資源簡介

汕尾市2024一2025學年度第一學期義務教育階段教學質量監測
六年級科學答題卡
學校：
姓名：
貼條形碼區
班級：
缺考標識（考生禁填）
1.答題前，考生須將自己的學校、姓名、班級填寫在答題卡上，并
缺考考生由監考教師粘
注
認真核對條形碼上的姓名、考號和座位號。
貼條形碼，并用2B鉛筆
意
2選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂：非選擇題部分必須使用黑色的
填涂左邊缺考標記。
事
簽字筆或鋼筆書寫，字體工整、筆跡清楚。
正確填涂
項
3.請按照題號順序在各題日的答題區域內作答，超出答題區域書寫
填涂樣例
的答案無效：在草稿紙、試卷上答題無效。
4.保持卡面清潔，不折疊、不破損。
以下為選擇題和判斷題答題區（必須用2B鉛筆將選中項涂滿、涂黑，黑度以蓋住框內字母為準）
一、選擇題。（下面各題只有一個正確答案，共30分）
1AlBC
6 A 16 IC
11
ABIC
2 Al B1 C
7 A6 C
A BC
3A「BTC
8 A 161 C
3
「ABG
4 AI IB1C]
9 A61 C
14
IAI 1BI CI
5ABC
10 A 161 c
15
二、判斷題。（正確的涂“T”,錯誤的涂“℉”，共15分）
1mF
2 II IF
4TΠ
5
M IF
以下為非選擇題答題區（必須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在指定區域內按題號順序作答，否則答案無效）
三、綜合題。（共55分）
1.
把下列光源與其對應的特點用線段連起來。
太陽
環保、節能，亮度高
手電筒
需要燃料，不便于攜帶
蠟燭
亮度可調節，使用壽命長，便于攜帶
煤油燈
亮度有限，不可重復使用
電燈
自然光源，亮度大，但受天氣影響
六年級科學第1頁共2頁
2.
(1)
(2)
A廠B
3.不同的環境刺激會使我們作出不同的反應。下列的反應受大腦的控制嗎？請你連一連。
眼睛有異物時，忍不住眨眼睛
手碰到燙的物體時，立刻縮手
受大腦控制的反應
遇到強烈光線時，瞳孔會縮小
看到酸梅，口腔加快分泌唾液
不受大腦控制的反應
司機看到紅燈亮時，停車等待
4.(1)
組裝方法1
組裝方法2

