地上，一臺起重機將兩種材料同時從地面豎直勻速起吊送
至兩個不同的高度，整個過程中起重機提升材料所做的功W與提升高度
h的關系如圖所示。由圖可知（g取10N/kg）（　BC　）
A. 兩種材料的總質量為1.5t
B. 兩種材料的總質量為3t
C. 吊到40m高處的材料質量為1t
D. 吊到40m高處的材料質量為1.5t
第12題
BC
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
13. 彈簧置于光滑管內，下端固定在水平面上，上端與管口平齊。如圖
所示，將一直徑略小于管的小球放在彈簧上端，先后兩次向下按壓彈簧
到不同位置后釋放小球，小球沿豎直方向運動，第一次小球到達的最高
點為a，第二次小球到達的最高點為b，c為小球運動路徑上的一點，小
球所受空氣阻力忽略不計，則先后兩次（　AC　）
A. 第一次釋放小球時彈簧的彈性勢能大
B. 小球由c到b過程，彈性勢能轉化為重力勢能
C. 小球上升過程，經過c點時的重力勢能相等
D. 小球上升過程，經過c點時的機械能相等
第13題
AC
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
三、 填空題（本大題共6小題，每小題4分，共24分）
14. 在水平地面上，用力沿水平方向推動沙發前進，人的推力 對
沙發做功，沙發的重力 對沙發做功。（填“有”或“沒有”）
15. 唐詩中有“黃河遠上白云間”和“不盡長江滾滾來”的詩句，從機
械能的角度看，前一句生動形象地表明黃河水存儲著大量的
能，后一句表明長江水具有大量的 能。
有　
沒有　
重力勢　
動　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
16. 我國正在探索助推火箭無損回收技術。某火箭將飛船推送至一定高
度，箭船分離，火箭停止噴火、落向地面；接近地面時，火箭再次消耗
燃料、向下噴火，并以2m/s的速度勻速下降。勻速下降時，火箭的動
能 ，重力勢能 。（填“變大”“變小”或“不變”）
變小　
變小　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
17. 如圖所示，小樂用50N的水平推力，10s內使重為500N的小車在水平
面上勻速向左移動了10m，此過程中小車受到的阻力為 N，推力
做功的功率為 W。
第17題
50　
50　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
18. 如圖所示為“橡皮筋動力車”，旋轉扇葉，將橡皮筋擰緊。松手
后，橡皮筋的 能轉化為扇葉的 能，扇葉快速轉動，小
車運動起來。
第18題
彈性勢　
動　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
19. 小華和媽媽去超市購物，超市地面水平，她們將重為170N的物品放
在小推車中水平推行，小推車在某段時間內速度v隨時間t變化的關系圖
像如圖所示。已知小推車自重130N，所受阻力是總重的。在10～20s
內水平推力做功為 J，水平推力的功率為 W。
第19題
360　
36　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
四、 綜合題（本大題共6小題，共37分。解題中要求有必要的分析和說
明，計算題還要有公式及數據代入過程，結果要有數值和單位）
20. （6分）如圖所示的是一種智能裝卸機器人，它能夠代替人工進行
貨物裝卸。該機器人在10s內將質量為800kg的貨物沿豎直方向勻速提升
2m。g取10N/kg，求：
（1） 貨物所受的重力。
解：（1） 貨物所受的重力G＝mg＝800kg×10N/kg＝8×103N
第20題
（2） 機器人提升貨物的功率。
解：（2） 機器人提升貨物的功率P＝＝＝＝
1.6×103W　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
21. （6分）如圖所示為某學習小組“探究物體的動能大小與哪些因素
有關”的實驗裝置圖，其中mA＝mB，hA＞hB。
第21題
（1） 本實驗研究的是 （填“小球”或“木塊”）的動能。
（2） 實驗中通過觀察 從而判斷小球動能的大小。
小球　
木塊移動的距離　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
（3） 由甲、乙兩圖可知，使質量相同的小球從斜面上不同高度處自由
滾下，是為了研究動能大小與 的關系；通過實驗現象得出結
論： 。
（4） 圖甲、乙兩次實驗中木塊被撞擊后滑行過程中所受摩擦力分別為
f1、f2，則f1 f2，該過程中AB兩球克服摩擦力做功分別為W1和W2，
則W1 W2。（填“＞”“＜”或“＝”）
速度　
物體質量相同時，速度越大，動能越大　
＝　
＞　
第21題
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
22. （6分）在探究“重力勢能的大小與哪些因素有關”的實驗中，重
物A、B、C的質量關系為mA＝mB＜mC，木樁相同。木樁和重物位置如
圖甲所示。重物靜止釋放后，木樁被打擊陷入沙中的情形如圖乙所示，
重物B、C將木樁打入沙中的深度相同。
第22題
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
（1） 重物自由下落打擊木樁，通過觀察木樁陷入沙中的深度判斷
（填“重物”或“木樁”）的重力勢能大小。這種研究方法是
（填“控制變量法”或“轉換法”）。
（2） 比較 兩個重物將木樁打入沙中的深度，可判斷重力勢能
的大小和重物下落高度的關系，得出的結論是
，重力勢能越大。
重
物　
轉
換法　
A、B　
物體的質量一定時，高
度越高　
第22題
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
（3） 結合（2） 中的實驗結論，通過比較B和C兩個重物將木樁打入沙
中的深度，我們 （填“能”或“不能”）得出物體的重力勢能與
其質量有關的結論。
（4） 結合本實驗和所學知識，分析圖丙所示的水壩，發電機安裝
在 （填“C”或“D”）位置較為合理。
能　
D　
第22題
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
23. （5分）風車是利用風力做功的裝置，小明制作了一架小風車，他
想粗略測定風車在一定風速下做功的功率，實驗裝置如圖所示。
第23題
（1） 觀察實驗裝置，小明通過測量細線對 做功的功率來測
定風車做功的功率。
回形針　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
（2） 實驗時，逐漸增加掛在細線下的回形針數量，直到細線恰好緩慢
勻速提升回形針為止。若測得回形針勻速上升的高度h、所用的時間t、
回形針的總質量m，則風車做功的功率表達式為P＝ （表達式中
的物理量均用符號表示，g為已知常量）。
　
第23題
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
（3） 然后小明還測出風車在不同的風速下做功的功率，測得的功率越
大，說明做功越 （填“多”或“快”）。
（4） 風車做功過程中，回形針獲得了重力勢能和 能；若選用較
粗重的線做實驗，則與選用較細的線相比，測得風車做功的功率值
偏 （填“大”或“小”）。
快　
動　
小　
第23題
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
24. （6分）物體只在重力的作用下由靜止開始下落，叫作自由落體運
動。有一物體離地面的高度為h，如果物體在自由下落的過程中重力做
的功全部轉化為動能。已知質量為m、速度為v的物體，其動能的表達式
為Ek＝mv2。
（1） 請你分析說明自由下落的物體其下落的速度與自身的質量大
小無關。
解：（1） 由題可知，物體所處的高度為h時，重力做功W＝
mgh，在自由下落過程中重力做功全部轉化為動能，則有W＝Gh
＝mgh＝mv2，則v＝，所以物體下落的速度與自身的質
量無關
第24題
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
（2） 如圖所示，一小球從離地面某一高度的空中自由落下，不計一切
阻力，小球落地時速度是30m/s，則小球離地高度h為多少？（g取
10N/kg）
解：（2） 根據W＝Gh＝mgh＝mv2，可知h＝＝
×＝45m　
第24題
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25. （8分）如圖甲所示，汽車行駛過程中牽引力的功率恒為
1.2×105W。汽車從啟動到勻速運動之前行駛的路程為150m，汽車勻速
運動過程中受到的阻力保持不變，運動的速度v與時間t的關系如圖乙所
示。求：（g取10N/kg）
（1） 前10s牽引力所做的功。
解：（1） 在前10s內，牽引力做的功W＝Pt＝1.2×105W×10s＝1.2×106J
第25題
25
（2） 汽車勻速運動時牽引力的大小。
解：（2） 汽車勻速運動時，v＝30m/s，根據P＝＝＝Fv可得，牽
引力F＝＝＝4000N
第25題
25
（3） 汽車啟動后并勻速行駛了一段時間，當牽引力做的功為7.2×106J
時，汽車行駛的總路程。
第25題
解：（3） 汽車從啟動到勻速運動之前行駛的路程s0＝150m，汽車勻速
運動過程中所做的功W'＝W總－W＝7.2×106J－1.2×106J＝6×106J，
汽車勻速行駛的路程s'＝＝＝1500m，汽車行駛的總路程s＝s0＋
s'＝150m＋1500m＝1650m
25(共31張PPT)
第八章　運動和力
一、 單項選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分。每小題給出
的四個選項中，只有一項最符合題意）
1. 下列關于牛頓第一定律的敘述，正確的是（　C　）
A. 是直接由實驗得出的
B. 沒有事實依據憑空想象的
C. 牛頓總結了伽利略等人的研究成果，概括出的一條重要規律
D. 認為運動的物體在不受力時會保持靜止狀態
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
2. 如圖所示，小球在從C點往A點自由下落的過程中，若經過B點時小球
受到的力全部消失，則小球將（　C　）
A. 保持靜止
B. 向上做減速運動
C. 向下做勻速直線運動
D. 向下做加速運動
第2題
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
3. 汽車在水平路面上勻速直線行駛，與汽車的重力相平衡的是（　D　）
A. 汽車受到的牽引力 B. 汽車受到的阻力
C. 汽車對路面的壓力 D. 路面對汽車的支持力
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
4. 下列現象中利用慣性的是（　D　）
A. 汽車上的安全帶和安全氣囊
B. 高速公路上行車要保持一定距離
C. 公交車轉彎時，駕駛員提醒：車輛轉彎，請抓好扶手
D. 跳遠運動員快速助跑后，飛身一躍，以提高成績
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
5. 2023年的冬季，某市大范圍降雪，志愿者們積極參加清雪活動。在
清雪過程中需要采取措施增大摩擦，下列措施中是靠增大壓力來增大摩
擦的是（　B　）
A. 戴防滑手套握鏟子 B. 緊握鏟子防止滑落
C. 穿鞋底粗糙的膠鞋 D. 在路面上鋪防滑墊
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
6. 如圖所示為作用在一個物體上的兩個力F1和F2，則這兩個力的合力
（　A　）
A. 大小為2N，方向是水平向右
B. 大小為2N，方向是水平向左
C. 大小為8N，方向是水平向右
D. 大小為8N，方向是水平向左
第6題
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
7. 如圖所示，A是用繩拴在車廂底部上的氫氣球（ρ氫氣＜ρ空氣），B是用
繩掛在車廂頂的金屬球，開始時它們和車廂一起向右做勻速直線運動，
若汽車突然做減速運動，則選項中能夠表示汽車做減速運動的情況是
（　C　）
C
A
B
C
D
第7題
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
8. 載有火星探測器的登陸艙在接近火星表面時，開動反向推進器，給
