資源簡介

(共30張PPT)
中
學
序
曲
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第一課 開啟初中生活
第一單元 少年有夢
奏
響
。
開學了，你以為老師是這樣的
其實、老師是這樣的
誰還不是個孩子，我不想去學校
你有了一個新名字——中學生
告別小學
我是中學生
什么時光最值得珍愛？是這幸福的中學時代。
什么時光最難以忘懷？是這美好的中學時代。
友誼的陽光把心靈照耀，知識的泉水把心田灌溉。啊，中學時代，黃金時代，系著紅領巾邁進校門，戴上團徽走向世界。
什么時候懂得了人生？是在求知的中學時代。
什么時候認識了世界？是在探索的中學時代。
友誼的陽光把心靈照耀，知識的泉水把心田灌溉。啊，中學時代，黃金時代。系著紅領巾邁進校門，帶著團徽走向未來。
新起點
你的初中生活與小學生活有哪些變化？
探究與分享分享
議一議：為什么說中學生活是我們成長的新起點？它有什么重要意義嗎？
思考：
他是怎樣描述這個階段對自己的影響的？
活動：“大家”的中學時代
錢學森
中學天地
1.初中階段對我們的成長有什么意義？
（1）初中階段給我們提供發展自我的多種機會。P6
新目標
新挑戰
新機會
……
01
新的課程，引領我們探索新的知識領域；
1.初中階段為我們的發展提供了新的機會
豐富多彩的社團活動，給我們提供發展興趣平臺。
中學豐富多彩的活動
各種各樣的社會實踐，為我們打開認識社會之門…
2. 初中階段為我們的發展提供了哪些機會
①富有挑戰的課程和學習任務，帶領我們探 索新的知識領域；
②豐富多彩的社團活動，給我們提供更多培 養興趣的平臺；
③各種各樣的社會實踐，為我們打開認識社 會的大門。
④在集體生活，我們涵養品格，發展個性，提 升自我。
02
（1）、中學生活給我們提供發展自我的多種機會。
（2）、初中階段對我們的成長也提出了新的要求。
家庭、學校、社會寄予我們更高的期望，激勵我們加倍努力，不斷進步；
越來越有活力，會合作，能包容；
越來越堅強，能堅持，有韌勁；
越來越上進，敢于表達，超越自我。
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3.初中階段對我們的成長提出了新的要求
03
錢學森的中學時代
錢學森說：“6年的師大附中學習生活對我的教育很深，對我的一生，對我的知識和人生觀起了很大的作用。”他歸國回到北京的第二天，就趕往母校探望。每次路過母校，他都會說：“這是我最熟悉的地方。”
從化學、幾何學、礦物學、生物學到國文、哲學概論、倫理學、音樂、美術、從基礎科學知識體系到做人的倫理
道德，中學教育為錢學森的成長打下了堅實的基礎。錢學森在晚年曾寫下一段話，稱有17個人對自己的一生影響深遠，12個人是求學期間的老師其中中學老師就占了7位，這足見
中學教育在他的人生道路中的重要性。
中國兩彈一星功勛獎章獲得者，被譽為“中國航天之父”，“中國導彈之父”
思考：中學時代對錢學森的成長起到了什么作用呢？他的事例給我們什么啟示？
O
O Q
這些將為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實的底色
初中階段是世界觀、人生觀、價值觀初步形成的重要時期
身心不斷發展
探尋生命的 奧秘
生活經驗豐富
磨礪意志、 品格
主動發現和認
識自己
認識世界更具
體、深入
自我意識覺醒思維、理解提高
一
4.中學時代的重要意義
初中階段對我們的人生具有獨特的價值。我們正處于生命成長的“拔節孕穗期”，這是我們世界觀、人生觀、價值觀初步形成的重要時期，需要精心引導和栽培。
周恩來總理在中學時代立下了“為中華之崛起而讀書”的目標。
牛頓在中學時代發現了自己對數學的興趣，并下定決心靠自己的努力攀上數學的高峰，并為自己的科學高塔打下了深厚的基礎。
（1）、中學生活給我們提供發展自我的多種機會。
（2）、初中階段對我們的成長也提出了新的要求。
（3）、初中階段對我們有獨特的價值。
為實現美好的未來，在初中時代你打算怎么做？
珍惜當下，把握機遇，從現在做起，從點滴做起，不懈努力。
02
1．進入初中，對同學們采說意味著一個新的起點，“新起點”主要指( )
A．新同學 B．新老師 C．自身成長的新起點 D．新學校
2．下面屬于我們中學生活新變化的是( )
①學習科目增多了
②課程學習難度增大
③學校的生活豐富了，有各種各樣的活動等待著我們參與
④對自主管理的要求高
⑤老師不再像小學里那樣關心我們了
A．③④⑤B．①②③④C．①②③⑤D．②③④
課堂練習
B
C
3．愛因斯坦的中學時光是在阿勞州立中學度過的。那里良好的校風和負責任的教師點燃了他好奇心的火花，他從一個不愛說話的孤僻的…笨學生 ，變成一個活潑開朗、求上進的好學生。后來，他以優異成績被瑞士聯邦工業大學破格錄取。26歲時發表了轟動世界的關于相對論的論文。這說明( )
①良好的校風能提升智慧、塑造性格
②中學時代是愛因斯坦生命歷程中的重要支點
③我們只要經歷了中學時代就能取得成功
④中學生活能幫助我們發現一個嶄新的世界
A. ①②③ B.①②④ C.②③④ ①③④
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二、問答題
4.走進美麗的校園，坐在明亮的教室，新環境、新生活、新機會、新目標、新挑戰，都會讓我們激動和興奮，都會帶給我們不同的感受和體驗。中學是我們人生的一段記憶，中學是我們人生的一個新階段，中學是我們人生的一次饋贈，中學是我們人生的一種自求……
（1）這個新階段對我們的成長有什么獨特的價值和意義
（2）你認為中學生活給我們的成長帶來哪些饋贈

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