資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺2024-2025學年度七下第七章二元一次方程組7.2 解二元一次方程組(2)【學習目標】1.會用加減法解二元一次方程組;2.進一步理解解二元一次方程組的消元思想,知道消元的另一途徑是加減法.【自主學習】1.加減消元法解方程組基本思路是 “加減消元”即二元 → 一元2.主要步驟 (1)變形-同一個未知數的系數相同或互為相反數;(2)加減-消去一個元;系數互為相反數時用 法,系數相同時用 法;(3)求解-分別求出兩個未知數的值;(4)寫解-寫出方程組的解.【課堂練習】知識點一 用含有一個未知數的代數式表示另一個未知數認真閱讀教材8-10頁內容,嘗試完成下面的題目,相信你一定能行!1.第一種是代入消元法,小明將②式用含的代數式表示,= ,再將其代入①,從而消去 .2.第二種還是代入消元法,只不過是小剛將②式變形得 ,再代入①中.這屬于“整體代換”,它比思路1有什么好處?3.第三種是加減消元法,和互為相反數,小穎用①+②,即①式的兩邊分別加上②式的兩邊,得 ,從而消去未知數,可求出.知識點二 用加減消元法解二元一次方程組(1) (2)【當堂達標】1.用加減法方程組,若先求的值,應先將兩個方程 ;若先求的值,應先將兩個方程 .2.用加減消元法解方程組時,要使兩個方程中同一未知數的系數相等或相反,有以下四種變形的結果 ①;②;③;④,其中變形正確的是( )A.①② B.③④ C.①③ D.②④3.如果5x3m-2n-2yn-m+11=0是二元一次方程,則( )A.m=1,n=2 B.m=2,n=1C.m=-1,n=2 D.m=3,n=44.用加減消元法解下列方程組(1) (2)【課后拓展】5.已知方程組,則x-y= ,x+y= .6.若二元一次方程的解也滿足,則代數式__________.7.如果關于x、y的方程組的解滿足二元一次方程,求m的值.7.2 解二元一次方程組(2)【自主學習】 加 減【課堂練習】x 2.2x+11 3.5x=102.(1) (2)【當堂達標】相加 相減 2.B 3. D4.(1) (2)【課后拓展】5. -1,5 6.-7 7.m=21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