登陸艙合適的阻力，使登陸艙勻速靠近火星，登陸艙運動方向與火星表
面成45°角，如圖所示。關于阻力的方向，下列四幅圖中正確的是
（　C　）
C
第8題
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
9. 如圖所示，勻速豎直上升的氣球下端用繩子拴著一個物體，當繩子
突然斷了以后，物體的運動情況是（不計空氣阻力）（　C　）
A. 將立即加速下降
B. 由于慣性，將繼續勻速上升
C. 減速上升一段距離后再加速下降
D. 勻速上升一段距離后再加速下降
第9題
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
10. 籃球運動員站在水平地面上，把一個重為5N的籃球豎直向上拋出，
假定運動過程中空氣對籃球的阻力與籃球的運動速度大小成正比，籃球
剛被拋出時空氣阻力為0.5N，則關于籃球從拋出到落地前的過程中，下
列說法正確的是（　C　）
A. 籃球在最高點處于靜止狀態
B. 籃球所受力的合力最小值為4.5N
C. 籃球剛被拋出時所受的合力最大，為5.5N
D. 籃球從豎直上升到豎直下落過程中合力先減小后增大
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
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13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
二、 多項選擇題（本大題共3小題，每小題3分，共9分。每小題給出的
四個選項中，均有多個選項符合題意，全部選對的得3分，選對但不全
的得1分，不選或選錯的得0分）
11. 關于慣性，下列說法中正確的是（　AD　）
A. 拍打衣服時灰塵脫落，是由于灰塵有慣性
B. 跳遠運動員要助跑后起跳，是為了增大慣性
C. 籃球能靜止放置在桌面上，是由于籃球沒有慣性
D. 射出的子彈繼續向前飛行，是由于子彈有保持原來向前運動狀態的
性質
AD
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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13
14
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22
23
24
12. 如圖所示，木塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度在水平地
面上向右做勻速直線運動，不考慮空氣阻力，下列說法中正確的是
（　BD　）
A. 由于木塊向右運動，木塊受到向左的摩擦力
B. 小車對木塊的支持力與木塊受到的重力是一對平衡力
C. 木塊對小車的壓力與地面對小車的支持力是一對相互作用
力
D. 如果小車突然向右加速運動，那么木塊將向左傾倒
第12題
BD
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
13. 如圖甲所示，小球從某高度處靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓
縮彈簧。從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮至最短的過程中，得到小球
的速度v和彈簧被壓縮的長度Δl之間的關系，如圖乙所示，其中b為曲線
最高點。不計空氣阻力，彈簧在整個過程中始終發生彈性形變，則小球
（　BCD　）
第13題
BCD
A. 從接觸到彈簧開始一直做減速運動
B. 受到的彈力越來越大
C. 在b處小球受到的合力為0
D. 將彈簧壓縮至最短時小球處于不平衡狀態
1
2
3
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5
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7
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22
23
24
三、 填空題（本大題共6小題，每小題4分，共24分）
14. 2023年10月21日凌晨，天文愛好者觀看到一場大規模流星雨，每小
時最多達到120顆，速度中等，亮度較高，顏色多，有些發紅。若發生
流星雨時，所有力突然都消失，流星將會 ，原因
是
。
做勻速直線運動　
根據牛頓第一定律，當不受外力時，物體將保持原來的運動狀態不
變　
1
2
3
4
5
6
7
8
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22
23
24
15. 如圖所示，細線系著的小球在A、B之間來回擺動，不計空氣阻力，
當小球擺動到B點的瞬間，受到的 （填“是”或“不是”）平
衡力的作用，你判斷的依據是 。
第15題
不是　
拉力和重力不在同一直線上　
1
2
3
4
5
6
7
8
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13
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15
16
17
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20
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22
23
24
16. 如圖是小明用抹布做清潔時的情景。當小明向左擦拭窗戶玻璃
時，抹布受到玻璃對它的摩擦力方向是向 的。為了擦干凈窗
戶上一團“頑固”污漬，他加大了力度，這是通過 的
方式增大摩擦力。
第16題
右　
增大壓力　
1
2
3
4
5
6
7
8
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20
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23
24
17. 如圖，冰壺運動員在比賽過程中不斷地擦冰，這是通過改變接觸面
的粗糙程度來 （填“增大”或“減小”）摩擦的；運動員將冰
壺擲出后，冰壺由于 繼續向前運動。
第17題
減小　
慣性　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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13
14
15
16
17
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19
20
21
22
23
24
18. 如圖所示，在水平桌面上放置A、B兩個長方體物塊，A物塊受到水
平向右的拉力F1＝5N，B物塊受到水平向左的拉力F2＝8N，此時A、B兩
物塊一起向左做勻速直線運動，則A對B的摩擦力為 N，水平桌面
對B的摩擦力為 N。
第18題
5　
3　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
19. 如圖，汽車上有一個重為20N的木箱，與汽車一起在平直的公路上
向前加速行駛，且與汽車保持相對靜止。此時箱子受到8N的摩擦力，方
向向 （填“前”或“后”）。當木箱相對于汽車向后運動時所受
摩擦力為10N，若此時對木箱施加一個方向向后，大小為3N的力，木箱
所受力的合力為 N。
第19題
前　
7　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
四、 綜合題（本大題共6小題，共37分。解題中要求有必要的分析和說
明，計算題還要有公式及數據代入過程，結果要有數值和單位）
20. （6分）按下列要求作圖。
（1） 小琪站在電動扶梯的水平臺階上，隨著扶梯勻速向上運動，請在
圖甲中畫出小琪的受力示意圖。（O點為小琪的重心）
第20題答案
（2） 如圖乙，作出無初速度的物體輕輕放上水平向右傳輸的傳送帶瞬
間，物體所受彈力、摩擦力示意圖。
1
2
3
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5
6
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22
23
24
21. （6分）航天迷小偉利用自制降落傘模擬返回艙的降落過程。將帶
有降落傘的重物從高處釋放，一段時間后打開降落傘。重物在離地4m
高處開始勻速下落，速度為5m/s。若打開降落傘后，降落傘和重物受到
的阻力f與速度v滿足關系f＝kv2，k＝3N·s2/m2。求：
（1） 重物從開始勻速下落到落地所用的時間。
解：（1） 重物從開始勻速下落到落地所用的時間t＝＝＝0.8s
（2） 降落傘和重物的總重。
解：（2） 由題意得，勻速下落時有f＝kv2＝3N·s2/m2×（5m/s）2＝
75N，故降落傘和重物的總重G＝f＝75N　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
22. （6分） 用如圖所示的實驗裝置探究“阻力對物體運動的影響”。
第22題
（1） 每次都讓小車從同一個斜面的同一位置由靜止開始下滑，是為
了 。
（2） 三次實驗中，小車在水平面上受到的摩擦力大小不同，這說明小
車受到摩擦力的大小與 有關。
（3） 運動的小車最終停下來，因為受 （填“平衡”或“非
平衡”）力的作用。
使小車滑到斜面底端時具有相同速度　
接觸面粗糙程度　
非平衡　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
（4） 比較小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同
的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越 ，小車運動的距
離越 。
（5） 在此實驗的基礎上進行合理的推理，可以得到：運動物體不受外
力時，總保持 狀態。
小　
遠　
勻速直線運動　
第22題
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
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19
20
21
22
23
24
23. （6分）如圖是“探究二力平衡條件”的實驗裝置。
第23題
（1） 在實驗中，要求長木板水平放置，且表面是 （填“光
滑”或“粗糙”）的，目的是減小 對實驗的影響。
（2） 分別向兩吊盤中加砝碼，當兩盤中的砝碼質量 時，小車
靜止。
光滑　
摩擦力　
相等　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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19
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21
22
23
24
（3） 在步驟（2）上，將小車在桌面上扭轉一個角度，松手后觀察到
小車 （填“仍能”或“不能”）保持靜止，該現象說明兩個力
必須作用在 才能平衡。
（4） 若將小車換成一個輕質彈簧測力計，在左右兩盤各放入重5N的砝
碼（不計吊盤、細繩的質量和滑輪摩擦），則彈簧測力計的示數
為 N。
不能　
同一條直線上　
5　
第23題
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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13
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16
17
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20
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22
23
24
24. （6分）小明發現用于打印的A4紙和用于包裝的牛皮紙表面的粗糙
程度可能不一樣。究竟哪一種紙表面更粗糙？同學們進行了研究。
（1） 小明將木塊放在A4紙上，通過細線和固定的測力計相連。水
平向右拉動A4紙，待測力計示數穩定時，如圖甲所示，此時木塊受
到的滑動摩擦力的大小為 N，木塊所受到的摩擦力的方向
為 。實驗時 （填“需要”或“不需要”）
勻速拉動A4紙。
