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活動主題 公開課 參加者（簽名）
活動時間 2015年12月2日 朱慧敏 朱家彪
活動地點 九（3） 劉建雄 張蒼靜
上課教師 朱慧敏 黃珍蓮 柯永琴
吳文文
活動記錄 《新中國的誕生》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能：能夠遵循時間順序，依次了解七屆二中全會、渡江戰(zhàn)役和中國人民政治協(xié)商會議在新民主主義革命時期所起的重要作用。2、過程與方法：結(jié)合視頻資料，研讀地圖，自學(xué)課文，回顧中華人民共和國成立的歷史性時刻。3、情感態(tài)度與價值觀: 知道走社會主義發(fā)展道路是中國人民的選擇，培養(yǎng)學(xué)生熱愛國家的情感。二、教學(xué)重難點1、重點：了解新中國成立的過程，掌握重要的歷史事件2、難點：新民主主義革命取得勝利的原因和意義三、教學(xué)過程(一)導(dǎo)入新課呈現(xiàn)圖片：開國大典教師：今天我們一起來了解一下1949年10月1日，與新中國成立密切相關(guān)的重大事件。(二) 組織學(xué)習(xí)1．中國共產(chǎn)黨七屆二中全會引導(dǎo)學(xué)生思考：根據(jù)毛澤東報告的內(nèi)容，聯(lián)系本課課題，想一想：七屆二中全會的召開有什么重要意義？解決了中國由新民主主義革命向社會主義革命轉(zhuǎn)變的重大問題 2．北平和平談判學(xué)生自學(xué)書本，了解北平和平談判的背景：內(nèi)容：結(jié)果： 3．渡江戰(zhàn)役結(jié)合地圖了解渡江戰(zhàn)役教師總結(jié)過渡：1949年4月23日，人民解放軍占領(lǐng)南京，統(tǒng)治中國22年的國民政府覆滅，新民主主義革命取得基本勝利。思考：1）中共迅速取勝的原因是什么？主觀方面：中國共產(chǎn)黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)、中共中央 ( http: / / www.21cnjy.com )和毛澤東制定了正確的戰(zhàn)略方針和作戰(zhàn)原則、人民群眾的支持、人民解放軍的英勇作戰(zhàn)、建立了最廣泛的革命統(tǒng)一戰(zhàn)線等；客觀方面：蔣介石政府政治上孤立、失去民心，軍事上軍隊士氣不高，經(jīng)濟上橫征暴斂、導(dǎo)致崩潰，還有統(tǒng)治的腐敗等。2）南京解放后，國民黨政權(quán)的垮臺標(biāo)志著全國的解放。這種說法正確嗎？錯誤，南京解放后，國民黨政權(quán)垮臺，但國民黨 ( http: / / www.21cnjy.com )殘余軍隊仍在垂死掙扎。直到新中國成立時，西藏仍未解放。因此，南京解放后，國民黨政權(quán)垮臺了，但全國并沒有完全解放。歸納：解放戰(zhàn)爭迅速勝利的原因 4、中國人民政治協(xié)商會議了解時間:地點:參與者:內(nèi)容:這是一次全國人民大團結(jié)的盛會，勝利的盛會，對新中國的成立做出了重大貢獻。5．開國大典自主學(xué)習(xí)課本，找出開國大典的時間、盛況歸納：人民解放戰(zhàn)爭勝利的啟示結(jié)合近代中國史相關(guān)內(nèi)容，歸納新中國誕生的偉大歷史意義。以開放的問題，讓學(xué)生以所學(xué)過的教材史料為依 ( http: / / www.21cnjy.com )托進行原因探討，論從史出，史論結(jié)合。既突破了難點，也提升了歷史思維。培養(yǎng)學(xué)生尋找有效信息的能力及思維能力。(三)課堂小結(jié)：引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合本堂課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，梳理知識，形成知識框架，教師呈現(xiàn)知識框架體系。
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