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2024新人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)課題3金屬資源的利用和保護(hù)第二課時(shí)教學(xué)課件

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2024新人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)課題3金屬資源的利用和保護(hù)第二課時(shí)教學(xué)課件

資源簡(jiǎn)介

第八單元 金屬和金屬材料
課題3 金屬資源的利用和保護(hù)
第2課時(shí)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.通過(guò)觀察鐵釘生銹實(shí)驗(yàn)了解金屬銹蝕的條件以及防止金屬生銹的簡(jiǎn)單方法。
2.通過(guò)生活實(shí)例知道廢棄金屬會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染,認(rèn)識(shí)回收利用廢舊金屬等對(duì)金屬資源保護(hù)的重要性。
新課導(dǎo)入
狄仁杰的迷惑
思考:如何防止埃菲爾鐵塔繼續(xù)生銹?
01
金屬的腐蝕與防護(hù)
金屬的腐蝕與防護(hù)
01
世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20% ~ 40%
金屬的腐蝕與防護(hù)
01
提出問(wèn)題:鐵生銹需要哪些條件呢?
銹跡斑斑的埃菲爾鐵塔
金屬的腐蝕與防護(hù)
01
提出問(wèn)題:鐵生銹需要哪些條件呢?
鐵:Fe
鐵銹主要成分Fe2O3·xH2O
增加了H、O
與H2O、O2有關(guān)?
形成假設(shè):
金屬的腐蝕與防護(hù)
01
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
棉花和氯化鈣(干燥劑)
經(jīng)煮沸迅速冷卻的蒸餾水
植物油
干燥的空氣
隔絕氧氣
除去水中
溶解的氧氣
吸收水分



思考:各物質(zhì)的作用分別是什么?
鐵釘與空氣、水接觸
鐵釘與水接觸
鐵釘與空氣接觸
金屬的腐蝕與防護(hù)
01
實(shí)施實(shí)驗(yàn):觀看實(shí)驗(yàn)視頻,觀察并分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
金屬的腐蝕與防護(hù)
01
記錄現(xiàn)象
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A} ?
現(xiàn)象
分析
結(jié)論
試管A

鐵與水、氧氣同時(shí)接觸
鐵生銹是鐵與空氣中的____________發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
試管B