3.4　
水平向右　
不需要　
第24題
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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12
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20
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22
23
24
第24題
（2） 小華在木塊上增加一個鉤碼，水平向右拉動A4紙，待測力計示數
穩定時，如圖乙所示。根據圖甲和乙所示實驗，可得到的結論是
。
在接
觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
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17
18
19
20
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22
23
24
（3） 小紅將A4紙換成牛皮紙，水平向右拉動牛皮紙，待測力計示數穩
定時，如圖丙所示。根據圖甲和圖丙所示實驗， （填“能”或
“不能”）比較出A4紙和牛皮紙哪個表面更粗糙，你判斷的理由是

。
能　
壓
力小滑動摩擦力反而大，說明A4紙表面更粗糙（或壓力大滑動摩擦力
反而小，說明牛皮紙表面更光滑）　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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16
17
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21
22
23
24
25. （7分）一輛汽車本身的質量為1.5×103kg，現載有重為2.5×104N
的貨物在平直公路上勻速前進，若它受到的阻力是車和貨物總重的。
g取10N/kg，求：
（1） 路面對汽車的支持力。
解：（1） 汽車和貨物的總重G總＝G車＋G貨＝mg＋ G貨＝
1.5×103kg×10N/kg＋2.5×104N＝4×104N，汽車和貨物在豎直方向上
受到的重力和支持力是一對平衡力，因此F支＝G總＝4×104N
25
（2） 汽車的牽引力。
解：（2） 由于汽車在平直公路上勻速行駛，處于平衡狀態，其受到的
牽引力和阻力是一對平衡力，所以F牽＝f＝G總＝0.05×4×104N＝
2×103N
（3） 當汽車在平直路面上加速行駛時，發動機的牽引力變為
4×103N，此時它受到的合力。
解：（3） 當汽車在平直路面上加速行駛時，汽車在水平方向運動，豎
直方向合力為0，汽車受到的阻力不變，發動機的牽引力變為4×103N，
此時它受到的合力F合＝F'－f＝4×103N－2×103N＝2×103N
25(共31張PPT)
期中訓練提升
一、 單項選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分。每小題給出
的四個選項中，只有一項最符合題意）
1. 墻壁上的壁虎，緩慢向上爬行，使壁虎向上爬行的力的施力物體是
（　C　）
A. 壁虎 B. 地球 C. 墻壁 D. 地面
2. 書放在水平桌面上，書會受到彈力的作用，產生這個彈力的直接原
因是（　B　）
A. 書的形變 B. 桌面的形變
C. 書和桌面的形變 D. 桌面受到的支持力
C
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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14
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17
18
19
20
21
22
23
24
3. 如圖所示，讓小鐵球從斜面上滾下，在它運動路徑的側旁放一個磁
體，觀察到小鐵球由直線運動改做曲線運動，該現象說明了（　B　）
A. 力能使物體發生形變 B. 力能改變物體的運動狀態
C. 此時小球受到的是平衡力 D. 物體的運動需要力來維持
第3題
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
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24
4. 關于慣性，下列四個現象中對應的說明不正確的是（　C　）
A. 拍打剛曬過的被子，灰塵脫落，說明灰塵有慣性
B. 質量大的物體，具有的慣性一定大
C. 汽車緊急剎車，車上的人會向前傾，說明車有慣性
D. 箭離開弓弦后，仍能向前飛行，說明箭有慣性
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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24
5. 長沙市體育中考的項目有引體向上、立定跳遠、長跑等。同學們采
用增大壓力的方法來增大摩擦的是（　C　）
A. 上單杠之前把手上的汗水擦干
B. 上單杠前涂上防滑粉
C. 上單杠后緊握橫桿，防止打滑
D. 穿上底部凹凸不平的釘鞋
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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11
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13
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23
24
6. 下列生產、生活實例中，屬于減小壓強的是（　A　）
A. 載重汽車有很多
個寬大的車輪
B. 冰刀鞋的刀刃
做得很薄
A
C. 破窗錘的敲擊
端做成錐狀
D. 切蛋器上的不銹
鋼絲做得很細
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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12
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14
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17
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22
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24
7. 小明先用5N的力推一輛小車，使其勻速向右直線運動，后用10N的水
平力向左拉小車，使小車減速，在減速運動的過程中，小車所受的合力
為（　D　）
A. 5N，水平向左 B. 5N，水平向右
C. 10N，水平向左 D. 15N，水平向左
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
8. 下列數據最接近實際情況的是（　C　）
A. 一名中學生的重力約為300N
B. 一本八年級物理課本的重力約為30N
C. 教室內的大氣壓約為1×105Pa
D. 中學生站立時對地面的壓強為105Pa
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
9. 在學習液體壓強時，物理老師把同一底部有孔的空透明塑料瓶豎直
壓入水中不同深度，瓶中形成了如圖所示的“噴泉”，由此可以得出的
結論是（　C　）
A. 液體內部向各個方向都有壓強
B. 同種液體的同一深度，各方向壓強都相等
C. 同種液體的內部，深度越大，壓強越大
D. 深度相同時，液體的密度越大，壓強越大
　第9題
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
10. 關于下列四幅圖的說法不正確的是（　D　）
　　　 　　　 　　　
第10題
A. 圖甲：A管中水面上升，是因為A管上方空氣流速大的位置壓強小
B. 圖乙：把水氣壓計從山下移到山頂，管內的水柱上升
C. 圖丙：用吸盤吸起光滑的瓷磚，利用了大氣壓的作用
D. 圖丁：地漏利用存水杯里的水來進行防臭，是利用液體壓強的原理
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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13
14
15
16
17
18
19
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21
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23
24
二、 多項選擇題（本大題共3小題，每小題3分，共9分。每小題給出的
四個選項中，均有多個選項符合題意，全部選對的得3分，選對但不全
的得1分，不選或選錯的得0分）
11. 下列選項中的情境與大氣壓強有關的是（　AC　）
AC
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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16
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19
20
21
22
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24
12. 小杰沿公路下坡勻速直線騎行。其車把上掛了一個裝有水的杯子，
騎行過程中懸繩保持豎直。忽略空氣阻力，則下列說法正確的是
（　ACD　）
A. 杯子和水的重心在懸繩正下方
B. 杯子所受重力方向傾斜向下
C. 杯子受力平衡
D. 杯中水面一定水平
第12題
ACD
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
13. 如圖所示，甲、乙兩容器內裝兩種不同液體，液體質量分別為m甲和
m乙，兩容器質量均為m0、底面積均為S，兩容器底部受到的液體壓強均
為p，距離容器底部等高的位置有A、B兩點，受到的液體壓強分別為pA
和pB，則（　AD　）
A. 甲、乙液體密度關系為ρ甲＜ρ乙
B. 容器底部所受液體壓力關系為F甲＞F乙
C. A、B兩點受到的液體壓強關系為pA＜pB
D. 兩容器對水平桌面的壓強關系為p甲＞p乙
第13題
AD
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
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17
18
19
20
21
22
23
24
三、 填空題（本大題共6小題，每小題4分，共24分）
14. 如圖，運動員借助撐竿起跳時，撐竿彎曲說明力可以改變物體
的 ，同時撐竿幫助運動員向上跳起，說明物體間力的作用
是 的。
第14題
形狀　
相互　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
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19
20
21
22
23
24
15. 如圖，在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中，彈簧測力
計必須沿水平方向拉著物塊做 運動，此時滑動摩擦力的
大小等于彈簧測力計的示數，所依據的原理是 。
第15題
勻速直線　
二力平衡　
1
2
3
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5
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23
24
16. 如圖所示，撥動簧片，將小球與支座之間的金屬片彈出，小球沒有
隨金屬片飛出，這是因為小球具有 ；同時小球受到了 ，落在支座上。
第16題
17. 注射器的針頭做得很尖，其目的是增大 ；注射器能將藥液
吸入針管是利用了 的作用。
慣性　
重力
壓強　
大氣壓　
1
2
3
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5
