資源簡介
/ 讓教學更有效 精品試卷 | 道法學科
第二單元 民主與法治
第三課 追求民主價值
一、選擇題
1.(2024·湖北階段練習)1840年以來的近代中國,還權于民、民族獨立、國家富強的愿望沒能實現;1949年以來的新中國,人民民主、社會主義民主讓人民如愿以償。中國近現代民主的歷程,體現了全體中國人民的共同價值追求是(B)
A.實現國家富強
B.建設人民當家作主的社會主義國家,實現社會公平正義
C.追求領土完整、主權獨立
D.以經濟建設為中心,大力發展生產力
2.(2024·黃岡二模)在某校九年級(1)班道德與法治課上,同學們分享了自己的見聞:
小華:“我所在的社區居委會組織居民協商解決了停車難的問題。”
小琳:“我爸爸是政協委員,他提交了關于防控青少年近視的提案。”
小民:“我們村設置了人大代表活動站。”
若給上述素材擬定共同探討的學習主題,你認為應是(D)
①服務社會 ②國家利益至上 ③民主制度 ④人民當家作主
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
3.(2024·湖北三模)2024年3月全國兩會召開,人大代表、政協委員齊聚北京,共商國是。“部長通道”“代表通道”“委員通道”如約開啟,部長、代表、委員與媒體、大眾零距離交流,億萬人民與盛會同頻共振。這體現了(B)
①我國全過程人民民主是新型的民主,具有強大生命力,符合我國國情 ②公民參與民主政治生活的權利不斷擴大 ③民主決策是我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優勢 ④全過程人民民主是維護人民根本利益的最廣泛、最真實、最管用的民主
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
4.(2024·達州)某社區居民代表圍繞電動車充電難、收取快遞不便等問題共商共議,形成了解決方案。這體現了(D)
①民主選舉是人民實現民主權利的一種重要形式 ②人民代表大會制度是人民行使權力的根本途徑 ③協商民主是我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優勢 ④有事好商量,眾人的事情由眾人商量,是人民民主的真諦
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
5.(2024·湖北預測)新時代新征程推進中國式現代化,必須發展全過程人民民主,充分激發全體人民的主人翁精神。以下事例解讀正確的是(C)
A.某區政府首次推行“政務公開觀察站”——民主選舉
B.中學生小明積極參與班干部投票選舉——民主監督
C.某市就燃氣價格調整召開價格聽證會——民主決策
D.某學生建議在學校門前實行人車分流——協商民主
6.(2024·宜昌模擬)全過程人民民主是社會主義民主政治的本質屬性。以下體現了全過程人民民主的是(A)
①某社區舉行新一屆居民委員會換屆選舉
②某市組織召開公共交通價格調整聽證會
③國家統一上調城鄉居民基礎養老金標準
④央視“3·15”晚會曝光一批問題企業和食品
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
7.(2024·濟寧)濟寧市某街道傳承和發揚新時代“楓橋經驗”,在基層社區打造“明理議事廳”協商議事品牌,積極暢通居民訴求表達渠道,著力將矛盾糾紛化解在基層,解決在一線,構建共建共治共享的基層治理新格局。這種做法(D)
①是促進社會和諧穩定的根本保證 ②拓寬了民主渠道,擴大了公民權利 ③是全過程人民民主的重要體現 ④有利于發展基層民主,提升人民獲得感
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
8.社區建設需要動員社會各種力量共同參與,當前,存在老舊小區可拓展增益空間有限,改造動力不足;社會力量參與老舊小區改造的經營權缺乏有效保障;招投標工作周期長、不透明等問題。解決這些問題,需要(D)
①民主管理,健全行政主導社區建設工作機制 ②民主決策,社區大事居民充分發揮決策功能 ③民主協商,調動社會參與社區治理的積極性 ④民主監督,涉及群眾重大利益事項依法公開
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
9.(2024·黃石期中)2024年是實現“十四五”規劃目標任務的關鍵一年。兩會期間,人民網推出“我給兩會捎句話”建言征集活動,誠邀社會各界圍繞家鄉發展和國家建設的方方面面建言獻策。這一做法有利于(C)
