資源簡介

(共27張PPT)
浙教版九年級下冊
第3節 身體的防衛（2）
第3章 人的健康
復習鞏固
1、人體的第一道防線主要由 等組成；
2、人體的第二道防線主要由 等組成；
3、人體的第三道防線主要由 等組成；
4、 B 淋巴細胞主要靠產生 “作戰”， 稱為 免疫；而T 淋巴細胞 對抗被病原體感染的細胞，稱為 免疫。
5、體液免疫和細胞免疫都屬于 免疫，是人出生以后，在生活過程中通過 或 等，受到有關病原體的刺激而產生的一種專門對這種病原體起作用的防御功能。
人體的三道防線
皮膚、黏膜
體液中的吞噬細胞
免疫器官和免疫細胞
抗體
體液
直接
細胞
特異性
感染 預防接種
引入新課
體液免疫和細胞免疫的異同點
特異性免疫 體液免疫 細胞免疫
定義 由 細胞完成的特異性免疫 由 細胞完成的特異性免疫
產生物質 淋巴因子
相同點 B淋巴
T淋巴
抗體
1、都是特異性免疫，對人體起保護作用
2、都有免疫記憶功能
新課教學
視頻：天花病毒
新課教學
天花是一種烈性傳染病，患者死亡率很高。
我國宋代時，有人把天花病人的痘痂經過干燥減毒，吹進小孩鼻孔，使之獲得對天花的抵抗力。
這種方法后來傳到歐洲，在 18 世紀末由英國醫生琴納發展成為種牛痘。
種牛痘預防天花取得輝煌成就，天花病毒已被人類消滅。
天花病毒
天花病人
新課教學
1.小孩獲得對天花的抵抗力的原因是什么？
思考：
產生相應抗體
2.你認為病人的痘痂屬于抗原還是抗體？
抗原
3.痘痂吹進小孩的鼻孔的最終目的是什么？
獲得對天花病毒的免疫力
新課教學
人工免疫：
采用人工的方法將病原微生物制成的疫苗或其他抗原物質接種到人體，使人體產生相應的抗體、獲得免疫的方法
預防接種：
為了預防某種傳染病而進行的接種，就叫預防接種。
新課教學
如果外出活動,有人被毒蛇咬傷,這時候用抗原好還是注射含抗蛇毒抗體的血清好
立即注射含抗蛇毒抗體的血清，因為這樣快速。
人工被動免疫：
注入特異性抗體或淋巴因子
特點：
獲得免疫作用速度＿＿,維持時間＿＿.
快
短
你手臂上有接種時留下的小疤痕嗎？你知道目的是為了什么？
預防接種，以獲得對某種傳染病的免疫力。
人工自動免疫：
接種抗原,人體產生相應抗體
特點：
獲得免疫作用速度＿＿,維持時間＿＿.
慢
長
新課教學
人工自動免疫和人工被動免疫的異同
類 型 注射的物質 目的 獲得免疫速度 維持的時間
不同點 人工自動免疫
人工被動免疫
相同點 抗原
預防
慢
長
抗體或淋巴因子
治療
快
短
都是人工免疫；
都是特異性免疫；
抗原或抗體或淋巴因子都有特異性。
思考與討論
預防接種的原理是什么？
預防接種是將人工培育的病菌、病毒等經過處理后接種在健康人的身體內，使人在不發病的情況下產生抗體獲得免疫的方法。
預防接種不是直接消滅體內病菌。
計劃免疫：
根據對傳染病流行情況的監測和易感人群狀況的分析，衛生防疫部門有計劃地對易感人群進行預防接種，使他們獲得免疫，從而達到控制和消滅某種傳染病的目的。
新課教學
思考與討論
列舉你曾經接種過的疫苗，然后討論接種疫苗的目的是要預防哪種傳染病，該病的病原體是什么
卡介苗：結核病桿菌
麻疹疫苗：麻疹病毒
乙腦疫苗：乙腦病毒
新冠疫苗：新冠肺炎病毒
……
新課教學
視頻：預防接種
新課教學
人體免疫功能
免疫：
免疫是一種生理功能，人體依靠這種功能識別體內的“自己”和“非己”成分，從而破壞和排斥進入體內的抗原物質或人體本身所產生的損傷細胞和腫瘤細胞，以便維持人體內環境的相對恒定。
人體免疫的三大功能：
1、抗感染功能
當人體受病原體侵襲時，人體通過非特異性免疫和特異性免疫保護自身。
皮膚屏障、淋巴細胞作用
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2、免疫監視功能
隨時識別和清除體內突變產生的異常細胞，防止發生腫瘤。
識別、清除異常細胞
3、自我穩定功能
及時清除體內衰老、死亡及損傷的細胞，維持機體的生理平衡，以保持自我穩定。
及時清除衰老死亡細胞
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1、過敏：
免疫功能失調
