資源簡介

(共23張PPT)
引入新課
一邊聽歌一邊說愛住進了哪些家庭。
2 讓我們的家更美好
活動一：家庭責任 共承擔
小組交流
1、在小組內交流各自填寫的家庭責任單。
2、小結一下大家的責任單有什么共同之處。
3、小組內商量各自是幾號播報員，準備上臺播報。
爸爸
媽媽
我
不同的家庭責任單中，你發現有什么共同之處？
不論是大人，還是年齡比較小的你們，
都在盡自己所能為家庭盡責出力。
請你當小法官
判斷他們的行為能讓家庭變得美好嗎？
能就比并說耶
不能就雙手交叉
誰言寸草心，報得三春暉。
媽，別怕！
我扶著你呢！
天黑黑，
黑黑
父母之恩，
水不能溺，
火不能滅。
《中華人民共和國民法典》第二十六條
父母對未成年子女負有撫養、教育和保護的義務。成年子女對父母有贍養、扶助和保護的義務。
家是我們生活的港灣、情感的歸宿、精神的家園。一個家庭承擔著贍養老人、撫育子女、交流感情、改善生活等多方面的責任。家庭既滿足了我們的衣食住行、教育、娛樂等基本需求，又滿足了我們感情的需要，讓我們感到安全和幸福。
思考：
在你心中，你認為家給你帶來了什么？
請大家回憶自己在家中的表現，
看看是否做到了自理、自立。
根據自己的表現用文字寫在
課本第11頁自我評價處。
活動二：自立自強 我能行
作為子女的我們，在家庭生活中應該做些什么？
1、為父母分擔家務，做一些力所能及的事。
2、努力學習，掌握知識，練就本領，加強自身的品德修養，做到自立自強，就是對家人最大的精神安慰。
全班交流
家長對你們在自理、
自立方面有哪些要求？
家長
希望
我
自理自立方面
學習方面：能夠主動學習，具備一定的自學能力。
生活方面：自己的事情自己做，能照顧自己。
思想方面：具有良好的思想品質。
面對家庭的變化，我們該如何去應對
（課本第12頁）
長輩年紀大了，搬過來和我們一起生活，他們需要我們照顧。
父母外出打工了，我留在村里和爺爺奶奶住在一起。只有過年時，他們才能回家看我們。
爸爸媽媽不僅需要照顧爺爺奶奶，還需要照顧剛出生的弟弟或妹妹，平時顯得很疲勞。
爸爸媽媽離婚了，我現在跟媽媽或爸爸一起生活。
面對家庭變化，我能做什么？
我是小小“黏合劑”
一聲關心的問候
一杯暖心的熱水
一起用心的陪伴
一句貼心的勸慰
……
2020年春節，疫情爆發，千萬家庭的生活受到影響
感染了新冠
因疫情不能回家
醫護人員沖在抗疫第一線
建設方艙醫院
抗疫先鋒：鐘南山
解放軍支援
拓展作業：
1、采訪家長，了解他們近期有什么煩惱？看看你是否有辦法幫他們解決。
2、給你在外地打工的家人寫一封信，表達對他的關心。
兩題任選一道完成。
謝謝大家！

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