資源簡介

(共24張PPT)
4.1人要有自信
1.政治認(rèn)同:自信就是相信自己。
2.道德素養(yǎng):自信讓人樂觀堅(jiān)定。
3.法制觀念:自卑表現(xiàn)為輕視自己，認(rèn)為自己不如別人，低估自己的能力，不敢嘗試。
4.健全人格:面對困難和失敗不輕言放棄，朝著既定目標(biāo)勇毅前行。
5.責(zé)任意識:自信讓人遠(yuǎn)離自負(fù)與自卑。
素養(yǎng)目標(biāo)
學(xué)習(xí)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：
自信有什么作用。
難點(diǎn)：
自信來源于什么。
導(dǎo)入新課
觀看視頻，思考什么是自信？
考試前同學(xué)們陽光自信的笑容
自信滿滿的才藝表演
航天員的自信風(fēng)采
飛行員的自信神態(tài)
○結(jié)合以上圖片，談?wù)勀銓ψ孕诺睦斫狻！鹨孕〗M為單位，用你們喜歡的方式展示自信。
1.自信的含義
自信就是相信自己，是一個(gè)人對自身能力的肯定，是一個(gè)人自身能力的彰顯，是一個(gè)人精神風(fēng)貌的體現(xiàn)。
近期，學(xué)校將開展“挑戰(zhàn)者”主題系列活動(dòng)，同學(xué)們可以報(bào)名參加不同的項(xiàng)目。
探究與分享
我覺得自己不行，不想?yún)⒓印?br/>我想挑戰(zhàn)一下，正好可以提升自己。
我想試一試，但又害怕失敗。
我要看看有沒有自己擅長的項(xiàng)目。有，我就參加。
…………
○你如何看待這幾位同學(xué)的想法 ○如果是你，你打算怎么做
2.自信的作用？
自信讓人樂觀堅(jiān)定。自信是一種“我能行”的信念，是在思想上相信“我能行",行動(dòng)上表現(xiàn)“我能行”,情感上體驗(yàn)“我能行”。正是這種“我能行”,讓我們充滿希望和力量，面對困難和失敗不輕言放棄，朝著既定目標(biāo)勇毅前行。
探究與分享
結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，分享在同一件事情上自負(fù)、自信與自卑三種狀態(tài)的不同表現(xiàn)，并談?wù)勥@三種狀態(tài)會(huì)產(chǎn)生什么影響。
居里夫人和鐳
——有信心，才能克服眼前困難，看到光明前景
居里夫人為了提取純鐳，以便測定擂的原子量，向科學(xué)證實(shí)鐳的存在，曾終日穿著沾滿灰塵和污漬的工作服，在極其簡陋的棚屋里，用和她差不多一般高的鐵條攪動(dòng)治鍋，從堆積如山的瀝青礦的廢渣中尋覓鐳的蹤跡。條件極其艱苦，但她心里卻充滿自信。
她對友人說：”我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信我們的天賦是用來做某種事情的，無論代價(jià)多大，這種事情必須做到。”她終于獲得了成功。
閱讀居里夫人的故事，思考自信有什么作用？
自信讓人遠(yuǎn)離自負(fù)與自卑。
自信表現(xiàn)為能夠?qū)嵤虑笫堑乜创约海谷幻鎸φ鎸?shí)的自己，從容應(yīng)對學(xué)習(xí)和生活中的各種問題。
3.自信、自負(fù)、自卑的表現(xiàn)？
兔子向動(dòng)物們夸耀他的速度，”我從來沒有失敗過，”他說，”當(dāng)我奔跑時(shí)，沒有人比我更快。”
烏龜平靜地說："我要與你比賽。”“真是笑話，我可以邊玩邊和你賽跑。”兔子說。
比賽開始了，一眨眼工夫，兔子已經(jīng)跑得不見了蹤影，但是他覺得自己跑得快，對比賽掉以輕心，躺在路邊睡著了。
烏龜慢騰騰地卻持續(xù)不停地走，當(dāng)兔子一覺醒來，他看到烏龜已經(jīng)快到終點(diǎn)線了。兔子輸了比賽。
寓意：驕兵必?cái)。褐挥谐种院悖拍軐?shí)現(xiàn)目標(biāo)。
龜 兔 賽 跑
①自信讓人遠(yuǎn)離自負(fù)與自卑。
自信表現(xiàn)為能夠?qū)嵤虑笫堑乜创约海谷幻鎸φ鎸?shí)的自己，從容應(yīng)對學(xué)習(xí)和生活中的各種問題。
3.自信、自負(fù)、自卑的表現(xiàn)？
②自負(fù)表現(xiàn)為過高地估計(jì)自己，自以為是，好高騖遠(yuǎn)。
胖妞胖乎乎，肉嘟嘟，所以非常自卑。朋友們來找她出去玩兒，她說：
”不不不，我又胖又丑，出去的話其他人都會(huì)嘲笑我的的。
貝貝說：“胖妞胖乎乎，最可愛了，我們都喜歡你！”
玲玲說：“胖妞心地最善良，我們都喜歡你！
菲菲說："胖妞樂于助人，我們都喜歡你！
點(diǎn)點(diǎn)說：“胖妞拾金不昧，我們都喜歡你！”
胖妞聽了，感動(dòng)極了，黃豆大的眼淚“吧嗒吧嗒”往下掉。
胖妞說：”你們說的都是真的嗎？我有這么多優(yōu)點(diǎn)？”
朋友們異口同聲的說：“真的，真的！”
胖妞聽了，噗哧一聲笑了。
小故事有大智慧：自信是一種對自我的肯定，對自我的欣賞，或許我們沒有苗條的身材，沒有姣好的面容，但是內(nèi)心的強(qiáng)大足以讓我們變成一個(gè)美麗的人，自信的人最美！
