資源簡介

(共33張PPT)
道德與法治
開學(xué)第一課
七年級上冊
關(guān)于課代表（選兩人）
要求：喜歡道法課，有責(zé)任心，樂于奉獻。
重要性：一位優(yōu)秀的課代表是是老師的左膀右臂，是本學(xué)科成績提升的有力保障。讓老師的學(xué)科教學(xué)得心應(yīng)手。
好處：能在班中體現(xiàn)自己的價值，得到老師的更多關(guān)注和喜愛。
關(guān)于課代表（選兩人）
女： 課前提醒同學(xué)們拿出課本及相關(guān)材料，登錄老師希沃白板賬號，并布置背誦抽查上節(jié)課重點知識點。
男：課前到辦公室找老師溝通任務(wù)，拿助學(xué)案等資料。
女：按時督促小組長上交本小組的作業(yè)，將不交作業(yè)的同學(xué)的名字匯總交給老師。
男：督促小測沒過關(guān)的學(xué)生背誦過關(guān)。
職責(zé)與分工：
做品德高尚、有修養(yǎng)之人
做尊法學(xué)法
守法用法之人
認(rèn)識學(xué)科
含義、內(nèi)涵
關(guān)系、特征
原因、意義
影響、作用
地位、價值
要求、方法
建議、意見
對策、措施
善于從不同角度思考問題，如（個人、社會、國家）、
（政治、經(jīng)濟、文化）、（國內(nèi)、國際）、（積極、消極）。
道法三部曲
是什么
為什么
怎么做
課本框架
七上四大主題
成長
第一單元：少年有夢
（我與自己）
家庭
師長友誼
第二單元：成長的時空
（我與他人）
生命
第三單元：珍愛我們
的生命（守護生命）
人生
第四單元：追求美好
人生（思考人生）
4個單元，13課，26框
認(rèn)識教材
單元
課
框
學(xué)習(xí)要求：
1.課前：準(zhǔn)備課本+紅筆黑筆、課前候課自由背誦前一節(jié)課重點知識點。
2.課堂：認(rèn)真聽，認(rèn)真寫
上課不遲到、不隨意打斷老師的講課，文明有禮、坐姿端正、認(rèn)真聽講、聽清老師的指令、做好筆記等，下課前檢查筆記。
3.課后：
及時背誦當(dāng)天知識點；按時、按質(zhì)、按量完成作業(yè)（練習(xí)冊）
今日題，今日畢。
做筆記要求：
①寫問題
②劃橫線
③標(biāo)序號
④找關(guān)鍵
筆記方法
注意：
課本上沒有的答案要補充。
用“ ”符號在重點問題標(biāo)重點。
單 元導(dǎo) 讀
第一單元 少年有夢
第一課
開啟初中生活
第二課
正確認(rèn)識自我
第三課
夢想始于當(dāng)下
1.1奏響中學(xué)序曲
1.2規(guī)劃初中生活
2.1 認(rèn)識自己
2.2做更好的自己
3.1 做個追夢少年
3.2 學(xué)習(xí)成就夢想
第一課激發(fā)我們對初中生活的熱愛與向往，學(xué)會積極面對新生活的挑戰(zhàn)，學(xué)會規(guī)劃初中生活。
第二課引領(lǐng)我們探索自我，學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，接納自己的不完美，努力成為更好的自己。
第三課激發(fā)我們的夢想火花，感受夢想的力量。讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)夢想努力學(xué)習(xí)，勇于實踐。
第一大單元為我們構(gòu)建了一個全面的、系統(tǒng)的成長框架。
引領(lǐng)我們立足當(dāng)下、探索自我、筑夢前行，綻放屬于自己的光彩。
奏響中學(xué)序曲
第一課 開啟初中生活
問題導(dǎo)學(xué)：（3分鐘時間，帶著問題快速瀏覽課本p3-5)
1、初中階段為我們的發(fā)展提供了哪些新的機會？
2、初中階段對我們的成長提出了哪些新的要求？
3、中學(xué)生的“新”體現(xiàn)在哪些方面？
4、初中階段的重要性？
5、如何面對初中生活的各種可能和挑戰(zhàn)？
第一課 開啟初中生活 1.1奏響中學(xué)序曲
新身份：中學(xué)生
你好，初中！
生活觀察
上了中學(xué)，你覺得長大沒有？
你對初中生活有哪些期待？
跨進中學(xué)校園，我們有了一個新的身份—中學(xué)生！這意味著一段新的人生旅程的開始，新環(huán)境、新老師、新同學(xué)……我們對新生活充滿了期待。
新身份
新變化
新期待
01
初中新機會
生 活
觀 察
新的起點—新的機會
A.富有挑戰(zhàn)的課程和學(xué)習(xí)任務(wù)，帶領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域；
B.豐富多彩的社團活動，給我們提供了更多培養(yǎng)興趣的平臺；
C.各種各樣的社會實踐，為我們打開認(rèn)識社會的大門。
在新的集體中，我們涵養(yǎng)品格，發(fā)展個性，提升自我。
知識小結(jié)： 1、初中階段為我們的發(fā)展提供哪些新機會？p4
①富有挑戰(zhàn)的課程和學(xué)習(xí)任務(wù)，帶領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域。
②豐富多彩的社團活動，給我們提供了更多培養(yǎng)興趣的平臺。
③各種各樣的社會實踐，為我們打開認(rèn)識社會的大門。
④在新的集體生活中，我們涵養(yǎng)品格，發(fā)展個性，提升自我。
02
初中新要求
探 究
分 享
小組合作探究：大家一起說一說
1、上了初中，你的家人對你中學(xué)生活有哪些新的囑咐與期望？
2、你對自己有哪些希望、期望？
知識小結(jié)： 2、初中階段對我們的成長提出什么新要求？p4
①期待我們越來越上進，志存高遠(yuǎn)，追夢遠(yuǎn)航。