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22
23
24
18. 小亮同學在物理實驗室利用托里拆利實驗測量大氣壓強的值，實驗
時他沒有將玻璃管豎直放置，而是稍稍傾斜了，如圖所示，則此時大氣
壓強等于 mm高水銀柱產生的壓強；如果現在在該實驗室做“觀
察水沸騰”的實驗，那么測得水的沸點將 （填“高于”“低
于”或“等于”）100℃。
第18題
750　
低于　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
19. 如圖所示，我國第一艘航空母艦“遼寧艦”在海上破浪前行。艦體
距海面2m深處受到海水的壓強為 Pa。海上航行時，為了
安全起見，兩艘艦艇不能近距離高速并排行駛，是由于兩艦艇間水的流
速越大，壓強越 。（海水密度ρ海水＝1.03×103kg/m3，g取
10N/kg）
第19題
2.06×104　
小　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
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19
20
21
22
23
24
四、 綜合題（本大題共6小題，共37分。解題中要求有必要的分析和說
明，計算題還要有公式及數據代入過程，結果要有數值和單位）
20. （6分）按要求作圖。
（1） 用線將吊燈懸掛在天花板上靜止，請在圖甲中畫出吊燈所受力的
示意圖。（O點為吊燈的重心）
第20題答案
（2） 如圖乙所示，小明從滑道滑下，請畫出小明對滑道作用力的
示意圖。
1
2
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4
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20
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22
23
24
21. （6分）如圖所示，質量為60kg的物體在一個水平向右的拉力F的作
用下，沿水平地面做勻速直線運動，已知地面對它的摩擦力是它本身重
力的，g取10N/kg，則：
（1） 物體重力的大小是多少？
解：（1） 600N
第21題
（2） 水平拉力F的大小是多少？
解：（2） 120N
1
2
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22
23
24
第21題
（3） 如果將物體置于更粗糙的地面上，摩擦力變為其本身重力的，
若人的拉力增至原先的2倍，且方向不變，則物體在水平方向上受到的
合力多大？方向如何？
解：（3） 60N；方向水平向右　
1
2
3
4
5
6
7
8
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22
23
24
22. （6分）小明在做“探究物體所受的重力跟物體質量的關系”實
驗。
（1） 使用彈簧測力計之前要把指針調到 并檢查指針與
外殼有沒有摩擦。
零刻度線處　
1
2
3
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5
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24
（2） 分別以如圖所示的甲、乙兩種方式使用彈簧測力計測量鉤碼所受
的重力，正確的握持方式為 （填“甲”或“乙”）。
甲　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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22
23
24
（3） 當鉤碼質量為0.16kg時，彈簧測力計的示數如圖丙所示，請讀出
此時鉤碼所受的重力，在表格相應的位置應填 。
質量m/kg 0.06 0.12 0.16 0.2 0.24
重力G/N 0.6 1.2 2.0 2.4
1.6　
1
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3
4
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6
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8
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10
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24
（4） 小明測得的實驗數據如表所示。請你幫小明在圖丁中以重力G為
縱坐標、質量m為橫坐標的直角坐標系中描點，并連線作出G－m的關系
圖像，從而得到物體所受的重力跟物體質量成 的結論。
（5） 實驗時，為得到重力與質量的關系，多次測量的目的是
（填“減小誤差”或“使結論更具有普遍性”）。
正比　
使結論
更具有普遍性　
1
2
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24
23. （5分）物理興趣小組的同學們利用如圖所示的裝置進行“二力平
衡條件”的探究。
第23題
（1） 小組將相同質量的砝碼放在左右兩盤后，把小車轉過一個角度，
然后松手，觀察到小車轉動一定角度后恢復到靜止狀態，說明兩個力必
須作用在 才能平衡。
同一條直線上　
1
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23
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（2） 某次實驗中，當左盤砝碼質量大于右盤時，小車兩邊的拉力大
小 （填“相等”或“不相等”），但小車仍處于靜止狀
態。此時小車受到的 （填“是”或“不是”）平衡力，產生這一
現象的原因可能是小車受到 的影響。
（3） 為盡量減少以上影響，小敏提出將圖甲裝置中的小車換成小卡
片，如圖乙所示。為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，
小敏下一步操作是 。
A. 左右各加一個砝碼 B. 把卡片剪成兩半
C. 把卡片扭轉一個角度
不相等　
是　
摩擦力　
B　
1
2
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5
6
7
8
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22
23
24
24. （6分） 在物理課上，同學們利用壓強計探究“液體內部壓強與什
么因素有關”的實驗，進行了如圖所示的一系列操作。
第24題
（1） 由圖所示的實驗操作及現象初步可知：液體內部壓強的大小
與 和 有關。
深度　
液體密度　
1
2
3
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20
21
22
23
24
（2） 如圖乙、丙所示，壓強計探頭在水和鹽水中所處深度是相同的，
小李同學測得乙、丙兩圖中壓強計U形管兩側液面高度差分別為h1和
h2，已知水的密度為ρ水。請你幫助小李同學推導出圖丙中鹽水密度的表
達式：ρ鹽水＝ （用已知量和測量量表示）。
ρ水　
第24題
1
2
3
4
5
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20
21
22
23
24
25. （8分）某同學將一兩端開口的均勻玻璃管，用質量不計的塑料片
附在下端，然后用外力將玻璃管豎直插在水下25cm處，保持平衡。如圖
所示，已知塑料片的橫截面積和玻璃管的橫截面積均為10cm2，且塑料
片和玻璃管的厚度不計。（g取10N/kg）
（1） 求水對塑料片產生的壓強和壓力。
解：（1） 水對塑料片產生的壓強p＝ρ水gh水＝
1.0×103kg/m3×10N/kg×0.25m＝2500Pa，水對塑料片
產生的壓力F水＝pS＝2500Pa×10×10－4m2＝2.5N
第25題
25
（2） 該同學為測量某種液體的密度，先保持玻璃管在水中的位置不
變，然后向玻璃管中緩慢地倒入該液體，當倒入深度達到20cm時，發現
塑料片剛好下落，那么該液體的密度為多少？
解：（2） 因當塑料片剛好下落時，塑料片受到水的壓
強和玻璃管內倒入該液體的壓強相等，所以，p＝p液，
即ρ水gh水＝ρ液gh液，則該液體的密度ρ液＝ρ水＝
×1.0×103kg/m3＝1.25×103kg/m3
第25題
25(共33張PPT)
期末訓練提升
一、 單項選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分。每小題給出
的四個選項中，只有一項最符合題意）
1. 如圖所示，人坐在小船上，用力推另一艘小船時，發現自己坐的小
船也運動起來了。該現象說明（　C　）
A. 力可以改變物體的形狀
B. 物體的運動需要力來維持
C. 物體間力的作用是相互的
D. 力的作用效果與力的作用點有關
第1題
C
1
2
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7
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22
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24
2. 下列屬于利用浮力升空的是（　B　）
A. 飛機 B. 飛艇
C. 風箏 D. 火箭
B
1
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22
23
24
3. “玉兔二號”月球車的車輪做得比較寬大而且表面凹凸不平，是為
了（　A　）
A. 減小壓強，增大摩擦 B. 增大壓強，增大摩擦
C. 減小壓強，減小摩擦 D. 增大壓強，減小摩擦
A
1
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19
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21
22
23
24
4. 在學習物理的過程中，經常要進行估測，下列估測比較準確的是
（　B　）
A. 一名中學生的重力約為50N
B. 手托兩個雞蛋的力約為1N
C. 陰天時的氣壓約為1000Pa
D. 運動員在潛泳時受到的浮力約為50N
B
1
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23
24
5. 如圖所示的現象中，能用流體壓強與流速的關系解釋的是（　A　）
甲
乙
A
丙
丁
第5題
A. 圖甲：向紙中間吹氣，兩紙片靠攏
B. 圖乙：攔河大壩做成上窄下寬的形狀
C. 圖丙：吸盤貼在光滑墻面上不脫落
D. 圖丁：茶壺嘴和壺身中的液面一樣高
1
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23
24
6. 若把掉在地面上的物理課本撿回桌面，根據你平時對物理課本質量
及桌面的高度的觀察與了解，估算人手克服課本所受重力所做的功約為
（　C　）
A. 0.1J B. 10J C. 1J D. 0.01J
C
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24
7. 如圖甲所示，停車場常用閘桿來控制車輛出入。將閘桿看作一個質
量分布均勻的杠桿，如圖乙所示，O為杠桿的支點。下列說法中正確的
是（　D　）
第7題
D
A. 閘桿升起的過程中，阻力臂保持不變
B. 閘桿升起時，沿F1方向比沿F2方向更省力
C. 適當將支點O遠離B端，可以減小升起閘桿的動力
D. 閘桿升起時，施加在A端的力F1為動力，此時閘桿是費力杠桿
1
2
3
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5
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23
24
8. 如圖所示為關于浮力知識的應用實例，下列說法正確的是（　B　）
第8題
A. 圖甲：浸沒在水中的潛艇在下潛過程中，所受浮力逐漸變大
B. 圖乙：巨輪之所以能夠浮在水面上，是因為用空心的辦法增大了排
開液體的體積
C. 圖丙：液體的密度越大，密度計漂浮時受到的浮力就越大
D. 圖丁：氣球是利用填充氣體密度大于空氣密度的原理上浮的
B
1
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24
