資源簡介

(共69張PPT)
教育主題九 法治價值
法
治
價
值
內涵
對國家和社會：人類社會進入現代文明的重要標志
對公民：提供良好的生活秩序，保障人們的權利和自由
強化法治
意識，全面
推進依法
治國
依法對國家和社會事務進行治理，強調依法治國、法律至上，要求任何組織和個人都要服從法律，遵守法律，依法辦事
要求
實行良法之治；實行善治；樹立法治意識
法 治
重要性
教育主題九 法治價值
法
治
價
值
強化法治
意識，全面
推進依法
治國
重要性：中國特色社會主義的本質要求和重要保障
根本遵循和行動指南：習近平法治思想
總目標：建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家
總體要求：科學立法；嚴格執法；公正司法；全民守法
全面依法治國
教育主題九 法治價值
法
治
價
值
強化法治
意識，全面
推進依法
治國
核心：規范政府的行政權
建設法治政府
依法行政
做法
政府
全面推進政務公開，保障公民的知情權、參與權、表達權和監督權
依法行政，防范行政權力的濫用
公民—積極參與，獻計獻策，主動監督
教育主題九 法治價值
法
治
價
值
強化法治
意識，全面
推進依法
治國
厲行法治
國家：科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法
黨和政府及其工作人員：帶頭尊法學法守法用法
公民：增強尊法學法守法用法意識，弘揚法治精神
社會：加強法治宣傳，弘揚社會主義法治精神，傳承中華優秀傳統法律文化，共同營造良好的法治文化環境
法治與德治
原因—法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰
要求—以法治承載道德理念；以道德滋養法治精神
教育主題九 法治價值
課標領航
教育主題九 法治價值
■考點一 法 治
（七下 P87） 法治是依法對國家和社會事務進行治理，強調依法治國、法律至上，要求任何組織和個人都要服從法律，遵守法律，依法辦事。
【易錯警示】 有法律制度不等于就有法治。
法治的內涵
教育主題九 法治價值
續表
（七下 P87、九 上 P44～47） ▲ 對國家 和社會 （1）法治是國家治理現代化的重要標志。
（2）法治是人類社會進入現代文明的重要標志。
（3）法治是現代政治文明的核心，是發展市場經濟、實現強國富民的基本保障，是解決社會矛盾、維護社會穩定、實現社會正義的有效方式。
（4）走法治道路是實現中華民族偉大復興的必然選擇。
法治的力量
（法治的
重要性）
教育主題九 法治價值
續表
（七下 P87、九 上 P44～47） ▲ 對公民 （1）法治是人們共同的生活愿景。
（2）法治能夠為人們提供良好的生活秩序，讓人們建立起基本、穩定、持續的生活預期。
（3）法治保障人們在社會各個領域依法享有廣泛的權利和自由，使人們安全、有尊嚴地生活。
法治的力量
（法治的
重要性）
教育主題九 法治價值
續表
（九上 P45～46）▲ 答題關鍵詞： 良法善治 對國家 （1）實行良法之治。 良法反映最廣大人民群眾的意志和利益，反映社會發展的規律，維護公民的基本權利，符合公平正義要求，促進人與社會的共同發展。
（2）實行善治。 法治建立在民主的基礎上，通過賦予公民更多的參與公共活動的機會和權利，實現公共利益的最大化。
對公民 樹立法治意識。
法治的要求
教育主題九 法治價值
續表
（九上 P101～102） ▲ （1）發自內心的認可、崇尚、遵守和服從法律。
（2）學會依法辦事，成為法治中國建設的參與者和推動者。
樹立法治
意識的做法
教育主題九 法治價值
熱圖解說
法治保障人們在社會各個領域依法享有廣泛的權利和自由，使人們安全、有尊嚴地生活。
教育主題九 法治價值
實例助解