②越來越踏實，努力學(xué)習(xí)，勤于思考。
③越來越包容，尊重他人，學(xué)會合作。
④越來越堅強，能堅持，有韌勁，取得更大的進步
①跨進中學(xué)校園，我們有了一個新的身份——中學(xué)生！
③初中階段對我們得到成長提出了新的要求。
②初中階段為我們的發(fā)展提供了新的機會。
新的要求
新的機會
新的身份
知識小結(jié): 3、初中生活的新變化“新”在何處？p3
03
初中的獨特價值
閱 讀
感 悟
“6年的中學(xué)學(xué)習(xí)生活對我的教育很深，對我的一生，對我的知識和人生觀起了很大作用。在我求學(xué)經(jīng)歷中，有12位老師對我?guī)椭畲螅袑W(xué)老師就占了7位！”
錢學(xué)森：國家杰出貢獻科學(xué)家、火箭之父、導(dǎo)彈之父
思考并回答：結(jié)合錢學(xué)森爺爺?shù)幕貞浖傲?xí)近平的講話，談?wù)勚袑W(xué)時代的重要性。
初中階段，是人生美好的年華，也是規(guī)劃未來之路的重要時期。
閱讀感悟
相關(guān)鏈接：
知識小結(jié)：
4.初中階段的重要性？(意義、獨特價值）A-D
D.是人生美好的年華，也是規(guī)劃未來之路的重要時期
A.為我們的發(fā)展提供了新的機會
B.對我們的成長提出了新的要求
C.對我們的人具有獨特的價值，正處于生命成長的“拔節(jié)育穗期”，初步形成世界觀、人生觀、價值觀。
P2
新奇的
實驗器材
新師
新同學(xué)
新朋友
思考：你可以幫助這兩位同學(xué)解決困惑嗎
中學(xué)的課程一下子變多、變難了，很不適應(yīng)現(xiàn)在忙碌的生活，感覺好壓抑。
開學(xué)幾天了，可我還是不喜歡新的班級，也沒幾個認(rèn)識的同學(xué)，不開心。
新奇的
實驗器材
新師
新同學(xué)
新朋友
進入中學(xué)，剛開始有點不適應(yīng)是正常的，隨著我們的成長，我們會慢慢適應(yīng)，中學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)變難了，這對我們來說也是新的機會和挑戰(zhàn)，我們要注意勞逸結(jié)合，在探索中尋找自己的興趣，找到學(xué)習(xí)的意義。
我們無法改變我們周圍的環(huán)境，但是我們可以調(diào)整自己的心態(tài)，適時調(diào)整自己，積極應(yīng)對環(huán)境的變化，用積極的態(tài)度迎接初中三年的生活。
思考：我們應(yīng)該如何度過中學(xué)時光呢
知識小結(jié) 5、初中階段我們具體應(yīng)怎么做？p5
①應(yīng)珍視當(dāng)下，把握機遇，始終把準(zhǔn)
人生方向。
②積極追求進步，確立更高的發(fā)現(xiàn)目標(biāo)。
③在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長，努力
使自己成為適應(yīng)時代發(fā)展的有理想、
有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袑W(xué)生。
1、告別了小學(xué)，我們迎來人生嶄新的起點。在中學(xué)里，我們面對的一切都是新的，新老師、新同學(xué)、新環(huán)境，但從“新起點”這個角度來說，我們面對的新起點主要是指（ ）
A.我們身體發(fā)育的新起點
B.中學(xué)階段是人生發(fā)展的一個新階段
C.我們面對的新環(huán)境
D.我們面對的新友誼
B
片面
片面
片面
2、下面是一名七年級學(xué)生對自己小學(xué)生活和中學(xué)生活的比較：從這名同學(xué)身上，我們可以看出（ ）
①他越來越有主見，敢于表達自我
②中學(xué)生活不斷激發(fā)我們的潛能，
激勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越
③中學(xué)生活提供發(fā)展自我的多種機會
④集體生活涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個性
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
小學(xué) 初中
學(xué)習(xí)的課程少 學(xué)習(xí)的課程多
社團活動有限 社團活動種類多
社會實踐少 研學(xué)旅行等活動多
學(xué)習(xí)成績還可以 有了更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)
D
不符合題意
不符合題意
3、踏進初中校門許久的小智仍然充滿了迷茫，原來想象中美好的初中生活，竟然有這么多不如意。你認(rèn)為此時小智應(yīng)該（ ）
A．把一切不如意歸咎于環(huán)境
B．為自我的適應(yīng)能力差而自卑
C．積極尋求自身改變，積極適應(yīng)新的環(huán)境
D．無所謂，順其自然，得過且過
C
4、青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”,最需要精心引導(dǎo)和栽培。這說明( )
A、青少年都不能正確認(rèn)識自己,必須借助于他人評價
B、青春是美好難忘的,擁有了青春就一定能成功
C、青少年階段是一個極為特殊的階段,在人的一生中起決定作用
D、青少年階段為一生奠定重要基礎(chǔ),要加強教育引導(dǎo)
D
說法太絕對
新學(xué)期要加油！

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