資源簡(jiǎn)介 (共51張PPT)小學(xué)道德與法治(部編版二年級(jí)下冊(cè))典型課例 3 11 我是一張紙你找到我了嗎新課導(dǎo)入紙神秘嘉賓huhu大任務(wù)感受自然資源的珍貴 爭(zhēng)當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士大概念大情境6月5日是世界環(huán)境日,為提升小學(xué)生的環(huán)保意識(shí),學(xué)校德育處擬定本期宣傳主題是“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。第三單元《綠色小衛(wèi)士》“綠色小衛(wèi)士” 宣傳報(bào)綠色小衛(wèi)士世界環(huán)境日保護(hù)水資源保護(hù)空氣節(jié)約用紙環(huán)保搭檔大概念大情境大任務(wù)回顧舊知大概念大情境大任務(wù)回顧舊知清新空氣是個(gè)寶空氣清新真好我們身邊的空氣好是什么污染了空氣我能做些什么大概念大情境大任務(wù)回顧舊知保 護(hù)水資源欄目綠色小衛(wèi)士保護(hù)空氣欄目節(jié)約紙張欄目環(huán)保搭檔欄目環(huán)保宣傳報(bào)水是生命之源,保護(hù)水質(zhì)就是保護(hù)我們的生命。地球上嚴(yán)重缺水,節(jié)約用水、保護(hù)水資源我們是我們的責(zé)任。那么 我們應(yīng)該怎么做呢?1.洗澡時(shí),不要總開(kāi)著水龍頭。2.洗水果的水可用盆子接住,還可以再用。3.用過(guò)的水還可以沖廁所……"節(jié)約用水"倡議書(shū)親愛(ài)的同學(xué)們:現(xiàn)在正值盛夏,天氣悶熱,是用水的高峰期,為保護(hù)和合理利用我們現(xiàn)有的水資源,提高節(jié)水、保水意識(shí),我們發(fā)出如下倡議:1、把淘米水等水資源,二次利用來(lái)洗菜、澆花等。2.請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手;在沒(méi)有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小,并及時(shí)斷水。3、洗澡時(shí)間斷放水沐浴,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水.1。清新空氣對(duì)人們的好處,了解當(dāng)?shù)乜諝赓|(zhì)量的多種途徑和方法,2.列出空氣不好時(shí)的注意事項(xiàng)。3.列舉出多種污染源及應(yīng)對(duì)措施、知道保護(hù)空氣的其他辦法。4.能發(fā)布“保護(hù)空氣,爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士”倡議書(shū)。清新空氣是生命之源,保護(hù)空氣就是保護(hù)我們的生命。地球上空氣污染嚴(yán)重節(jié)預(yù)防空氣污染保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任。那么 我們應(yīng)該怎么做呢?大情境大任務(wù)回顧舊知本節(jié)課學(xué)習(xí)我是一張紙,那紙和自然資源有什么關(guān)系呢?我們作為綠色小衛(wèi)士該如何節(jié)約用紙?本課聚焦大概念大概念大情境大任務(wù)回顧舊知保 護(hù)水資源欄目綠色小衛(wèi)士保護(hù)空氣欄目節(jié)約紙張欄目環(huán)保搭檔欄目環(huán)保宣傳報(bào)水是生命之源,保護(hù)水質(zhì)就是保護(hù)我們的生命。地球上嚴(yán)重缺水,節(jié)約用水、保護(hù)水資源我們是我們的責(zé)任。那么 我們應(yīng)該怎么做呢?1.洗澡時(shí),不要總開(kāi)著水龍頭。2.洗水果的水可用盆子接住,還可以再用。3.用過(guò)的水還可以沖廁所……"節(jié)約用水"倡議書(shū)親愛(ài)的同學(xué)們:現(xiàn)在正值盛夏,天氣悶熱,是用水的高峰期,為保護(hù)和合理利用我們現(xiàn)有的水資源,提高節(jié)水、保水意識(shí),我們發(fā)出如下倡議:1、把淘米水等水資源,二次利用來(lái)洗菜、澆花等。2.請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手;在沒(méi)有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小,并及時(shí)斷水。3、洗澡時(shí)間斷放水沐浴,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水.1。清新空氣對(duì)人們的好處,了解當(dāng)?shù)乜諝赓|(zhì)量的多種途徑和方法,2.列出空氣不好時(shí)的注意事項(xiàng)。3.列舉出多種污染源及應(yīng)對(duì)措施、知道保護(hù)空氣的其他辦法。4.能發(fā)布“保護(hù)空氣,爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士”倡議書(shū)。清新空氣是生命之源,保護(hù)空氣就是保護(hù)我們的生命。