資源簡介

(共31張PPT)
第七課 從這里出發
第一框回望成長
政治認同：珍惜當下，熱愛學習，學會理性選擇，系好人生的第一粒扣子，自覺踐行社會主義核心價值觀。
健全人格：了解初中三年的收獲，能夠正確認識自己，勇于戰勝自己，實現自我超越。學會自主選擇，正確認識結束與開始的關系，努力奮斗，實現自己的人生價值。
責任意識：能夠正確總結初中三年的收獲，作出正確的選擇，用勤勞和汗水，開辟人生和事業的美好前程
核心素養目標
收獲的季節
探究一
初中三年，是一本充滿希望的書。我們用青春的筆，蘸著夢想的墨，書寫下一頁頁成長的篇章。那些歡笑與淚水，都化作了最珍貴的回憶，鑲嵌在時光的長廊。回憶往事
在以往的學習生活中，哪件事給你留下了深刻印象 它對你的成長起了怎樣的作用
參加學校的演講比賽，提升了自信，鍛煉了我的寫作能力，使的我的性格越越開朗，交到了很多志同道合的朋友。
成長樹
自立果
品行果
學識果
友誼果
能力果
視野果
學海泛舟，掌握越來越多的知識。
結交志同道合的朋友，在成長的路上互幫互助，風雨同行。
參加豐富多彩的實踐活動，學會做人，學會做事。
修煉道德操守，提高法治意識。
逐步樹立全球視野，主動思考人類命運。
自立自強、自尊自信、意志堅強……
回望初中三年，我們有哪些收獲？
時光如梭，我們就要初中畢業了
初中三年，我們的收獲有哪些？
①我們在學海中泛舟，掌握越來越多的知識；
②參加豐富多彩的實踐活動，學會做人，學會做事；
③結交志同道合的朋友，在成長的路上互幫互助，風雨同行；
④不斷修煉自己的道德操守，提高自己的法治意識堅持與德并進，與法同行；
⑤逐步樹立全球視野，主動思考人類的前途命運。
正確認識自己，勇于戰勝自己，實現自我超越
成長的路上不只是鮮花鋪路，也會有荊棘與坎坷
我們應該如何面對成長路上的失敗、困惑與迷茫？
名言啟示
“知人者智，自知者明。勝人者力，自勝者強。”
——《老子·道經·第三十三章》
能夠了解他人，只能算是聰明。能夠了解自己的人，才算是真正的有智慧。
能夠戰勝別人只能算是有力，能夠戰勝自己才能算是真正的強者。
正確認識自己，勇于戰勝自己，超越自己，才能成為真正的強者。
為什么要實現自我超越？
怎樣戰勝自己，實現自我超越？
在巴黎奧運會女子拳擊75公斤級的決賽中，中國選手李倩戰勝對手，奪得金牌，然而，李倩的拳擊生涯并非一帆風順，外界質疑的聲音也從沒有消散過。
李倩在經歷了里約奧運會的銅牌和東京奧運會的銀牌后，內心既有對金牌的渴望，也有因前兩次大賽留下的遺憾而產生的壓力。但她沒有被這些負面情緒打倒，而是將其轉化為動力，始終保持著對金牌的堅定信念，支撐自己繼續前行。在比賽中，她不斷提醒自己要冷靜，不要過分在意分數，專注于打出自己的狀態，不給自己留下遺憾。最終，巴黎奧運會的冠軍為她的故事畫上一個最完滿的句點
迷茫、彷徨、憂慮時，要有堅強的意志，始終勇敢面對，奮力前行。
探究分享
李倩的故事給我們什么啟示？
我們學會反思，總結成功的經驗，吸取失敗的教訓，每天都在進步。
怎樣戰勝自己，實現自我超越？
探究分享
科學家發現，人類貯存在腦內的能量大得驚人。人的大腦皮層有25毫米厚，可以儲存1000億個信息，可以容納40億冊書的知識量，而我們平常只發揮了極小的大腦功能。要是能夠發揮一半的大腦功能，一點也不夸張，那么可以輕而易舉地學會40種語言，背誦整本百科全書，能拿12個博士學位。著名心理學家奧拓指出，一個人發揮出來的能力，只占他全部能力的4%。也就是說人類還有96%的能力尚未發揮出來。
談談你的認識。
要發現自己的長處，挖掘自己的潛能，實現自我超越。
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怎樣戰勝自己，實現自我超越？
徐夢桃是中國自由滑雪空中技巧隊隊員。2018年平昌冬奧會，徐夢桃以世界排名第一、2014年索契冬奧會銀牌得主的身份參加，卻遺憾地未進入最后一輪決賽，最終排名第九。
那一晚，她在賽場待了很久，盯著場上的燈光不愿離去。
徐夢桃一度想過退役，但最后她咬了咬牙，頑強地回到訓練場和比賽場。“為祖國拼金牌是使命也是榮譽，我不甘心就這么放棄。”之后每次訓練，她都時刻保持清醒和專注，在心中預演好動作，用最好的狀態、下功夫打磨技術。2022年2月14晚，徐夢桃參加北京冬奧會自由式滑雪女子空中技巧決賽。“我不去管別人，我要做的就是發揮出自己的水平，戰勝自我。”最終，她一跳登頂，為自己和中國隊贏得自由式滑雪女子空中技巧的首枚冬奧會金牌。
怎樣戰勝自己，實現自我超越？
徐夢桃的成功啟示我們怎樣戰勝自己，實現自我超越？
遭遇挫折失敗，迷茫、彷徨、憂慮時，要勇敢面對，奮力前行，以堅強的意志，積極學習、探索，發現自己的長處，挖掘自己的潛能，實現自我超越。
探究分享
正確認識自己，勇于戰勝自己、超越自己，才能成為真正的強者。
原因
戰勝自己，實現自我超越
②在學習和探索的道路上，我們逐漸認識自己，發現自 己的長處，挖掘自己的潛能，實現自我超越。
