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課題 《茶館》 課 型 新授課
課 時 2課時
教學目標 語言建構與運用：了解作者老舍及寫作背景，了解話劇常識。 思維發展與提升：梳理故事情節，把握矛盾沖突。 審美鑒賞與創造：賞析話劇人物及藝術特色，探究主旨內涵。 文化傳承與理解：了解舊社會國弱民貧、政治黑暗的現實，揭示舊中國必然走向滅亡的客觀規律。
教學重點 品味老舍作品獨特的語言風格，分析劇中的主要矛盾沖突。
教學難點 分析劇中人物的性格特點，認識茶館折射出的社會面貌。
教學過程
【課堂導入】
觀看視頻（孔乙己）
我們在初中曾學過魯迅先生的短篇小說《孔乙己》。小說的故事背景是魯鎮的一個小酒館——咸亨酒店。來這里喝酒的人，有并不闊綽的短衣幫，他們做工回來，在酒館外靠著柜臺站著，喝一碗熱熱地酒就去休息。也有穿長衫的，他們踱步到酒館里間，坐在那里慢慢地喝酒，還可以點菜。也有孔乙己這樣的人，他雖然穿著長衫，卻只能在外站著喝酒。
一處小酒館，集聚了里三教九流各色人物，儼然是魯鎮的一處市井生活的縮影。透過這一處市井生活的縮影，我們又進一步地看到了一個麻木、冷漠、殘酷的封建社會的面貌。
老舍先生的話劇《茶館》，故事背景也是一個匯聚三教九流的場所，那么，我們是不是也可以透過茶館里的人物群像，看到一處市井百態里的一代社會面貌呢？
任務一：了解相關知識
1. 作者介紹
老舍（1899～1966）
現代作家、杰出的語言大師，是我國五四以來新文學的開拓者之一，享有世界聲譽的著名作家。原名舒慶春，字舍予，滿族，北京人。“文化大革命”初期因被迫害投湖自盡。曾因創作優秀話劇《龍須溝》而被授予“人民藝術家”稱號。
2. 代表作品
一生寫了約計800萬字的作品。主要有：長篇小說《老張的哲學》、《離婚》、《駱駝祥子》、《四世同堂》；中篇小說《月牙兒》、《我這一輩子》；短篇小說《柳家大院》、《斷魂槍》；劇本《龍須溝》、《茶館》、《方珍珠》。他的作品以獨特的幽默風格和濃郁的民族色彩以及從內容到形式的雅俗共賞而贏得了廣大讀者的喜愛。
3. 相關常識
話劇：以演員的對話和動作為主要表現手段的戲劇形式，具有舞臺性、直觀性、綜合性、對話性等特點。
劇本：文學作品中的一種體裁，指戲劇藝術的文學部分，它直接規定了戲劇的題材、主題、人物、情節、語言和結構，是戲劇演出的基礎和依據。
劇本組成部分：
①臺詞對話、獨白、旁白和唱詞。
②舞臺指示人物形象特征、心理活動、情感變化和場景、氣氛的描寫，時間、地點、人物上下場和動作的說明，對燈光、布景、效果等藝術處理的要求等。
潛臺詞：角色臺詞的內在實質。包括說話的目的、言外之意和未盡之言等，演員雖未說出，但觀眾可以意會。
分類：按題材不同：歷史劇、紀實劇、兒童劇等。
按劇作長度不同：獨幕劇、多幕劇、短劇。
按創作方法不同：古典主義戲劇、浪漫主義戲劇等。