地球上空氣污染嚴(yán)重節(jié)預(yù)防空氣污染保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任。那么 我們應(yīng)該怎么做呢?11 我是一張紙部編版道德與法治小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)①②③第一關(guān):你找到我了嗎?你找到我了嗎請(qǐng)你找一找,教室里哪些地方有“紙”的身影呢?你能找到它嗎?它是做什么用的?在小組內(nèi), 交流1分鐘你找到我了嗎學(xué)習(xí)用紙課本圖畫(huà)本作業(yè)本課外書(shū)你找到我了嗎生活用紙衛(wèi)生紙報(bào)紙臺(tái)歷本紙杯你找到我了嗎裝飾用紙手工紙燈籠紙壁紙剪紙想象一下,如果沒(méi)有紙,我們的生活會(huì)變成什么樣呢?你找到我了嗎①②③第二關(guān):我從哪里來(lái)?我從哪里來(lái)課前任務(wù)(小組內(nèi)交流兩分鐘)①幾千年前的古人是沒(méi)有紙的,古人將文字記錄在哪里 ?②世界上最早發(fā)明紙的國(guó)家是哪個(gè)國(guó)家 ?是誰(shuí)發(fā)明了造紙術(shù) ?③造紙是用的什么材料 ?在過(guò)去沒(méi)有紙的時(shí)候,人們是用什么來(lái)寫(xiě)字的呢?我從哪里來(lái)我從哪里來(lái)課本以前,用竹簡(jiǎn)得百來(lái)號(hào)人來(lái)搬。現(xiàn)在,就這么一本輕輕松松的拿出來(lái)。竹簡(jiǎn)《我是一張紙》PPT-完美版《我是一張紙》PPT-完美版工序:選竹--開(kāi)片--漚竹--洗凈--漂料--取皮--擂料--踩漿--撈粗絲--山雞椒--打漿--撈紙--烤紙時(shí)間:腌制半年以上① ② ③ ④ ⑤ ⑥⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 古代造紙工序樹(shù)木木材木材、木屑混合紙漿原紙切割成品紙制漿,篩選,漂白排水,脫水,篩選......打包裝箱運(yùn)輸現(xiàn)代造紙工序① ② ③④ ⑤ ⑥ ⑦⑩ ⑨ ⑧ 我從哪里來(lái)麥秸稈香蕉桿甘蔗桿但現(xiàn)代最主要、最廣泛的造紙?jiān)弦廊皇菢?shù)木。我的苦與樂(lè)20年的大樹(shù)4000張紙①②③第三關(guān):我的苦與樂(lè)親愛(ài)的同學(xué)們,我很想和你們做朋友,可是有很多人不珍惜我,我就很難過(guò)....我的苦與樂(lè)我的苦與樂(lè)我的苦與樂(lè)我的苦與樂(lè)說(shuō)一說(shuō):你見(jiàn)到的浪費(fèi)紙的現(xiàn)象。廢棄報(bào)紙堆成小山漫天飛舞的宣傳單商品的過(guò)度包裝我的苦與樂(lè)一人一年用紙量約需要1棵二十年的大樹(shù),一個(gè)班級(jí)40人,一年要砍( )棵大樹(shù),一個(gè)學(xué)校8000多人,要砍( )棵大樹(shù)。使用人數(shù) 每天約用紙 每年約用紙量 需要樹(shù)木1 10 3600 ?小資料:一棵20年的大樹(shù)約生產(chǎn)3000--4000張A4紙。一起算一算我的苦與樂(lè)森林有什么作用?制造氧氣凈化空氣滋養(yǎng)水源保持水土減少噪音防風(fēng)固沙調(diào)節(jié)氣候視頻來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)節(jié)約用紙就是保護(hù)環(huán)境我的苦與樂(lè)1習(xí)近平爺爺說(shuō):“我們要像保護(hù)自己的眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境,像對(duì)待生命一樣對(duì)待環(huán)境”。所以說(shuō),節(jié)約用紙是我們每一個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)。堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境,其實(shí)也就是在保護(hù)我們自己,這才是真正的人與自然和諧共處。你用一圈它長(zhǎng)一年用多少撕多少保護(hù)森林 就是保護(hù)未來(lái)節(jié)紙環(huán)保,從我做起節(jié)約一張紙保護(hù)一片綠浪費(fèi)紙等于浪費(fèi)生命愛(ài)紙呼吁①②③和我做朋友小組合作交流:你有哪些節(jié)約用紙保護(hù)環(huán)境的金點(diǎn)子?你找到我了嗎再生紙的制作我們不僅要自己節(jié)約用紙,還要告訴身邊的人也要節(jié)約用紙。①②③通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么收獲?①②③每個(gè)同學(xué)都要做創(chuàng)設(shè)節(jié)約用紙的宣傳報(bào)或標(biāo)語(yǔ),向家人或同學(xué)社區(qū)宣傳節(jié)約用紙的重要性。積極參加評(píng)選節(jié)紙綠色小衛(wèi)士!課后作業(yè)感謝聆聽(tīng)THANK YOU FOR YOUR ATTENTION 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)