9. 小杰在商場購物時，他隨自動扶梯一起勻速上升的過程中（　C　）
A. 動能減小 B. 機械能減小
C. 機械能增大 D. 重力勢能不變
C
1
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24
10. 如圖（a）所示，分別用水平拉力F1、F2拉物體甲、乙，使甲、乙在
水平面上做勻速直線運動，如圖（b）所示為F1、F2所做的功－路程圖
像，如圖（c）所示為物體甲、乙的路程－時間圖像，甲、乙所受的摩
擦力分別為f甲、f乙，運動速度分別為v甲、v乙，F1、F2所做功的功率是P
甲、P乙。下列關系式正確的是（　D　）
第10題
D
A. F1＝F2 B. v甲＜v乙
C. f甲＝f乙 D. P甲＞P乙
1
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24
二、 多項選擇題（本大題共3小題，每小題3分，共9分。每小題給出的
四個選項中，均有多個選項符合題意，全部選對的得3分，選對但不全
的得1分，不選或選錯的得0分）
11. 如圖甲所示，足夠大圓柱形薄壁容器A放在水平桌面上，容器中盛
有少量密度為ρ0的水，其底面積為3S0，現將一底面積為S0的木塊B（不
吸水）放入容器中，水面上升的高度為h0，此時木塊B部分露出水面，
如圖乙所示。若此時木塊對容器底的壓強為p0。則（　AD　）
第11題
1
2
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24
A. 容器內水的質量為6ρ0S0h0
B. 容器內水的質量為3ρ0S0h0
C. 木塊所受的重力為2ρ0gh0S0＋p0S0
D. 木塊所受的重力為3ρ0gh0S0＋p0S0
答案：AD
1
2
3
4
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13
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24
12. 如圖所示，小球由靜止開始沿著粗糙的曲面從a點向d點運動，其中
b和d兩點在同一水平高度。下列說法中正確的是（　BC　）
A. 小球從a點運動到c點的過程中，重力勢能全部轉化
為動能
B. 小球在b點的機械能大于在c點的機械能
C. 小球在b點的動能大于在d點的動能
D. 小球從a點運動到d點的過程中，機械能保持不變
第12題
BC
1
2
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4
5
6
7
8
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20
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24
13. 工人用如圖所示的滑輪組將重為800N的物體在5s內勻速提升2m，其
中動滑輪重100N（不計繩重和摩擦），下列判斷正確的是（　CD　）
A. 繩端移動的距離為8m
B. 此滑輪組的機械效率為80％
C. 拉力做功的功率為360W
D. 若工人對繩子最大拉力為500N，則他最多可提起重為
1400N的物體
第13題
CD
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2
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5
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7
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24
三、 填空題（本大題共6小題，每小題4分，共24分）
14. 俗話說：“人往高處走，水往低處流。”水總是從高處流向低處，
是因為水受到 力的作用，這個力的方向是 的。
重　
豎直向下　
15. 如圖所示，當勻速向左水平拉動木板M，待木塊A穩定時，彈簧測力
計的示數為3N，此時木塊A所受摩擦力的大小為 N，方向是
的。
第15題
3　
水平
向左　
1
2
3
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18
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20
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22
23
24
16. 如圖，木塊質量為50g，漂浮在鹽水中，它受到的浮力是 N；若鹽水的深度是10cm，則杯子底部受到鹽水的壓強是 Pa。
（g取10N/kg，ρ鹽水＝1.1×103kg/m3）
第16題
17. 物體重100N，如果用一個動滑輪提起它，所用拉力為60N，5s內物
體上升4m。此過程中，有用功為 J，拉力做功的功率為 W。（不計摩擦及繩子自重）
0.5　
1100　
400　
96　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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22
23
24
18. 如圖是2023年4月2日天龍二號遙一運載火箭成功首飛的情景。火箭
加速升空時，其搭載的愛太空科學號衛星受到的合力方向向 （填
“上”或“下”），機械能 （填“增大”“減少”或“不
變”）。
第18題
上　
增大　
1
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3
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6
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18
19
20
21
22
23
24
19. 如圖所示，在測定杠桿機械效率的實驗中，豎直向上勻速拉動彈簧
測力計，測力計豎直移動的距離s為0.2m，物塊重G＝1.5N，上升的高
度為0.3m，則杠桿的機械效率為 ％；使用杠桿提升物塊的過程
中，杠桿的重力為 N（結果保留一位小數）。（杠桿為質量分布
均勻的木棒，不計整個機械的摩擦）
第19題
90　
0.3　
1
2
3
4
5
6
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22
23
24
四、 綜合題（本大題共6小題，共37分。解題中要求有必要的分析和說
明，計算題還要有公式及數據代入過程，結果要有數值和單位）
20. （4分）按下列要求作圖。
（1） 如圖甲所示為乒乓球在水中上浮過程中的某一位置，請作出此時
乒乓球受到的浮力和重力的示意圖。
第20題
（2） 如圖乙所示為一種蔬菜擠水器，其手柄可以看成一個杠桿，圖丙
是其簡化的示意圖，請在圖丙中畫出阻力臂l2及在A點施加的最小動力F1
的示意圖。
1
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21. （5分）在“研究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中，將木塊放
在水平木板上，用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊做勻速直線運動，如
圖所示。
第21題
1
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3
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23
24
（1） 實驗中用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊做勻速直線運動，目的
是讓木板對木塊的摩擦力大小與 （填“木
塊對木板的壓力”或“彈簧測力計對木塊的拉力”）大小相等；圖乙實
驗中，木板對木塊的摩擦力大小為 N。
彈簧測力計對木塊的拉力　
3.6　
第21題
1
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24
（2） 對比圖乙、丙兩次實驗可以得到的結論：在 相同
時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。
（3） 某興趣小組在進行圖甲實驗時，發現很難讓彈簧測力計示數保持
穩定，于是對實驗進行改進，如圖丁所示。這樣改進的好處是
（填“需要”或“不需要”）勻速拉動長木板；改進實驗后，該興
趣小組在實驗中發現，拉動長木板時彈簧測力計示數仍不穩定，其可能
的原因是 。
壓力大小　
不需要
長木板表面的粗糙程度不均勻　
第21題
1
2
3
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21
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23
24
22. （4分）物理興趣活動課上，老師讓同學們測出牛奶的密度，除了
牛奶，老師還提供如下器材：一架天平（配套砝碼）、一個體積為V0的
小金屬塊、一個燒杯和細線。請你利用上述器材幫助同學們設計一個實
驗方案，測出牛奶的密度。
（1） 寫出主要實驗步驟及需要測量的物理量：


。
（2） 寫出牛奶密度的表達式：ρ牛奶＝ （用已知量和測得量表
示）。
① 調節天平平衡，在
燒杯中倒入適量的牛奶，稱出總質量為m1；② 燒杯仍放在天平左盤，
用細線將金屬塊系好后，手提細線使金屬塊浸沒在此燒杯的牛奶中，并
保持靜止（金屬塊不接觸燒杯），天平平衡時的示數為m2　
　
1
2
3
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5
6
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24
23. （6分）在探究“影響動能大小的因素”的實驗中。
（1） 讓同一個小球分別從斜面上不同高度由靜止滾下，小球到達水平
面時的速度是 （填“相同”或“不同”）的。
不同　
第23題
1
2
3
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6
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23
24
（2） 讓小球從斜面頂端由靜止滾下，觀察到木塊被撞出的距離為s1，
如圖甲所示；讓小球從斜面中間由靜止滾下，觀察到木塊被撞出的距離
為s2，如圖乙所示；由上述兩次實驗現象，可以初步得出結論：同一物
體， ，動能越大。
第23題
速度越大　
1
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20
21
22
23
24
（3） 如圖丙所示，將小球從一光滑斜槽軌道（OAB）O點由靜止開始
滾下，依次經過A、B兩點到達C點，設A、B兩點的動能分別為EA、EB，
則EA （填“大于”“小于”或“等于”）EB。當小球從B點運
動到達最高點C時，若小球所受的外力全部消失，則小球將沿 （填
“a”“b”或“c”）軌跡運動。
大于　
a　
第23題
1
2
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20
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22
23
24
24. （9分）工人師傅要將質量為80kg的木箱搬到1.5m高的車廂里，他
將一塊5m長的長板擱在地面與車廂之間構成斜面，然后站在車上用
300N的拉力在20s內將木箱從斜面底端勻速拉到車廂里，如圖所示，
求：（g取10N/kg）
（1） 工人做功的功率。
解：（1） 工人做功W總＝Fs＝300N×5m＝
1500J，工人做功的功率P＝＝＝
75W
第24題
1
2
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7
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18
19
20
21
22
23
24
（2） 斜面的機械效率。
解：（2） 工人做的有用功W有用＝Gh＝mgh
＝80kg×10N/kg×1.5m＝1200J，斜面的機
械效率η＝×100％＝×100％＝80％
第24題
（3） 物體和斜面之間的摩擦力。
