資源簡介

黃岡市2024年秋季七年級期末教學質量監測
道德與法治、歷史試卷
注意事項：
1.本試春包唐道穩與法治試題和歷史試題，滿分120分，考認時間120分鐘
2答《前，考生務必樣自己的址名，準考證號填寫在試題卷和答題卡上，并將準考證號
條形碼格陸在答隨卡上的指定位置，
3.1一11題為道德與法治適擇題，18-3】題為歷史選擇題，每小題透出答案后.用2B
錯筆把答題于上對應題日的答震標號涂黑，如雪我動，用棉皮擦干凈后，再選涂其
他答案標號，答在試題卷上無效。
4非選捧題的作答：用0.5毫來黑色墨水簽字筆直接答在答題卡上對應的答題區城
邊內.答在試題卷上無效。
5.考生必須保特答題卡的整潔，考試結來后，請將答趨卡上交。
第一部分道德與法治
一、單項選擇題（共14題，每題2分，共28分。在每題給出的四個選項中，只有
一項符合題目要求。)
1.202!年9月1日，升人七年級的我們正式成為-一名中學生，開始了中學生活，
中學時代
①是人生最重要的時期·比任何成長階段都更加有意義
來件然
②是人生的拔節孕德期，見證著我們超負荷的學習能力
③是我們世界觀、人生觀、價值觀初步形成的重要時期
①為我們成為有理想、敢擔當的中學生提供了新的機會
A.①②
B.①③
c.②①
D.③④
2.我們要善于從中華文化的寶庫中汲收智慧，對下列古訓理解正確的一項是
A.凡事預則立，不預則廢一說明生活需要規劃，有規劃就一定能成功
B.志存高遠，腳踏實地一告訴我們既要樹立遠大志向，還應堅定前行
C為者常成，行者常至一啟示我們要分清主次.合理規劃和管理時間
D.金無足赤，人無完人一一啟示我們要接納白己，欣賞不足，順其白然
年級道德與法治.歷史試卷第1頁（共12頁）
3,2024年8月，來自廣東惠州年僅11歲的鄭好好參加巴黎奧運會滑板女子碗
池比賽。“琴棋書畫都學過，但都不太喜歡.”自？歲開始接觸滑板后，她很快
對這項運動產生了濃厚的興愿，通過不懈努力，她帶著滑板一步步“滑”進了
國家隊。鄭好好的成長經歷啟示我們
①準確把撰白己的桌賦和特性，增強自信
②在為社會、為國家服務中做更好的白己
③只要發現自己的興趣愛好，就能激發潛能
①要學會欣賞白己的優勢和不足.發展白我
A.①②
B.G①③
C.②④
D.③①
4.新學期伊始、老師準備了一堂生動的（開學第一課》·以下是老師在課上播放
的素材。
清晨樂：00后游泳行星。他實現了從“看臺觀戰選手”到奧適冠軍的探
變，用自己的人生經歷告訴我們要毫無保留地把自己缺給我們所熱愛約溶
程強：“漠范空停兵連”排長，從沒川地震中城技助的孩子到成為空待
兵，他用自己的人生選擇論釋著“長大后我就成了你”的動人故事
由此可見，這堂課的主題是
A少年有夢，人生啟航
B.天賦異票，天生我材
C人生起落，不斯探索
上D.堅持夢想，絕不更改
5.習近平總書記指出，家風是社會風氣的重要組成部分。家庭不只是人們身體
的住處·更是人們心靈的歸宿。家風好，就能家道興盛、和順美滿，正所謂“積
善之家，必有余慶”。這告訴我們
A.家是生命的居所，父母哺育我們成長
B.優良家風傳播正能量，引導我們向善
C,家風是一種有形的力量，使家庭和諧
D.傳承和發揚優良家風，做事就能成功
6.2021年9月10日是第40個教師節，某學校七(5)班制作了“特別記憶與師
同行”主題黑板報，以下是“教師語錄“版塊的節選內容。
學老師
道法老師：
人生的錢
一定。一
不去
七年級道德與法治，歷史試卷第2頁（共12頁）七年級歷史參考答案及評分細則
一、選擇題
題號 18 19 20 21 22 23
答案 A B D A C B
題號 24 25 26 27 28 29
答案 C B A D C D
二、非選擇題
30.（1）表現：手工業、商業以及城市的繁榮；官營或是私營手工業，都具有了相當規模；
手工業生產部門多；商品交換經濟繁榮；工商業城市興起或城市繁榮等。（4 分，每點 2
分，答出任意 2點即可）
根本原因：鐵制農具和牛耕的使用和推廣或生產力水平提高；（1 分，答出任意 1 點即
可）
（2）魏晉以前，我國古代科技達到最高峰是：東漢。（1分）
成果：東漢科技成果豐碩：蔡倫改進造紙工藝；張仲景寫成《傷寒雜病論》，發展中
醫學的理論和治療方法；華佗發明“麻沸散”、創編“五禽戲”；出現了當時世界上先進的
數學著作《九章算術》；張衡改進出地動儀。當時發明了水排，利用水力鼓風冶鐵，提高了
冶煉質量（2分，每項 1分，答出任意 2項即可）
原因：國家統一，有利于科技的發展；社會比較安定，為科技發展提供了保障，如出
現“光武中興”；社會經濟繼續發展，為科技高發展創造了條件；知識分子（科技人員）的
創作發明與貢獻；文化傳承，東漢承接了春秋秦西漢的科技文化遺產。（2 分。每點 2 分，
答出任意 1點即可。有其它表述，能言之成理，持之有據可同等給分）