按矛盾沖突性質與人物命運的結局呈現出的價值取向不同：喜劇、悲劇和正劇。
幕與場：幕，是戲劇作品和演出中的段落，按劇情發展的時間、地點和事件的變化、轉換而劃分。幕又可按情節發展的需要劃分為場和景。
戲劇沖突：戲劇受演出的時間空間條件限制，只有具有集中而強烈的矛盾沖突，才能吸引觀眾，沒有沖突就沒有戲劇，所以戲劇沖突時構成戲劇的根本因素。
4. 創作背景
老舍說：“茶館是三教九流會面之處，可以容納各色人物，一個大茶館就是一個小社會。這出戲雖只有三幕，可是寫了五十來年的變遷。我不熟悉政治舞臺上的高官大人，沒法子正面描寫他們的促進與促退。我也不十分懂政治，只認識一些小人物，這些人物是經常下茶館的。那么，我要是把他們集合到一個茶館里，用他們生活上的變遷反映社會的變遷，不就側面地透露出一些政治消息么？這樣，我就決定了去寫《茶館》。”
5.作品評價
現代文學家曹禺：《茶館》是中國話劇史上的瑰寶；第一幕是古今中外劇作中罕見的第一幕。
現代作家王蒙：我認為《茶館》是1949年新中國成立以后最好的作品。作品的特點就是不煽情，語言平實、口語化，卻最能表達深刻的感情，能讓人落淚。
現代劇作家陳白塵：全劇的文字并不多，就寫了五十年，七十多個人物，精練的程度驚人。
任務二：梳理情節，把握矛盾沖突
1. 劇情梗概
第一幕：1898年，戊戌變法失敗。一個初秋的上午，裕泰茶館開業，掌柜王利發興致勃勃地坐在柜臺上。三三兩兩的旗人，遛夠了鳥兒，走進茶館來歇腿、喝茶。有兩位茶客唱著京戲，另外幾個圍著桌子觀賞瓦罐中的蟋蟀。茶館中到處貼著“莫談國事”的紙條。
可是常四爺偏要談國事。他因一句“大清國要完”，被特務宋恩子和吳祥子抓去，送進監獄。相面騙人的唐鐵嘴來討碗茶喝；說媒拉纖的劉麻子也來了，要把康六的十五歲女兒康順子賣給七十多歲的龐太監當老婆。主張實業救國的秦仲義走進來，說要辦工廠，搞維新。
第二幕：民國初年軍閥混戰。這時裕泰茶館漸趨衰落，茶館主人王利發積極迎合潮流實行改良，卻仍然難以維持。小茶館展現出一幅兵荒馬亂、日益衰敗的社會畫面：常四爺出獄；康順子母子逃出宮；拉皮條的劉麻子被稀里糊涂砍了頭；兩個逃兵想合娶一個老婆；
茶館生意清淡，面積縮小，苦心經營，試圖改良，“改良”后還未開張就厄運臨頭，特務、巡警、兵痞就接二連三來敲詐勒索，宋恩子、吳祥子搖身一變又成了軍閥的走狗。
第三幕：抗日戰爭勝利，國民黨特務和美國兵在北京橫行。這時的裕泰茶館更加破敗，只有“莫談國事”的紙條寫得更多，字也寫得更大。康媽媽正在商量去西山找康大力，由小劉麻子介紹來當女招待的小丁寶，也走進茶館與老掌柜攀談。
小劉麻子向小唐鐵嘴炫耀著他那一套拐騙婦女的缺德計劃，被國民黨黨部雇用的打手小二德子跑到茶館來抓人，龐四奶奶則來恐嚇王利發，讓他交出康順子。包辦滿漢全席的有名廚師被迫到監獄去蒸窩窩頭，出名的評書藝人一次掙不上三個雜合面餅子錢，常四爺的生活更加艱苦，秦仲義的工廠被搶走，王利發的茶館也將被人霸占。
