資源簡介

(共41張PPT)
第12課時
崇尚法治精神
課標要求 核心素養 考點對接
初步認識法治的
內涵，理解法治
是治國理政的基
本方式。 政治認同：堅持中國特色社會
主義共同理想，熱愛中國共產
黨，熱愛中國特色社會主義。
法治觀念：理解法律是實現和
維護公平正義的基本途徑；堅
持法律面前人人平等，不允許
任何人有超越法律的特權。 考點 1 尊重自
由平等
考點 2 維護公
平正義
法治保障自由
不同情況差別對待
考點
尊重自由平等
(2)法治與自由有何關系？
①法治標定了自由的界限，自由的實現不能觸碰法律的紅線，
違反法律可能付出失去自由的代價。
②法治是自由的保障，人們合法的自由和權利不受非法干涉
和侵害。
③法治與自由相互聯系，不可分割。法治既規范自由又保障
自由。
(3)如何珍視自由？
①要珍惜憲法和法律賦予我們的權利，必須依法行使權利。
②自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，樹立守法光榮、違
法可恥的法治意識。
(1)平等在法律意義上的含義是什么？
注意：平等≠相同≠平均
(2)我國公民在法律面前一律平等有哪些表現？
①任何公民在享受法定權利和履行法定義務上一律平等。
②任何公民在受到法律保護，違法或犯罪行為依法予以追究
上一律平等。
③任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權。
(3)如何增強平等意識，踐行平等？
法律上：
①反對特權，不得享有不受法律約束的特權。
②平等對待他人的合法權利，尊重他人的合法權益。
③敢于抵制不平等的行為，面對不平等現象，我們應據理力
爭，必要時依法維權。
④增強平等意識，把平等原則落實到日常生活中。
道德上：
①發自內心地尊重他人人格，對所有的人一視同仁。
②不能以家境、身體等方面的原因而歧視他人。
學習小助手
改正：×
自由是有限制的、相對的，自由是法律之內的自
由。
改正：×
法治標定了自由的界限，是自由的保障。
每個人都有平等的生存權利、發展權利和追求幸
改正：×
福的權利。
改正：×
對待不平等現象的正確態度：據理力爭，依法維
權。
如何正確看待現實生活中的不平等現象？
①人沒有高低貴賤之分，每個人都有平等的生存權利、發展
權利和追求幸福的權利。
②在現實生活中，依然存在就業歧視等不平等現象，損害了
公民的人格尊嚴，違背了法律面前人人平等的原則。
③面對不平等現象，我們應據理力爭，必要時依法維權。
(教材改編·八下 P99)風箏努力掙脫了線的束縛，滿心歡喜的
它來不及擁抱藍天，就一頭栽了下來，再也無法飛了。這個故事
告訴我們(
)
B
A.人類社會并不存在真正的自由
B.自由是在法律約束范圍內的自由
C.擁有自由權才是享有真正的人權
D.自由是人們的美好愿望
考點
維護公平正義
對個人
的價值 公平是個人
生存和發展的重要保障。 公平不僅能保證個人應得的利益，使個人
獲得生存和發展的物質條件，而且能讓人
感受到尊嚴，從而激發自身潛能，提高工
作效率。
對社會
的價值 公平是社會
穩定和進步的重要基礎。 ①公平有利于緩和社會矛盾，減少社會沖
②公平有利于營造更好的競爭環境，創造
更多的社會財富，推動社會持續發展。
(4)公平的價值和重要性
突，維護社會秩序，保證社會的長治久安。
個人 ①面對利益沖突，我們要站在公平的立場，學會擔當，
以公平之心為人處世。
②遇到不公平的行為時，我們要堅守原則立場，敢于對
不公平說“不”，采用合理合法的方式和手段，謀求最大
限度的公平。
國家有
關部門 ①要完善制度，用制度保障公平。
②對于立法而言，在規定權利義務、分配社會資源時，
要公平地對待每個人，保障每個人得到他應得的。
③對于司法而言，在解決糾紛、化解矛盾時，要公平地
對待當事人，切實維護其合法權益。
(5)我們應怎樣堅守公平？
(1)正義的價值和重要性
①正義是社會文明的尺度。
②正義是法治追求的基本價值目標之一。
③正義是社會制度的重要價值，是評價社會制度的價值標準。
(正義與制度的關系：制度的生命在于正義，制度的效用在于保障
正義。有了正義的制度，即使是社會弱勢群體，也能獲得基本的
生活保障，得到社會的關愛)
④正義是社會和諧的基本條件。
(2)如何守護正義？(守護正義的方式)
①個人守護正義。守護正義需要勇氣和智慧，面對非正義行
為，既要敢于斗爭，又要講究策略，尋找有效的方法，做到見義
“智”為。(怎樣做一個有正義感的人？)
②司法維護正義。司法機關必須堅持以事實為根據，以法律
為準繩，嚴格遵循訴訟程序，平等對待當事人，確保司法過程和
結果合法、公正。
學習小助手
1.公平是相對的，沒有絕對的公平。
2.自由、平等、公正、法治，是社會主義核心價值觀社會層面
的價值要求。
3.法治是實現自由平等、公平正義的保證。
4.追求自由平等，維護公平正義，是法治的價值追求，體現了
法治的基本精神。
改正：×
公平不是一切都平均分配，而是要營造一個公平
競爭的機制和環境。
守護正義要講究策略，尋找有效的方法，做到見
改正：×
義“智”為。
改正：×
公正司法是維護社會公平正義的最后一道防線。
公平正義是人類追求的永恒目標，是法治社會的
改正：×
核心價值。
1.國家為維護和促進社會公平正義采取了哪些舉措？
①法治方面：制定或修改法律法規，不斷完善法律援助制度
等司法救濟制度，幫助社會弱勢群體。
②文化教育方面：改革考試招生制度；異地高考政策的出臺；
農村義務教育薄弱學校改造；統一城鄉義務教育學生“兩免一
補”政策；取消義務教育超大班額等。
③民生方面：建立 80 周歲以上高齡老人津貼制度；實施城市
和農村低保制度；實施最低生活保障制度；提高個稅起征點；基