在我國生態環境領域，30 余部法律、100 多件行政法規、1 000 余件地方性法規，初步形成了覆蓋全面、務實管用、嚴格嚴厲的生態環境保護法律體系，匯聚起共護綠水青山、草木生靈的強大合力。
教育主題九 法治價值
拓展提升
1. 民主與法治的關系：法治體現并保障民主；民主是法治的基礎；民主與法治相輔相成，相互促進。
2. 良法與善治的關系：良法是善治的前提；善治是良法之治的目的和反饋。
教育主題九 法治價值
新題速遞
1. 名師原創 閱讀材料，完成下列要求。（4 分）
材料：據中國人大網消息，《中華人民共和國關稅法（草案）征求意見》征求反饋意見。 草案共包括總則、稅目和稅率、應納稅額、稅收優惠和特殊情形關稅征收、征收管理、法律責任、附則七章七十條內容，并以附件的形式公布了中華人民共和國進出口稅則。
教育主題九 法治價值
《中華人民共和國關稅法（草案）征求意見》向公眾征求意見的做法反映了法治的哪些要求？（4 分）
答案：法治要求實行良法之治。 良法反映最廣大人民群眾的意志和利益；法治要求實行善治，法治建立在民主的基礎上，通過賦予公民更多的參與公共活動的機會和權利，實現公共利益的最大化。
教育主題九 法治價值
■考點二 全面依法治國
（九上 P47～48） 重要性 全面依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略，是中國特色社會主義的本質要求和重要保障。
【易錯警示】 全面依法治國的最廣泛、最深厚的基礎是人民。
根本遵循和行動指南 習近平法治思想。
全面依法治國
教育主題九 法治價值
續表
（九上 P48） （1）我國社會主義法治國家建設深入推進。
（2）全面依法治國總體格局基本形成。
（3）中國特色社會主義法治體系加快建設。
（4）司法體制改革取得重大進展。
（5）社會公平正義保障更為堅實。
（6）法治中國建設開創新局面。
推進全面依法治
國的成效
教育主題九 法治價值
續表
（九上 P49） 建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家。
（九上 P50） 必須堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一。
【易錯警示】 建設法治中國的時代要求是推進法治國家、法治政府、法治社會一體建設。
全面推進依法
治國總目標
怎樣堅定不移地
走中國特色社會
主義法治道路
教育主題九 法治價值
續表
（九上 P49） ▲ 新方針 地 位 目 標 典型示例 相互關系
科學立法（全國人大及其常委會） 前提 使每一項立法都得到人民群眾的普遍擁護。 根據社會發展需要頒布民法典、個人信息保護法、家庭教育促進法、刑法修正案等。 相互聯系，
不可分割，
全面推進依
法治國的新方針
教育主題九 法治價值
續表
（九上 P49） ▲ 新方針 地 位 目 標 典型示例 相互關系
嚴格執法 （行政機關） 關鍵 使每一部法律法規都得到嚴格執行。 國家懲治違法高官，處罰破壞生態的違法企業，依法打擊網絡犯罪等。 不能孤立地強調某一方面，而忽視或否定其他 方面；
全面推進依
法治國的新方針
教育主題九 法治價值
續表
（九上 P49） ▲ 新方針 地 位 目 標 典型示例 相互關系
公正司法 （司法機關） 防線 使每一個司法案件都體現公平正義。 人民法院 10 年來依法再審糾正重大刑事冤錯案件 66 件 130 人。 只有完全做到這四點，
全面推進依
法治國的新方針
教育主題九 法治價值
續表
（九上 P49） ▲ 新方針 地 位 目 標 典型示例 相互關系
全民守法 （公民） 基礎 使每一位公民都成為法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛者。 中華人民共和國公民無一例 外都要自覺遵守憲法和法律。 才可能實 現建設法治中國的目標。
全面推進依
法治國的新方針