解：（3） 克服摩擦力所做的額外功W額外＝W總－W有用＝1500J－1200J
＝300J，由W額外＝fs可得，物體和斜面之間的摩擦力f＝＝＝
60N　
1
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6
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23
24
25. （9分）一底面積為3S0、裝有適量水的薄壁柱形容器放在水平桌面
上。容器中有一重力為5F0的柱體A與一底面積為S0、重力為3F0的金屬
塊B用細線連接，如圖甲所示，不可伸縮的細線剛好被拉直且無拉力。
然后沿水平方向逐漸切去柱體A露出水面的一部分，細線上的拉力F拉與
切去高度h的關系圖像如圖乙所示。求：
（1） 金屬塊B受到的浮力。
解：（1） 當繩子拉力F拉＝F0時，金屬塊B為平衡狀態，對金屬塊B受
力分析，豎直向下的重力G，豎直向上的浮力F浮，繩子豎直向上的拉力
F拉，則金屬塊B所受浮力F浮＝G－F拉＝3F0－F0＝2F0
第25題
25
（2） 細線剛好被拉直且無拉力時，金屬塊B對容器底的壓強。
解：（2） 細線剛好被拉直且無拉力時，對金屬塊B受力分析，受到豎
直向下的重力G＝3F0、豎直向上的浮力F浮＝2F0和容器底對它豎直向上
的支持力F支，根據物體間力的作用是相互的，金屬塊B對容器底的壓力
F壓＝F支＝G－F浮＝F0，則金屬塊B對容器底的壓強p＝＝
25
第25題
（3） 當沿水平方向切去柱體A的重力為4F0時，柱體A剩余部分剛好浸
沒水中，如圖丙所示，此時與圖甲相比，水對容器底壓強的變化量。
第25題
25
解：（3） 圖甲中，柱體A漂浮，＝GA＝5F0，當沿水平方向切去柱
體A的重力為4F0時，柱體A剩余部分重力G剩余＝F0，且剩余部分剛好浸
沒水中，結合圖乙可得F拉剩余＝F0，此時＝F拉剩余＋G剩余＝2F0，
則柱體A所受浮力變化量Δ＝5F0－2F0＝3F0，則Δp＝＝＝
＝
第25題
25(共37張PPT)
第十章　浮　力
一、 單項選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分。每小題給出
的四個選項中，只有一項最符合題意）
1. 下列設備或交通工具中，主要不是利用浮力原理的是（　C　）
A. 輪船 B. 潛艇 C. 飛機 D. 熱氣球
C
1
2
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5
6
7
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9
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13
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17
18
19
20
21
22
23
24
2. 如圖所示，一個鐵塊在水中沉底（鐵塊與容器底部不密合），水對
該鐵塊向上和向下的壓力分別為F1和F2。下列說法正確的是（　A　）
A. F1的大小一定大于F2的大小
B. F1與F2的合力方向豎直向下
C. F1與F2的合力小于鐵塊所受浮力
D. F1與F2的合力等于鐵塊所受重力
第2題
A
1
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6
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8
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14
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16
17
18
19
20
21
22
23
24
3. 某同學將一質量為600g的金屬塊輕輕放入盛滿鹽水的容器中，溢出
了100mL的鹽水，則金屬塊受到的鹽水的浮力可能是（g取10N/kg）
（　D　）
A. 0.8N B. 0.9N C. 1.0N D. 1.1N
D
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7
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20
21
22
23
24
4. 小明同學參加戶外實踐活動，找到兩個體積相等、形狀相同的石塊
和木塊，同時放入水中后，發現石塊沉底，木塊漂浮在水面上，則它們
此時所受的浮力（　C　）
A. 一樣大 B. 木塊大
C. 石塊大 D. 條件不足，無法判斷
C
1
2
3
4
5
6
7
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19
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23
24
5. 如圖所示，重為10N的物體掛在彈簧測力計下面，當它一半的體積浸
入到水中時，測力計的示數為1N，取下該物體放入水中，物體靜止時受
到的浮力是（　D　）
A. 18N B. 14N
C. 8N D. 10N
第5題
D
1
2
3
4
5
6
7
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9
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13
14
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18
19
20
21
22
23
24
6. 如圖所示，在家庭小實驗中，某同學想讓沉底的雞蛋漂浮在水面
上，下列操作可行的是（　A　）
A. 向杯子中加鹽 B. 向杯子中加水
C. 倒出少量的水 D. 輕輕搖晃杯子
第6題
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
7. 人體密度跟水的密度差不多。質量為40kg的小明套著游泳圈（游泳
圈重力不計）在游泳池中漂浮時，小明浸在水中的體積為他的體積的
，則游泳圈浸在水中的體積約為（　A　）
A. 10dm3 B. 20dm3 C. 30dm3 D. 40dm3
A
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2
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4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
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16
17
18
19
20
21
22
23
24
8. 某潛艇在海面下隱蔽跟蹤某個目標，有時要下潛或上浮一些，但都
未露出水面。若下潛時所受重力為G1、浮力為F1，上浮時所受重力為
G2、浮力為F2，則（　D　）
A. G1＜G2，F1＜F2 B. G1＞G2，F1＞F2
C. G1＜G2，F1＝F2 D. G1＞G2，F1＝F2
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
9. 小明在學習了浮沉條件的應用后，將鐵釘嵌入圓柱形木棒底部制成
一支簡易密度計，將其分別放入水平桌面上盛有不同液體的兩個相同圓
柱形容器中，密度計靜止時如圖所示，兩容器中液面相平，下列說法不
正確的是（　A　）
A. 甲液體的密度小于乙液體的密度
B. 密度計在甲液體中所受浮力等于在乙液體中所受浮
力
C. 甲容器對桌面的壓力大于乙容器對桌面的壓力
D. 木棒底面所受液體的壓強大小相等
第9題
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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11
12
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14
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16
17
18
19
20
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22
23
24
10. 如圖所示，水平桌面上盛有適量鹽水的燒杯中，漂浮著冰塊A，懸
浮著物塊B，當冰塊A完全熔化后，下列分析正確的是（　C　）
A. 燒杯中鹽水的密度變大 B. 燒杯內液面不發生變化
C. 燒杯底受到液體的壓強變小 D. 物塊B受到的浮力變大
第10題
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
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19
20
21
22
23
24
二、 多項選擇題（本大題共3小題，每小題3分，共9分。每小題給出的
四個選項中，均有多個選項符合題意，全部選對的得3分，選對但不全
的得1分，不選或選錯的得0分）
11. 質量相等的甲、乙兩個實心球，其密度分別為ρ甲＝6g/cm3，ρ乙＝
12g/cm3，若將兩球分別掛在相同的彈簧測力計的掛鉤上，然后將兩球
浸沒在水中，兩彈簧測力計的示數分別為T甲和T乙，兩球所受浮力分別
為F甲和F乙，則（水的密度為1g/cm3）（　BD　）
A. F甲∶F乙＝1∶2 B. F甲∶F乙＝2∶1
C. T甲∶T乙＝5∶11 D. T甲∶T乙＝10∶11
BD
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
12. 如圖所示，一個棱長為a的正方體豎直懸浮在某液體中，上表面受
到液體的壓力為F1，下表面受到液體的壓力為F2。下列說法正確的是
（　BC　）
A. 正方體受到的浮力為F1－F2
B. 液體的密度為
C. 液體對正方體下表面的壓強為
D. 上表面到液面的距離為
第12題
BC
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
13. 用同種材料制成質量相等的方形盒和實心玩具魚，把玩具魚密封在
盒內，將盒放入水中，盒在水中靜止時的位置如圖所示。材料密度為
ρ1，盒的體積為V0，水的密度為ρ0。下列說法正確的是（　ABD　）
A. 玩具魚的質量為
B. 盒與玩具魚的體積之比為
C. 水對盒下表面的壓力為ρ0gV0
D. 盒空心部分的體積為
第13題
ABD
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
三、 填空題（本大題共6小題，每小題4分，共24分）
14. 如圖所示，物體所受浮力的方向是 的；若物體所受浮
力為8N，物體上表面受到水的壓力為4N，則物體下表面受到水的壓力
為 N。
第14題
豎直向上　
12　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
15. 容器中裝有一定量的水，水中有一木塊由細線系著與容器底部相
連，如圖所示。木塊的體積為4×10－3m3，此時木塊所受浮力
為 N，細線的拉力為 N。（ρ木＝0.6×103kg/m3，g取
10N/kg）
第15題
40　
16　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
16. 如圖，某地上演載人熱氣球表演，在高空中懸浮的熱氣球受到浮力
的施力物體是 ，熱氣球里充的是密度 （填“大
于”“小于”或“等于”）空氣密度的氣體。
第16題
空氣　
小于　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
17. 小明洗菜時發現體積較大的土豆沉入水底，體積較小的西紅柿浮于
水面，土豆受到的浮力 西紅柿受到的浮力；他想測量土豆的密
度，用細線將土豆掛在彈簧測力計下示數為2.4N，再將其完全浸入水中
測力計示數為0.4N，則土豆的密度是 g/cm3。（g取10N/kg）
大于　
1.2　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
18. 把一物塊輕放入裝滿水的燒杯中，靜止后溢出180g的水；將其輕放
入裝滿酒精的燒杯中，靜止后溢出160g的酒精，該物塊的密度
為 kg/m3。該物塊在水中靜止時的狀態是 （填
“漂浮”“沉底”或“懸浮”）。（ρ酒精＝0.8×103kg/m3）
0.9×103　
