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教育主題五 鑄牢中華民族共同體意識(shí)
鑄
牢
中
華
民
族
共
同
體
意
識(shí)
民族分布、
民族平等
分布格局—大雜居、小聚居、交錯(cuò)居住
社會(huì)主義民族關(guān)系—平等團(tuán)結(jié)互助和諧
處理民族關(guān)系的方針—民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮
鑄牢中華民族
共同體 意識(shí)，
促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)
民族平等的表現(xiàn)
社會(huì)地位平等
法律地位平等
教育主題五 鑄牢中華民族共同體意識(shí)
促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)
加強(qiáng)和鞏固民族團(tuán)結(jié)—鑄牢中華民族共同體意識(shí)
加快民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的舉措及成效
經(jīng)濟(jì)方面
民生方面
文化方面
鑄
牢
中
華
民
族
共
同
體
意
識(shí)
鑄牢中華民族
共同體 意識(shí)，
促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)
教育主題五 鑄牢中華民族共同體意識(shí)
課標(biāo)領(lǐng)航
教育主題五 鑄牢中華民族共同體意識(shí)
■考點(diǎn) 民族團(tuán)結(jié)
（九上 P91） 大雜居、小聚居、交錯(cuò)居住。
（九上 P91） （1）社會(huì)主義民族關(guān)系：平等團(tuán)結(jié)互助和諧。
【易錯(cuò)警示】我國鏟除了民族壓迫和民族歧視的階級根源，形成了平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系，各民族的根本利益都是一致的。
（2）處理民族關(guān)系的方針：民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮。（各民族親如一家）
各民族的分布格局
社會(huì)主義民族關(guān)系、
處理民族關(guān)系的方針、民族制度
1. 民族分布、民族平等
教育主題五 鑄牢中華民族共同體意識(shí)
續(xù)表
（九上 P91） （3）民族制度：民族區(qū)域自治制度。（是一項(xiàng)基本政治制度，是中國特色解決民族問題的正確道路的重要內(nèi)容和制度保障。 ）【摘自《中華民族大團(tuán)結(jié)》教材】
（4）實(shí)行民族區(qū)域自治制度的根本目的：維護(hù)民族平等、民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一。【摘自《中華民族大團(tuán)結(jié)》教材】
社會(huì)主義民族關(guān)系、
處理民族關(guān)系的方針、民族制度
教育主題五 鑄牢中華民族共同體意識(shí)
續(xù)表
（九上 P91） （1）社會(huì)地位平等。在我國，各民族不論人口多少、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展程度高低、風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰有多大差異，都是社會(huì)主義大家庭中平等的一員，具有同等的社會(huì)地位。
【易錯(cuò)警示】我國各民族在長期的歷史發(fā)展過程中，不斷走向融合，成為統(tǒng)一的中華民族。 我國各民族具有獨(dú)特的民族文化，文化不會(huì)趨向同一，民族差異客觀存在，沒有消失。
（2）法律地位平等。 各民族在國家和社會(huì)生活各領(lǐng)域享有平等的權(quán)利，承擔(dān)相同的法定義務(wù)。
我國各民族一律
平等的表現(xiàn)
教育主題五 鑄牢中華民族共同體意識(shí)
續(xù)表
（九上 P92） 中華人民共和國各民族一律平等。 國家保障各少數(shù)民族的合法的權(quán)利和利益，維護(hù)和發(fā)展各民族的平等團(tuán)結(jié)互助和諧關(guān)系。 禁止對任何民族的歧視和壓迫，禁止破壞民族團(tuán)結(jié)和制造民族分裂的行為。
各民族一律平等
的憲法規(guī)定
教育主題五 鑄牢中華民族共同體意識(shí)
2. 促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)
（九上 P92、P96） （1）加強(qiáng)和鞏固民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國統(tǒng)一，是中華民族的最高利益。
（2）我國各民族在數(shù)千年的交往中，孕育了團(tuán)結(jié)友愛的寶貴傳統(tǒng)。
（3）我國各族人民始終同呼吸、共命運(yùn)、心連心，克服種種困難和艱險(xiǎn)，頂住壓力，直面挑戰(zhàn)，追求共同發(fā)展、共同富裕、共同繁榮。