鐵只與水接觸
試管C

鐵只與氧氣接觸
氧氣、水蒸氣
A
B
C
鐵釘生銹
鐵釘無(wú)明顯變化
鐵釘無(wú)明顯變化
金屬的腐蝕與防護(hù)
01
思考:鋁與氧氣反應(yīng)生成的氧化鋁能起到保護(hù)里層鋁的作用。鐵銹是否也能保護(hù)里層的鐵呢?
氧化鋁(Al2O3)
致密緊實(shí)
阻止里層的鋁進(jìn)一步氧化
鐵銹(Fe2O3·xH2O)
紅棕色
疏松多孔的結(jié)構(gòu)
不能,鐵銹疏松多孔、易吸水,能讓空氣中的氧氣和水分穿過(guò)它的空隙,不斷向內(nèi)層滲透,持續(xù)跟鐵反應(yīng),直至鐵被完全銹蝕。因此鐵銹如不除去,會(huì)加速里層鐵的生銹。
金屬的腐蝕與防護(hù)
01
鐵生銹原理的應(yīng)用
②利用鐵生銹吸收氧氣和水蒸氣制成鐵粉雙吸劑,即食品中的防腐劑和干燥劑。
①利用鐵粉緩慢氧化放熱制成防寒暖貼。
金屬的腐蝕與防護(hù)
01
交流討論:根據(jù)鐵生銹的條件,該如何防止鐵制品銹蝕呢?
滅火的原理——破壞燃燒條件
防銹的原理——?
破壞生銹條件
使鐵與氧氣或水隔絕
金屬的腐蝕與防護(hù)
01
防止鐵制品生銹的具體方法
1.保持鐵制品表面干燥和潔凈
金屬的腐蝕與防護(hù)
01
防止鐵制品生銹的具體方法
2.在鐵制品表面涂一層保護(hù)膜
涂油、噴油漆、電鍍、烤藍(lán)、搪瓷等
金屬的腐蝕與防護(hù)
01
防止鐵制品生銹的具體方法
3.制成合金,提高抗腐蝕能力
金屬的腐蝕與防護(hù)
01
思考與討論:自行車(chē)的構(gòu)件如支架、鏈條、鋼圈等,分別采取了哪些防銹措施?
膠套、鍍鉻
車(chē)龍頭
車(chē)架
烤漆
輻條
制成不銹鋼或鍍鋅
車(chē)鏈及齒輪
涂油
保護(hù)金屬資源
02
保護(hù)金屬資源
02
金屬礦物的儲(chǔ)量有限,而且不能再生。怎樣保護(hù)金屬資源呢?
保護(hù)金屬資源
02
交流討論:如何保護(hù)金屬資源?
1.防止金屬銹蝕
2.回收利用廢舊金屬
保護(hù)金屬資源
02
交流討論:如何保護(hù)金屬資源?
3.有計(jì)劃、合理地開(kāi)采礦物
4.積極尋找金屬的代用品
塑料制零件
保護(hù)金屬資源
02
廢舊金屬回收利用的意義
節(jié)約金屬資源
減少環(huán)境污染
保護(hù)金屬資源
02
稀土資源的利用和保護(hù)
稀土元素——工業(yè)維生素
儲(chǔ)量較少的一類(lèi)金屬元素的統(tǒng)稱(chēng)
用途:新能源、新材料、航空航天、電子信息……
我國(guó)的稀土儲(chǔ)量居世界第一位,稀土的年生產(chǎn)量和年消費(fèi)量也都居世界前列
稀土資源是不可再生的,過(guò)度開(kāi)采會(huì)面臨枯竭
徐光憲
(1920-2015)
2008年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者
提出稀土分離技術(shù)、使我國(guó)能夠自主分離稀土產(chǎn)品,打破了發(fā)達(dá)國(guó)家在國(guó)際稀土市場(chǎng)的壟斷地位。
鞏固練習(xí)
02
1.下圖是探究鐵釘銹蝕條件的4個(gè)實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后觀察現(xiàn)象。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.①②對(duì)比說(shuō)明鐵生銹需要空氣,①③對(duì)比說(shuō)明鐵生銹需要水
B .③中附著在棉花上的干燥劑的作用是使試管里沒(méi)有水分
C .①中甲、乙、兩三處比較,生銹最明顯的地方是甲
D .四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,生銹最快的是④中的鐵釘
C
鞏固練習(xí)
02
2. 下列有關(guān)生活經(jīng)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.螺絲上涂油可防止生銹
B.菜刀使用完后,用水洗凈,并擦干可防止生銹
C.經(jīng)常用鋼絲球洗刷鋁鍋可延長(zhǎng)使用壽命
D.回收廢舊電池中的汞可減少對(duì)環(huán)境的污染
C
鞏固練習(xí)
02
3.下列有關(guān)金屬資源的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.地球上的金屬資源是有限的,而且不能再生
B.目前世界年產(chǎn)量最高的金屬是鐵
C.鐵銹的主要成分是四氧化三鐵
D.及時(shí)擦干被雨水淋濕的自行車(chē)可防止自行車(chē)生銹
C
鞏固練習(xí)
02
4.某同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行鐵銹蝕條件的探究。兩個(gè)透明塑料瓶中均裝滿(mǎn)冷開(kāi)水(煮沸后迅速冷卻的水),并將其放在陽(yáng)光下照射(已知小蘇打溶液在升高溫度后會(huì)分解產(chǎn)生二氧化碳)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 將水煮沸并迅速冷卻的目的是除去水中
溶解的氧氣
B. 一段時(shí)間后觀察到甲中鐵釘出現(xiàn)銹跡
C. 金魚(yú)藻的作用是進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣
D. 該實(shí)驗(yàn)可證明鐵銹蝕的條件之一是與水接觸
D
課堂總結(jié)
防止鐵生銹的方法
鐵與氧氣、水同時(shí)接觸
鐵生銹的條件
金屬資源保護(hù)
保護(hù)金屬資源
破壞
保持潔凈、干燥;涂保護(hù)膜;制成合金等
防止銹蝕;回收利用;合理開(kāi)采;尋找代用品

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