過敏是一種炎癥反應,是指當一些外來物侵入人體時,人體的免疫系統產生的過度反應。這是免疫系統對抗原（該抗原稱為過敏原）的免疫反應造成的，這種免疫反應就是過敏反應。
過敏反應的機理：
思考與討論
你知道的過敏原有哪些？
常見的過敏原：花粉、粉塵、食物、藥物等多種。
出現過敏反應怎么辦
可用藥物減輕過敏癥狀，最好的辦法是盡量避免與使你過敏的物質接觸。
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2、自身免疫病
在正常情況下，人體的免疫系統能分辨“自我”和“非我”，而在免疫功能異常時，抗體或淋巴細胞會失去這種能力，把自身的某些細胞和組織當做入侵的抗原而進行攻擊，發生自身免疫反應，導致自身免疫病。
常見的自身免疫病有風濕性心臟病、類風濕性關節炎等。
新課教學
3、免疫缺陷病——艾滋病
性傳播疾病 病原體 主要傳播途徑 癥狀及危害
艾滋病 (acquired immune deficiency syndrome) 人類免疫缺陷病毒(HIV) (human immunodeficiency virus) 性接觸 血液和精液 母嬰傳播 破壞T淋巴細胞,導致免疫缺陷,出現感染和惡性腫瘤致死
艾滋病：
艾滋病（AIDS）是獲得性免疫缺陷綜合征的簡稱，是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的性傳播疾病。這種病有時被感染幾年后才發病。
新課教學
1）感染了 HIV 后，是否就是艾滋病患者？
2）對于艾滋病患者，目前還沒有特別有效的藥物和治療措施。請
你談談預防艾滋病的措施有哪些？
不是患者。是艾滋病病毒攜帶者（HIV攜帶者），是傳染源。
治療艾滋病，目前還沒有特效藥；重在預防。
預防措施：
①管理好傳染源：對艾滋病人，進行有效的醫學隔離。
②切斷傳播途徑：遵守性道德；避免輸注來源不明的血液，避免各種消毒不嚴格
的醫療操作，避免共用注射器吸毒。
③保護易感人群：加強鍛煉、潔身自好。
……
新課教學
3.下列社交接觸會感染艾滋病嗎
常見社交接觸不會感染艾滋病。
新課教學
視頻：艾滋病及其預防
當堂檢測
1、把乙肝疫苗接種到人體內，使人獲得對乙肝的免疫力，這種措施和這種免疫分別是（ ）
A.控制傳染源，人工免疫 B.保護易感人群，人工免疫
C.切斷傳播途徑，非特異性免疫
D.保護易感人群，細胞免疫
B
2、人體的免疫功能是 (　 )
A.抵抗病原微生物的能力 B．非特異性免疫和特異性免疫
C．抗感染免疫、自我穩定、免疫監視
D．人工免疫和計劃免疫
C
當堂檢測
3、為了進一步控制新冠疫情，我國穩步推進新冠疫苗的注射工作。下列說法正確的是（　　）
A．從傳染病角度分析，新冠疫病毒屬于傳染源
B．注射新冠疫苗提高人體的免疫力，這屬于非特異性免疫
C．注射新冠疫苗，這屬于預防傳染病環節中的控制傳染源
D．新冠疫苗屬于抗原，能夠在人不生病的情況下產生抗體
D
4、把乙肝疫苗接種到人體內，使人獲得對乙肝的免疫力，這種措施和這種免疫分別是（ ）
A.控制傳染源，人工免疫
B.保護易感人群，人工免疫
C.切斷傳播途徑，非特異性免疫
D.保護易感人群，細胞免疫
B
當堂檢測
5、下圖表示的是人在先后兩次感染同一種細菌后,血液中相應抗體產生的情況。在第二次感染時,雖時隔一年,但抗體不像上一次那樣感染后要過一段時間才產生,而是迅速產生足量的抗體，其原因是B淋巴細胞對接觸過的抗原具有 能力。利用這一原理,人們可以通過 的方法來預防該傳染病,接種的疫苗屬于 (“抗原”或“抗體”)物質。這種預種傳染病的方法屬于 免疫。
免疫記憶
預防接種
抗原
人工自動
板書設計
1、特殊的防病措施：
人工免疫
預防接種
計劃免疫
2、人體免疫功能：
抗感染功能、免疫監視功能、自我穩定功能
3.3 身體的防衛（2）
人工自動免疫
人工被動免疫
布置作業
1、復習本節課所學的主要內容；
2、完成作業本中相應練習；
3、預習“第4節非傳染性疾病”相關內容。3.3 身體的防衛（2）課后檢測
班級 姓名
1.下列與人體免疫有關的說法中，錯誤的是（ ）
A.患過麻疹的人不會再患麻疹，這是一種特異性免疫
B.白細胞吞噬侵入人體內的病菌屬于人體的第一道防線
C.人體皮膚的屏障作用屬于人生來就有的非特異性免疫
D.有的人注射青霉素后會休克，這是免疫功能失調引起的