31.（1）都江堰便利了農田的灌溉，促進了農業生產的發展；靈渠有利于糧草的運輸和物資
的供應；有利于秦統治的穩定。（4分。每點 2分，答出任意 2點即可）
（2）巧妙利用自然條件，因勢利導進行修建；將水利設施設計成多功能（綜合性）水利樞
紐；持之以恒的傳承與維護，使水利工程持續發揮作用，造福子孫后代。（2 分。答出任意
一點即可，有其它表述，能言之成理，持之有據可同等給分）
（3）水利工程建設對社會發展具有重大推動作用。（2分，有其它表述，能言之成理，持之
有據可同等給分）
32.（1）北方農林作物：麻、粟、豆、梨、杏、棗等（2分）。（寫出任意兩種即可）
原 因：北方戰亂，人們紛紛南遷，很多北方的農林品種帶到了南方。（1
分）
歷史現象：魏晉南北朝時期政權分立，民族交融的歷史現象。（2分）
（2）北方人民的南遷帶來勞動力和技術；江南地區比較安定；統治者重視 發展經濟；江
南有優越的自然條件。（3分。每點 1分，答出任意 3點即可）。
33.評分細則：
水平 分 分 分
論題部分 論述部分 結論
等級 值 值 值
與題目所給 緊扣自己的觀點加以論 結論總結
4 主題相吻 2分 述，能夠做到史論結合 6分 全文，契 2分
合，觀點明 邏輯清晰，運用材料中 合主題
確，有新意 或自己所學知識，列舉 【 答 案 示
有思想深度 兩個以上史實。 例】
與題目所給 能夠圍繞觀點進行論 論題：
結論觀點
主題相吻 述，運用了材料中或自 經濟發展推
3 2 分 4 分 鮮明，契 2分
合，觀點明 己所學的史實，但不夠 動政治制度
合主題
確 充分或不夠典型。 變革，從而
僅僅摘錄材料中的史 促進社會進
沒有凝練出
2 0 分 實，論述與材料主題相 2分 無結論 0分 步 。 （ 2
觀點
關 分）
1 空卷 0分 沒有書寫 0分 無結論 0分 論述：
戰國時期，鐵農具和牛耕的推廣使生產力大幅提升，井田制瓦解，封建經濟迅速發展。新興
地主階級崛起，他們要求在政治上獲得更多權力，各國紛紛開展變法運動，以適應封建經濟
發展的需要。（3 分）秦國商鞅變法，廢井田、開阡陌，確立封建土地私有制。商鞅變法的
成功，推動秦國走向富強，為其統一六國奠定基礎。（3分）
結論：綜上所述，經濟的發展往往會催生政治制度變革的需求，而適宜的政治制度變革
又會為經濟發展提供保障與動力，兩者的互動深刻著社會的發展。（2分）黃岡市2024年秋季七年級期末教學質量檢測
道德與法治參考答案
題號
1234567891011121314
答案DBA A BC A CC BCD D B
15.(1)示例：①我是一個活潑開朗的短發女孩，閱讀和網球是我的最愛，朋友們都叫我“開
心果”。(2分)（從生理、心理等多方面描述即可）②正確認識自己的途徑：對自己的全面
分析，他人的評價，在生活實踐中認識自己。(2分)（寫出兩個合理途徑即可得2分）
(2)“給別人貼標簽”的評價方式是對他人不尊重的表現。(1分)他人的評價是我們
認識自己的一面鏡子，有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認識。(2分)正確
對待他人的評價是走向成熟的表現。(1分)我們要客觀冷靜地對待他人的評價，既不盲從
也不輕視。(2分)（符合題意可酌情給分，但總分不得超過5分）
16.(1)①圖一：交通安全；圖二：防溺水安全。(2分)②增強安全意識：提高防護能力。
(2分)
(2)小華的言行是錯誤的。(1分)①生命安全是維系人的生命存在的條件和保障，也
是我們創造和享受一切的前提。(1分)②安全與每個人息息相關。我們所做的事情不僅影
響到自己，而且影響著他人。我們用心對待和做好事關安全的每件事，既是對自己的生命安
全負責，也是對家庭和社會負責。(3分)③在日常生活中，我們要牢固樹立安全意識、規
則意識，增強風險意識。(1分)（符合題意可酌情給分，但不得超過5分）
17.(1)①應當從自身實際出發。我們要綜合評估個人的興趣愛好、性格特征、知識能力、
家庭環境等，以客觀務實的態度樹立切實可行的人生目標。(2分)
②應當與國家、民族和人民的利益相結合。我們要把個人的發展牢牢植根于國家、民族
和人民的需要，植根于中華民族偉大復興的事業。(2分)
③應當與人類的福祉相統一。個人的追求與進步，只有與人類的發展進步緊密聯系在一
起，人生才能煥發無限的生機和活力。(2分)
(符合題意可的情給分，但不得超過6分)
(2)示例：兩位“90后”青年，樹立崇高理想，選擇正確道路，認真務實、勤奮進取。
他們以積極的人生態度，直面坦途與坎坷，順境中抓住機遇，逆境中迎難而上，堅持夢想，
勇于挑戰，在奉獻中成就精彩人生。
(若從“積極的人生態度”“順境不驕”“逆境不餒”等知識點具體展開，言之有理，可
的情給分，但不得超過6分)

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