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2025年浙江省1月高考小作文解讀示范與個人點評(講義)-2025屆高三英語二輪復習

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2025年浙江省1月高考小作文解讀示范與個人點評(講義)-2025屆高三英語二輪復習

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25年浙江1月高考小作文解讀示范與個人點評
第一節 (滿分15分)
你將參加英語課上的“一分鐘演講”活動,請你針對部分同學在校園內用手機拍攝短視頻的現象寫一篇演講稿,內容包括:
(1)陳述看法;
(2)提出建議。
注意:
(1)寫作詞數應為80個左右;
(2)請按如下格式在答題紙相應位置作答。
My views on filming short videos on campus
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
分析:
戰略:方向——人與自我+人與社會(皮與瓤的關系——近年來的命題趨勢)
戰術:內容——1.看法(背景介紹+觀點);2.建議(兩點即可——正方:記錄美好+自我放松;反方:影響學業+負面習慣);3.勿忘收尾(可根據觀點的正/反做出相應的調整)
行文與示范1(支持):
My views on filming short videos on campus
As we all know, there does exist a common phenomenon that an increasing number of students are addicted to filming short videos with their phones on campus. And I am also one of them.
From my perspective, it really provides us with more chances to record the beautiful moments of our school life, which will later compose our valuable memories. At the same time, shooting short videos will constructively occupy our after-class time, offering us more pleasure and energy under the heavy academic pressure.
So I encourage more students to join us.(5句92字)
行文與示范2(反對):
My views on filming short videos on campus
As is known to all, it is a common phenomenon that a growing amount of students take to filming short videos with their phones on campus. But I stand on the opposite side.
For one thing, despite the fact that recording our school life looks so cool, it definitely distracts our students’ attention, which exerts negative influences on our academic performance. For another thing, taking mobile phones to our class not only spoils school rules/discipline, but also makes it easy for students to slide into had habits, like indulging in video games.
So we are encouraged to put an end to this behavior.(5句103)
錦言妙語積累:
正方范式:
1.定語從句:As we all know,;which will later compose our valuable memories
2.there be句式+同位語從句:there does exist a common phenomenon that
3.動名詞做主語:shooting short videos
4.非謂語做狀語:offering us more pleasure and energy under the heavy academic pressure
5.喜歡:be addicted to
反方范式:
1.定語從句:As is known to all,;which exerts negative influences on our academic performance
2.it形式主語+主語從句:it is a common phenomenon that
3.讓步邏輯+同位語從句:despite the fact that
4.動名詞做主語:taking mobile phones to our class
5.it形式賓語:makes it easy for students to slide into had habits
6.喜歡:take to
點評:
2025年浙江1月高考的小作文命題思路新穎,把如今社會中的流行現象“派生短視頻”和校園生活有機結合起來。這一命題思路不免讓我們有一種要梳理近幾年浙江卷1月命題的手法的想法:
25年校園現象“拍攝短視頻”——24年校園活動“體育與健康”——23年校園活動“了解身邊的植物”——22年1月人際交往“中愛文化節回憶”——22年6月校園生活“學習室介紹”——21年1月校園活動“訪校安排”——21年6月校園活動“學生國畫展介紹”——20年1月校園活動“留學生中文演講賽介紹”——20年6月人際關系“外教慰問”
通過過去6年共9篇真題整理,我們不難發現如今新課標英語小作文的命題呈現如下幾個特征:
1.寫作內容更貼近生活(都是耳熟能詳的內容“短視頻;體育/健康;身邊的植物”等)
2.三大主題彼此融合趨勢(以“人與自我”為材料背景,結合“人與社會”或“人與自然”為寫作內核)
3.寫作要點簡明扼要(2個為主:看法/介紹+建議/理由/感受)
4.首次嘗試應用文寫作為“開放選擇式”命題(考生可以在正/反方中根據自身認知靈活處理,不在是單一方向)
所以,對于今年6月參加高考的考生非常重要的備考啟發為:
1.內容準備從周圍的常見現象入手(突出熱點現象;美育/體育/勞動教育等)
2.主題的融合性趨勢明顯(由單一主題進入復合主題結合命題)
3.寫作主體部分多采用“平行邏輯”,角度的選擇突顯考生的“思維與認知”
4.寫作的語言設計與內容的控制,如何有效的利用答題卡空間,通過更高效的表達呈現更多的信息

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