做法
②學會反思，總結成功的經驗，吸取失敗的教訓。
①迷茫、彷徨、憂慮時，要有堅強的意志，始 終勇 敢面對，奮力前行。
蘇格拉底說“當我們追求一個遙遠的目標時，切莫忘記，旅途處處有美景！”
結果很重要，過程同樣重要
你如何理解這句話？
馬上要畢業了，我很努力了，但是……
怎樣正確看待識初中生活的過程和結果？
蘇格拉底和拉克蘇相約，到很遠很遠的地方去游覽一座大山。據說，那里風景如畫，人們到了那里，會產生一種飄飄欲仙的感覺。
許多年以后，兩人相遇了。他們都發現。那座山太遙遠太遙遠。他們就是走一輩子，也不可能到達那個令人神往的地方。
拉克蘇頹喪地說：“我用盡精力奔跑過來，結果什么都不能看到，真太叫人傷心了。”
蘇格拉底撣了撣長袍上的灰塵說：“這一路有許許多多美妙的風景，難道你都沒有注意到？”
旅途處處有美景
“旅途處處有美景”給我們什么啟示？
過程中的種種經歷，
無論順利還是曲折，
都是我們成長的重要積累，
也是人生的寶貴財富。
在過程中的所獲得的體驗與感悟，才是真正有意義的學習收獲。
結果很重要，
過程同樣重要。
人生沒有最好，只有更好
如何正確看待過程與結果？
過程與結果
1
2
3
結果很重要，過程同樣重要。
過程中的種種經歷，無論順利還是曲折，都是我們成長的重要積累，也是人生的寶貴財富。
在過程中所獲得的體驗與感悟，才是真正有意義的學習收獲。
天空不留下鳥的痕跡,但我已飛過。
—泰戈爾
結束與開始
探究二
漫畫給我們什么啟示
九年級，我們站在一個交匯點上，我們應該如何把握？(我們應怎樣對待這種結束與開始）
回望成長歷程，我們更加懂得珍惜當下；
立足現實，我們腳踏實地走向遠方的目標。
探究分享
初中畢業，我們面臨人生的一次重要選擇。三年的學習，開闊了我們認識世界的視野，增強了我們感悟世界的能力，為我們作出理性選擇打下了堅實的基礎。
初中的學習為你的選擇做了哪些準備？請按照下面的示例填寫。
我選擇 ，因為初中三年 。
考高中
我的各門功課成績突出，文化基礎比較穩固，培養了良好的學習習慣。
讀職業學校
我的動手能力和實際操作能力強，讀職業學校后，我會掌握更多的實踐經驗，為能加工作做好準備。
我選擇 ，因為初中三年 。
為什么要慎重選擇？
在人生道路上，我們每次關鍵性的選擇都將對未來產生重要影響。
在人生路上，我們如何對待每一次重要選擇？
要理性分析主客觀條件，思考并決定自己的目標和方向。
我們要系好人生的第一粒扣子，要自覺踐行社會主義核心價值觀，用勤勞和汗水開辟人生和事業的美好前程。
我們如何對自己的選擇負責？
①弄清自己的真實需要要
思考哪些是對自己最有幫助的，哪些是最急迫的，哪些是一時沖動，哪些是認知上的偏見，從而作出最優的選擇。
為了避免選擇簡單化，我們可以從是什么、為什么、怎么樣、哪里、誰五個方面系統收集資料。
②多方面收集信息
③掌握選擇的策略
制定目標時，要考慮重要性和可能性，從中選擇最佳結合點。對重要而現在不可行的，可以暫緩一步，確定重要的可考慮其他替代目標。
學會合理選擇
怎樣進行合理選擇？
方法技能
初中畢業，我們的人生將進入一個新的階段。也許我們會進入更高級學校，也許我們會步入社會，開始新的旅程。
未來，無論身在何處、走向何方，我們都需要努力奮斗，實現自己的人生價值。
如何開始新的旅程？
回望成長
結束與開始
1.初中三年,我們有哪些收獲？
收獲的季節
5.在初三畢業的交匯點，我們應如何做？
3.如何正確認識自己，實現自我超越？
4.如何理解過程和結果的關系？
2.為什么要認識自己，戰勝自己？
做好選擇，努力奮斗開啟新征程
課堂小結
課堂練習
轉眼間，初中三年就快結束了。三年來，在我們的成長歷程中，記錄著許多人的付出和汗水。初中三年，我們的收獲是（　　）
①在學海中泛舟，掌握越來越多的知識
②參加豐富多彩的實踐活動，學會做人，學會做事
③結交家庭背景差不多的人做朋友，在成長的路上互幫互助
④逐步樹立全球視野，主動思考人類的前途命運
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
A
2.在人生道路上，我們每次關鍵性的選擇都將對未來產生重要影響。即將初中畢業的我們面臨著重要的選擇，要（　　）
①理性分析主客觀條件，思考并決定自己的目標和方向
②自覺踐行社會主義核心價值觀，走好這重要的一步
③努力學習，培養創新意識，提高創新能力
④正確認識自己，努力發現和發揮自己的潛能
A．①②③ B．②③ C．①② D．①③④
C
課堂練習
3.即將初中畢業的我們會有很多選擇，站在人生第一個十字路口，在選擇時應( )
A.固執已見，只要考慮自己的興趣
B.順其自然，現在努力已為時晚矣
C.立足現實，理性分析主客觀條件
D.投其所好，完全聽從父母的安排
C
感謝您的聆聽

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