資源簡介

(共19張PPT)
1.2 規劃初中生活
第一課 開啟初中生活
道德與法治（統編版）
七年級上冊（2024）
1.道德修養：通過了解國家的規劃，知道規劃的含義及初中生活規劃的重要性，形成規劃生活的意識。
2.健全人格：通過實際案例，知道如何規劃初中生活，要確立合理的目標和行動方案等，培養規劃生活的終身意識。
3.責任意識：知道制定切實可行的學習計劃和作息計劃表，學會合理安排時間，認真承擔自己的責任。
什么是規劃
新課講授
規劃是對未來的事情作出事先的設計與安排。
1.規劃的含義？
有些人：初中三年確立目標為之努力，考上高中，隨后高中努力，考上好大學
還有一些人：初中三年沒有目標，渾渾噩噩過完三年，最后迷茫自己該何去何從···
你屬于哪部分人群呢？或者你想成為哪部分人？
凡事預則立，不立則廢。沒有規劃容易讓我們陷入盲目無序。
合理的規劃可以幫助我們更好地度過初中階段。
01
02
知識總結1：為什么要規劃初中生活？
我的初中生活規劃
新課講授
3、如何做好初中生活規劃？
合作探究：閱讀材料，談談應如何做好初中生活規劃。
有一天課上，魏校長向同學們提出一個問題:"請問諸生為什么而讀書 "
同學們踴躍回答。有的說:"為明理而讀書。"有的說:"為做官而讀書。"也有的說:"為掙錢而讀書。""為吃飯而讀書"……
周恩來一直靜靜地坐在那里，沒有搶著發言。魏校長注意到了，打手勢讓大家靜下來，點名讓他回答。周恩來站了起來，清晰而堅定地回答道:
"為中華之崛起而讀書!"
二
3.如何做好初中生活規劃
做好初中生活規劃，應當先確定個人發展目標。
我們 要在老師和家長的幫助下，結合社會需要和性格、能力、興趣愛好等自身條件，設定合理的發展目標。
（1）應當先確定個人發展目標
3.怎樣做好初中生活規劃
(2)應當制訂切實可行的行動方案
0 可以根據實際情況對發展目標進行 分解
明確實施細節，列出時間表，形成 具體的行動計劃
閱讀第7頁相關鏈接：如何制定方案
③做好初中生活規劃，應當持之以恒，向著既定目標前進，將“努力”落實在每一天的具體行動中。
努力
知識總結2：如何規劃初中生活？
1.古人云：“凡事預則立，不預則廢。”這句話給我們的啟示是( )
A.好好制定生活規劃，科學安排計劃
B.集中注意力，提高學習效率
C.提高收集、整理、運用信息的能力
D.找到適合自己的發展目標
A
2.做好初中生活規劃，應當先確定個人發展目標。對此，同學們的觀點各不相同。你不認同的是（ ）
A.小明：確定目標時要充分考慮自己的優勢和長處
B.小魯：確定目標時要結合國家和社會的發展需要
C.小麗：確定目標時要結合自己的性格、能力、興趣愛好等自身條件
D.小紅：完全聽從老師、父母的建議
D
3.每學期開學，各個學校都會開展各式各樣的活動，旨在引導中學生扣好人生“第一粒扣子”。作為初一新生，面臨全新的機遇與挑戰，下列做法符合上述要求的是（ ）
①制定一份適合自己的初中三年規劃
②順其自然，讓新的環境慢慢適應自己
③勇敢地抓住新環境帶來的多種機會
④培養獨立意識，凡事只要自己做主
A．①② B．①③ C．①④ D．②④
B
些不同，我們需要( )
①合理規劃和管理時間
②在自主學習中培養能力
③勞逸結合，科學用腦
④在交流合作探究中完成學習任務
A.①②③ B.①②④ C.①③④
4.相比小學，中學可以用“三多一少”來概括：課程多，書本多，老師多，
老師“盯得少”。 “三多”說明中學階段所學知識量增加了，知識難度加 大了；“—少”說明初寧老師不再像小學老師那樣管得那么細了。面對這
D.①②③④
D

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