資源簡(jiǎn)介 2024年秋江夏區(qū)小學(xué)三年級(jí)期末調(diào)研測(cè)試綜合試卷(科學(xué)部分50分】一、慧眼識(shí)珠我會(huì)選。(每題2分,共24分)》1.下面的物體都利用了空氣的一種性質(zhì),這種性質(zhì)是(A.空氣有固定的形狀B.空氣占據(jù)一定的空間且容易被壓縮C.空氣可以流動(dòng)2.下列做法中不能使溶解加快的是()A.加熱B.減少水量C攪拌3.冰在沒(méi)有完全融化成水時(shí),溫度()。A.始終保持在0℃B.逐漸上升C.逐漸下降4.油與水的共同特征是()。A.無(wú)色B.沒(méi)有固定形狀C.無(wú)味5.下列關(guān)于空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A我們的身邊到處存在著空氣B.空氣是無(wú)色、無(wú)味的C被子的棉絮里不可能有空氣6.孔明燈能飛到空中,主要說(shuō)明了()A.空氣占據(jù)空間B.空氣受熱會(huì)上升C.空氣受冷會(huì)上升7.小明和家人去吃火鍋,不用往鍋里放鹽,但湯越吃越咸,這是因?yàn)?)。A.湯上面淡下面咸三年級(jí)期末綜合試卷第1頁(yè)共6頁(yè)B.湯里的水分蒸發(fā)了C.湯鍋底的鹽慢慢溶解8、下列敘述中描述天氣的是()A.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花B.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭C.夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少9.下列各種現(xiàn)象不能說(shuō)明空氣具有流動(dòng)性的是()。紙團(tuán)不濕B奔跑時(shí)感覺(jué)涼快轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車(chē)10.水沸騰后,如果關(guān)掉火源,那么會(huì)出現(xiàn)(·)A、水會(huì)繼續(xù)沸騰很長(zhǎng)一段時(shí)間B、白汽”不見(jiàn)了C、水中的氣泡變少了11.下列溫度計(jì)的讀法正確的是()。℃3030=30-3020=2020=20-3B.1051010101011012.冬天吹暖空調(diào)時(shí),將出風(fēng)口朝下,這樣既節(jié)能又能使房間快速熱起來(lái)。這是因?yàn)?)2A.熱空氣受冷后體積縮小而上升B.熱空氣比冷空氣輕,會(huì)上升C.熱空氣比冷空氣重,會(huì)下沉三年級(jí)期末綜合試卷第2頁(yè)共6頁(yè)二、火眼金睛-我會(huì)判。(每題2分,共16分))1、蒲福風(fēng)力等級(jí)表把風(fēng)速分為1-13共13個(gè)等級(jí)。2、同一時(shí)間,不同地點(diǎn)的天氣可能不一樣。3、因?yàn)樘悄苋苡谒砸槐梢詿o(wú)限制地溶解糖。4、在相同條件下,不同的物質(zhì)在水中的溶解能力是不同的。()5、水結(jié)冰后占據(jù)的空間會(huì)變小。()6、云在天空中是會(huì)變化的,不同的云預(yù)示著不同的天氣。7、放學(xué)時(shí),發(fā)現(xiàn)炊煙向北飄,吹的應(yīng)是南風(fēng)。()8、酒精是易燃液體,實(shí)驗(yàn)時(shí),萬(wàn)一有灑出的酒精在燈外燃燒,我們應(yīng)該用水澆。()三、身臨其境-我會(huì)探。(每題2分,共10分)在研究空氣時(shí),小明同學(xué)用兩只注射器做了如下實(shí)驗(yàn):第一步:用兩只注射器,分別抽進(jìn)同樣多的水和空氣,然后用手指堵住管口。第二步:用同樣大小的力向下壓活塞,最后觀察到了以下現(xiàn)象,如圖。第一只注射器第二只注射器向下壓向下壓1.由上圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,第一只注射器中裝的是(A.空氣B.水2.用力壓這兩個(gè)注射器的活塞,最后兩個(gè)都()壓到最底端。A.不能B.能3.小明發(fā)現(xiàn)裝有空氣的注射器停上用力向下壓,松開(kāi)手后活塞會(huì)()aA.彈回來(lái)一些B.原位置不動(dòng)4.小明依舊堵住活塞,又把裝了水的注射器活塞往后拉,測(cè)(A.輕松拉起B.拉不動(dòng)5.這個(gè)實(shí)驗(yàn)主要是說(shuō)明空氣和水()。A.都有重量B.都有固定的形狀C.空氣能被壓縮,水不能被壓縮三年級(jí)期末綜合試卷第3頁(yè)共6頁(yè) 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)