教育主題九 法治價值
熱圖解說
我國司法體制改革取得重大進展，社會公平正義保障更為堅實，法治中國建設開創新局面。 中共二十屆三中全會對進一步完善中國特色社會主義法治體系、健全公正執法司法體制機制作出部署，對于推進國家治理體系和治理能力現代化意義重大。
教育主題九 法治價值
實例助解
科學立法：愛國主義教育法、糧食安全保障法、無障礙環境建設法、對外關系法……制定法律 6 件，修改法律 8 件，通過有關法律問題和重大問題的決定 11 件……十四屆全國人大常委會履職第一年，立法工作呈現出分量重、質量高、數量多的鮮明特點。
教育主題九 法治價值
拓展提升
法治與改革的關系：在法治下推進改革，積極發揮法治引導、推動、規范、保障改革的作用，就能夠不斷夯實“中國之治”的法治根基；在改革中完善法治，必須協同推進立法、執法、司法、守法各環節改革，以國家各方面工作的法治化推進中國式現代化。
教育主題九 法治價值
新題速遞
2. 名師原創 全國人大常委會法工委基層立法聯系點工作交流會指出， 基層立法聯系點以其上連人大、下接地氣的國家立法“直通車”的獨特優勢，為廣大基層群眾和各界人士表達立法訴求，反映社情民意提供了有效的渠道、平臺和載體，豐富了全過程人民民主的生動實踐。 設立基層立法聯系點的做法 （ ）
A. 落實了科學立法、民主立法的要求
B. 有效地推進了公正司法和全民守法
C. 有利于擴大我國公民的民主權利
D. 做到了依法行政，防止權力被濫用
A
教育主題九 法治價值
2. 名師原創 閱讀材料，完成下列要求。（4 分）
某同學收集并分享了以下法治資料卡：
教育主題九 法治價值
資料一：我國加強重點領域、新興領域、涉外領域立法，加快涉及重大體制調整、重點制度改革、有關方面反映問題突出的法律修改，補齊法律制度短板弱項。
資料二：執法監管既要重拳出擊，形成對違法行為的有力震懾，也要從源頭上預防和化解風險，讓鋌而走險者沒有空子可以鉆。
資料三：我國深化司法體制綜合配套改革，全面準確落實司法責任制，加快建設公正、高效、權威的社會主義司法制度。
資料四：各地各部門推動全民普法創新發展，進一步提升公民法治素養和社會治理法治化水平，努力使尊法學法守法用法在全社會蔚然成風。
教育主題九 法治價值
河北特色·啟示類 上述四則資料中的做法對我們建設法治中國的主要啟示是什么？（4 分）
答案：建設法治中國，要堅持科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法。
教育主題九 法治價值
■考點三 建設法治政府 厲行法治
1. 法治政府
（九上 P51） 宗 旨 為人民服務。
作 用 （1）管理人們的社會生活。
（2）為人們的生活提供社會服務。
權力來源 人民。
工作要求 對人民負責，受人民監督，為人民謀利益。（政府和人民的關系）
政府的宗旨、
作用、權力來源
及工作要求
教育主題九 法治價值
續表
（九上 P52） ▲ 答題關鍵詞： 依法行政依法行 重要性 （地位） 是現代法治政府行使權力普遍奉行的基本準則。
要 求 政府及其工作人員在行使行政權力、管理公共事務時必須由憲法和法律授權，并且依據憲法和法律的規定正確行使權力。
核 心 規范政府的行政權。
依法行政的
重要性（地位）、
要求及核心
教育主題九 法治價值
（九上 P52～53） ▲ 政府 （1）按照法治原則運作，政府的各項權力都應該在法治軌道上運行。
（2）用法治給行政權力定規矩、劃界限，規范行政決策程序，健全政府守信踐諾機制，提高依法行政水平。
（3）全面推進政務公開，保障公民的知情權、參與權、表達權和監督權，促進政府決策科學化和民主化。
（4）防范行政權力的濫用，維護廣大人民群眾的合法權益，提高政府公信力。
續表
如何建設法治
政府（建設法治
政府的要求）
教育主題九 法治價值