本醫保總體實現全覆蓋；大力發展農村新型合作醫療事業等。
2.如何做一個有正義感的人？
①實施正義行為，不做非正義的事情。
②尊重和遵守制度、規則和程序。
③按照正義標準對人對事、做人做事，堅決不做違反正義標
準的事。
④在社會交往中，要注意尊重他人的權利，不能傷害他人的
身體，更不能危及他人的生命安全。
⑤抵制采用不正當手段的行為。對實施非正義行為的人要進
行積極勸說和制止，必要時以自己的勇敢和機智同違法犯罪行為
作斗爭等。
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考點 核心觀點
2024 年 10 月 25 日，①貴陽市
中級人民法院對余華英拐賣兒童
案進行重審，一審宣判被告人余華
英死刑。這個手上沾滿罪惡的“人
販子”，終于受到正義的審判。 維護
正義 ①正義要求依法保障人們的
正當權利，使違法者受到懲
罰；司法機關必須堅持以事
實為根據，以法律為準繩，
嚴格遵循訴訟程序，平等對
待當事人，確保司法過程和
結果合法、公正。
嚴懲“人販子”，守護社會公平正義
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考點 核心觀點
余華英拐賣兒童案長期以來備受社會
關注。從 1993 年起，她伙同他人流竄多地，
拐賣兒童，犯罪情節特別嚴重。此次重審，
將余華英涉嫌拐賣兒童的數量從 11 人增至
17 人，確保人不漏罪、罪不漏證，體現了
法治的審慎。②只有讓每一個犯罪事實都
暴露在陽光下，讓每一筆罪惡都不被放過，
才能還受害者一個公道，讓道德底線得到
捍衛、公平正義得以伸張。
正義的價
值
②公平是個人生存
和發展的重要保障，
公平是社會穩定和
進步的重要基礎。
正義是法治追求的
基本價值目標之一，
正義是社會和諧的
基本條件。
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考點 核心觀點
反對拐賣兒童犯罪不僅僅是對法律的捍
衛，更是對社會公德和人性底線的守護。余華
英拐賣兒童案件揭示了拐賣犯罪對社會帶來的
嚴重危害，不僅摧毀了被拐兒童的生活，也給
無數家庭帶來了深重的心理和情感創傷。這種
犯罪行為無視人性和道德底線，對社會造成了
極大的破壞。正因如此，③每一個社會成員都
有義務抵制和舉報此類行為，弘揚社會責任感，
維護社會的公平和正義。
個人守
護正義
③守護正義需要
勇氣和智慧，面對
非正義行為，一方
面要敢于斗爭，相
信正義必定戰勝
邪惡；另一方面要
講究策略，尋找有
效的方法，做到見
義“智”為。
【常見設問】(1)結合材料并運用所學道德與法治相關知識，
分析本案件中法院作出如此判決的意義。(6 分)
答案：①有利于依法保障受害人的正當權利，使受害者得到
救濟、違法者受到懲罰。②有利于人們分辨是非，懲惡揚善，維
護社會公平正義。③有利于公正司法，全面推進依法治國(建設中
國特色社會主義法治體系/社會主義法治國家)。
【拓展創新設問】
我國始終對拐賣兒童犯罪保持零容忍態度。多年來，從明確
立案偵查或受理案件后，不受追訴期限限制，到規定收買被拐賣
婦女兒童行為一律追究刑責，不斷完善的法律制度為打擊犯罪提
供法治依據。執法機關以打擊犯罪的雷霆手段，推動“打拐”取
得扎實成效，2023 年全國拐賣案件數較 2019 年下降 66.6%。
隨著高壓態勢的震懾，拐賣婦女兒童新發案件大幅下降，但
實現“天下無拐”還有很長一段路要走。一方面，要警惕網絡拐
騙等犯罪新動向，打防結合，源頭治理；另一方面，要馳而不息
加強打擊，更好利用先進技術，強化跨地區跨部門協同，形成群
防群治格局，讓更多被拐兒童獲救，幫助更多失散家庭。
(2)請結合以上材料，思考如何實現“天下無拐”。(9 分)
答案：①立法機關科學立法，制定和修訂打擊拐賣婦女兒童
行為的法律。②行政機關嚴格執法(依法行政)，利用先進技術，強
化跨地區跨部門協同，全力打擊拐賣婦女兒童犯罪行為。③司法
機關在處理拐賣婦女兒童案件過程中必須堅持以事實為根據、以
法律為準繩，嚴格遵循訴訟程序，平等對待當事人，確保司法過
程和結果合法、公正。④公民自覺守法，抵制和舉報拐賣婦女兒
童的行為。
考點
尊重自由平等
1.(2020 年廣州市)“任何權力都不得位于法律之上”，這一法
律格言蘊含的道理有(
)
B
①法律面前人人平等
②每一個公民的權利是相同的
③不
④不允許任何組織或個人有超越憲法和法
同情況不得差別對待
律的特權
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
2.(2019 年廣州市)近年來，高鐵“霸座”、機場撒潑、搶公交
車方向盤、“路怒族”等詞頻上熱搜，公共場合儼然成了某些人
任性的“秀場”。《最高人民法院、最高人民檢察院和公安部關于
依法懲治妨害公共交通工具安全駕駛違法犯罪行為的指導意見》
《廣東省鐵路安全管理條例》均明確對上述行為“亮劍”；《廣州
市公共信用信息管理規定》則將上述行為納入失信信息。這些舉
措意在(
)
①用法律法規為自由劃定邊界
②依靠嚴厲懲罰實現良法善
治
③以信用法制化引導人們守公德
④以外在監督促使個人行
為自覺
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
答案：D
考點
維護公平正義
3.(2022 年廣州市)庾某在小區散步時，被從黃某家中高空扔下
的礦泉水瓶驚嚇而摔倒，經鑒定，構成十級傷殘。庾某跟黃某協
商不成，遂向人民法院提起訴訟。經審理，人民法院依法判決黃
某向庾某支付醫療費等八萬余元，精神損害撫慰金一萬元。該判
決(
)
D