這時，常四爺、秦仲義相繼來到茶館，找闊別多年的老掌柜談心。他們互訴不幸，含著眼淚為自己撒起了紙錢。這時，茶館里的燈光漸漸暗下去了，而大街上的陽光卻漸漸明亮起來。
2. 梳理選文的情節內容
1.簡要概括節選第一幕呈現了哪些內容，并討論探究其深意。
可分析人物的身份、社會地位、語言、動作等，來找情節背后的深意。
（1）馬五爺施威 →（帝國主義的勢力龐大）
（2）康六賣女 →（農村經濟凋敝）
（3）常四爺罵洋貨 →（帝國主義對中國經濟的掠奪）
（4）鴿子之爭 →（達官貴人精神的空虛）
（5）秦仲義夢想實業救國 →（民族資本家興起又渺茫）
（6）秦龐交鋒 →（民族資產階級與封建王朝的對壘）
（7）茶客對話 →（維新運動脫離群眾）
（8）龐太監買妻 →（封建統治的荒淫）
（9）常四爺被抓 →（高壓政策，言論不自由）
2.試按照社會階層給第一幕出現的人物歸類。
①下層勞動人民:王利發、李三、康六、老人、鄉婦、小妞、康順子
②有閑階級:松二爺、常四爺
③民族資本家:秦仲義
④反動統治階級的走狗:二德子、馬五爺、龐太監、宋恩子、吳祥子
⑤社會渣滓:唐鐵嘴、劉麻子、黃胖子
3.《茶館》第一幕里有哪些沖突 請進行列舉。
①二德子和常四爺之間的沖突，揭示了戊戌變法失敗后帝國主義橫行、社會腐敗混亂、流氓惡霸仗勢欺人的社會環境。
②劉麻子和康六之間的沖突，龐太監和康六、康順子父女倆的沖突，揭露了舊社會人吃人的黑暗本質。
③秦仲義和王利發之間的沖突，展現了封建小業主與民族資產階級的矛盾。
④龐太監和秦仲義的沖突，表明了民族資產階級(維新派)和封建勢力(守舊派)之間不可調和的矛盾。
⑤特務宋恩子、吳祥子和常四爺的沖突，預示了用盡壓制、暴政手段的清政府在日薄西山之后必將被歷史埋葬的命運。
任務三：分析人物，探究主題
分析主要人物形象，概括其特征，并指出其時代意義。
王利發：裕泰茶館的掌柜（線索人物）
亂世底層商販維生之艱難
圓滑機靈：繼承了父親的處世哲學，多說好話，多請安，討人人的喜歡。“我知道您多么照應我，心疼我，決不會叫我挑著大茶壺，到街上賣熱茶去！”
善于應酬：“那么多的買賣，您的小手指頭都比我的腰還粗。”
精明干練：在動蕩年代經營茶館，后來也曾試圖改良以順應時代，善于經營。
膽小自私：茶館的規矩“莫談國事”表明他想避開政治，維持生計自保為上。常四爺賞鄉婦母女面吃，他說“我告訴您，這路事兒太多了，太多了！誰也管不了！”反映出他自私自利的一面。
常四爺：正義愛國的晚清旗人
晚清遺老中的正義愛國之士
憂國憂民：看到劉麻子身上的洋貨，他憂慮“這得往外流多少銀子啊！”康六賣女兒，他憂慮“鄉下是怎么了？會弄得這么賣兒賣女的！”鄉婦賣女兒，他感嘆“大清國要完！”
愛憎分明，敢作敢當:愛國的同時，痛恨洋鬼子和洋人的走狗，“我就不佩服吃洋飯的！”被宋、恩二人抓走時也坦言愛大清國，說“甭鎖，我跑不了！”
硬氣仗義，有正義感：當面訓斥二德子，“尊家吃著官餉，可沒見您去沖鋒打仗！”還斥責傷天害理的纖手劉麻子“您可真有個狠勁兒，給拉攏這路事！”同情受苦受難、啼饑號寒的鄉婦小孩，叫了爛肉面給她們吃。