①堅持以人為本,公民愿望都如期實現 ②積極行使建議權,促進決策科學化 ③暢通民意訴求,增強公民的法治信仰 ④參與民主生活,提高政治參與能力
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
二、非選擇題
10.【體驗民主實踐 參與民主生活】
中學生小王在道德與法治課堂上學習了關于民主與法治的知識,課后參加了學校社團組織的探究性學習,走進社區體驗民主實踐。小王跟隨某社區網格員,參加了一場別開生面的圓桌會議。以下是小王同學的會議記錄:
(1)結合材料,分析上述對話體現了社會主義民主的哪些優越性。
①社區通過召開議事會協商解決民生問題,體現了協商民主是我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優勢。②有事好商量,眾人的事情由眾人商量,是人民民主的真諦。③反映了全過程人民民主是最廣泛、最真實、最管用的民主。④人民當家作主是社會主義民主政治的本質特征。⑤彰顯了基層群眾自治制度的優越性。
(2)夯實基層治理根基,提高社區治理效能,需要不斷提高公民的民主參與意識和能力。請結合所學知識,談談如何增強公民的民主意識。
①公民要自覺遵守憲法,始終按照憲法原則和精神參與民主生活。②公民要不斷積累民主知識,形成尊重、寬容、批判和協商的民主態度。③公民要通過依法參與公共事務,在實踐中逐步增強民主意識。
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第二單元 民主與法治
第三課 追求民主價值
一、選擇題
1.(2024·湖北階段練習)1840年以來的近代中國,還權于民、民族獨立、國家富強的愿望沒能實現;1949年以來的新中國,人民民主、社會主義民主讓人民如愿以償。中國近現代民主的歷程,體現了全體中國人民的共同價值追求是(B)
A.實現國家富強
B.建設人民當家作主的社會主義國家,實現社會公平正義
C.追求領土完整、主權獨立
D.以經濟建設為中心,大力發展生產力
2.(2024·黃岡二模)在某校九年級(1)班道德與法治課上,同學們分享了自己的見聞:
小華:“我所在的社區居委會組織居民協商解決了停車難的問題。”
小琳:“我爸爸是政協委員,他提交了關于防控青少年近視的提案。”
小民:“我們村設置了人大代表活動站。”
若給上述素材擬定共同探討的學習主題,你認為應是(D)
①服務社會 ②國家利益至上 ③民主制度 ④人民當家作主
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
3.(2024·湖北三模)2024年3月全國兩會召開,人大代表、政協委員齊聚北京,共商國是。“部長通道”“代表通道”“委員通道”如約開啟,部長、代表、委員與媒體、大眾零距離交流,億萬人民與盛會同頻共振。這體現了(B)
①我國全過程人民民主是新型的民主,具有強大生命力,符合我國國情 ②公民參與民主政治生活的權利不斷擴大 ③民主決策是我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優勢 ④全過程人民民主是維護人民根本利益的最廣泛、最真實、最管用的民主
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
4.(2024·達州)某社區居民代表圍繞電動車充電難、收取快遞不便等問題共商共議,形成了解決方案。這體現了(D)
①民主選舉是人民實現民主權利的一種重要形式 ②人民代表大會制度是人民行使權力的根本途徑 ③協商民主是我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優勢 ④有事好商量,眾人的事情由眾人商量,是人民民主的真諦
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
5.(2024·湖北預測)新時代新征程推進中國式現代化,必須發展全過程人民民主,充分激發全體人民的主人翁精神。以下事例解讀正確的是(C)
A.某區政府首次推行“政務公開觀察站”——民主選舉
B.中學生小明積極參與班干部投票選舉——民主監督
C.某市就燃氣價格調整召開價格聽證會——民主決策
D.某學生建議在學校門前實行人車分流——協商民主
6.(2024·宜昌模擬)全過程人民民主是社會主義民主政治的本質屬性。以下體現了全過程人民民主的是(A)
①某社區舉行新一屆居民委員會換屆選舉
②某市組織召開公共交通價格調整聽證會
③國家統一上調城鄉居民基礎養老金標準
④央視“3·15”晚會曝光一批問題企業和食品