思考自卑有什么表現(xiàn)？
①自信讓人遠(yuǎn)離自負(fù)與自卑。
自信表現(xiàn)為能夠?qū)嵤虑笫堑乜创约海谷幻鎸φ鎸?shí)的自己，從容應(yīng)對學(xué)習(xí)和生活中的各種問題。
3.自信、自負(fù)、自卑的表現(xiàn)？
②自負(fù)表現(xiàn)為過高地估計(jì)自己，自以為是，好高騖遠(yuǎn)。
③自卑表現(xiàn)為輕視自己，認(rèn)為自己不如別人，低估自己的能力，不敢嘗試。
作為新時(shí)代的青少年，我們見證了祖國的快速發(fā)展，經(jīng)歷著國家的繁榮富強(qiáng)。我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、綜合國力不斷邁上新臺階、取得新跨越，讓我們的發(fā)展基礎(chǔ)日益厚實(shí)，擁有了更為充足的平視世界的底氣，賦予我們堅(jiān)定的民族自信、強(qiáng)大的民族自豪。
平視世界的底氣，歸根結(jié)底來自中國式現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就。新時(shí)代的中國繁榮發(fā)展、充滿希望，中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入了不可逆轉(zhuǎn)的歷史進(jìn)程。
結(jié)合以上材料，說說新時(shí)代青少年的自信從何而來？
自信并非憑空而來。
①自信源于我們在成長過程中積累的實(shí)力，
②源于和他人交往中獲得的肯定，
③源于從社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展、國家繁榮富強(qiáng)中獲得的安全感、成就感和自豪感。
4.新時(shí)代青少年的自信從何而來？
課堂小結(jié)
4.1人要有自信
1.自信的含義
2.自信的作用？
3.自信、自負(fù)、自卑的表現(xiàn)？
4.新時(shí)代青少年的自信從何而來？
練習(xí)
1．習(xí)近平總書記在回憶自己的知青生活時(shí)說：“15歲來到黃土地時(shí)，我迷惘、彷徨；22歲離開黃土地時(shí)，我已經(jīng)有著堅(jiān)定的人生目標(biāo)，充滿自信。作為一個(gè)人民公仆，陜北高原是我的根，因?yàn)檫@里培養(yǎng)出了我不變的信念：要為人民做實(shí)事！”從習(xí)近平總書記的成長經(jīng)歷中，你能認(rèn)識到（ ）
①青春年華不應(yīng)辜負(fù)，自立自信樹立理想②只有經(jīng)歷艱苦環(huán)境，才能成為棟梁之材
③青春年少志存高遠(yuǎn)，為國為民敢于擔(dān)當(dāng)④堅(jiān)持學(xué)習(xí)不斷進(jìn)取，提升素質(zhì)才有出息
A．①③ B．①④ C．②④ D．①②
A
練習(xí)
2．下邊的圖片啟示我們（ ）
①自信能讓我們戰(zhàn)勝所有困難
②生活中需要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆
③有了自信就一定能獲得成功
④自信有助于實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
C
練習(xí)
3．宋代名將狄青曾經(jīng)在出戰(zhàn)前，對將士們說，如果此次能夠得到上天眷顧，以少勝多，那么把100枚銅錢丟出去，會(huì)全部字面朝上，結(jié)果，果真如此。將士們士氣高漲，一鼓作氣擊敗了敵軍。回營后，狄青揭開謎底：100枚銅錢的兩面都是字！這啟示我們（ ）
①增強(qiáng)自信，在實(shí)踐中增長才干
②面對困難時(shí)，對自己要有信心
③相信自己，在嘗試中不斷進(jìn)步
④只要充滿自信，就能取得成功
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A
練習(xí)
4．下列言行能夠體現(xiàn)自信的是（ ）
①當(dāng)老師為挑選800米長跑運(yùn)動(dòng)員為難時(shí)，小強(qiáng)同學(xué)挺身而出：“我能行！”
②做作業(yè)遇到難題時(shí)，我總是先自己思考，再請教老師和同學(xué)
③“優(yōu)秀班級”花落他班，班長對大家說：我們共同努力，下學(xué)期一定能成為優(yōu)秀班級
④學(xué)習(xí)好不好，全靠腦子靈不靈，再努力也沒有用
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
A
練習(xí)
5．青春的我們要做到獨(dú)立飛翔，需要的羽翼有（ ）
①只要大膽想象
②自尊自信、充滿熱情
③自強(qiáng)的態(tài)度
④充滿激情的青春活力
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
B
謝謝觀看

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