資源簡介

(共17張PPT)
1.種子發芽實驗
這些植物的生命是從什么開始的？
種子
鳳仙花
花生
向日葵
聚焦
聚焦
聚焦
回顧：種子有哪些結構？
胚芽
胚根
子葉
種皮
回憶蠶豆種子的種植過程中，我們為蠶豆發芽提供了哪些條件？
思考
一顆完好的綠豆種子，如果要讓它發芽，你認為需要哪些條件呢？
思考
預測：陽光、空氣、營養（土壤）、水分、溫度…
以改變“土壤”條件為例，集體討論如何設計實驗。
探索
1. 計劃怎樣做實驗？
2. 預測實驗結果是怎樣的？
3. 怎么做才能讓這個實驗更加公平？
實驗分成兩組，一組加土壤，另一組不加土壤。
探索
實驗材料、實驗步驟。
種子發芽是否需要土壤？
可以放三粒綠豆種子，保證實驗結果的準確性。
用滴管澆水，每次滴10滴，并且要定期補水。
4. 除了土壤以外，其他條件怎么設置？
5. 實驗中各放多少粒綠豆種子合適？
6. 如何保證兩個杯子里澆的水一樣多？
其他條件保持相同，如陽光、水分、空氣、溫度、
種子數量等。
實驗中只改變選擇的那個條件，同時保證其他條件不變，這樣的實驗方法叫作對比實驗。
探索
研究的問題
預測
相同的條件
不同的條件
實驗的步驟
綠豆種子發芽和土壤的關系實驗計劃
綠豆種子必須要在土壤里才能發芽嗎？
綠豆種子必須要在土壤里才能發芽。
溫度、水、大小相同的綠豆種子各3粒、陽光、空氣。
提供土壤和不提供土壤。
準備兩個玻璃皿，分別標上 1 號、2 號；
1 號玻璃皿里鋪上土壤，2 號玻璃皿里不放土壤；
在兩個玻璃皿里各放 3 粒綠豆種子；
定期給兩個玻璃皿澆同樣多的水。
探索
準備材料
探索
土壤
滴管
綠豆種子
培養皿
水
記錄表
標簽紙
選擇飽滿、完整的種子。
準備兩個玻璃皿，分別標上 1 號、2 號。
1 號玻璃皿里不放土壤，2 號玻璃皿里鋪上土壤。
在兩個玻璃皿里各放 3 粒綠豆種子。
定期給兩個玻璃皿澆同樣多的水。
實驗步驟
點擊此處觀看實驗視頻
探索
提醒：堅持每天觀察種子的變化，并把觀察到的現象記錄下來。
探索
實驗中，我們為什么要設置兩組實驗進行對比？為什么要在每一個玻璃皿中放3粒種子？
對比實驗更能說明種子發芽與土壤的關系。
放3粒種子是為了保證實驗結果的準確性。
研討
對于種子發芽必需的其他條件，我們可以怎樣制訂實驗計劃？
在實驗中，我們觀察到的什么現象能驗證我們的猜測？
研討
根據實驗計劃進行探究，觀察并記錄綠豆種子的生長情況，可以拍攝綠豆種子變化的照片或用圖文結合的方式進行記錄，嘗試撰寫研究報告。
鞏固
A

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