（九上 P52～53） ▲ 公 民 積極參與，獻計獻策，主動監督，促進政府依法行政。
續表
如何建設法治
政府（建設法治
政府的要求）
教育主題九 法治價值
2. 厲行法治
（九上 P53～55） ▲ 國家機關 堅持厲行法治。①立法機關：努力使每一項立法都得到人民群眾的普遍擁護（科學立法、民主立法）；②執法機關：使每一部法律法規都得到嚴格執行（嚴格執法）；③司法機關：使每一個司法案件都體現公平正義（公正司法）。
黨和政府及其工作人員 帶頭尊法學法守法用法，提高運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定、應對風險的能力。
如何做到
厲行法治（厲行
法治的要求）
教育主題九 法治價值
（九上 P53～55） ▲ 社 會 加強法治宣傳，弘揚社會主義法治精神，傳承中華優秀傳統法律文化，共同營造良好的法治文化環境，在全社會鮮明地樹立起“守法光榮、違法可恥”的法治文化導向。
公 民 必須在憲法和法律范圍內行使權利、履行義務；增強尊法學法守法用法意識，弘揚法治精神，強化規則意識，樹立正確的權利義務觀念。
法治與 德治 堅持依法治國和以德治國相結合。
如何做到
厲行法治（厲行
法治的要求）
續表
教育主題九 法治價值
熱圖解說
漫畫啟示政府要依法行政， 政府及其工作人員在行使行政權力、管理公共事務時必須由憲法和法律授權，并且依據憲法和法律的規定正確行使權力。
教育主題九 法治價值
實例助解
1.《法治政府建設實施綱要（2021—2025 年）》提出，健全法治政府建設科技保障體系，全面建設數字法治政府。統籌推進數字法治政府建設，推動政府治理數字化與法治化深度融合，蘊含著以法治現代化服務和保障中國式現代化的內在要求。
2. 政府維護社會治安；政府推進基本公共服務均等化；政府救助流浪人員；政府保障百姓住房。
教育主題九 法治價值
拓展提升
1. 科學立法：在××法修訂（制定）過程中，全國人大常委會向社會各界廣泛征求意見。
2. 嚴格執法：執法機關檢查餐飲企業的生產經營狀況；交警嚴厲查處酒駕、醉駕等違法行為；公安機關打擊黑惡勢力。
3. 公正司法：人民法院進一步健全冤假錯案有效防范、及時糾正機制；人民法院在審理案件時進行庭審直播。
4. 全民守法：人們自覺遵守與交通安全相關的法律法規。
教育主題九 法治價值
新題速遞
4. 名師原創 《中華人民共和國國務院組織法》由中華人民共和國第十四屆全國人民代表大會第二次會議修訂通過，自公布之日起施行。 修訂此法 （ ）
①是推進國家治理體系和治理能力現代化的根本途徑
②是深入推進法治政府、服務型政府建設的有效舉措
③為國務院堅持全心全意為人民服務提供了制度保障
④表明國務院是最高國家權力機關，依法享有行政權
A． ①② B． ①④ C． ②③ D． ②④
C
教育主題九 法治價值
5. 名師原創 閱讀材料，完成下列要求。（14 分）
材料一：在習近平法治思想的引領下，法治中國建設蹄疾步穩、有力有序邁出新的堅實步伐。《中華人民共和國印花稅法》施行；修改后的《中華人民共和國反壟斷法》《中華人民共和國黑土地保護法》《中華人民共和國期貨和衍生品法》施行……一系列良法頒布的意義重大。
教育主題九 法治價值
（1）看到這些法治新聞，你想說些什么？（6 分）
答案：①一系列法律法規的頒布，有利于為保障公民權利、促進社會發展提供法律依據，有利于完善中國特色社會主義法律體系， 推動法治中國建設進程。②依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。全面依法治國是中國特色社會主義的本質要求和重要保障。 ③走法治道路是實現中華民族偉大復興的必然選擇。
教育主題九 法治價值
材料二：調查顯示，在推進建設法治政府的過程中，還存在以下問題：個別單位主要負責人履行推進法治建設第一責任人職責不到位，對法治建設工作中存在的問題研究不夠，沒有親自推動工作落實；部分單位存在行政處罰、行政許可決定在網上公示不及時、公開不全面的情況……