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
7.(2024·濟寧)濟寧市某街道傳承和發揚新時代“楓橋經驗”,在基層社區打造“明理議事廳”協商議事品牌,積極暢通居民訴求表達渠道,著力將矛盾糾紛化解在基層,解決在一線,構建共建共治共享的基層治理新格局。這種做法(D)
①是促進社會和諧穩定的根本保證 ②拓寬了民主渠道,擴大了公民權利 ③是全過程人民民主的重要體現 ④有利于發展基層民主,提升人民獲得感
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
8.社區建設需要動員社會各種力量共同參與,當前,存在老舊小區可拓展增益空間有限,改造動力不足;社會力量參與老舊小區改造的經營權缺乏有效保障;招投標工作周期長、不透明等問題。解決這些問題,需要(D)
①民主管理,健全行政主導社區建設工作機制 ②民主決策,社區大事居民充分發揮決策功能 ③民主協商,調動社會參與社區治理的積極性 ④民主監督,涉及群眾重大利益事項依法公開
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
9.(2024·黃石期中)2024年是實現“十四五”規劃目標任務的關鍵一年。兩會期間,人民網推出“我給兩會捎句話”建言征集活動,誠邀社會各界圍繞家鄉發展和國家建設的方方面面建言獻策。這一做法有利于(C)
①堅持以人為本,公民愿望都如期實現 ②積極行使建議權,促進決策科學化 ③暢通民意訴求,增強公民的法治信仰 ④參與民主生活,提高政治參與能力
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
二、非選擇題
10.【體驗民主實踐 參與民主生活】
中學生小王在道德與法治課堂上學習了關于民主與法治的知識,課后參加了學校社團組織的探究性學習,走進社區體驗民主實踐。小王跟隨某社區網格員,參加了一場別開生面的圓桌會議。以下是小王同學的會議記錄:
(1)結合材料,分析上述對話體現了社會主義民主的哪些優越性。
①社區通過召開議事會協商解決民生問題,體現了協商民主是我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優勢。②有事好商量,眾人的事情由眾人商量,是人民民主的真諦。③反映了全過程人民民主是最廣泛、最真實、最管用的民主。④人民當家作主是社會主義民主政治的本質特征。⑤彰顯了基層群眾自治制度的優越性。
(2)夯實基層治理根基,提高社區治理效能,需要不斷提高公民的民主參與意識和能力。請結合所學知識,談談如何增強公民的民主意識。
①公民要自覺遵守憲法,始終按照憲法原則和精神參與民主生活。②公民要不斷積累民主知識,形成尊重、寬容、批判和協商的民主態度。③公民要通過依法參與公共事務,在實踐中逐步增強民主意識。
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第二單元 民主與法治
第三課 追求民主價值
教材知識梳理整合 精練本
一、選擇題
1.(2024·湖北階段練習)1840年以來的近代中國,還權于民、民族獨立、國家富強的愿望沒能實現;1949年以來的新中國,人民民主、社會主義民主讓人民如愿以償。中國近現代民主的歷程,體現了全體中國人民的共同價值追求是( )
A.實現國家富強
B.建設人民當家作主的社會主義國家,實現社會公平正義
C.追求領土完整、主權獨立
D.以經濟建設為中心,大力發展生產力
B
2.(2024·黃岡二模)在某校九年級(1)班道德與法治課上,同學們分享了自己的見聞:
小華:“我所在的社區居委會組織居民協商解決了停車難的問題。”
小琳:“我爸爸是政協委員,他提交了關于防控青少年近視的提案。”
小民:“我們村設置了人大代表活動站。”
若給上述素材擬定共同探討的學習主題,你認為應是( )
①服務社會 ②國家利益至上 ③民主制度 ④人民當家作主
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
D
3.(2024·湖北三模)2024年3月全國兩會召開,人大代表、政協委員齊聚北京,共商國是。“部長通道”“代表通道”“委員通道”如約開啟,部長、代表、委員與媒體、大眾零距離交流,億萬人民與盛會同頻共振。這體現了( )
①我國全過程人民民主是新型的民主,具有強大生命力,符合我國國情 ②公民參與民主政治生活的權利不斷擴大 ③民主決策是我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優勢 ④全過程人民民主是維護人民根本利益的最廣泛、最真實、最管用的民主