①完善了法律法規制度體系 ②維護了公民的合法權益
③體現了人民法院公正司法 ④捍衛了社會的公平正義
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4.(2019 年廣州市)以下能夠體現維護公平正義的事件有(
)
①生產“問題疫苗”的長春長生公司被嚴懲并強制退市，相
關公職人員被嚴厲問責
②從 2019 年至 2021 年，自主就業退役
士兵在創業就業時可享受稅收優惠政策
③中國法律服務網正式
上線，可實現請律師、辦公證、求法援、找調解等法律服務“指
尖辦”“馬上辦”
④某市政府為整治冬季空氣污染，嚴令郊區
村民一律不得燒煤取暖，違者重罰
A
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
1.中華人民共和國成立 75 年來，我國通過中央財政轉移支付
和重大教育項目實施等方式向民族地區傾斜教育資源，民族地區
教育整體發展水平不斷提升，目前已形成民族地區學前教育到高
等教育，包括民族院校、普通高等院校的少數民族預科教育和民
族班、中東部發達地區民族班在內的比較完整的少數民族教育體
系。這是基于(
)
C
①讓民族地區享有更公平的教育環境
②為所有人提供同樣
的發展條件
③公平是個人生存和發展的重要保障
④我國公民
享有平等權和受教育權
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2.2024 年 10 月 11 日，廣州市人大常委會對外公布已通過的
《廣州市中小學生心理健康促進條例》(以下簡稱《條例》)。針對
中小學生使用手機問題，《條例》明確，學校可以禁止學生攜帶手
機等智能終端產品進入學校或者在校園內使用；對經允許帶入的，
)
D
應當統一管理，除教學需要外嚴禁帶入課堂。這說明(
A.青少年對自由自在生活的無限向往
B.法律限制而不是保護我們的自由
C.無限制的自由必會導致社會混亂
D.必要的法律限制是對自由的保護
3.廣東省財政廳聯合省教育廳等多部門印發了《廣東省學生資
助資金管理辦法》，全面梳理整合各個學段學生資助的相關資金管
理辦法，對家庭經濟困難學生、孤殘學生及特殊情況的學生給予
補助，推動實現“不讓一個學生因經濟困難而失學”。下列說法正
確的是(
)
B
①正義的制度給予人們公平的保障
②正義的制度能根除不
公平的現象
③制度的生命在于正義，制度的效用在于保障正義
④獲得公平只能靠正義制度的支撐
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
4.根據《廣東省 2024 年考試錄用公務員公告》，廣東省殘聯、
江門市殘聯、臺山市殘聯等 7 個單位發揮示范帶頭作用，公開招
錄殘疾人。此舉(
)
C
①表明我國允許特殊人群享有一定的特權
②啟示我們要平
等地對待他人的合法權利
③說明面對不平等的現象，我們要據
理力爭 ④堅持了公民在法律面前一律平等的原則
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
5.放學回家的路上，小彭看見一名男子正在盜竊摩托車。小彭
暗中觀察了許久，決定報案，向公安部門提供了嫌疑人的相貌特
征、車牌號等。公安部門根據小彭提供的線索，抓獲了犯罪嫌疑
人。小彭的行為表明(
)
D
①匡扶正義要大有所為，解決小事不能彰顯正義價值
②要
見義勇為，不顧一切地同違法犯罪行為作斗爭 ③個人守護正義，
④期盼正義、實現正義、維護正
既要敢于斗爭，又要講究策略
義，是我們共同的責任
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
6.2024 年 3 月 8 日，最高人民法院院長和最高人民檢察院檢
察長分別向十四屆全國人大二次會議作工作報告。下列報告(摘要)
共同體現了(
)
2021年至2023年，人民法院對77名被告人以正當防衛宣告無罪。“法不能向不法讓步”不是口號，“第二十條”已被喚醒，還要持續落到實處。
人民檢察院持續引領正當防衛理念，審查認定屬正當防衛依法不捕不訴261人，同比上升25.5%……
A.司法機關維護社會的公平正義
B.我們要履行正當防衛的法定義務
C.我國已建成社會主義法治強國
D.自由平等是法治社會的核心價值
答案：A(共80張PPT)
第11課時
人民當家作主
鼓勵、支持、引導
最高國家權力機關
審判機關
課標要求 核心素養 考點對接
1.了解人民代表大會制度是我國的根
本政治制度，理解全過程人民民主的制
度優勢。
2.了解中國共產黨領導的多黨合作和
政治協商制度。
3.了解民族區域自治制度對維護和發
展平等團結互助和諧的社會主義民族
關系的意義。
4.認識基層民主制度對保障人民知情 政治認同：了解中國特色
社會主義制度的優越性，
堅定制度自信；明確中國
共產黨的核心領導地位。
責任意識：增強主人翁意
識，具有民主與法治意識，
守規矩，重程序，能夠依
規依法參與公共事務。 考點 1 我國
的政治制度
課標要求 核心素養 考點對接
經濟建設 政治認同：了解我國基本經濟制度
以及中國特色社會主義制度的優越
性，堅定道路自信、理論自信、制
度自信。 考點 2 基
本經濟制度
認識主要國家機
關，理解權力是
由人民授予的，
行使權力必須受
法律的約束。 政治認同：了解國家機構的性質和
職責，增強國家認同。
法治觀念：任何個人和組織都必須
遵守憲法和法律。 考點 3 我
國國家機構
考點
我國的政治制度
③由人民代表大會產生國家行政機關、監察機關、審判機關、
檢察機關，這些國家機關依法行使各自的職權，并對人民代表大
會負責，受人民代表大會監督。
