資源簡介

海陵區2024~2025學年度第一學期期末學業質量監測試卷
九年級
語文
(考試時間：150分鐘
滿分：150分)
請注意：所有試題的答案均填寫在答題卡上，寫在試卷上無效。
一、積累與運用(24分)
閱讀下列文字，完成1~3題。(8分)
雨果說：“進步，意味著目標不斷前移，階段不斷更新，它的視野總是不斷變化的。”
zg觀人類歷史，文明的進步無不伴隨著人類對科技的孜孜以求。在甲，人類“新
航海”壯闊啟航口在乙，人類于黑夜中也有了眼睛口在丙
,隔閡和分qi
在“地球村”中逐漸消弭…如今，以ChatGPT為代表的人工智能shè及人們能想象的任
何領域。這是人機互動的一小步，更是人類科技創新發展的一大步。一切進步皆從變化中
來，變化和進步yùn育新的動能。
1.根據拼音按順序在田字格內寫出相應的漢字。(4分)
2.依次填入甲、乙、丙處的短語，最恰當的一項是(2分)
①電光火石的閃耀中
②信息爆炸的吶喊中
③水汽車輪的轟鳴中
A.③②①
B.③①②
C.①③②
D.①②③
3.下列說法有誤的一項是(2分)
A雨果是英國二十世紀著名作家，代表作有《巴黎圣母院》《悲慘世界》等。
B.填入上文兩處 內的標點應該是分號。
C.“人類于黑夜中也有了眼晴”生動形象地寫出了科技在人類發展中的重要作用。
D.畫線句為遞進復句，強調了人工智能對科技創新的巨大意義。
4根據提示，用課文原句填空。(8分)
閱讀經典詩文，猶如開啟潤心啟智之旅。你會發現，內心富足的人不會輕易被外物干
擾，宋濂《送東陽馬生序》中“余則缊袍敝衣處其間，
①”，正是范仲淹《岳
陽樓記》中“②
,③”的生動體現；志向遠大的人身處困厄也不失
報國之心，李白《行路難》（其一）中“④)
⑤”和蘇軾《江城子·密
州出獵》中“⑥
⑦”都借典故表達報效朝廷的渴望；辛棄疾《破
陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中“了卻君王天下事，
⑧”更表達了收復北方失
地的理想。
5.語文綜合實踐活動。(8分)
第1頁共8頁
班級開展“君子自強不息”綜合性學習活動，你擔任活動主持人。
【討論背景音樂】
(1)為營造活動氛圍，同學們就背景音樂的選擇展開了討論。(2分)
小泰：我覺得歌曲《孤勇者》可以作為這次活動的背景音樂。
小州：這首歌是陳奕迅唱的，我最喜歡他了！
小海：是的！這首歌是《英雄聯盟》動畫主題曲，我最喜歡里面的人物金克絲！
這時，你作為主持人，應該這樣說：
【開展主題演講】
(2)同桌將作《青年當自強不息》演講，你認為以下哪句最適合推薦他引用？(2分)
A.失于一物之細，疏于一事之微。
B根深才能葉茂，本固方可枝榮。
C攻堅克難，唯有勇毅篤行。
D.眾智謀事必明，眾力舉事必成。
【設計采訪提綱】
(3)“尋找身邊自強不息人物”環節，你聯系了獲評“中國好人”的王小莉法官，擬
對她進行采訪，請完善你的采訪提綱。(4分)
資料：王小莉是泰州市中級人民法院的法官。出生時的醫療事故讓她失去了右手，通
過不懈努力，她成為了一名法官。司法工作中，她以堅韌不拔的毅力克服身體殘疾，肯鉆
研、能吃苦、善作為，被譽為“左手落槌的追光者”。
采訪對象
王小莉
采訪目的
①
問題1：
②
采訪問題
問題2：
③
二、閱讀理解(66分)
(一)閱讀歐陽修的《戲答元珍》，完成第6題。(6分)
春風疑不到天涯，二月山城未見花。
殘雪壓枝猶有橘，凍雷驚筍欲抽芽。
夜聞歸雁生鄉思，病入新年感物華。
曾是洛陽花下客⊙，野芳雖晚不須嗟。
【注】①宋仁宗景祐三年五月，歐陽修降職為夷陵縣令，次年，朋友丁寶臣（元珍）寫
詩給他，歐陽修回詩酬答。②花下客：歐陽修曾在洛陽為官，領略過當地牡丹盛況。
6.（1)以下對詩歌內容的理解，正確的一項是(2分)
A首聯令人想到“春風不度玉門關”，既交代季節，又含蓄表達皇恩不到的孤寂。
B領聯以一個“欲”字賦予竹筍以知覺，生動地表現了早春的生機之態。
C頸聯首句與“衡陽雁去無留意”都借“雁”的意象表達思鄉之情。
D.尾聯“不須嗟”與上聯中“感物華”表達的情感一致。
(2)本詩與《醉翁亭記》都寫于作者被貶時期，從中可見作者面對人生低谷期的智慧。
結合本詩內容，談談你對這種智慧的理解。(4分)
第2頁共8頁

展開更多......

收起↑