教育主題九 法治價值
（2） 新趨勢·提建議 針對上述建設法治政府過程中的問題，請你提出兩點合理建議。（4 分）
答案：①全面推進政務公開，保障公民的知情權、參與權、表達權和監督權，促進政府決策科學化和民主化。②行政機關享有哪些職權，具體如何行使職權， 都必須嚴格遵照憲法和法律。③要堅持法定職責必須為、法無授權不可為，勇于負責、敢于擔當，堅決糾正不作為、亂作為，堅決克服懶政、怠政。 ④全心全意為人民服務，建設服務型政府。（答出兩點即可）
教育主題九 法治價值
材料三：普法宣講進農村 2024 年首場“河北法治鄉村大講堂”在河北阜平舉辦。 據悉，阜平縣積極開展“鄉村振興 法治同行”普法宣傳活動，組織 30 名法律服務工作者兼任全縣 209 個行政村法律顧問，實現了“一村一法律顧問”全覆蓋。 打造智慧普法平臺，開通“云相約·法相伴”法治直播間，開設“普法小劇場”，創新人民調解方式，推動“三調聯動”，真正將法律知識送到田間地頭、送到群眾心里，將矛盾隱患化解在基層，進一步增強了基層農民群眾法治觀念，教育引導廣大群眾養成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好習慣。
教育主題九 法治價值
（3） 河北特色·啟示類 談談材料三在全社會厲行法治方面帶給我們的啟示。（4 分）
答案：①厲行法治需要加強法治宣傳，弘揚社會主義法治精神，共同營造良好的法治文化環境，在全社會鮮明地樹立起“守法光榮、違法可恥”的法治文化導向。 ②現代社會的公民，要增強尊法學法守法用法意識，弘揚法治精神。
教育主題九 法治價值
■考點四 法治與德治
（九上 P55） （1）原因：國家和社會治理需要法律和道德共同發揮作用；法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰。
（2）要求：既重視發揮法律的規范作用，又重視發揮道德的教化作用。 以法治承載道德理念，強化法律對道德建設的促進作用；以道德滋養法治精神，強化道德對法治文化的支撐作用。
堅持法治與
德治相結合的
原因及要求
教育主題九 法治價值
續表
（九上 P55）
堅持法治與
德治相結合的
原因及要求
教育主題九 法治價值
熱圖解說
漫畫啟示我們法治建設需要法律和道德共同發揮作用，以法治承載道德理念，強化法律對道德建設的促進作用；以道德滋養法治精神，強化道德對法治文化的支撐作用。
教育主題九 法治價值
實例助解
河北臨城縣把村規民約條款融入“道德銀行”，將移風易俗、善行公益、鄉村治理等納入積分制管理，村民憑積分可兌換生活用品或相應的服務，形成“表現換積分、積分兌實物、實物促表現”的良性循環，使鄉風文明有“鏡”可照、有“尺”可量、有“標桿”可比，群眾生活向美而行。
■考向 法治中國
教育主題九 法治價值
素材一：數字中國，最基礎的是互聯網健康有序發展，有力提升互聯網的治理能力，注重立法、執法、司法、守法、普法協調推進是我國網絡法治建設的突出特點。 ①建設數字中國，面對數字化帶來的機遇和挑戰，我們要堅持依法治國、依法治網，將數字技術的科技優勢，與法治引領的治理優勢、黨的領導的體制優勢結合起來，讓數字文明發展成果更好造福人民。②
教育主題九 法治價值
素材二：最高人民法院民三庭副庭長表示，中國法院將不斷提升數字經濟司法保護水平，完善數字產權司法保護規則，持續深化數字法治國際交流合作，服務構建數字經濟合作新格局，充分發揮數據要素作用，為共同推進數字法治建設、完善數字治理體系作出積極貢獻。 ③
教育主題九 法治價值
課內聯結
信息①:推進科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法。（教材九上 P53）