（4）維護(hù)和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，是每個(gè)公民的神圣職責(zé)和光榮義務(wù)。
加強(qiáng)和鞏固民族
團(tuán)結(jié)的原因
教育主題五 鑄牢中華民族共同體意識(shí)
續(xù)表
（九上 P92、P96） （5）各族人民只有鑄牢中華民族共同體意識(shí)，像石榴籽一樣緊緊抱在一起，手足相親、守望相助、齊心奮斗，偉大的祖國才能繁榮發(fā)展。
加強(qiáng)和鞏固民族
團(tuán)結(jié)的原因
教育主題五 鑄牢中華民族共同體意識(shí)
續(xù)表
（九上 P93、P95） （1）歷史角度：新中國成立后，我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)狀況得到很大改善，民族地區(qū)為國家建設(shè)作出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。
（2）團(tuán)結(jié)角度：加快民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化發(fā)展，逐步縮小發(fā)展差距，促進(jìn)民族地區(qū)共同繁榮，是增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、發(fā)展社會(huì)主義民族關(guān)系的必由之路。
（3）民生角度：民生是人民幸福之基、社會(huì)和諧之本。 加快社會(huì)事業(yè)發(fā)展，保障和改善民生，事關(guān)廣大民族地區(qū)人民群眾的福祉。（民生的重要性）
黨和政府大力
支持民族地區(qū)
經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化
發(fā)展的原因
教育主題五 鑄牢中華民族共同體意識(shí)
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（九上 P93、P95） （4）文化角度：沒有各民族文化的發(fā)展，就沒有中華民族文化的繁榮。
黨和政府大力支持民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化發(fā)展的原因
教育主題五 鑄牢中華民族共同體意識(shí)
續(xù)表
（九上 P94～95） （1）經(jīng)濟(jì)方面：①舉措：進(jìn)一步加大對民族地區(qū)的支持力度，推動(dòng)西部大開發(fā)戰(zhàn)略，實(shí)施興邊富民行動(dòng)，通過輸入技術(shù)、管理、人才等方式增強(qiáng)民族地區(qū)自我發(fā)展能力。 ②成效：民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化，駛上了跨越式發(fā)展的快車道。
【易錯(cuò)警示】中央財(cái)政扶持民族地區(qū)和邊疆地區(qū)，這樣做是為了走各民族共同富裕之路，促進(jìn)民族共同繁榮，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、和平，維護(hù)社會(huì)公平。
加快民族地區(qū)
經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的舉措及成效
教育主題五 鑄牢中華民族共同體意識(shí)
續(xù)表
（九上 P94～95） （2）民生方面：①舉措：支持民族地區(qū)發(fā)展教育，實(shí)施積極的就業(yè)政策，建立基本醫(yī)療保障制度。 ②成效：民族關(guān)系更加融洽，社會(huì)更加和諧穩(wěn)定，人民群眾有更多的獲得感。
加快民族地區(qū)
經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的舉措及成效
教育主題五 鑄牢中華民族共同體意識(shí)
續(xù)表
（九上 P94～95） （3）文化方面：①舉措：大力扶持少數(shù)民族文化的保護(hù)、繼承、創(chuàng)新和發(fā)展工作，積極促進(jìn)各民族之間的文化交流。 ②成效：少數(shù)民族文化獲得前所未有的發(fā)展。
【識(shí)記關(guān)鍵詞】支持經(jīng)濟(jì)→翻天覆地的變化 支持民生→融洽＋和諧穩(wěn)定＋獲得感 支持文化→獲得前所未有的發(fā)展
加快民族地區(qū)
經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的舉措及成效
教育主題五 鑄牢中華民族共同體意識(shí)
3.《中華民族大團(tuán)結(jié)》教材知識(shí)梳理
文化認(rèn)同。
各族人民親如一家，同心共筑中國夢。
（1）共同開發(fā)建設(shè)祖國；（2）共同保衛(wèi)偉大祖國；（3）共同筑牢民族團(tuán)結(jié)基石。
（1）我國各族人民共同開拓了祖國的疆域。
（2）我國各族人民共同開發(fā)建設(shè)美麗家園。
（3）我國各族人民相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
民族團(tuán)結(jié)之根、
民族和睦之魂
中華民族偉大復(fù)興必定要實(shí)現(xiàn)的
