資源簡(jiǎn)介 8.1平方根(第一課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解算術(shù)平方根的概念,會(huì)用根號(hào)表示正數(shù)的算術(shù)平方根,了解它的非負(fù)性。2、了解開(kāi)方與乘方互為逆運(yùn)算,會(huì)用平方運(yùn)算求某非負(fù)數(shù)的算術(shù)平方根。學(xué)習(xí)重點(diǎn):算術(shù)平方根的概念。學(xué)習(xí)難點(diǎn):根據(jù)算術(shù)平方根的概念會(huì)求非負(fù)數(shù)的算術(shù)平方根。一、預(yù)習(xí)導(dǎo)航:認(rèn)真閱讀課本40----41頁(yè),回答下列各題1、填空112= 122= 132= 142= 152=162= 172= 182= 192= 202=2、算術(shù)平方根以及有關(guān)概念一般地,如果一個(gè)正數(shù)x的 等于a,即x2=a,那么這個(gè)正數(shù)x叫做 ,記為 ,其中a叫做3、0的算術(shù)平方根為4、小明家有一正方形苗圃,苗圃的面積為25平方米,那么苗圃的邊長(zhǎng)是多少?二、活動(dòng)與探究1、問(wèn)題(1)為什么規(guī)定:0算術(shù)平方根是0?問(wèn)題(2)2的算術(shù)平方根是 25的算術(shù)平方根是a(a≥0)的算術(shù)平方根是 此時(shí)a與是什么數(shù)?問(wèn)題(3) 負(fù)數(shù)為什么沒(méi)有算術(shù)平方根?歸納:正數(shù)的算術(shù)平方根為 ;0的算術(shù)平方根為 ;負(fù)數(shù)沒(méi)有算術(shù)平方根;2、閱讀下列文段:求一個(gè)正數(shù)0.36的算術(shù)平方根解:∵ 0.62=0.36∴ 0.36的算術(shù)平方根是0.6即=0.6仿照上例求下列各數(shù)的算術(shù)平方根(1) 0.04 (2)(3)(-7)2 (4) 3(5)︱-0.25︱ (6) 103、小剛同學(xué)的房間地板面積為16平方米,恰好由64塊正方形的地板磚鋪成,求每塊地板磚的邊長(zhǎng)是多少 三、過(guò)關(guān)檢測(cè)1.的算術(shù)平方根是2.算術(shù)平方根等于本身的數(shù)是3.(1) = (2)=(3)= (4)(a<0)= 4.一個(gè)自然數(shù)的算術(shù)平方根為a,則比這個(gè)自然數(shù)大3的數(shù)的算術(shù)平方根是 。5.求下列各數(shù)的算術(shù)平方根(1)81 (2)0.0049 (3)1- (4)6.求下列各式的值(1)× (2)+(3)+ - (4) -作業(yè)卡|-16|的算術(shù)平方根的算術(shù)平方根為 。若x=-6時(shí),= 。的算術(shù)平方根為 。若=6,則x= 。5、求下列各數(shù)的算術(shù)平方根(1)1.21 (2) (3) 106計(jì)算(1)- (2)-+7、若︱x-3︱和互為相反數(shù),求x2+4y的算術(shù)平方根。 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)