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(共18張PPT)
第2節 彈力
第七章 力
1.了解彈性和彈性形變、塑性和塑性形變。
2.知道彈力產生的條件及原因、彈力方向、 彈力大小的影響因素。
3.通過轉化法觀察微小彈性形變，
4.知道壓力、支持力、拉力、推力都屬于彈力。
恢復到原來形狀
沒有恢復到原來形狀
用力分別壓彈簧、拉橡皮筋、擠壓橡皮泥、捏面團；松手后，物體的形變有什么不同嗎？
能恢復原狀（彈性）
不能恢復原狀（塑性）
塑性形變
彈性形變
受力時發生形變，不受力時不能恢復到原來的形狀
受力時發生形變，不受力時又恢復到原來的形狀
知識點一：彈力
橡皮筋由于形變會對手產生拉力
物體由于發生彈性形變而產生的力叫做彈力.
兩個直接接觸的物體因擠壓或被拉伸而發生彈性形變.
用手拉橡皮筋，橡皮筋對手有力的作用嗎？
（一）彈力
小實驗：探究微小形變
彈力的作用效果：使物體發生形變。
彈力的常見效果：推、拉、提、壓、支持等等。
人在地面行走，人與地面都發生形變
手按氣球，
氣球發生形變
以上物體間均發生了彈力的作用。
兩物體直接接觸，且接觸面發生彈性形變。
撐桿跳高時，
桿子發生彎曲
（二）彈力產生的條件
手向下壓彈簧
手向外拉橡皮筋
彈力方向
彈性形變方向
彈力方向
彈性形變方向
彈簧向下發生彈性形變
對手產生向上的力
橡皮筋向外發生彈性形變
對手產生向內的力
彈力的方向：與物體彈性形變的方向相反。
（三）彈力的方向
活動：探究物體形變大小與外力大小的關系
用大小不同的力拉彈簧（橡皮筋），分析拉力的大小與彈簧的伸長量之間的關系。
結論：外力越大，彈簧的伸長量就大。
知識點二：彈簧測力計
1.原理：在彈性限度內，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長量就越長。
指針
調零拉扣
刻度盤
金屬掛鉤
金屬拉環
2.構造
（1）看：看清量程、分度值及指針是否指零。所測力的大小不能超過彈簧測力計的最大刻度值。
（2）調：若指針沒有指零，調節指針指到零刻度線。使用彈簧測力計前應輕輕地拉掛鉤，避免彈簧卡殼。
3.使用
（3）測：測力時，作用在掛鉤上力的方向與彈簧的軸線方向一致。
不能超過彈性限度，否則會損壞彈簧。
(4)讀：待指針穩定后，視線與指針相平，且與刻度盤垂直讀數。
(5)記：記錄測量結果，包括數字和單位。
使用
前
使用時
使用后
①彈簧測力計的量程即測量范圍，如圖所示彈簧測力計的量程為：
②最小分度值：
彈簧測力計的量程與分度值
③現在力的大小為：
0 ∽ 5N
0.2N
2.8N
生活中使用的測力計
彈性：物體受力發生形變，不受力能自動恢復原狀
作用：測量力的大小的器材。
塑性：物體形變后，不能自動地恢復到原來的形狀
使用
方法
大?。号c彈性、形變的程度有關。
彈力
①看：看清楚量程和分度值。
②調：把指針調到零刻度線上。
彈力：物體由于發生彈性形變而產生的力。
方向：與物體發生形變的方向相反，與接觸面垂直
原理：在彈性限度內，彈簧的伸長量與拉力大小成正比
③測：測量時，要是彈簧伸長的方向沿力的方向
1.如圖所示，一根彈簧，一端固定在豎直墻上，在彈性限度內用手水平向右拉伸彈簧的另一端，下列有關“彈簧形變產生的力”的描述正確的是（　?。?br/>A．手對彈簧的拉力 B．墻對彈簧的拉力
C．彈簧對手的拉力 D．以上說法都不正確
C
2.下列物體中沒有彈力存在的是（ ）
A.沒有發生形變的彈簧
B.被手壓扁的氣球
C.豎直懸掛著鉤碼的彈簧
D.拉開的弓
A
3．使用彈簧測力計時，下面幾種說法中錯誤的是（ ）
A．彈簧測力計必須豎直放置，不得傾斜
B．使用前必須檢查指針是否指在零點上
C．使用中，彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦
D．使用時，必須注意所測的力不能超過彈簧測力計的測量范圍
A
4. 如圖所示，在彈簧測力計的兩側沿水平方向各加4N拉力并使其保持靜止，此時彈簧測力計的示數（　　）
A．0N B．2N C．4N D．8N
C

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