根本保證
各民族是如何鑄就美好家園的
我國各族人民是如何開發(fā)建設(shè)祖國的
教育主題五 鑄牢中華民族共同體意識(shí)
續(xù)表
（1）光輝燦爛的發(fā)明創(chuàng)造；（2）造福人民的中醫(yī)藥；（3）百花齊放的思想寶庫。
（1）悠久多樣的語言文字；（2）各具魅力的文學(xué)作品；（3）多姿多彩的歌舞戲劇；（4）異彩紛呈的美術(shù)作品。
（1）堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)；（2）促進(jìn)各民族廣泛交往交流交融；（3）促進(jìn)各民族一道實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化；（4）鑄牢中華民族共同體意識(shí)。
我國各族人民共同創(chuàng)造的科學(xué)成就
我國各民族共同
創(chuàng)造的文學(xué)藝術(shù)
我國應(yīng)如何促進(jìn)各民族團(tuán)結(jié)奮斗、繁榮發(fā)展
教育主題五 鑄牢中華民族共同體意識(shí)
續(xù)表
（1）貫徹民族平等團(tuán)結(jié)原則；（2）堅(jiān)持和完善民族區(qū)域自治制度；（3）依法治理民族事務(wù)。
各民族要同心同德、群策群力。
（1）牢固樹立休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運(yùn)與共的共同體理念。
（2）始終把中華民族利益放在首位，做到本民族意識(shí)服從和服務(wù)于中華民族共同體意識(shí)。
怎樣共同筑牢
民族團(tuán)結(jié)基石
如何鑄牢中華民族共同體意識(shí)
教育主題五 鑄牢中華民族共同體意識(shí)
續(xù)表
（3）樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，堅(jiān)定對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會(huì)主義的高度認(rèn)同。
（4）不斷增強(qiáng)維護(hù)國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)和諧、共同繁榮發(fā)展的自覺，不斷推進(jìn)中華民族共同體建設(shè)。
如何鑄牢中華民族共同體意識(shí)
教育主題五 鑄牢中華民族共同體意識(shí)
拓展提升
國家為尊重民族差異所采取的措施。
①設(shè)立民族教育行政管理機(jī)構(gòu)，召開民族教育工作會(huì)議；②舉辦全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)；③國家成立少數(shù)民族古籍出版研究機(jī)構(gòu)；④少數(shù)民族歌謠入選國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄；⑤國家支持打造少數(shù)民族旅游示范村；等等。
教育主題五 鑄牢中華民族共同體意識(shí)
新題速遞
1. 名師原創(chuàng) 閱讀材料，完成下列要求。（10 分）
材料一：心手相牽，共同創(chuàng)造美好新生活。 黨的十八大以來，中央和國家機(jī)關(guān)部委、對口支援省市、中央企業(yè)派出大量援藏干部人才，確保每項(xiàng)援藏工作都賦予民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的意義。
教育主題五 鑄牢中華民族共同體意識(shí)
材料二：西藏自治區(qū)實(shí)施了學(xué)前至高中階段 15 年免費(fèi)教育政策和教育“三包”（包吃、包住、包基本學(xué)習(xí)費(fèi)用）政策，眾多農(nóng)牧區(qū)學(xué)生和城鎮(zhèn)困難戶學(xué)生的命運(yùn)得到改變。 西藏基本建成以拉薩為中心、覆蓋全區(qū)的藏醫(yī)藥服務(wù)體系。 西藏大力實(shí)施特色文化產(chǎn)業(yè)培育工程，持續(xù)推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)科學(xué)有序發(fā)展，完成 400 余件“文化西藏”認(rèn)證產(chǎn)品上線運(yùn)營工作，推動(dòng) 15 家文化企業(yè)入駐創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)基地。
（1）兩則材料共同說明我國形成了怎樣的社會(huì)主義民族關(guān)系？（4 分）
答案：平等團(tuán)結(jié)互助和諧。
教育主題五 鑄牢中華民族共同體意識(shí)
（2）作為新時(shí)代的西藏人，你能為繁榮西藏民族文化，形成中華民族共有精神家園和鑄牢中華民族共同體意識(shí)做出哪些努力？（6 分）