2.人體的免疫功能可清除自身損傷細胞，此生理過程屬于下列哪一項免疫功能？（ ）
A.保持自我穩定 B.抗感染 C.免疫監視 D.以上三項都是
3.把乙肝疫苗接種到人體內，使人獲得對乙肝的免疫力，這種措施和這種免疫分別是（ ）
A.控制傳染源，人工免疫 B.保護易感人群，人工免疫
C.切斷傳播途徑，非特異性免疫 D.保護易感人群，細胞免疫
4.人體的免疫功能是 (　　)
A.抵抗病原微生物的能力 B.非特異性免疫和特異性免疫
C.抗感染免疫、自我穩定、免疫監視 D.人工免疫和計劃免疫
5.接種卡介苗是為了預防哪一類傳染病 (　　)
A.乙型肝炎 B. 破傷風 C.小兒麻痹癥 D.結核病
6.接種牛痘能預防天花的原因是 (　　)
A.直接殺死天花病毒
B.全面增強易感人群的體質
C.使人在不生病的情況下產生抗天花的抗體
D.使人獲得非特異性免疫
7.為了進一步控制新冠疫情，我國穩步推進新冠疫苗的注射工作。下列說法正確的是（　　）
A．從傳染病角度分析，新冠疫病毒屬于傳染源
B．注射新冠疫苗提高人體的免疫力，這屬于非特異性免疫
C．注射新冠疫苗，這屬于預防傳染病環節中的控制傳染源
D．新冠疫苗屬于抗原，能夠在人不生病的情況下產生抗體
8.埃博拉病毒（EBV）是一種能引起人類和靈長類動物產生埃博拉出血熱的烈性傳染病病毒，該病毒通常通過血液和其他體液等途徑傳播，迄今尚未有確認的通過空氣傳播的情形。下列敘述正確的是（　　）
A．埃博拉病毒沒有成型的細胞核
B．侵入人體的埃博拉病毒會成為抗體，使人產生免疫反應
C．埃博拉病毒屬于生命系統中結構層次中的最小層次
D．嚴格隔離和積極治療確診患者都屬于切斷傳播途徑
9.用經過改造后無害的腺病毒作為載體，裝入新冠病毒的S蛋白基因，制成腺病毒載體疫苗，將疫苗注射入志愿者體內，檢測疫苗對志愿者的免疫效果。下列敘述不正確的是（　　）
A．注射新冠疫苗屬于保護易感人群
B．腺病毒能激發紅細胞產生免疫記憶
C．新冠疫苗激發人體產生特異性免疫
D．免疫效果的檢測指標是體內是否有相應的抗體
10.下列說法正確的是（　　）
A．基因都是染色體上的一個DNA片段
B．達爾文進化學說的核心是生存競爭，生存競爭的結果導致適者生存
C．生物多樣性包括細胞多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性三個層次
D．及時清除體內衰老的、死亡的或損傷的細胞是人體免疫的三大功能之一
11.下圖表示的是人在先后兩次感染同一種細菌后,血液中相應抗體產生的情況。在第二次感染時,雖時隔一年,但抗體不像上一次那樣感染后要過一段時間才產生,而是迅速產生足量的抗體，其原因是B淋巴細胞對接觸過的抗原具有 能力。利用這一原理,人們可以通過 的方法來預防該傳染病,接種的疫苗屬于
(“抗原”或“抗體”)物質。這種預種傳染病的方法屬于 免疫。
12.春末夏初是流行性感冒易發時期。甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，早期時被稱為豬流感，人群對甲型H1N1流感病毒普遍易感，感染后的早期癥狀有：發熱、咳嗽、喉痛、頭痛和疲勞等，最明顯的癥狀是體溫超過39℃，如果身體素質差，免疫力低，一旦感染甲型H1N1流感病毒，可能直接引發多種并發癥，甚至還會危及生命。甲型H1N1流感是可防可控的，目前甲型H1N1流感的疫苗已投入使用。
（1）H1N1流感病毒在結構上與動、植物細胞相比，最大的區別在于H1N1流感病毒沒有　 　結構。
（2）流感流行時期戴口罩出門，屬于預防傳染病措施中的　 。
（3）預防甲型流感，提倡接種疫苗，疫苗可刺激人體內的B淋巴細胞產生抗體，該過程屬于　 　（填“特異性免疫”或“非特異性免疫”）。
（4）從免疫學角度分析，疫苗屬于　 　（填“抗原”或“抗體”）。
參考答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B A B C D C D A B D
11.免疫記憶;預防接種;抗原;人工自動
12.細胞；切斷傳播途徑；特異性免疫；抗原

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