信息②:建設法治中國，必須堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一。（教材九上 P50）
信息③：中國特色社會主義法治體系加快建設，司法體制改革取得重大進展，社會公平正義保障更為堅實，法治中國建設開創新局面。（教材九上 P48）
探究與辨析
（1）結合素材一，請從我國網絡法治建設突出特點的五個角度中任選兩個，談談我們應怎樣推進網絡法治建設。
教育主題九 法治價值
答案：示例：①立法角度：完善網絡相關法律法規，使網絡活動有法可依。②執法角度：加強網絡執法力度，嚴格查處網絡違法行為。 ③司法角度：建立健全網絡司法體系，保障公正司法。 ④守法角度：加強網絡法治宣傳教育，提高公民的網絡守法意識。⑤普法角度：創新網絡普法形式和內容，增強普法的針對性和實效性。
變式設問：運用所學知識，說說我國是如何推進網絡法治建設的。
提煉信息：依法治國、依法治網。
得出答案：________________________________________________________
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教育主題九 法治價值
（2）結合上述素材和所學知識，談談建設數字中國，為什么需要發揮法治引領的治理優勢、黨的領導的體制優勢。（各寫出一點即可）
教育主題九 法治價值
答案：①建設數字中國需要發揮法治引領的治理優勢的原因：法治能夠為數字中國建設提供明確的行為規范和穩定的預期，保障數字經濟活動的有序進行，維護網絡空間的公平正義。 ②建設數字中國需要發揮黨的領導的體制優勢的原因：黨的領導能夠確保數字中國建設的方向正確，統籌協調各方力量，集中力量辦大事，有效應對數字中國建設中的各種復雜問題和挑戰。
變式設問：分析建設數字中國需要法治引領和黨的領導的原因。
提煉信息：法治引領的治理優勢、黨的領導的體制優勢、完善數字產權司法保護規則、作出積極貢獻。
得出答案：________________________________________________________
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教育主題九 法治價值
教育主題九 法治價值
■易錯易混
1. 有了法律≠有了法治，法治還要求實行善治。
2. 公民（青少年）不能科學立法、嚴格執法（打擊違法犯罪）、公正司法。
3. 國家行政機關依法行政；中國共產黨依法執政。
教育主題九 法治價值
培優專練
1. 跨語文·古語 中華優秀傳統文化中蘊含著古人的智慧，其中也不乏豐富的法治思想。 下列古語中體現“法治”思想的是 （ ）
A． 寸寸山河寸寸金，侉離分裂力誰任
B． 非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠
C． 法令者，民之命也，為治之本也
D． 良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒
C
教育主題九 法治價值
2. 新形式·傳導路徑 近年來，電動自行車以其經濟、快捷等優點成為廣大群眾出行的重要交通工具，但因電動自行車違規拼裝、改裝提速等因素造成的交通事故也逐年上升。 以下治理非法改裝電動自行車的措施，發揮作用的傳導路徑正確的是 （ ）
D
教育主題九 法治價值
A. 市場監督管理局制定相關法規→促進法律體系更加完善→廣泛征求市民意見
B. 商家及相關部門設置“改裝警報系統”→司法維護公平正義→保障人們生命財產安全
C. 交管局對非法改裝行為嚴監管、 嚴處罰→賦予公民更多參與權→減少交通安全隱患
D. 加大道路安全法治宣傳力度→商家車主知曉非法改裝的危害→自覺遵守相關法律法規
教育主題九 法治價值