答案：①積極傳承和弘揚(yáng)本民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。 ②主動(dòng)與其他民族進(jìn)行文化交流與融合，分享西藏文化的獨(dú)特魅力，同時(shí)也吸收其他民族文化的精華，促進(jìn)多元文化的共融共生。 ③結(jié)合現(xiàn)代元素對民族文化進(jìn)行創(chuàng)新，使其適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，以更具活力的形式展現(xiàn)，吸引更多人關(guān)注和參與。 ④以身作則，積極維護(hù)各民族之間的團(tuán)結(jié)與和諧，樹立中華民族共同體意識(shí)， 共同為建設(shè)美好家園而努力。 ⑤通過各種渠道，向外界講述真實(shí)的西藏、豐富的西藏民族文化以及各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗的故事，增進(jìn)外界對西藏的了解和認(rèn)同。
■考向 民族團(tuán)結(jié)
教育主題五 鑄牢中華民族共同體意識(shí)
素材一：中共中央政治局就鑄牢中華民族共同體意識(shí)進(jìn)行第九次集體學(xué)習(xí)。 習(xí)近平總書記在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，鑄牢中華民族共同體意識(shí)，就是要引導(dǎo)各族人民牢固樹立休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運(yùn)與共的共同體理念。 要全面貫徹黨的二十大部署，把鑄牢中華民族共同體意識(shí)作為黨的民族工作和民族地區(qū)各項(xiàng)工作的主線，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)黨的民族工作，扎實(shí)推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)，推進(jìn)新時(shí)代黨的民族工作高質(zhì)量發(fā)展。 ①甘肅省“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”主題晚會(huì)《石榴花開映隴原》巡回演出在臨夏大劇院上演。 晚會(huì)通過舞蹈、歌曲、朗誦等精彩紛呈的藝術(shù)形式，生動(dòng)講述了全省各族群眾心手相牽、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的動(dòng)人故事，充分反映了隴原各族兒女有形有感有效鑄牢中華民族共同體意識(shí)的生動(dòng)實(shí)踐。
教育主題五 鑄牢中華民族共同體意識(shí)
素材二：習(xí)近平總書記在新疆考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，民族團(tuán)結(jié)是我國各民族人民的生命線，新疆各民族都是中華民族大家庭不可分割的成員，要格外珍惜安定團(tuán)結(jié)的大好局面，56 個(gè)民族擰成一股繩，像石榴籽一樣緊緊抱在一起。②
教育主題五 鑄牢中華民族共同體意識(shí)
課內(nèi)聯(lián)結(jié)
信息①:我國各族人民始終同呼吸、共命運(yùn)、心連心，克服種種困難和艱險(xiǎn)，頂住壓力，直面挑戰(zhàn)，追求共同發(fā)展、共同富裕、共同繁榮。（教材九上 P92）
信息②:我國是統(tǒng)一的多民族國家。 五十六個(gè)民族宛如璀璨的明珠點(diǎn)綴著祖國的壯麗河山，組成了一個(gè)其樂融融的中華民族大家庭。 我國歷史上各民族交往交流交融從未間斷，最終形成了今天我國各民族“大雜居、小聚居、交錯(cuò)居住”的分布格局。 各族人民相互依存、休戚與共，手足相親、守望相助，共同捍衛(wèi)民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一，結(jié)成了牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼。（教材九上 P91）
探究與辨析
（1）結(jié)合素材一，分析為什么要扎實(shí)推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)，推進(jìn)新時(shí)代黨的民族工作高質(zhì)量發(fā)展。（6 分）
教育主題五 鑄牢中華民族共同體意識(shí)
答案：①加強(qiáng)和鞏固民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國統(tǒng)一，是中華民族的最高利益。②我國各民族在數(shù)千年的遷徙、貿(mào)易、婚嫁等交往中，孕育了團(tuán)結(jié)友愛的寶貴傳統(tǒng)。 ③我國各族人民始終同呼吸、共命運(yùn)、心連心，追求共同發(fā)展、共同富裕、共同繁榮。 ④維護(hù)和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，是每個(gè)公民的神圣職責(zé)和光榮義務(wù)。 ⑤各族人民只有鑄牢中華民族共同體意識(shí)， 像石榴籽一樣緊緊抱在一起， 手足相親、守望相助、齊心奮斗，偉大的祖國才能繁榮發(fā)展。
變式設(shè)問：我國為什么要維護(hù)民族團(tuán)結(jié)？
提煉信息：鑄牢中華民族共同體意識(shí)；扎實(shí)推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)。
得出答案：________________________________________________________
