資源簡介 (共25張PPT)浙教版九年級下冊第2節 來自微生物的威脅(2)第3章 人的健康引入新課視頻:2019年新冠疫情引入新課2019年年底起“新冠”席卷中國、全球時,大家都很恐慌,這是為什么呢?核酸采樣接種新冠疫苗戴好口罩“新冠”是一種傳染病,你知道引起傳染病的元兇是什么嗎?怎樣來預防傳染病呢?你知道戴口罩有什么作用嗎?新課教學視頻:傳染病新課教學傳染病:是由病原體引起的,能夠在人與人之間、動物與動物之間或人與動物之間傳播的疾病。傳染病是怎么傳播的呢?讀圖:流感病毒的傳播過程新課教學病原體是指使人或動物發生傳染病的生物1、首先要有病原體病原體有病毒、細菌、真菌和寄生蟲等。比如流感病毒,新冠病毒等傳染源是指能夠傳播病原體的人或動物2、要有傳染源比如患流感的人就是流感的傳染源,病毒攜帶者的健康的人也是傳染源。新課教學傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑3、要有傳播途徑比如混有流感病人飛沫的空氣就是流感的傳播途徑。4、要有易感人群易感人群指對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染病的人群如某地發生了流感,除流感病人外的其他健康人都是流感的易感人群流感流行的三個基本環節示意圖流感患者(攜帶流感病毒)講話、咳嗽、空氣傳播途徑病毒隨飛沫懸浮于空氣中空氣病原體健康人傳染源傳播途徑易感人群對某種傳染病缺乏免疫力容易感染該病的人群。能夠散播病原體的人或動物。病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑。新課教學新課教學傳染病的特征:傳染病的病原體可以經過一定的途徑,從病人、其他動物或帶有病原體的物體傳給健康人——傳染性由于傳染病的病原體在適宜條件下可廣泛傳播,使一定地域內同時出現較多的病人——流行性人體在患過某種傳染病痊愈后,常對該病產生不同程度的抵抗力——免疫性新課教學區分傳染病和非傳染病的依據:是否有病原體,是否具有傳染性,是否具有流行性,是否具有免疫性。判斷下列屬于傳染病的是:流感、肺結核、近視眼、紅眼病、貧血、齲齒、蛔蟲病、乙型腦炎、冠心病、乙肝傳染病:流感、肺結核、紅眼病、蛔蟲病、乙型腦炎、乙肝新課教學傳染病的種類很多,人的傳染病,按照傳播途徑,可以分為呼吸道傳染病、消化道傳染病、血液傳染病、體表傳染病和性傳播疾病等。1、呼吸道傳染病:呼吸道傳染病是指病原體從人體的鼻腔、咽喉、氣管和支氣管等呼吸道感染侵入而引起的有傳染性疾病。1)病原體寄生部位:肺及呼吸道黏膜2)傳播途徑:飛沫和空氣傳播3)典型病例:流感、肺結核、麻疹、水痘等。新課教學2、消化道傳染病消化道傳染病是一種由消化道傳播的一種傳染病,主要是通過病人的排泄物(如嘔吐物、糞便等)傳播的,是屬于病從口入的疾病,病原體隨排泄物排出病人或攜帶者體外,經過生活接觸污染了手、水、食品和食具吃入體內而感染。1)病原體的寄生部位:消化道黏膜2)傳播途徑:飲用水和食物3)典型病例:細菌性痢疾、蛔蟲病、病毒性肝炎、脊髓灰質炎(即小兒麻痹癥)等。新課教學3、血液傳染病血液傳染病是由寄生于人體血液和淋巴中的病原體所引起、以吸血昆蟲為傳播媒介的傳染病。1)病原體寄生部位:血液和淋巴2)傳播途徑:吸血的節肢動物傳播3)典型病例:流行性乙腦、瘧疾、鼠疫、艾滋病等。新課教學體表傳染病是由于直接或間接與患病的人動物接觸或者與含有病原體的土壤水接觸,病原體經過皮膚進入人體所引起的傳染病。1)病原體寄生部位:體表的皮膚2)傳播途徑:接觸傳播3)典型病例:狂犬病、破傷風、沙眼、疥瘡等。4、體表傳染病新課教學常見的傳染病傳染病種類 常見的傳染病 傳播途徑呼吸道傳染病 肺結核、流行性感冒、麻疹、流行性腮腺炎、流行性腦脊髓膜炎、白喉、百日咳 主要通過飛沫、空氣傳播消化道傳染病 甲型肝炎、細菌性痢疾、傷寒、蛔蟲病、蟯蟲病 主要通過食物和飲水傳播血液傳染病 瘧疾、流行性乙型腦炎、絲蟲病 主要通過吸血昆蟲傳播體表傳染病 血吸蟲病、狂犬病、破傷風、沙眼、疥瘡和鮮 主要通過接觸傳播性傳播疾病 梅毒、淋病、艾滋病、軟下疳和性病性淋巴肉牙腫 主要通過性行為傳播思考與討論1.