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(共21張PPT)
學(xué)會(huì)尊重
部編版道德與法制六年級(jí)下冊(cè)：
第一課時(shí)
每個(gè)人都應(yīng)得到尊重
喬治，你真可愛！
佩奇，你咋這么胖！
什么是尊重？
尊敬、重視
在生活中，我們會(huì)遇到不同的人，其中很多人是我們非常尊重的。
我最尊重的人是我爸爸。
在學(xué)校里，成績好、表現(xiàn)好的同學(xué)令我尊重。
為國爭光的科學(xué)家和運(yùn)動(dòng)員最讓我尊重。
我尊重的人可以是我自己嗎？
你覺得我們應(yīng)該尊重哪些人？
山
偉
是不是只有像他們這樣的名人、偉人才值得我們尊重？
在街口開了十幾年雜貨店的周阿姨
在我們身邊，有很多類似周阿姨這樣的人。你覺得他們值得尊重嗎？為什么？
中華人民共和國公民在法律面前一律平等。
國家尊重和保障人權(quán)。
中華人民共和國公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。
“皇帝和鞋匠的靈魂都是用同樣的模型塑造的。”
——[法]蒙田
平等的人格應(yīng)該受到同樣的尊重。
一天，屠格涅夫在街上遇到一個(gè)乞丐。他翻遍全身所有的口袋，卻一個(gè)銅子兒也找不到。屠格涅夫不知所措地伸出雙手，和乞丐那只凍得發(fā)紫的手握在一起。“兄弟，別怪我，我身上沒帶錢。”老乞丐抬起頭，布滿血絲的眼睛里透出的是感激：“你管我叫兄弟，”老人臉上是滿足的笑容，“這是最高貴的禮物。”
每個(gè)人都是獨(dú)一無二的個(gè)體，即使默默無聞，即使沒有取得什么顯著成就，他也擁有生而為人的尊嚴(yán)。每個(gè)人，都應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?br/>說一說你身邊有哪些值得尊重的普通人，講講他們的故事吧。
凡
人
故
事
讓生活更美好，讓社會(huì)更和諧。
如果每個(gè)普通人都能得到應(yīng)有的尊重，社會(huì)將有哪些變化？
1．每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)和價(jià)值，只有尊重自 己，才會(huì)獲得別人的尊重。尊重自己包 括（ ）、（ ）、（ ） 和（ ）等方面。
2．尊重他人是一項(xiàng)基本的（ ）要求，也是 一個(gè)人（ ）的體現(xiàn)。
自我接納
自尊
自重
自愛
文明素養(yǎng)
道德
1．尊重自己的具體表現(xiàn)有哪些？
答：尊重自己的具體表現(xiàn)有：
①相信自己的價(jià)值，不自我貶低；
②維護(hù)自己的形象，愛惜自己的名譽(yù)，信守自己的承諾；
③不拒絕別人善意、正確的批評(píng)；
④不過于愛面子，不過度維護(hù)自己。
2．劉明是校籃球隊(duì)隊(duì)員，有一次他的好友在課間說鄰校籃球隊(duì)的黃某某打的比劉明要好些。劉明覺得很沒面子，傷了自尊，要和好友絕交。你對(duì)劉明這種做法怎么看？試著勸說劉明。
答：劉明的做法不對(duì)，因?yàn)樗^于愛面子，不能接受別人比他優(yōu)秀事實(shí)，不能正視好友對(duì)他的評(píng)價(jià)，這是典型的“輸不起，說不得，過度維護(hù)自己”。
我們可以這樣勸說他：劉明，你要相信自己的能力，但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到別人可能比你自己更優(yōu)秀，這很正常；你要理性的聽取好友的意見和看法。
尊重是維系良好人際關(guān)系的前提，是文明社會(huì)的重要特征。如何才能做到尊重？
思考
這節(jié)課后，你最想說......
感謝您的聆聽！

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