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教育主題五 鑄牢中華民族共同體意識(shí)
（2）結(jié)合素材二，作為青少年，為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，你打算怎么做？（4 分）
教育主題五 鑄牢中華民族共同體意識(shí)
答案：①增強(qiáng)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，積極宣傳、自覺擁護(hù)黨和國家的民族政策。②自覺履行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)，堅(jiān)決同破壞民族團(tuán)結(jié)的言行作斗爭。 ③尊重各民族的宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣和語言文字，關(guān)心少數(shù)民族同學(xué)。
變式設(shè)問：青少年如何維護(hù)民族團(tuán)結(jié)？
提煉信息：珍惜安定團(tuán)結(jié)的大好局面；像石榴籽一樣緊緊抱在一起。
得出答案：________________________________________________________
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教育主題五 鑄牢中華民族共同體意識(shí)
■易錯(cuò)易混
1. 我國在各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治，設(shè)立自治機(jī)關(guān)，行使自治權(quán)，民族區(qū)域自治制度是我國的一項(xiàng)基本政治制度。 人民代表大會(huì)制度是我國的根本政治制度。
2. 各民族之間的文化差異不能消除，民族文化的差異豐富了中華文化的內(nèi)容。
3. 實(shí)現(xiàn)中國夢必須凝聚中國力量，這就是中國各族人民大團(tuán)結(jié)的力量；人民是歷史的創(chuàng)造者，是夢想的實(shí)現(xiàn)者，全國各族人民一定要牢記使命，心往一處想，勁往一處使，用 14 億人的智慧和力量匯集起不可戰(zhàn)勝的磅礴力量；人民有信仰，民族有希望，國家有力量。
教育主題五 鑄牢中華民族共同體意識(shí)
培優(yōu)專練
1. 政治認(rèn)同 2024 年元宵節(jié)，山東省東營市東營區(qū)某社區(qū)舉行了“歡樂一家親·鄰里慶元宵”的活動(dòng)，邀請轄區(qū)內(nèi)的蒙古族、土家族、回族等少數(shù)民族居民共同參與，共話民俗，親如一家。 這給我們的啟示是 （ ）
①各族人民要鑄牢中華民族共同體意識(shí)
②民族區(qū)域自治制度是我國的根本政治制度
③各民族在國家和社會(huì)生活中享有平等的權(quán)利
④我國形成了平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系
A. ①② B. ①④C. ②④ D. ③④
B
教育主題五 鑄牢中華民族共同體意識(shí)
2. 全國政協(xié)機(jī)關(guān)舉辦以“旅游促進(jìn)各民族交往交流交融”為主題的少數(shù)民族界主題協(xié)商座談會(huì)。 這有利于 （ ）
①貫徹我國處理民族關(guān)系的方針
②發(fā)展我國社會(huì)主義民族關(guān)系
③民族區(qū)域自治的地方高度自治
④促進(jìn)各民族地區(qū)的共同繁榮
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
B
教育主題五 鑄牢中華民族共同體意識(shí)
3. 黨的十八大以來，我們黨強(qiáng)調(diào)中華民族大家庭、中華民族共同體、鑄牢中華民族共同體意識(shí)、推進(jìn)中華民族共同體建設(shè)等理念，鮮明提出把鑄牢中華民族共同體意識(shí)作為新時(shí)代黨的民族工作的主線、作為民族地區(qū)各項(xiàng)工作的主線。 促進(jìn)民族團(tuán)結(jié) （ ）
①是黨和國家事業(yè)發(fā)展的大局所系
②是促進(jìn)民族地區(qū)自身發(fā)展的根本途徑
③是社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)所在
④是全國各族人民發(fā)自內(nèi)心的真切希望
A. ①②③ B. ①③④C. ①②④ D. ②③④
B
教育主題五 鑄牢中華民族共同體意識(shí)
4. 新情境·演講比賽 某校舉辦了主題為“維護(hù)民族團(tuán)結(jié) 鑄牢中華民族共同體意識(shí)”的演講比賽，以下是同學(xué)們提供的一些素材，其中符合本次演講比賽主題的是 （ ）
A. 五十五個(gè)民族組成了中華民族大家庭
B. 我國處理民族關(guān)系的方針是平等團(tuán)結(jié)互助和諧
C. 維護(hù)和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)是每個(gè)公民的神圣職責(zé)和光榮義務(wù)
D. 鑄牢中華民族共同體意識(shí)是人民幸福之基、社會(huì)和諧之本