上述各種傳染病中,你能說出哪幾種疾病的病原體 流行性感冒肺結核——流感病毒細菌性痢疾——結核桿菌乙型肝炎——痢疾桿菌蛔蟲病——肝炎病毒瘧疾——蛔蟲沙眼——瘧原蟲艾滋病——沙眼衣原體——HIV(人類免疫缺陷病毒)2.從上述所列的傳染病中選擇幾種,說說預防這些傳染病可采取哪些具體措施。預防傳染病時,既要針對傳染病流行的3個環節采取綜合措施,又要根據不同疾病的特點和具體情況,做到綜合措施和重點措施相結合,抓住主要環節。新課教學傳染病的流行必須具備三個環節:傳染源、傳播途徑和易感人群當傳染病流行時,切斷其中任何一環節,流行即可終止。預防傳染病流行的措施:控制傳染源:對病人早發現、早診斷、早報告、早隔離、早治療等;對感染動物及時處理。切斷傳播途徑:加強飲食衛生、水源和糞便管理;生活用具消毒;消滅媒介動物(蠅蚊蚤虱)等。保護易感人群:體育鍛煉、不與傳染源接觸、預防接種等。新課教學視頻:傳染病的預防措施練一練你能說出圖中做法分別屬于哪項預防措施嗎?控制傳染源傳染病人要及時隔離切斷傳播途徑不隨地吐痰切斷傳播途徑生吃瓜果要洗凈控制傳染源病死的動物要深埋切斷傳播途徑消滅蚊蟲保護易感人群按時做好預防工作思考與討論近十年來,我國性傳播疾病增多的主要原因是什么?你認為應該采取哪些對策?性自由、性解放帶來的不安全性行為以及婚外戀帶來的婚外性行為、不使用避孕工具、對性知識的無知和對性健康的忽視等,都是導致病例增多的重大原因。預防性傳播疾病的關鍵是遵守性道德,堅持一夫一妻制。新課教學1、下列生物屬于傳染源的是 ( )A.蛔蟲 B.血吸蟲C.甲肝病毒 D.患狂犬病的狗D2、H7N9禽流感病毒的出現,引起人們對病毒的關注,下列關于病毒的說法正確的是( )A.病毒是單細胞生物 B.病毒屬于分解者C.病毒都是寄生的 D.所有病毒都會使人患病C新課教學3、學校開展陽光體育,要求同學們每天堅持鍛煉一小時,從傳染病的預防上看,屬于( )A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑C.保護易感人群 D.控制傳播途徑C新課教學4、法新社報導,自從90年代英國發現病牛病以后,再次令英專家感到不安,導致牛患病的變異海綿狀病毒性腦病(簡稱VCJD)將傳染給人類,到2000年6月止,英國已有69人死亡,專家十分擔心它會像艾滋病那樣,沖破物種界限,在人類中肆虐。請根據你學過的知識加以回答:(1)瘋牛病的病原體是 ,它沒有細胞結構; 只能在電子顯微鏡下看得見,說明 ;它的生活方式是 ,不能離開牛和人獨立生活。(2)將瘋牛梵燒和深埋處理的目的是 。(3)我國在英國的留學生都不敢吃牛排,目的是 。變異海綿狀病毒個體微小寄生控制傳染源切斷傳播途徑板書設計3.2 來自微生物的威脅(2)布置作業1、復習本節課所學的主要內容;2、完成作業本中相應練習;3、預習“第3節身體的防衛”相關內容。3.2 來自微生物的威脅(2)課后檢測班級 姓名1.下列屬于傳染源的是( )A.混有炭疽桿菌的白色粉末 B.艾滋病患者C.蚊 D.肝炎病毒2.世界衛生組織于2003年4月16日宣布,經過全球相關科研人員的通力合作,終于正式確認冠狀病毒的一個變異體是嚴重急性呼吸道綜合征的( )A.傳染病 B. 傳播途徑 C.病原體 D.易感人群3.傳染病在人群中流行必須具備三個環節,其中正在患流行性感冒的病人屬于( )A.傳染源 B.易感人群 C.病原體 D.傳播途徑4.學校開展陽光體育,要求同學們每天堅持鍛煉一小時,從傳染病的預防上看,屬于( )A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑C.保護易感人群 D.控制傳播途徑5.健康人、流感、流感病人、流感病人的飛沫、流感病毒分別屬于( )①傳染源 ②病原體 ③傳播途徑④傳染病 ⑤易感人群A.⑤④③①② B.⑤②③④①C.①⑤④③② D.