④實行民主集中制，重大問題經人民代表大會充分討論，遵
循少數服從多數原則，民主決定。
主要職權 具體表現
審議各項議案和
報告(審議權) 人大代表對各項議案和報告進行審查和討論并
發表意見，表明態度，提出建議、批評和意見的
權利。
表決各項決定
(表決權) 人大代表對各項議案包括對確定的候選人表示
贊成或者反對或者棄權的一種決定的權利。
(1)職權：審議權、表決權、提案權和質詢權。
主要職權 具體表現
提出議案(提案
權) 人大代表具有依法向本級人民代表大會提出屬
于本級人民代表大會職權范圍內的各項議案的
權利。
提出質詢案(質
詢權) 人大代表依照有關法律規定，有對本級人民政府
及其所屬工作部門、本級人民法院、本級人民檢
察院提出質詢并要求必須予以答復的權利。
(2)義務：人大代表必須與人民群眾保持密切聯系，聽取和反
映人民群眾的意見和要求，努力為人民服務，對人民負責，并接
受人民監督。
①人民代表大會制度符合中國國情和實際、體現社會主義國
家性質。
②人民代表大會制度是保證人民當家作主、保障實現中華民
族偉大復興的好制度。
③人民代表大會制度是堅持黨的領導、人民當家作主、依法
治國有機統一的根本政治制度安排。
制度 中國共產黨領導的
多黨合作和政治協
商制度 民族區域自治制度 基層群眾自治制度
含義 堅持中國共產黨領
導、多黨派合作，
堅持中國共產黨執
政、多黨派參政。 在國家統一領導
下，各少數民族聚
居的地方實行區域
自治，設立自治機
關，行使自治權。 由居民或村民分別
選舉產生居民委員
會或村民委員會，
實行群眾自我管
理、自我服務、自
我教育、自我監督。
制度 中國共產黨領導的多黨
合作和政治協商制度 民族區域自治
制度 基層群眾自治制
度
地位 是具有中國特色的政黨
制度。 是解決民族問
題的基本政策。 是人民當家作主
最有效、最廣泛
的途徑。
機構
(機關) 機構：人民政協 自治機關：民族
自治地方的人
民代表大會和
人民政府 機構：村民委員
會和居民委員會
(基層群眾性自
治組織)
制度 中國共產黨領導的多黨
合作和政治協商制度 民族區域自治制度 基層群眾自治
制度
優越性 ①有利于反映民意，集中
民智，促進科學民主決
策。
②有利于協調關系，化解
矛盾，維護社會穩定和
諧。
③有利于凝聚人心，反對
分裂，推進祖國和平統一
大業。 ①有利于把國家的集中、統一與各民族的自主、平等結合起來。
②有利于把國家的法律、政策與民族自治地方的具體實際、特殊情況結合起來。
③有利于把各族人民熱愛祖國的感情與熱愛自己民族的感情結合起來。
④在維護國家統一、領土完整，在加強民族平等團結、促進民族地區發展、增強中華民族凝聚力等方面都起到了重要作用。 有利于人民群眾直接行使民主權利，管理基層公共事務和公益事業，推動社會主義民主建設，促進社會和諧穩定。
含義 堅持中國共產黨領導、多黨派合作，堅持中國共產黨執政、
多黨派參政。
基本
方針 長期共存、互相監督、肝膽相照、榮辱與共。
重要
機構 中國人民政治協商會議(簡稱
人民政協)是中國人民愛國統
一戰線組織。 ①政協主題：團結和民主。
②政協職能：政治協商、民
主監督和參政議政。
①我國民族自治地方分為自治區、自治州、自治縣三級。
②民族自治機關：民族自治地方的人民代表大會和人民政府，
在行使一般地方國家機關職權的同時，依法行使自治權。
③民族自治的自治權：根據本地方、本民族政治、經濟、社
會、文化等方面的特點，自主管理本地方、本民族的內部事務。
①居民委員會成員由居民選舉產生。(選舉權)
②凡涉及居民切身利益的重要事務，要提請居民會議討論決
定。(參與權、表達權)
③居民委員會實行辦事公開制度(知情權)，定期向居民會議匯
報工作，接受居民監督。(監督權)
(2)村民委員會
①村民委員會成員由村民直接選舉產生。(選舉權)
②村民可以通過村民會議等形式，參與本村公共事務和公益
事業的決策與管理。(知情權、參與權、表達權)
③村民制定自治章程或村規民約，規范村委會和村民的行為。
(參與權、表達權、監督權)
內容 區別
人民 國家的主人
人大代表 由人民選舉產生的國家權力機關的組成人員，來自人
民，代表人民行使國家權力
學習小助手
1.人民、人大代表、人民代表大會、全國人民代表大會、人民
代表大會制度的區別。
內容 區別
人民代表大會 國家權力機關，包括全國人民代表大會和地
方各級人民代表大會
全國人民代表大會 我國最高國家權力機關
人民代表大會制度 我國的根本政治制度
2.區分我國的各種制度。
①根本制度：社會主義制度。
②基本經濟制度：公有制為主體、多種所有制經濟共同發展，
按勞分配為主體、多種分配方式并存，社會主義市場經濟體制等。
③根本政治制度：人民代表大會制度。
④基本政治制度：中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制
度、民族區域自治制度及基層群眾自治制度。
3.判斷不同政治制度的關鍵詞。
①人民代表大會制度：人大、兩會、人大代表等。
②中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度：政協、政協
委員等。
③民族區域自治制度：少數民族自治(地區)等。
④基層群眾自治制度：居委會、村委會等。
1.人民政協是中國共產黨領導的多黨合作和政治協商的重要
機構，是中國人民愛國統一戰線組織，不是國家機關。人民政協
的參政議政≠執政、行政。
2.民族區域自治與“一國兩制”中的高度自治是不一樣的。各
少數民族聚居的地方實行區域自治，設立自治機關，行使自治權；
“一國兩制”下的香港、澳門特別行政區享有高度自治權。
3.村委會和居委會是基層群眾性自治組織，不是國家機關，也