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
B
4.(2024·達州)某社區居民代表圍繞電動車充電難、收取快遞不便等問題共商共議,形成了解決方案。這體現了( )
①民主選舉是人民實現民主權利的一種重要形式
②人民代表大會制度是人民行使權力的根本途徑
③協商民主是我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優勢
④有事好商量,眾人的事情由眾人商量,是人民民主的真諦
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
D
5.(2024·湖北預測)新時代新征程推進中國式現代化,必須發展全過程人民民主,充分激發全體人民的主人翁精神。以下事例解讀正確的是( )
A.某區政府首次推行“政務公開觀察站”——民主選舉
B.中學生小明積極參與班干部投票選舉——民主監督
C.某市就燃氣價格調整召開價格聽證會——民主決策
D.某學生建議在學校門前實行人車分流——協商民主
C
6.(2024·宜昌模擬)全過程人民民主是社會主義民主政治的本質屬性。以下體現了全過程人民民主的是( )
①某社區舉行新一屆居民委員會換屆選舉
②某市組織召開公共交通價格調整聽證會
③國家統一上調城鄉居民基礎養老金標準
④央視“3·15”晚會曝光一批問題企業和食品
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
A
7.(2024·濟寧)濟寧市某街道傳承和發揚新時代“楓橋經驗”,在基層社區打造“明理議事廳”協商議事品牌,積極暢通居民訴求表達渠道,著力將矛盾糾紛化解在基層,解決在一線,構建共建共治共享的基層治理新格局。這種做法( )
①是促進社會和諧穩定的根本保證 ②拓寬了民主渠道,擴大了公民權利
③是全過程人民民主的重要體現 ④有利于發展基層民主,提升人民獲得感
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
D
8.社區建設需要動員社會各種力量共同參與,當前,存在老舊小區可拓展增益空間有限,改造動力不足;社會力量參與老舊小區改造的經營權缺乏有效保障;招投標工作周期長、不透明等問題。解決這些問題,需要( )
①民主管理,健全行政主導社區建設工作機制 ②民主決策,社區大事居民充分發揮決策功能 ③民主協商,調動社會參與社區治理的積極性 ④民主監督,涉及群眾重大利益事項依法公開
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
D
9.(2024·黃石期中)2024年是實現“十四五”規劃目標任務的關鍵一年。兩會期間,人民網推出“我給兩會捎句話”建言征集活動,誠邀社會各界圍繞家鄉發展和國家建設的方方面面建言獻策。這一做法有利于( )
①堅持以人為本,公民愿望都如期實現 ②積極行使建議權,促進決策科學化 ③暢通民意訴求,增強公民的法治信仰 ④參與民主生活,提高政治參與能力
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
C
二、非選擇題
10.【體驗民主實踐 參與民主生活】
中學生小王在道德與法治課堂上學習了關于民主與法治的知識,課后參加了學校社團組織的探究性學習,走進社區體驗民主實踐。小王跟隨某社區網格員,參加了一場別開生面的圓桌會議。以下是小王同學的會議記錄:
(1)結合材料,分析上述對話體現了社會主義民主的哪些優越性。
①社區通過召開議事會協商解決民生問題,體現了協商民主是我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優勢。②有事好商量,眾人的事情由眾人商量,是人民民主的真諦。③反映了全過程人民民主是最廣泛、最真實、最管用的民主。④人民當家作主是社會主義民主政治的本質特征。⑤彰顯了基層群眾自治制度的優越性。
(2)夯實基層治理根基,提高社區治理效能,需要不斷提高公民的民主參與意識和能力。請結合所學知識,談談如何增強公民的民主意識。
①公民要自覺遵守憲法,始終按照憲法原則和精神參與民主生活。②公民要不斷積累民主知識,形成尊重、寬容、批判和協商的民主態度。③公民要通過依法參與公共事務,在實踐中逐步增強民主意識。
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