⑤④①③②6.血吸蟲寄生在釘螺里,人和豬等若進入有釘螺的水體中就可能感染血吸蟲病,下列各組對應關系錯誤的是( )A.人—易感人群 B.豬—傳染源C.血吸蟲—病原體 D.釘螺—傳播途徑7.《舌尖上的中國》在央視熱播,中國人更需要“舌尖上的安全”。下列有關食品安全和健康生活方式的認識,錯誤的是( )A.桶裝水一旦打開,應盡量在短期內使用完,否則容易滋生細菌B.即使是輕微變質的食物經高溫煮過后,也不可以使用C.艾滋病的傳播途徑主要是接觸傳播,所以我們要避免與艾滋病患者接觸D.正處在身體生長發育期的青少年學生,應適當多吃魚、肉、奶、蛋等食品8.美洲出現的一種通過蚊蟲叮咬傳播的蟲媒病,病原體為寨卡病毒。我國科學家研究發現,寨卡病毒與新生兒小頭畸形有直接關聯。下列有關說法正確的是( )A.患者和寨卡病毒的攜帶者都是該病的傳染源B.寨卡病毒屬于細菌病毒C.為了預防該傳染病,要盡量消滅蚊蟲,這屬于保護易感人群D.可以使用抗生素來治療這種蟲媒病9.我國每年死于肺結核的兒童居各類傳染病死亡原因之首。為加強防治,一旦發現肺結核患者應立即:①給患者打針、吃藥、隔離治療;②對患者的房間及用具消毒;③給接觸患者的人進行預防注射。這些措施分別屬于預防傳染病措施中的( )A.控制傳染源、控制傳染源、保護易感人群B.控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群C.保護易感人群、控制傳染源、控制傳染源D.保護易感人群、控制傳染源、切斷傳播途徑10. 根據中央電視臺報道:由于虛假的手機短信——未成熟的香蕉中含有類似SARS的病毒(SARS的病原體為冠狀病毒),使香蕉主要產地海南島的香蕉價格大幅下降。其實植物體內的病毒和動物體內的病毒是不會交叉感染的。下列病毒不能感染人類的是( )A.冠狀病毒 B.電腦病毒 C.肝炎病毒 D.腮腺炎病毒11.法新社報導,自從90年代英國發現病牛病以后,再次令英專家感到不安,導致牛患病的變異海綿狀病毒性腦病(簡稱VCJD)將傳染給人類,到2000年6月止,英國已有69人死亡,專家十分擔心它會像艾滋病那樣,沖破物種界限,在人類中肆虐。請根據你學過的知識加以回答:(1)瘋牛病的病原體是_______,它沒有細胞結構; 只能在電子顯微鏡下看得見,說明____;它的生活方式是___,不能離開牛和人獨立生活.(2) 將瘋牛梵燒和深埋處理的目的是_____。(3) 我國在英國的留學生都不敢吃牛排,目的是______。12.資料顯示,我國每年新增宮頸癌病例遠高于世界平均水平。研究表明,感染人乳頭瘤病毒(簡稱HPV)是導致宮頸癌發生的最高風險因素。為此,科學家研發了HPV疫苗,以有效地預防人乳頭瘤病毒的感染,進而降低宮頸癌的發病率。(1)如圖為某年我國腫瘤登記地區宮頸癌發病率隨年齡變化的曲線圖。根據該圖信息分析,宮頸癌發病率增速最快的年齡段是 。(以5歲為一個年齡段)(2)從預防傳染病的措施分析,女性接種HPV疫苗屬于 。13.有一次,小軍全家吃毛蚶,這些毛蚶曾被甲肝病人的糞便污染,而且沒有煮透,結果小軍吃了后,患了甲肝。根據以上事實,回答:(1)甲肝這種疾病的病原體是_____________。(2)從傳染病流行的三個環節考慮,“吃不潔毛蚶”屬于_______________。(3)小軍患病前屬于____________,患病時成為_______。參考答案1 2 3 4 5 6 7 8 9 10B C A C D D C A B B變異海綿狀病毒;個體微小;寄生;控制傳染源;切斷傳播途徑12.35~40;保護易感人群13.甲肝病毒;甲肝病毒;易感人群;傳染源 展開更多...... 收起↑ 資源列表 2019年新冠疫情.mp4 3.2來自微生物的威脅(2)課后檢測(含答案).doc 3.2來自微生物的威脅(2)(課件25張ppt 視頻 課后檢測卷(含答案)).pptx 傳染病.mp4 傳染病的預防措施.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