不是我國的基層政權，我國的基層政權是鄉鎮、街道辦事處。
4.實行基層群眾自治有利于人民群眾直接行使民主權利，但人
民是間接管理國家。
改正：× 居民委員會和村民委員會是基層群眾性自治組織，
不是國家政權機關，不能行使國家職能。
內容 公有制經濟 非公有制經濟
分類 包括國有經濟、集體經濟以及混合
所有制經濟中的國有成分和集體
成分。 個體經濟、私營經濟、
港澳臺投資經濟、外商
投資經濟等。
國有經濟 集體經濟
考點
基本經濟制度
內容 公有制經濟 非公有制經濟
含義 生產資料屬于全體
人民共同所有。 生產資料屬于一部分
勞動者共同所有。 —
地位 主體地位(國有經
濟是國民經濟的主
導力量)。 公有制經濟的重要組
成部分。 社會主義市場
經濟的重要組
成部分。
都是社會主義市場經濟的重要組成部分，都是我國經濟社
會發展的重要基礎。
內容 公有制經濟 非公有制經濟
作用 發展、壯大國有經濟，
對于提供公共服務、
發展重要前瞻性戰略
性產業、保護生態環
境、支持科技進步和
保障國家安全等具有
關鍵作用。 發展、壯大集體經
濟，對于廣泛吸納
社會資金、緩解就
業壓力、增加公共
積累和實現共同
富裕等具有重要
作用。 非公有制經濟在
支撐經濟增長、增
加稅收、擴大就
業、促進大眾創業
和萬眾創新等方
面發揮著重要作
用。
國家
態度 鞏固和發展 鼓勵、支持、引導
(2)堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發展
①原因：我國正處于社會主義初級階段。
②意義：促進了生產力的發展、綜合國力的增強和人民生活
水平的提高，為人民當家作主奠定了堅實的物質基礎。
有勞動能力的社會成員必須參加勞動；在作了必要的扣除后，
以勞動者所提供的勞動(包括勞動數量和質量)為尺度對個人進行
分配，多勞多得，少勞少得。在現階段，要著重保護勞動所得，
增加勞動者勞動報酬。
(2)多種分配方式
讓勞動、資本、土地、知識、技術、管理、數據等生產要素
參與收入分配，由市場評價貢獻，按貢獻決定報酬。在一定條件
下，人們還可以取得社會保障收入，獲得社會公益事業的幫助。
(3)如何堅持我國的分配制度？
鼓勵勤勞致富，保護合法收入，增加低收入者收入，擴大中
等收入群體，調節過高收入，清理規范隱性收入，取締非法收入。
(1)市場經濟體制的含義：市場在資源配置中起決定性作用的
經濟體制。
(2)配置機制(手段)：通過價格、供求、競爭等機制來調節。
(3)我國社會主義市場經濟體制的作用：把社會主義制度和市
場經濟有機結合起來，充分發揮市場在資源配置中的決定性作用，
更好發揮政府作用，進行科學宏觀調控，激發各類市場主體的活
力，為人民對美好生活的需求提供保障。
學習小助手
1.公有制經濟的“主體”≠國有經濟的“主導”。
2.政策：必須毫不動搖鞏固和發展公有制經濟，毫不動搖鼓勵、
支持、引導非公有制經濟發展。(兩個“毫不動搖”不能互換)
3.按勞分配在公有制經濟范圍內實行，包括公有制條件下勞動
者的工資、獎金、津貼，以及農民承包土地所得的收入等。
改正：×
公有制經濟的主體地位不會動搖。
改正：×
國有經濟是國民經濟的主導力量。
改正：×
市場在資源配置中起決定性作用。
(教材改編·八下 P75)琦琪的爸爸在一家國有企業上班，每個
月工資收入 8000 多元，年底還有 2 萬元獎金。媽媽是一家私營企
業的技術骨干，每年除了工資收入，她還以專利技術入股，有分
紅收入。叔叔在老家經營一個家庭農場，種植有機茶，還依托農
場打造旅游項目，年收入 20 多萬元。舅舅單身，重度殘疾，每個
月享受政府提供的最低生活保障金 700 元。下列說法不正確的是
(
)
B
A.琦琪舅舅的收入屬于社會保障收入
B.琦琪叔叔經營的家庭農場屬于公有制經濟
C.琦琪媽媽的收入分配方式屬于按生產要素分配
D.琦琪爸爸的工資、獎金屬于按勞分配獲得的收入
機構 名稱 組成 性質 職權(職責)
國家
權力
機關 人民代
表大會 中央：全國人民代表
大會。
地方：地方各級人民
代表大會。 全國人民代表
大會是最高國
家權力機關；地
方各級人民代
表大會是地方
國家權力機關。 立法權、決
定權、任免
權、監督權。
考點
我國國家機構
機構 名稱 組成 性質 職權(職責)
國家
主席 國家
主席 國家主席、副
主席。 國家元首，代表中
華人民共和國行使
憲法賦予的職權。 公布法律、發布
命令，任免權，
外事權，授予榮
譽權。
國家
行政
機關 人民
政府 中央：中央人
民政府，即國
務院。
地方：地方各 中央人民政府，即
國務院，是國家最
高行政機關。地方
各級人民政府是地
方行政機關。 行使行政權，組
織和管理國家行
政事務。
機構 名稱 組成 性質 職權(職責)
監察
機關 監察委
員會 中央：國家監
察委員會(最
高監察機關)
地方：地方各
級監察委員
會。 行使國家監察職能的
專責機關，對所有行
使公權力的公職人員
進行監察，調查職務
違法和職務犯罪，開
展廉政建設和反腐敗
工作。 監督職責、調
查職責、處置
職責。
機構 名稱 組成 性質 職權(職責)
司法
機關 人民法
院、人
民檢察
院 中央：最高人民法院、
最高人民檢察院。
地方：地方各級人民
法院、地方各級人民
檢察院。 人民法院是
審判機關；人
民檢察院是
法律監督機
關。 法院：行使審
判權。
檢察院：行使
檢察權，追訴
犯罪。
職權 含義 關鍵詞
決定權 經過審議、討論，并最終通過表決的方
式，批準或決定關于國家的大政方針、
重大事項、規劃綱要等重要議題。 批準、表決、通過等。
立法權 修改憲法，制定、修改基本法律和普通
法律。 制定、修改、廢除等。
任免權 選舉、決定、罷免國家機關領導人員及
