資源簡介

(共25張PPT)
3.功 功率
第1課時 功
教科版八年級物理下冊
學習目標
1.知道力學中的功的含義，理解做功的兩個必要因素；
2.掌握功的計算公式和單位，會用公式進行計算。
情境導入
請說出下列詞語中“功”的含義：
功勞
立功
大功告成
事半功倍
貢獻
成效
在日常生活中凡是人們從事了腦力和體力勞動，都叫做“功”。
思考：物理中的功又有什么含義呢？
觀察：下列現象中有哪些共同點？
物體受到了力的作用；
物體在力的方向上移動了一段距離。
觀察
如圖所示，小明水平推箱子，雖然費了力氣，但箱子沒有移動；小聰用力將箱子拉動了。他們的效果相同嗎？如何解釋呢？
不相同。小聰用力將箱子拉走了,小明費力推箱子,但箱子沒有移動。
探究新知
知識點1 做功
物理學中規定：如果物體受力且沿受力方向移動一定的距離，就說力對物體做了功。
馬拉車
F
F
s
拉力對車做了功
做功的兩個必要因素：
必要因素
（作用在物體上的力）
F
（物體在力的方向上移動的距離）
s
二者缺一不可！
F
F
s
F
F
s
F
F
s
人用力推車而沒推動
s___0
F___0
有力無距離
（勞而無功）
做功了嗎？
≠
=
冰壺在平滑的冰面上滑行
s ≠ 0
F = 0
無力有距離
（不勞無功）
做功了嗎？
做功了嗎？
提箱子在水平路上走
s ≠ 0
F ≠ 0
有力有距離，但力和距離垂直
（垂直無功）
力的方向與運動方向垂直
例1 [北京中考]如圖所示的情境中，人對物體做功的是（ ）
A.用力搬石頭沒有搬動
B.將重物從地面拉到高處
C.推一塊大石頭沒推動
D.使箱子沿水平方向做勻
速直線運動
符合做功的兩個條件
B
針對訓練
知識點2 功的計算
思考：做功的多少和什么因素有關系呢？
比較甲、乙，升高相同高度，_____圖拉力做的功多，
比較甲、丙，相同的拉力， ______圖拉力做的功多。
G
G
2G
2G
G
G
1m
1m
2m
F
F
F
甲
乙
丙
乙
丙
根據以上分析說明做功多少與__________
______和__________
__________________有關。
作用在物體
上的力
物體在力的
方向移動的距離
1.物理學中規定：功等于力與物體沿力的方向移動距離的乘積。
2.公式：
W = Fs
功
力
物體沿力的方向移動的距離
牛（N）
米（m）
3.國際單位：牛頓·米，簡稱牛·米，符號：N·m。
焦耳
焦耳（J）
1J = 1N·m
1J = 1N·m
意義：1 N的力使物體在力的方向上，通過1 m的距離時所做的功為1 J。
1J有多大？
把1個雞蛋舉高2m，做的功大約是1J。
W = Fs
公式注意事項：
1. F和s必須具有同體性，即F和s必須對應同一物體；
2.公式中F的單位必須是N，s的單位必須是m，那么功的單位才是J；
3. F、s必須具有同時性，即力F在使物體沿著力的方向移動距離s的過程中，應始終作用在物體上；
4. F、s必須具有同向性，即距離s必須是物體在力F的方向上移動的距離。
【例題】如圖所示，用20N的水平推力，使重為100N的物體在水平桌面移動0.5m。試求推力和重力對物體做的功。
解：推力20N，物體在推力的方向移動距離為0.5m，則推力做功
W=Fs=20N×0.5m=10J
重力沿豎直方向，而物體在豎直方向上沒有發生移動，所以重力做功為零。
針對訓練
例2 [宜昌中考]小明同學用40N的水平推力推著重100N的書箱在水平地面上前進了2m，松開手后，書箱仍向前滑行了1m，整個過程中小明做功_____J，書箱的重力做功_____J。
分析是否做功：
①推動過程中，書箱在小明的推力方向上移動了距離，小明做功；
②滑行過程中，書箱向前移動了距離但不受小明的推力，小明不做功；
③書箱在重力方向上沒有移動距離，重力不做功。
80
0
W=Fs=40N×2m=80J
W=Fs=100N×0m=0J
思考：使用動滑輪可以省力，是否也可以省功呢？
次數 直接測量的物理量 計算物理量
1
2
3
G/N
F1/N
F2/N
H1/m
H2/m
GH1
F2H2
被拉物體所受的重力與物體上升高度的乘積，是功
人對繩子自由端的拉力與繩子自由端被提起的高度的乘積，也是功
GH1
F2H2
=
功的原理：使用任何機械都不能省功。
隨堂練習
1.下列說法中正確的是（ ）
A.用手從地面豎直提起水桶，手豎直向上的拉力對水桶做了功
B.提著水桶在路面上水平向前移動一段路程，手豎直向上的拉力對水桶做了功
C.拋出手的鉛球在空中向前運動的過程中，推力對鉛球做了功
D.用力推一輛汽車，汽車靜止不動，推力在這個過程中對汽車做了功
A
2. 現有甲、乙、丙三個質量不同的物體(m甲>m乙>m丙)，在相等的恒力F作用下，分別在水平方向、沿斜面向上、豎直方向通過了相等的距離s，如圖所示。F在三種情況下做的功分別為 W甲、W乙、W丙，三者大小判斷正確的是（ ）
A. W甲>W乙>W丙
B. W甲C. W甲=W乙=W丙
D. W甲=W乙C
3.小龍背著質量為25kg的實驗器材從實驗樓的一樓上到三樓，又沿著走廊水平走了5m到達實驗室。每層樓高3m，小龍對實驗器材做功_______J。若在搬運實驗器材的整個過程中小龍總共做功4500J，則小龍自身體重_______kg。（g=10N/kg）
1500
50
4.如圖所示，質量為50kg的同學在做仰臥起坐運動。若該同學上半身的質量約為全身質量的 ，則她上半身的重力約為______N。她在一段時間內做了40個仰臥起坐，每次上半身重心上升的距離均為0.3m，則她在這段時間內克服重力做的
功約為______J。（g取10N/kg）
300
3600
課堂小結
功
做功的兩個必要因素
作用在物體上的力
物體在這個力的方向上移動的距離
不做功的三種情況
有力無距離
有距離無力
力與距離垂直
功的計算公式
W=Fs
功的原理
使用任何機械都不能省功

展開更多......

收起↑