松二爺：懶散無能、善良卻膽小怯懦的晚清旗人
缺乏謀生能力、留戀舊時代、無力適應新時代的晚清遺老
懶散無能：愛鳥、愛表，悠哉度日。清朝滅亡前，他游手好閑，整日喝茶玩鳥。清亡后，“鐵桿莊稼”沒有了，但他仍然留戀過去的生活，不愿自食其力。
善良卻膽小怯懦：心眼好，但膽小怕事。前面試著調節常四爺與二德子的爭執，結尾也有常四爺解圍，但最終也承認了“我聽見了，他是說……”。
從全劇來看，他將全部精神寄托在鳥兒身上，寧愿自己挨餓，也不讓鳥兒餓著，一提到鳥就有精神，最后終于餓死，表明他是一個沒有謀生能力的旗人的典型，反映了中國封建社會的腐朽與落沒。
秦仲義：裕泰茶館的房東、維新浪潮中成長起來的民族資本家
黑暗中的一道微光
胸懷實業救國理想：開玩笑說要收回房子辦實業，他夢想通過辦大工廠搞民族工業來救國，胸懷理想，要做大事，最后卻沒有逃脫破產的厄運。這個形象反映了半封建半殖民地社會民族資本家的命運，同時也證明辦實業拯救不了中國滅亡的命運。
敢于反抗：在于龐太監的交鋒中，言語犀利，分寸不讓，體現了對封建勢力的反抗，也體現了民族資產階級的發展和成長。
唐鐵嘴：麻農相士，算命騙人混吃混喝
劉麻子：說媒拉纖、拐賣人口賺昧心錢
宋恩子、吳祥子：封建勢力的走狗，衙門的偵緝（特務），順風倒的奸邪小人，坑害別人，鉆營偷生
一群社會底層的地痞無賴，反映出社會的畸形與病態
小茶館大社會
作者借由這些人物，展現了清末社會的眾生相，深刻反映了帝國主義的滲透、侵略和封建統治的荒淫、腐敗所造成的農民破產、市民貧困和社會黑暗，表明了中國封建社會的末日即將來臨。
品讀臺詞
潛臺詞是指在某一話語的背后，所隱藏著的那些沒有直接、明白表達出來的意思；在戲劇的臺詞中沒有直接說出但觀眾通過思考都能領悟得出來的言語。
①馬五爺：“二德子，你威風啊！”
這句話把馬五爺的威勢凸顯出來，而這威勢不過是依仗洋教的庇護，暗示當時帝國主義在中國的威風。
②王利發:“坐下!我告訴你，你要是不戒了大煙，就永遠交不了好運!這是我的相法，比你的更靈驗!”
側面交代了一個社會現實：清朝末年，鴉片戰爭失敗，清政府腐敗，大量鴉片流入中國，腐蝕著中國人民的身體和靈魂。
③常四爺:“要抖威風，跟洋人干去，洋人厲害!英法聯軍燒了圓明園，尊家吃著官餉，可沒見您去沖鋒打仗!”
常四爺言辭犀利地回敬對方，明里諷刺二德子，暗中指責腐敗政府，一針見血，咄咄逼人。
④康六:“那不是因為鄉下種地的都沒法子混了嗎 一家大小要是一天能吃上一頓粥，我要還想賣女兒，我就不是人!”
一種社會現象：農村破產，民不聊生。農民已經無法生存下去，只能靠賣兒賣女以維持暫時的生計。
⑤龐太監:"我要活的，可不要死的!”
龐太監對買來的“妻子”沒有任何同情，在他心中，這只是一個活的玩物而已。再次寫出龐太監荒淫無恥、狠毒奸詐，沒有一點人性和同情心。
⑥茶客甲:“將!你完啦!”
