資源簡介

2024年秋季期小學期末學業(yè)質量監(jiān)測
5.關于“一站式”服務，下列說法錯誤的是()。
六年級綜合科
A,不同的窗口代表不同的部門，承擔著辦理不同業(yè)務的職能
B.極大地方便了辦事群眾，真正體現(xiàn)了人民政府以民為本的思想和為民服務的宗
測試時間：50分鐘
滿分：100分
旨。
注意事項：
C.都在一個大廳里辦事，沒有必要分這么多部門，一個窗口都辦了多好。
1.本卷為測試卷，參測學生必須在答題卡上解題作答，答案書寫在答題卡相應位置上，演
6.“人大代表人民選，選好代表為人民”這是縣（鎮(zhèn)）人大在換屆選舉時必用的一句
試慈、草稿紙上作答無效。
2.測試結束后，請將測試卷和答題卡一并交回。
話。16歲的小明同學發(fā)現(xiàn)，家里人除自己外都有“選民證”，他很不解。對此正確
的解癖是()。
一、選擇，在答題卡的答題框相應題號上，將所選選項的方框[]涂黑。（每小題
A.作為學生，都沒有選舉權。
B.只有年滿18周歲的公民才會有選舉權。
2.5分，共40分)
1.課間休息時，張宏不小心撞到了王然，兩人發(fā)生矛盾。放學后，王然準備約上好
C這可能是選舉組織者的疏忽造成的。
7.蚱蜢屬于()。
朋友劉明一起揍張宏。如果你是張宏的同學，放學后發(fā)現(xiàn)王然和劉明正在路上等
著張宏，你該怎么應對？下列做法中，不恰當?shù)氖牵?。
A.植食性動物
B.肉食性動物
C.雜食性動物
A.趕緊躲開，假裝不看見。
B.尋求老師幫忙解決。
8.科學家們是通過（)知道恐龍曾經生活在地球上的。
C.主動和王然、劉明同學溝通，幫忙化解矛盾。
A.化石
B.書記載
C.神話故事
2.六年級(1)班召開了“憲法權威之我見”主題班會，同學們紛紛發(fā)言，下面誰的
9.下列不屬于能量的是()。
發(fā)言是錯誤的？()
A.熱能
B.功能
C.光能
A黃同學：完法有權威國家秩序才良好，人民生活才美好。
10.下面動物不能遷移的是〔)。
B.王同學：維護憲法權威，我們就必須全面實施憲法。
A.蛇
B.角馬
C.大雁
C.陳同學：我還沒有成年，憲法的規(guī)定與我無關。
11.下面垃圾分類，()是可回收垃圾。
3.小學生伍某某放學后經常偷偷去一家網吧打游戲。他的家人可以依據()起
A.廢玻璃、廢金屬、廢紙張
B.廢電池、廢藥品、過期食品
訴網吧負責人。
C.瓜皮果核、肉類碎骨、廢燈管
A.《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》
12.綠色植物的葉和根吸收外界的二氧化碳，并通過吸收陽光，在綠葉中制造其生存
B.《中華人民共和國義務教育法》
所需的養(yǎng)分，同時放出()。
C.《中華人民共和國未成年人保護法》
A.氧氣
B.二氧化碳
C.氮氣
4.小惠和媽媽在小區(qū)散步時被一條沒栓狗鏈的狗咬傷，她們可以依據()向狗
13.在“錄音機”中，按下()鍵可以開始錄音。
的主人索賠。
A。《中華人民共和國治安管理處罰法》B.《中華人民共和國民典法》
C.《中華人民共和國勞動法》
六年級綜合第1頁（共4頁）
六年級緣合第2頁（共4頁）

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