3.“小快靈”立法主要指聚焦某些相對較小的急需解決的經濟社會問題，圍繞這些問題擬定立法選題，對其中的重難點進行梳理，對相關法律關系進行調整而進行的專門立法。 請閱讀下列材料，回答問題。（12 分）
重慶市人大五年制定“小快靈”法規 42 部精準解決問題，重慶市人大大緊盯熱點難點問題的地方“小法”，為民生改善和公共治理注入了全新活力。 高度契合本地垃圾分類現狀的《重慶市生活垃圾管理條例》，著重設計物業管理制度創新的《重慶市物業管理條例》等，皆是以“小快靈”取代“大而全”的成功樣本。“小快靈”立法同時激活的還有地方立法的探索和創制功能，直指電動自行車進入電梯存在安全隱患現象的《重慶市電梯安全管理辦法》等，無不開“小快靈”地方立法的先河，填補了國家立法的過于粗疏乃至空白地帶。
教育主題九 法治價值
“小快靈”立法的目的在于使法規更加實用，更方便公眾學習和掌握，更方便執法部門執法， 從而更好地解決社會管理中的實際問題。“小快靈”立法讓廣大群眾的訴求呼聲、意見建議成為高質量立法的“源頭活水”，讓基層群眾的聲音直達立法機關，把“民言民語”提煉成“法言法語”，將“法言法語”融入鄉土民情，轉化為暖心話語。
教育主題九 法治價值
（1） 新問法·時代價值 結合材料， 運用法治的相關知識，分析“小快靈”立法的時代價值。（6 分）
答案：①“小快靈”立法推動了良法之治。“小快靈”立法緊盯社會熱點難點問題，有利于反映廣大群眾的訴求呼聲，反映最廣大人民群眾的意志和利益，反映社會發展的規律，維護公民的基本權利，維護公平正義。 ②“小快靈”立法促進了善治。“小快靈”立法讓廣大群眾的訴求呼聲、意見建議成為高質量立法的“源頭活水”。③“小快靈”立法填補了國家立法的過于粗疏乃至空白地帶，有利于推進科學立法， 完善社會主義法律體系，促進國家治理體系和治理能力現代化。 ④“小快靈”立法關注民生改善和公共治理等問題，有利于解決社會矛盾、維護社會穩定、實現社會正義。
教育主題九 法治價值
（2）“天下之事，不難于立法，而難于法之必行。 ”請運用厲行法治相關知識，談談讓“小快靈”立法發揮大作用的實現路徑。（6 分）
答案：①執法部門嚴格執法，依法打擊違法行為，保障“小快靈”立法的落實。 ②加強法治宣傳，營造良好法治文化環境，讓相關立法內容深入人心。 ③公民要自覺尊法學法守法用法，增強法治意識，讓“小快靈”立法成為人們行為的準則。
教育主題九 法治價值
4. 閱讀材料，完成下列要求。（10 分）
材料一：中共中央、國務院印發了《法治政府建設實施綱要（2021—2025 年）》總體目標，到 2025 年，政府行為全面納入法治軌道。為此，某市政府工作網站向社會公開政務信息，發布了 2024 年為民辦實事建議征集通告。
材料二：近年來，各地政府圍繞企業群眾辦事難點堵點，將“高效辦成一件事”改革作為政府工作重點，讓企業群眾辦事少跑腿，真正變“政府端菜”為“群眾點餐”。
教育主題九 法治價值
（1）據材料一、二，描繪我國政府的形象。（2 分）
答案：建設人民滿意的服務型政府。
教育主題九 法治價值
材料三：近日，28 歲女孩小婁（化名）來到吉林省長春市游玩，當晚在小吃街被一塊從高空拋下來的磚頭砸中，不幸離世。 經調查，嫌疑人系住在附近公寓的一名男子，事發前該男子曾多次從高空扔下物品。 該案例引發了社會熱議。
教育主題九 法治價值
（2）“業主”和“小區物業”的評論呼吁了厲行法治中的哪些要求？（4 分）
答案：嚴格執法、全民守法。
教育主題九 法治價值
（3）運用本主題的相關知識，闡述律師觀點的正確性。（4 分）
答案：“制約高空拋物者的行為，與每個人的切身利益密切相關”，說明法治能夠為人們提供良好的生活秩序，保障人民安居樂業。“關系到社會的穩定”，說明法治是解決社會矛盾、維護社會穩定、實現社會正義的有效方式。

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