漂浮　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
19. 如圖甲所示，足夠高的圓柱形薄壁容器，裝有適量的水放在水平桌
面上。現將一個質量為2kg、底面積為100cm2的均勻長方體豎直放入容
器中，受到容器的支持力為4N，此時物體所受浮力為 N。若再加
入適量的水使長方體剛好漂浮，如圖乙所示，則此時水面的高度與圖甲
相比增加了 cm。（ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
第19題
16　
4　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
四、 綜合題（本大題共6小題，共37分。解題中要求有必要的分析和說
明，計算題還要有公式及數據代入過程，結果要有數值和單位）
20. （6分）水平桌面上放置一柱形容器，容器內裝有某液體。將一體
積為400cm3的物體A懸掛在彈簧測力計上，彈簧測力計的示數為10N，
讓物體從液面上方逐漸浸入直到浸沒在液體中（如圖所示），彈簧測力
計示數變為5.2N。g取10N/kg，求：
（1） 物體浸沒在液體中時受到的浮力。
解：（1） 根據稱重法知，物體浸沒在液體中時受到的浮力F浮
＝G－F示＝10N－5.2N＝4.8N
第20題
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
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15
16
17
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19
20
21
22
23
24
（2） 容器內液體的密度。
解：（2） 浸沒時物體排開液體的體積等于物體的體積，即V排
＝V物＝400cm3＝4×10－4m3，液體的密度ρ液＝＝
＝1.2×103kg/m3　
第20題
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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12
13
14
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21
22
23
24
21. （6分）在探究“浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗中，小明先
用彈簧測力計測出金屬塊的重力如圖A所示，然后將金屬塊緩慢浸入液
體中不同深度（液體均未溢出），并記錄彈簧測力計的示數。
第21題
（1） 金屬塊浸沒在水中時受到的浮力大小是 N。
1　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
（2） 分析比較A、B、C、D可知：浮力大小與物體
有關；分析實驗步驟A、E、F可知：浮力的大小還與 有關。
（3） 分析實驗數據可知，F中液體密度 （填“大于”“小
于”或“等于”）水的密度。
排開液體的體積
液體密度　
小于　
第21題
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
（4） D、E兩圖，彈簧測力計示數不變，說明
。
（5） 實驗中選用不同液體進行了多次實驗，其目的是 。
浮力的大小與物體浸沒
在液體中的深度無關　
尋求普遍規律
第21題
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
22. （6分）某小組利用如圖器材，探究浮力的大小與排開液體所受重
力的關系。
第22題
（1） 圖乙中彈簧測力計的示數為 N。
3.4　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
（2） 把石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中，石塊受到的浮力大小
為 N。
（3） 分析圖 兩組實驗數據可知物體排開水的重力大小。
（4） 由以上步驟可初步得出結論：F浮 G排。
2　
丙、丁　
＝　
第22題
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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12
13
14
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16
17
18
19
20
21
22
23
24
（5） 小明將裝滿水的溢水杯放到電子秤上，再用細線掛著鋁塊，將其
緩慢浸入溢水杯中的水中（如圖戊），在鋁塊浸入水的過程中（始終不
碰到杯底），溢水杯底所受水的壓強 ，電子秤的讀數 。（填“變大”“變小”或“不變”）
不變　
不變
第22題
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
23. （6分）用自制密度計測量鹽水密度。
（1） 取一粗細均勻、長22cm的輕質吸管，在其下端塞入適量配重，并
將這一端封起來，使其 漂浮在液體中。
豎直　
　
甲
乙
第23題
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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12
13
14
15
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17
18
19
20
21
22
23
24
（2） 將吸管放入水中靜止時如圖甲（a）所示，測得浸入的長度為
9cm；放到鹽水中靜止時如圖甲（b）所示，測得浸入的長度為8cm。已
知水的密度為1.0×103kg/m3，則鹽水密度為 kg/m3。
　
甲
乙
第23題
1.125×103　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
（3） 為了提高密度計精確度，小組同學用長度相同，粗細、配重不同
的兩根吸管制作了如圖乙的兩根密度計，密度計①：更粗、配重更重。
密度計②：更細、配重更輕。請設計實驗方案，挑選出精確度更高的密
度計。
實驗方案及判斷方法：


。
根據密度計所受浮力與排開水的體積成正比，
即F浮＝ρgV排，而V排＝Sh，密度計在不同液體中所受的浮力與自身重力
相等，在相同液體中，管越細，即S越小，h越大。當液體密度ρ變化
時，細管的高度變化越明顯，所以選密度計②　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
24. （6分）沈同學想測一木塊的密度，老師給他提供的器材：溢水
杯、木塊（不吸水）、小燒杯、量筒、細鋼針。他的具體操作如下：把
木塊放入裝滿水的溢水杯中，當木塊靜止時，用小燒杯收集溢出的水
（如圖甲），并測出溢出水的體積為V1；用鋼針將該木塊全部壓入水
中，收集并測出溢出水的總體積為V2（如圖乙），忽略鋼針的體積。請
幫他完成以下問題：（水的密度用ρ水表示）
第24題
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
（1） 畫出圖甲中木塊受力的示意圖。
（2） 利用題中已知條件推導出木塊密度的表達式：ρ＝ 。
（3） 推導出圖乙中鋼針對木塊的壓力的表達式：F壓＝
。
ρ水　
ρ水g（V2－
V1）　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
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17
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20
21
22
23
24
25. （7分）如圖甲，圓筒內放一圓柱形木塊（木塊不吸水），用細線
將木塊底部與筒底連接，線長為L0（細線被壓在木塊下，圖中未畫
出）。木塊底面積為S0、高度為h0。現向圓筒內緩慢注水，直到水面恰
好與木塊上方相平為止，如圖乙所示。細線重力和體積忽略不計。（已
知水的密度為ρ水，木塊的密度為ρ水）
（1） 求當木塊對圓筒底部的壓力恰好為0時，注入水的深度。
解：（1） 當木塊對圓筒底部的壓力恰好為0時，設水的深度為h水，因
木塊漂浮，受到的浮力和自身的重力相等，所以ρ水gS0h水＝ρ木S0h0g，
解得h水＝h0＝h0＝h0
25
（2） 求細線對木塊的最大拉力。
解：（2） 當木塊浸沒時受到的浮力最大，最大浮力F浮大＝ρ水gV排＝ρ水
gV木＝ρ水gS0h0；此時木塊受到重力、浮力和繩的拉力作用，處于平衡
狀態，根據力的平衡關系可知，細線對木塊的最大拉力F拉大＝F浮大－G
＝ρ水gS0h0－ρ木gS0h0＝ρ水gS0h0－ρ水gS0h0＝ρ水gS0h0
25
（3） 請在圖丙中，定性畫出注水過程木塊所受浮力與水的深度的關系
圖像。
第25題
25
解：（3） 由（1）可知，木塊對圓筒底部的壓力恰好為0時，注入水的
深度為h0，此時木塊處于漂浮狀態，即F浮＝G＝ρ水gS0h0；繼續注
水，當細線剛好被拉直時，注入水的深度為h0＋L0，此時木塊仍處于
漂浮狀態；當木塊完全浸入時受到的浮力最大，注入水的深度為h0＋
L0，此時木塊受到的最大浮力為F浮大＝ρ水gS0h0；則注水過程木塊所受
浮力與水的深度關系圖像如圖丙所示
25(共35張PPT)
第九章　壓　強
一、 單項選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分。每小題給出
的四個選項中，只有一項最符合題意）
1. 下列動物身體部位的形態特點，有利于減小壓強的是（　B　）
A. 啄木鳥的喙尖尖的 B. 鴨子趾間有蹼
C. 狼的犬齒尖銳 D. 老鷹的爪非常鋒利
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
2. 三峽船閘是非常大的人造連通器，下列與它的原理相同的是（　B　）
A. 液體壓強計的設計
B. 排水管的U形“反水彎”
C. 攔河大壩做成上窄下寬的形狀
D. 飛機的外形設計成“流線型”
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
3. 下列生活中的現象均與氣壓有關，其中一個利用的原理與另外三個
不同的是（　A　）
A. 高壓鍋煮飯 B. 拔火罐
C. 吸飲料 D. 吸盤緊貼在墻面
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
4. 如圖所示，用力將圖釘按在墻壁上，下列說法正確的是（　D　）
A. 手指對釘帽的壓力小于墻壁對釘尖的壓力
B. 手指對釘帽的壓力小于釘尖對墻壁的壓力
C. 手指對釘帽的壓強等于釘尖對墻壁的壓強
D. 手指對釘帽的壓強小于釘尖對墻壁的壓強
第4題
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
5. 將一個空塑料藥瓶的瓶口扎上橡皮膜，豎直地浸沒在水中，兩次藥
瓶在水里的位置相同，第一次瓶口朝上，第二次瓶口朝下，如圖所示，
則（　B　）
A. 橡皮膜向內凹，第一次凹進去多
B. 橡皮膜向內凹，第二次凹進去多
C. 橡皮膜向外凸，第一次凸出來多
D. 橡皮膜向外凸，第二次凸出來多
第5題
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
6. 在學校舉辦的科技運動會上，水平拋出一個飛盤，快速前進的飛盤
越升越高。從側面看，飛盤的形狀應是下列選項中的（　A　）
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
7. 一張試卷平鋪在水平桌面上時，對桌面產生的壓強約為1Pa。那么，
一本八年級物理課本水平放在桌面上時，它對桌面的壓強最接近
（　C　）
A. 0.5Pa B. 5Pa C. 50Pa D. 500Pa
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
8. 如圖，一木塊靜止在盛滿水的容器中。現將木塊緩慢下壓至浸沒，
水對容器底部的（　A　）
A. 壓力不變，壓強不變 B. 壓力變大，壓強變大
C. 壓力不變，壓強變大 D. 壓力變大，壓強不變
第8題
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