其他組成人員。 選舉、任命、罷免等。
監督權 監督憲法和法律的實施，監督“一府一
委兩院”工作。 聽取或審議工作報告、
質詢、調查、執法檢查
等。
人民代表大會的職權與人大代表的權利的區別
職權 內容
公布法律、發布命令 公布法律，發布特赦令，宣布進入緊急狀態，宣布戰
爭狀態，發布動員令。
任免權 任免國務院總理、副總理、國務委員、各部部長、各
委員會主任、審計長、秘書長。
外事權 代表中華人民共和國，進行國事活動，接受外國使節；
派遣和召回駐外全權代表，批準和廢除同外國締結的
條約和重要協定。
授予榮譽權 授予國家勛章、國家榮譽稱號獎章。
宗旨 全心全意為人民服務。
作用 管理人們的社會生活；為人們提供公共服務。
目標 努力建設人民滿意的服務型政府。
職權 根據憲法，我國縣級以上人民政府主要管理經濟、教育、
科學、文化、衛生、體育事業、城鄉建設事業和財政、民
政、公安、民族事務、司法行政、計劃生育等行政工作。
行使職權
的要求 ①行政機關必須依法行政，必須嚴格遵照憲法和法律履行
職責。
②行政機關要堅持法定職責必須為、法無授權不可為，勇
于負責、敢于擔當，堅決糾正不作為、亂作為，堅決克服
懶政、怠政。
③加強對行政權的監督和制約，切實做到有權必有責，用
權受監督，權責要對等，失責要追究，侵權要賠償。
促進政府
依法行政
的措施 ①政府：全面推進政務公開，保障公民的知情權、參與權、
表達權和監督權，促進政府決策科學化和民主化。
②公民：積極參與，獻計獻策，主動監督，促進政府依法
行政。
監察對象 依照法律規定，監察委員會對所有行使公權力的公職人
員進行監察，實現國家監察全面覆蓋。
行使職權
的要求 ①監察委員會依照法律規定獨立行使監察權，不受行政
機關、社會團體和個人的干涉。
②監察機關辦理職務違法和職務犯罪案件，應當與審判
機關、檢察機關、執法部門互相配合，互相制約。
③監察機關在工作中需要協助的，有關機關和單位應當
根據監察機關的要求依法予以協助。
職責 ①監督職責(首要職責)：監督所有公職人員行使公權力的行為。
②調查職責(經常性工作)：調查公職人員涉嫌職務違法和職務犯罪的行為。
③處置職責：根據監督、調查結果，依法對有職務違法行為和涉嫌職務犯罪的公職人員作出相應處置；對監察對象所在單位廉政建設和履行職責存在的問題等提出監察建議。
項目 人民法院 人民檢察院
性質 國家審判機關 國家法律監督機關
基本職權 審理刑事、民事和行政案件，通過
行使國家審判權，懲辦犯罪分子，
解決民事和行政爭議。 行使檢察權，追訴犯
罪。
項目 人民法院 人民檢察院
行使職權
的要求 人民法院在司法活動中，
必須堅持以事實為根據、
以法律為準繩，依法獨立
公正行使審判權，不受行
政機關、社會團體和個人
的干涉。 ①人民檢察院依照法律規定
獨立行使檢察權，不受行政機
關、社會團體和個人的干涉。
②各級人民檢察院的工作人
員，必須忠實于事實真相，忠
實于法律，忠實于社會主義事
業，全心全意為人民服務。
1.中央國家機關組織系統簡表
2.監察委員會和紀律檢查委員會的區別
學習小助手
1.人民代表大會四項職權的區分關鍵是看內容，而不能光看文
字中有沒有“決定”二字。
2.立法權是關于法律的職權，任免權是關于人的職權，決定權
和監督權是關于事務的職權。
3.決定權和監督權的區別：執行前屬于決定權；執行中或執行
后屬于監督權。如：審議上年度的工作報告屬于行使監督權，批
準本年度的工作報告則屬于行使決定權；審議財政預算的執行情
況屬于監督權，審議預算屬于決定權。
請在下面橫線上填寫適當的職權。
1.2023 年 3 月 10 日，十四屆全國人大一次會議選舉習近平為
中華人民共和國主席、中華人民共和國中央軍事委員會主席。全
國人大行使了_________。
任免權
2.2024 年 3 月 5 日，第十四屆全國人民代表大會第二次會議
在人民大會堂開幕，全國人民代表聽取和審議國務院政府工作報
告。全國人民代表大會行使了_________。
監督權
1.弄清楚機關之間的關系。
①人大監督“一府一委兩院”，“一委”監督“一府兩院”，
順序不能顛倒。②人大受到人民的監督。③“一府一委兩院”都
是人大的執行機關。④國家主席屬于國家機關，政協不屬于國家
機關。
主體 職能(權利)
公民的政治權利 選舉權和被選舉權、政治自由、監督權。
人大代表的職權 審議權、表決權、提案權、質詢權。
人民代表大會 立法權、決定權、任免權、監督權。
國家主席 公布法律、發布命令，任免權，外事權，授予榮
譽權。
國家行政機關
2.比較不同主體的職能(權利)。
管理經濟、教育、科學、文化、衛生等行政工作。
主體 職能(權利)
國家監察機關 監督職責、調查職責、處置職責。
人民法院 行使國家審判權，審理刑事、民事和行政案件。
人民檢察院 行使檢察權，對刑事犯罪行為代表國家提起公訴；
對國家機關及其工作人員的違法行為實行監督。
人民政協 政治協商、民主監督、參政議政。
1.人民法院的組織體系
2.人民檢察院的組織體系
3.公安機關、人民檢察院、人民法院配合工作
注意：公安機關是司法體系的組成部分，但不是司法機關，
是行政機關。
公安機關（行政機關）：偵查、拘留、執行逮捕、預審
人民檢察院（法律監督機關）：檢察、批準逮捕、提起公訴
人民法院（審判機關）：審判檢察機關直接受理的案件的偵查
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考點 核心觀點
素材一：2024 年是全國人民代表大會成立 70 周年。70 年風雨兼
程，70 年波瀾壯闊。走過 70 年崢嶸歲月，人民代表大會制度更加成熟、
更加定型，展現出顯著優勢和巨大功效。①70 年歷程昭示，人民代表