C
教育主題五 鑄牢中華民族共同體意識(shí)
5. 中共中央政治局就鑄牢中華民族共同體意識(shí)進(jìn)行第九次集體學(xué)習(xí)。 鑄牢中華民族共同體意識(shí)，就是要引導(dǎo)各族人民牢固樹立休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運(yùn)與共的共同體理念。 鑄牢中華民族共同體意識(shí) （ ）
①是鞏固社會(huì)主義民族關(guān)系的需要
②有利于促進(jìn)各民族共同繁榮
③能消除民族差異，實(shí)現(xiàn)民族同步發(fā)展
④有利于社會(huì)和諧、民族振興
A. ①②③ B. ①③④
C. ①②④ D. ②③④
C
教育主題五 鑄牢中華民族共同體意識(shí)
6. 跨美術(shù)·漫畫 如圖漫畫，正中間人物的行為（ ）
A. 是正確行使了維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的權(quán)利
B. 會(huì)受到道德的譴責(zé)和法律的制裁
C. 貫徹了“一國兩制”、高度自治的方針
D. 有利于促進(jìn)祖國的完全統(tǒng)一
B
教育主題五 鑄牢中華民族共同體意識(shí)
7. 血濃于水，中華一家親。 五十六個(gè)民族和諧相處，同呼吸、共命運(yùn)、心連心。 我們要像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)民族團(tuán)結(jié)，共謀發(fā)展，共享繁榮。 下列能體現(xiàn)這一主題的是 （ ）
①我國已經(jīng)形成了民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的新型民族關(guān)系
②“同心掬得滿庭芳”，各族人民要鑄牢中華民族共同體意識(shí)，守望相助
③堅(jiān)持民族區(qū)域自治制度的基本政治制度，各族人民真正成為了國家的主人
④湖南探索養(yǎng)老服務(wù)業(yè)“新模式”，健全養(yǎng)老服務(wù)體系，提升老年人幸福感
A. ①② B. ①③C. ②③ D. ③④
C
教育主題五 鑄牢中華民族共同體意識(shí)
8. 閱讀材料，完成下列要求。（10 分）
2024 年，我區(qū)在自治區(qū)黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，昂揚(yáng)斗志、勇毅前行，努力做好各方面工作，奮力譜寫中國式現(xiàn)代化廣西新篇章，獻(xiàn)禮中華人民共和國成立 75 周年！（注：以下工作任務(wù)摘自 2024 年廣西政府工作報(bào)告。）
【工作任務(wù)一：鑄牢中華民族共同體意識(shí)】
以構(gòu)筑中華民族共有精神家園為引領(lǐng)，推進(jìn)各民族交往交流交融，建設(shè)多民族群眾互嵌式社區(qū)，弘揚(yáng)“同頂一片天、同耕一坰田、同飲一江水、同建一家園”的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓民族團(tuán)結(jié)之花更加絢麗！
教育主題五 鑄牢中華民族共同體意識(shí)
（1）我區(qū)鑄牢中華民族共同體意識(shí)，應(yīng)堅(jiān)持怎樣的民族方針？（4 分）
答案：民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮。
教育主題五 鑄牢中華民族共同體意識(shí)
【工作任務(wù)二：推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興】
學(xué)習(xí)運(yùn)用“千萬工程”經(jīng)驗(yàn)，牢牢守住保障糧食安全和不發(fā)生規(guī)模性返貧底線，提升鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)村建設(shè)、鄉(xiāng)村治理水平，加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)區(qū)。
教育主題五 鑄牢中華民族共同體意識(shí)
教育主題五 鑄牢中華民族共同體意識(shí)
（2）請為廣西上述推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興的措施標(biāo)注理論依據(jù)。（每項(xiàng)措施標(biāo)注一個(gè)理論依據(jù)即可。 ）（6 分）
答案：①糧食安全是國家生存與發(fā)展的重要保障（或糧食安全是人民幸福安康的前提）。 ②共同富裕是中國特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求（或黨和政府堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想；或發(fā)展的根本目的是增進(jìn)民生福祉）。 ③科技是第一生產(chǎn)力（或創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力）。

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