9. 如圖所示，甲、乙兩個底面積不同的圓柱形容器，內部裝有深度相
同的水，此時水對容器底部的壓強均為p，將甲容器中的水全部倒入乙
容器中，乙容器中的水對容器底部壓強的增加量為0.4p；若將乙容器中
的水全部倒入甲容器中，甲容器中的水對容器底部的壓強為（　C　）
A. 1.4p B. 2.5p C. 3.5p D. 4.5p
第9題
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
10. 關于如圖所示的托里拆利實驗，下列說法正確的是（　A　）
A. 將此裝置從地面移至山頂，玻璃管內外液面高度差會
減小
B. 玻璃管傾斜放置時，玻璃管內的水銀柱長度不變
C. 若玻璃管內有空氣，則管內外水銀柱高度差將增大
D. 換用粗玻璃管做實驗，管內外水銀柱高度差將減小
第10題
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
二、 多項選擇題（本大題共3小題，每小題3分，共9分。每小題給出的
四個選項中，均有多個選項符合題意，全部選對的得3分，選對但不全
的得1分，不選或選錯的得0分）
11. 如圖所示，質量分布均勻的甲、乙兩個實心正方體放置在水平地面
上，它們對地面的壓強相等，若對它們進行切割，要使它們對地面的壓
強仍然相等，下列敘述中正確的是（　CD　）
A. 沿水平方向切去相同的質量
B. 沿水平方向切去相同的體積
C. 沿豎直方向上切去相同的體積
D. 沿豎直方向上切去相同的厚度
第11題
CD
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
12. 把外形、質量完全相同的兩個容器，分別按圖（a）（b）方式放在
水平桌面上，在容器中倒入質量、深度相同的不同液體，下列判斷正確
的是（　BC　）
A. 液體對容器底部壓強關系為pa＝pb
B. 液體對容器底部壓強關系為pa＞pb
C. 容器對桌面的壓強關系為pa'＞pb'
D. 容器對桌面的壓強關系為pa'＝pb'
第12題
BC
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
13. 如圖所示，把一根兩端開口的細玻璃管，通過橡皮塞插入裝有紅色
水的玻璃瓶中，從管口向瓶內吹入少量氣體后，瓶內的水沿玻璃管上升
的高度為h。把這個自制氣壓計從1樓帶到5樓的過程中（對瓶子采取了
保溫措施），觀察到管內水柱的高度發生了變化，如表所示，根據實驗
現象判斷下列說法正確的是（　BCD　）
第13題
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
樓　層 1 2 3 4 5
管內與瓶內水面的高度差/cm 5 5.3 5.7 6 6.3
A. 往瓶內吹氣后，瓶內氣壓小于瓶外大氣壓
B. 水柱高度h增大，說明瓶外大氣壓降低了
C. 上樓的過程中，給瓶子保溫是為了避免溫度對測量結果的影響
D. 水柱高度h越大，瓶內外的氣體壓強差越大
答案：BCD
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
三、 填空題（本大題共6小題，每小題4分，共24分）
14. 小明重為600N，行走時對水平地面的壓強為2×104Pa，物理意義
是 ，當他改為坐在沙發
上，對沙發的壓強 （填“變大”“變小”或“不變”）。
每平方米受力面積上受到的壓力為2×104N　
變小　
15. 木格措是川西著名的高山湖泊之一，一年四季景色宜人。夏季，當
隨著湖水深度的增加，水對湖底的壓強將 （填“變大”“變
小”或“不變”）；在水面下20m深處，湖水產生的壓強
為 Pa。（ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
變大　
2×105　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
16. 高壓鍋密封性能良好，用它煮食物時，水蒸氣不易外泄，從而
（填“增大”或“減小”）了鍋內的壓強，使鍋內水的沸點 （填“升高”或“降低”）。
增大
升高
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
17. 吸管是生活中常見的物品，小明用吸管進行科學研究：如圖甲，吸
管的一端做得很尖，是為了 ；如圖乙，通
過對B管吹氣，A管中的水面上升，其物理原理是
。
第17題
減小受力面積，增大壓強　
在流體中，流速越
大的位置壓強越小　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
18. 如圖甲，容器中間用隔板分成左、右兩部分，隔板下部有一圓孔用
薄橡皮膜封閉，橡皮膜兩側壓強不同時，其形狀會發生改變。在隔板兩
側分別裝入兩種不同的液體，靜止時如圖乙，此時隔板左、右兩側液體
對橡皮膜的壓強為p左 p右；隔板左、右兩側液體的密度為ρ
左 ρ右。（填“＞”“＜”或“＝”）
第18題
＞　
＞　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
19. 屋頂風帽是利用自然風使風帽旋轉實現室內換氣的裝置，如圖所
示。它不用電，節能環保，只要速度為0.2m/s的微風即可讓其輕盈運
轉。風帽轉動時其內部空氣流速變大、壓強變 ，室內的污濁氣體
在 的作用下被排出。
第19題
小　
大氣壓　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
四、 綜合題（本大題共6小題，共37分。解題中要求有必要的分析和說
明，計算題還要有公式及數據代入過程，結果要有數值和單位）
20. （6分）灑水車在晨曦中辛勤的工作，已知汽車自重2.5t，滿載時裝
水10t，共有10個輪胎，每個輪胎與地面的接觸面積為0.05m2。（g取
10N/kg）
（1） 汽車自身重力為多少牛頓？
解：（1） 汽車自身重力G1＝m1g＝2.5×103kg×10N/kg＝2.5×104N
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（2） 裝滿水時，汽車對地面的壓強是多少帕斯卡？
解：（2） 汽車和水的總質量m＝m1＋m2＝2.5×103kg＋10×103kg＝
1.25×104kg，汽車和水總重G＝mg＝1.25×104kg×10N/kg＝
1.25×105N，汽車輪胎與地面接觸面積S＝10S0＝10×0.05m2＝
0.5m2，裝滿水時，汽車對地面壓強p＝＝＝＝2.5×105Pa　
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21. （6分）同學們用完全相同的長方體物塊和海綿探究壓力的作用效
果與哪些因素有關。
（1） 首先他們根據生活經驗提出了猜想。如圖（a）所示，兩個人對雪
地的壓力是相近的，但一個陷下去了，另一個卻沒有，由此猜想壓力的
作用效果可能與 有關。
第21題
受力面積　
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（2） 接著他們設計了如圖（b）所示實驗來繼續探究：實驗中同學們
是通過觀察 來比較壓力作用效果的。
（3） ① 通過比較圖甲、乙，所得結論： ，壓力的作用效果越明顯。
② 通過比較圖 ，說明受力面積相同時，壓力越大，壓力的
作用效果越明顯。
海綿的凹陷程度　
壓力相同時，受力面積越小
甲、丙　
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③ 下列實例中運用到①中結論的是 （填字母）。
B　
第21題
A. 汽車不能超載 B. 菜刀鈍了要磨一磨
（4） 小組中的一名同學在對比甲、丁兩圖時，得出了“壓力的作用效
果與壓力大小無關”的結論，請你指出他在分析時的錯誤：
。
沒有控制
受力面積相同　
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22. （6分）如圖所示，小明為探究“影響液體內部壓強的因素”，進
行了如下實驗：
第22題
（1） 壓強計上的U形管 （填“屬于”或“不屬于”）
連通器。
（2） 實驗前，應調整壓強計（如圖甲），使U形管左右兩邊的液
面 ；具體的操作應該是 。
不屬于　
相平　
拆除軟管重新安裝　
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（3） 將壓強計金屬盒的橡皮膜朝上逐漸浸入水中某一深度處，如圖
乙，則壓強計顯示的是橡皮膜 （填“上方”“下方”或“各個
方向”）的水對它的壓強。保持金屬盒在水中深度不變，轉動金屬盒的
方向，U形管兩側液面的高度差 （填“增大”“減小”或“不
變”）。
（4） 由乙、丙兩圖可知：深度相同時，液體的密度 ，壓
強越大。
上方　
不變　
越大　
第22題
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23. （6分）如圖所示，將長約1m、一端封閉的玻璃管灌滿水銀，用手
指將管口堵住，倒插在水銀槽中。放開手指，管內水銀面下降到一定高
度就不再下降，這時管內外水銀面高度差約為750mm。
第23題
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（1） 實驗中玻璃管內水銀面的上方是 ，管外水銀面的上方是
空氣，因此是 支持這段水銀柱不會落下，大氣壓的數值就等
于 m高的水銀柱所產生的壓強；通過計算可知當地的大氣壓
為 Pa。（ρ水銀＝13.6×103kg/m3）
（2） 實驗中選用水銀而不是水來做實驗，這是利用水銀的 較
大的特性；如果將此裝置拿到高山上，觀察到的現象是水銀柱的豎直高
度將 。
真空　
大氣壓　
0.75　
9.996×104　
密度　
降低　
第23題
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24. （6分）如圖甲所示，小麗用自制的飛機機翼模型來探究“飛機上
升的原理”。
第24題
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（1） 圖甲中，她將兩個完全相同的機翼模型a和b固定在豎直方向且只
能上下自由運動。彈簧測力計A、B的示數分別為Fa、Fb。當相同的風吹
向模型時，Fa （填“＞”“＜”或“＝”）Fb。該演示實驗說明
模型 （填“a”或“b”）更適合作為飛機機翼；當風突然停止
時，模型 （填“a”或“b”）將上升。
＜　
a　
b　
第24題
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（2） 由上述實驗可知，飛機為了獲得更大的升力，起飛時應
（填“逆風”或“順風”）起飛。
（3） 小麗發現如圖乙所示的轎車外形類似于飛機的機翼，則轎車在快
速行駛過程中，車子上方空氣的流速大于下方空氣的流速，因而車子上
方氣體的壓強 車子下方氣體的壓強，從而使得轎車對地面的壓
力 車的重力。（填“大于”“小于”或“等于”）
逆風　
小于　
小于　
第24題
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25. （7分）如圖所示，足夠高的薄壁圓柱形容器甲、乙置于水平桌面
上，容器甲、乙底部所受液體的壓強相等。容器甲中盛有水，水的深度
為0.08m，容器乙中盛有另一種液體。（ρ水＝1.0×103kg/m3，g取
10N/kg）
（1） 若水的質量為2kg，求容器甲中水的體積V水。
解：（1） 水的體積V水＝＝＝
2×10－3m3
第25題
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（2） 求容器甲中水對容器底部的壓強p水。
解：（2） 容器甲中水對容器底部的壓強p水＝ρ水gh＝
1.0×103kg/m3×10N/kg×0.08m＝800Pa
第25題
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（3） 現往容器甲中加水，直至與容器乙中的液面等高，此時水對容器
底部的壓強增大了200Pa，求容器乙中液體的密度ρ液。
解：（3） 當容器甲內加水與容器乙中的液面等高時，
設此時水深為h1，此時水對容器底部的壓強p1＝p水＋Δp
＝800Pa＋200Pa＝1000Pa，此時水的深度h1＝＝
＝0.1m；由題知，原來容器甲、乙
底部所受液體的壓強相等，即p乙＝p水＝800Pa，容器乙
中液體的密度ρ液＝＝＝0.8×103kg/m3
第25題
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