設計圖
(2)
(3)
5.(1)(
(2)
(3)()
(4)
六年級科學第2頁共2頁汕尾市2024一2025學年度第一學期義務教育階段教學質量監測
六年級科學試卷
(說明：本試卷共6頁，測試時間40分鐘，在答題卡上作答)
一、選擇題。（下面各題只有一個正確答案，共30分）
1.晚上房間關燈后，我們仍能模模糊糊地看到物體，主要原因是()。
A.物體很大
B.物體是白色的
C.房間受到其他微弱光線的影響
2.下列現象中，()是“光沿直線傳播”的直接證據。
A.夜晚汽車車燈射出的光照亮前方的路
B.站在湖邊可以看到自己的倒影
C.在雨后看到彩虹
3.小明制作了一個簡易照相機，他制作照相機利用的光學原理是()。
A.光的反射
B.光沿直線傳播
C.太陽光可以分解成7種顏色
4.我們之以能看到月球，是因為月球()。
A.能自行發光
B.反射了地球上的光
C.反射了太陽光
5.做“再現彩虹”這一實驗時，觀察者要()向空中噴水。
A.背著太陽
B.對著太陽
C.側著太陽
【六年級科學第1頁（共6頁）】
6.日期不同，我們能觀察到的月相也不同，原因是()。
A.地球、月球和太陽的相對位置不斷變化
B.地球、月球和太陽的相對位置保持不變
C.地球、月球和太陽的相對位置時而變化
7.建高樓時，下列方法中，()可以減少光的反射帶來的不便和危害。
A.使用玻璃幕墻做外墻
B.使用表面光滑的材料
C.使用表面粗糙的材料
8.小明想用一根木棒和一塊三角形的木塊做成杠桿，讓小石塊撬起大石塊。如
圖，小明應選擇()位置放置木塊，才更容易成功。
丙9
△
A.甲
B.乙
C.丙
9.如圖，用測力計分別沿A、B兩個斜面拉動同一物體至相同高度(A、B兩個
面的光滑程度等情況一樣)，則測力計的讀數()。
A.在A、B面拉動時一樣大
B.在A面拉動時大
C.在B面拉動時大
10.當足球飛來，守門員能在短短幾秒鐘內判斷出球的運動趨勢，并作出反應。
指揮守門員作出反應的器官是()。
A.眼睛
B.耳朵
C.大腦
11.人類的基因與黑猩猩高度相似，但是人類的大腦表層卻比黑猩猩的大腦表層
多了很多皺褶。這樣的好處是()。
A.可以增強大腦的柔軟度
B.可以增加大腦表層面積，儲藏更多信息
C.可以降低大腦的靈活性
【六年級科學第2頁（共6頁）】
12.下列做法中，不利于保護大腦健康的是()。
A.課間休息，勞逸結合
B.放假期間，熬夜玩手機
C.騎乘電動車時，戴好頭盔
13.下列外貌特征，可能會遺傳給下一代的是()。
A.有無傷疤
B.頭發長短
C.耳垂大小
14.下列諺語中，體現了生物變異現象的是()。
A.種豆得豆，種瓜得瓜
B.龍生龍，鳳生鳳，老鼠生來會打洞
C.一母生九子，連母十個樣
15.下列現象中，是通過長期自然選擇形成的是()。
A.袁隆平團隊培育出高產的雜交水稻
B.白色樹干的樺樹林中，淺色蛾子比黑色蛾子多
C.家鴨個體肥碩，飛行能力較弱
二、判斷題。（正確的涂“T”,錯誤的涂“F”,共15分）
1.環衛工人工作時需要穿反光服，這是為了遮擋陽光。
2.騎自行車時，通過較大的鏈輪帶動較小的飛輪，以提高騎行速度。
)
3.用“反應尺”測試人的反應速度時，最好反復測試多次。
4.生物總是遵循從低級到高級、從簡單到復雜的進化規律。
()
5.琪琪和妍妍是一對長相十分相似的雙胞胎，她們之間不存在變異現象。
【六年級科學第3頁（共6頁）】汕尾市2024一2025學年度第一學期義務教育階段教學質量監測
六年級科學參考答案及評分標準
一、選擇題。（下面各題只有一個正確答案，每小題2分，共30分）
1.C2.A3.B4.C5.A6.A7.C8.A9.C
10.C11.B12.B13.C14.C15.B
二、判斷題。（正確的涂“T”,錯誤的涂“F”,每小題3分，共15分）
1.F2.T3.T4.T5.F
三、綜合題。（共55分）
1.把下列光源與其對應的特點用線段連起來。（連對一處給1分，共5分）
太陽、
環保、節能，亮度高
手電筒
需要燃料，不便于攜帶
蠟燭
亮度可調節，使用壽命長，便于攜帶
煤油燈
亮度有限，不可重復使用
電燈
自然光源，亮度大，但受天氣影響
2.(共5分)》
(1)平面鏡(3分)
(2)如圖所示(2分)
(一根線一分)
3.(連對一處給1分，共5分)
眼睛有異物時，忍不住眨眼睛
受大腦控制的反應
手碰到燙的物體時，立刻縮手
遇到強烈光線時，瞳孔會縮小
看到酸梅，口腔加快分泌唾液
不受大腦控制的反應
司機看到紅燈亮時，停車等待
六年級科學參考答案及評分標準第1頁（共2分）
4.(共20分)
(1)(每種方法2分，共4分)
組裝方法1
組裝方法2
A
設計圖
(箭頭和線
各一分)
(2)固定定下不固定動上（每空2分，共12分）
(3)滑輪組中定滑輪能改變力的方向，不用爬到高處就能把重物升高，很方
便；動滑輪能省力，不用費很大力氣就能輕松吊起重物。(4分》
【得分要點】能寫出定滑輪優點得2分，如改變方向、不用爬高、方便等相近
意思；能寫出動滑輪優點得2分，如輕松、不費勁、不費力、省勁、省力等
相近意思。
5.(共20分)
(1)③①②①（每空2分，共8分）
(2)在生存斗爭中，適者生存，不適者被淘汰。無翅或殘翅的昆蟲由于多在
地面活動，不容易被吹到海里；翅膀特別發達的昆蟲能抵御強風，也存活了
下來；長著普通翅膀的昆蟲由于飛行能力不夠強大，常常被強風吹到海里，
很難留下后代。該島上沒有普通翅膀的昆蟲是長期自然選擇的結果。(6分)
【得分要點】能寫出“自然選擇”或“生存斗爭中，適者生存，不適合者淘
汰”，得3分；能結合題千，展開分析不同類型的昆蟲群體是如何“生存”或
“被淘汰”的，得3分。
(3)B(2分)
(4)自然選擇人工選擇（每空2分，共4分）
六年級科學參考答案及評分標準第2頁（共2分）

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