這是一句典型的一語雙關的臺詞，它既表示一局棋已經下完，也更點明了一個時代的終結：封建社會已經走到盡頭。
總結主旨
《茶館（節選）》描寫了裕泰茶館里形形色色的人物的種種活動，通過眾多角色的對話，自然形成戲劇沖突，展現人物與時代的矛盾，透視了戊戌變法發生與失敗的前因后果，描繪了帝國主義擴張滲透、流氓地痞橫行、農民破產、宮廷生活腐敗荒淫、愛國者橫遭迫害的社會現實，逼真地勾勒出晚清統治的真實圖景，揭示其必然敗亡的命運。
“四角的邊夫，本家賞錢，一百二十吊”，三個老人，圍著茶館，唱著送葬詞，撒著紙錢，說是給自己死后準備點錢花，實則用自己的手將這個不讓人活命的世道埋葬。滿天飛舞的紙錢，映照著抬頭可見的“生意興隆”，映照著老掌柜臉上的皺紋和兩鬢白發，映照著破爛不堪的茶館。風兒吹，紙錢飛，百年老裕泰在掌柜點燃的紙錢里化成了灰。
任務四：賞析藝術特色
曹禺曾稱贊《茶館》第一幕說“這第一幕是古今中外劇作中罕見的第一幕”。對于這“罕見”，有人認為是說老舍“大茶館小社會”的構思，有人認為是說老舍“召之即來，揮之即去”的編劇手法，有人認為是說老舍對事件與情節的處理。你贊成哪一種觀點？為什么？
觀點一：采用了獨具一格的編劇方法。
老舍不追求編織完整的故事情節，而是以刻畫人物，多方面反映社會風貌為目標，“設法使每個角色都說他們自己的事，可是又與時代發生關系”，“無關緊要的人物一律招之即來，揮之即去”。這樣的編劇方法，是屬于散文化的編劇方法，這是老舍的一個創舉。
觀點二：“大茶館，小社會”的構思獨特巧妙。
茶館是一個三教九流的聚集地，可容納各色人物。這樣就出現了兩個在世界戲劇史上罕見的情形:一是人物眾多，在《茶館》第一幕里有臺詞的人物就有二十多個；二是人物雜陳，在《茶館》第一幕中，社會身份殊異的人物——上至在宮廷內當太監總管的人物、家道殷實的民族資本家、吃洋飯的惡霸，下至賣女兒的農民、賣耳挖句的老人、賣親生女兒的鄉婦。他們同處一個舞臺空間，能夠最大限度地反映廣闊的社會現實。
觀點三：事件與情節巧妙結合。
老舍善于選擇特定的事件和讓人物亮眼的情節。如第一幕的時代背景是戊戌變法失敗后，頑固派獲得了“勝利”。那么怎么來表現這個腐朽的“勝利”呢 老舍選擇了“太監娶媳婦”這個情節，頑固派的腐朽與荒唐通過龐太監的腐朽與荒唐得到了充分的揭露。又如馬五爺早就在茶館里了，但作者讓他在二德子動手的時候亮相，馬五爺短短的幾句話就把二德子的氣焰滅了下去，也把壓在舊社會人民頭上的帝國主義這座大山展示了出來。
藝術特色
①卷軸畫式的平面結構：
沒有統一的情節，也沒有一個中心人物，一個個人物的展出，一個個情節的嵌入，使舞臺呈現出社會生活的一個橫截面，如同畫卷逐漸展開。人物雖多，但大多單線聯系，故事較為獨立。
②特殊的戲劇沖突：
全劇沒有一個貫穿始終的戲劇沖突，但每個小故事小矛盾又不約而同指向時代與社會的黑暗與腐朽，展現不同階層的人們的生存狀態，都在為主題服務。
③充滿幽默的語言風格：
王利發說：您怕什么呢？那么多的買賣，您的小手指頭都比我的腰還粗。作者把對黑暗社會的諷刺批判與強烈的愛國熱情、對勞動人民的同情聯系起來，在微笑中蘊藏著嚴肅和悲哀，寓莊于諧的幽默風格，給讀者留下了深長的回味和思考。
④京味兒語言：
1.你外邊蹓蹓吧。2.你就甭賣那套生意口了。3.你這是對誰甩閑話呢？4.尊家吃著官餉。5.我可眼拙，沒看見您！6.這位爺，您圣明，您給評評理！7.也甜不到哪兒去，弄好了，賺個元寶。8.我老覺乎著咱們的大緞子，川綢，更體面。9.您怎么這樣閑在。10.嗻。11.這路事兒太多了，太多了。12.改天過去給您請安。13.憑這么個小財主也敢跟我逗嘴皮子。14.呵，我的老爺子！您吉祥！我等了您好大半天了！15.得！不管怎么說，我的鐵桿莊稼又保住了！
課后作業
《茶館》展現了戊戌變法到新中國成立前夕半個世紀的風云歷程。你認為建國后在“裕泰茶館”這一公共空間里可能會上演哪些故事？“裕泰茶館”又可能會發生哪些變化？在與同學交流你的想法并進行續寫。
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