大會制度是我們黨領導人民在人類政治制度史上的偉大創造。人民代
表大會制度是堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一的根
本政治制度安排，是黨領導國家政權機關的重要制度載體，也是黨在
國家政權中充分發揚民主、貫徹群眾路線的重要實現形式 。作為國家
政體，人民代表大會制度的根本任務就是維護人民民主專政的國體，
維護黨總攬全局、協調各方的領導核心地位，保證黨領導人民依法有
效治理國家。 人民代表大
會制度的優
越性 ①人民代表大會制度符
合中國國情和實際、體現
社會主義國家性質；人民
代表大會制度是保證人
民當家作主、保障實現中
華民族偉大復興的好制
度；人民代表大會制度是
堅持黨的領導、人民當家
作主、依法治國有機統一
的根本政治制度安排。
七秩芳華輝煌路 民主制度贊歌揚
——慶祝全國人民代表大會成立 70 周年
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考點 核心觀點
素材二：2024 年 10 月 16 日，一場市、區人大代表進
社區接待群眾活動在聯絡點開展。②廣州市人大代表、華
南師范大學法學院副院長孔繁華等接待了來訪群眾。網約
車打車難、道路施工圍蔽、高校部分資源共享、企業園區
物業電費公攤等，針對群眾反映的問題，代表們一一作答，
并表示將積極履職，推動相關問題得到系統性解決。
作為人大代表密切聯系群眾、匯集社情民意、發揮主
體作用的重要平臺和渠道，聯絡點圍繞廣州大學城青年創
新創業、解決大學生就業等當前的急難愁盼問題，與時俱
進、因地制宜地在發展全過程人民民主方面進行新探索。
人大代表
的職權與
義務
②職權：有權依法審
議各項議案和報告、
表決各項決定、提出
議案和質詢案。(審議
權、表決權、提案權、
質詢權)
義務：必須與人民群
眾保持密切聯系，聽
取和反映人民群眾的
意見和要求，努力為
人民服務，對人民負
責，并接受人民監督。
【常見設問】(1)請談談如何“堅持好、完善好、運行好人民
代表大會制度”。(8 分)
答案：①必須毫不動搖堅持中國共產黨的領導。依據人民代
表大會制度，使黨的主張通過法定程序成為國家意志。②必須保
證和發展人民當家作主。支持和保證人民通過人民代表大會行使
國家權力，擴大人民民主，健全民主制度，豐富民主形式，拓寬
民主渠道。③必須全面推進依法治國。通過人民代表大會制度，
弘揚社會主義法治精神，實現國家各項工作法治化。④必須堅持
民主集中制。人民代表大會統一行使國家權力，國家機關既有合
理分工又有相互協調，保證國家統一高效組織推進各項事業。
【拓展創新設問】
新修訂的《中華人民共和國國防教育法》由十四屆全國人大
常委會第十一次會議于 2024 年 9 月 13 日通過，自 2024 年 9 月 21
日起施行。在修訂國防教育法的過程中，修訂起草組反復研讀習總書記關于國防教育重要論述和指示要求，學習貫徹黨的二
十大精神，將其中蘊含的科學世界觀和方法論貫穿修法全過程。
修訂起草組努力把握基本規律和發展趨勢，將新需求新變化通過
法律的形式反映出來、規范起來。修訂起草組的軍地機關人員和
專家學者，通過軍地聯合辦公、聯合調研、聯合論證，多次征求
意見形成共識，為提高內容的軍地適用性夯實基礎。
(2)請結合國防教育法的修訂過程，說說你對人民代表大會制
度優越性的認識。(12 分)
答案：①人民代表大會制度是堅持黨的領導、人民當家作主、
依法治國有機統一的根本政治制度安排。②人民代表大會制度堅
持黨的領導。國防教育法是根據黨中央的立法工作安排，由全國
人大常委會負責起草，從而使黨的主張通過法定程序成為國家意
志。③人民代表大會制度保證和發展人民當家作主。國防教育法
在修訂過程中廣泛征求了社會各界的意見和建議，保障了人民當
家作主。④人民代表大會制度堅持全面依法治國。國防教育法的
制定為國防教育提供了法律保障，使國防教育工作法治化，弘揚
了社會主義法治精神。
序號 相關資料 知識鏈接
① 全國政協十四屆一次會議在北京召
開，截至 2023 年 3 月 5 日 20 時，共
有 1973 位委員提交了 5399 件提案。 我國堅持人民代表大
會制度，人大代表有權
依法提出議案。
考點
我國的政治制度
1.(2023 年廣州市)某中學八年級同學圍繞“人民當家作主”
這一學習主題搜集了相關資料，對其解讀正確的是(
)
序號 相關資料 知識鏈接
② 2023 年國務院政府工作報告提出，深
化國資國企改革，鼓勵支持民營經濟
和民營企業發展壯大。 我國堅持公有制為主
體、多種所有制經濟共
同發展。
③ 按照規定，除了全國性節假日，西藏
自治區還可以享受民族傳統的節假
日。 我國實行民族區域自
治制度，西藏依法行使
自治權。
序號 相關資料 知識鏈接
④ 某社區越來越多的居民把私家車停
在社區健身場地上，引發健身居民與
車主的矛盾。居委會組織居民代表共
同討論解決方案。 我國實行基層群眾自
治制度，居委會是我國
基層權力機關。
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
答案：C
C
2.(2024 年廣州市)2023 年，圍繞“加快社會適老化改造”“加
強地理標志保護”等議題，全國政協共召開 15 次雙周協商座談會，
委員們在會上各抒己見。這表明人民政協(
)
A
①充分反映民意
②廣泛凝聚共識
③行使立法職權
④堅
持依法行政
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
考點
基本經濟制度
3.(2020 年廣州市)黨的十九屆四中全會提出，要堅持和完善社
會主義基本經濟制度，推動經濟高質量發展。我國社會主義基本
經濟制度包括(
)
A
①公有制為主體、多種所有制經濟共同發展
②按勞分配為
③社會主義市場經濟體制
④人民代
主體、多種分配方式并存
表大會制度
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
考點
我國國家機構
4.(2022 年廣州市，節選)家庭教育關乎未成年人健康成長和國
家民族長遠發展。
2021 年 10 月 23 日，十三屆全國人大常委會第三十一次會議
經表決，通過了家庭教育促進法。同日，國家主席習近平簽署第
98 號主席令予以公布。該法自 2022 年 1 月 1 日起施行。
指出材料中的國家機關分別行使的職權。(6 分)
答案：權力機關(全國人大常委會)行使立法權；國家主席行使
公布法律、發布命令的權力。
5.(2021 年廣州市)廣東省將“我為群眾辦實事”實踐活動作
為黨史學習教育的重要著力點，政府多部門出臺舉措解決民生難
題，如民政廳推進婚姻登記“跨省通辦”試點等。政府出臺這些
舉措，旨在(
)
D
①保證行政機關依法行政
②加強對行政權力的監督和制約
③提高行政機關服務質量 ④增強人民的獲得感和幸福感
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
1.(2024 年廣州市荔灣區中考一模)2024 年是全國人民代表大
會成立 70 周年。回顧歷史，我們黨領導人民艱苦奮斗，在古老的
東方大國建立、鞏固、完善和發展了人民代表大會制度，保障了
億萬人民當家作主，彰顯了中國特色社會主義民主政治的獨特優
勢。人民代表大會制度(
)
D
①是我國的基本政治制度
②是符合中國國情和實際的好制
度
③是最高國家權力機關 ④需要與時俱進，不斷堅持和完善
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
2.《全國人民代表大會常務委員會關于修改〈中華人民共和國
慈善法〉的決定》由中華人民共和國第十四屆全國人民代表大會
常務委員會第七次會議于 2023 年 12 月 29 日通過，自 2024 年 9
月 5 日起施行。據此可知(
)
C
A.法律應生活的需要而制定和頒布
B.行政機關執行權力機關通過的法律
C.全國人大常委會依法享有立法權
D.法律是由國家強制力保證實施的
3.下面漫畫中的舉措(
)
C
①旨在鞏固和發展公有制經濟
②體現了政府對非公有制經
③反映了多種分配方式并存
④有利于促進生產力的
濟的支持
發展
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
4.下面資料體現了(
)
中華人民共和國主席令
第二十九號
　　根據中華人民共和國第十四屆全國人民代表大會常務委員會第十次會議于2024年6月28日的決定：
　　免去馬曉偉的國家衛生健康委員會主任職務；
　　任命雷海潮為國家衛生健康委員會主任。
中華人民共和國主席 習近平
2024年6月28日
A.國家主席行使決定權
B.國家主席行使任免權
C.人大代表依法行使決定權
D.法律是由國家強制力保證實施的
答案：B
5.《習近平談治國理政》將“完善和發展我國國家制度和治理
體系”設為一個專題，收錄了黨的二十大以來，習近平總書記在
領導推進新時代治國理政的實踐中關于制度建設的重要論述，闡
明必須充分彰顯制度之“重”，切實推進制度之“治”。對此，
下列觀點正確的是(
)
A.民主集中制是我國的根本政治制度，是人民行使權力的根
本途徑
B.民族區域自治制度是我國的一項基本政治制度，有利于發
展基層民主
C.中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度是我國的一項
基本政治制度
D.基層群眾自治制度是我國的一項基本政治制度，有利于保
障民族地區人民的合法權益
答案：C
6.2023 年 10 月 24 日，《未成年人網絡保護條例》全文正式公
布，自 2024 年 1 月 1 日起正式施行。對此，下列國家機關的做法
正確的是(
)
C
A.行政機關要依法執政，營造清朗網絡環境
B.檢察院履行處置職責，清查網絡侵權行為
C.人民法院行使審判權，維護未成年人合法權益
D.監察機關是法律監督機關，監督該條例的實施
7.(2024 年廣州市天河區中考二模)以下是同學們在道德與法
治課堂上展示的“時政點評”，下列評論合理的是(
)
A.2024 年 2 月，網友趙某在市人民政府網上留言“××路交
通顯示屏燈光閃爍產生光污染”，隨后，交警支隊對顯示屏進行
了維修——民主決策有利于國家機關及其工作人員改進工作
B.某社區居委會開展“有事大家談”活動，居民就“社區騰
退空間怎么用”的問題進行討論——居委會發揚協商民主，落實
基本政治制度
C.2024 年 3 月，全國人大審議并通過了國務院政府工作報告
——全國人民代表大會是我國的最高權力機關，依法行使了審議
權
D.某市政府官員熊某涉嫌受賄一案，由國家監察委員會調查
終結，移送至檢察機關審查起訴——國家監察機關行使監察權，
履行審判職責
答案：B(共56張PPT)
第10課時
理解權利義務
課標要求 核心素養 考點對接
1.懂得公民的基本
權利和義務，正確
行使公民權利，自
覺履行公民義務。
2.認識民法典對保
護人身權、財產權
的意義。 法治觀念：理解每個公民都享
有憲法和法律賦予的權利，同
時也必須履行憲法和法律規定
的義務；了解以民法典為代表
的、與日常生活相關的法律法
規，樹立法治意識，養成守法
用法的思維方式和行為習慣。 考點 1 公民權利
考點 2 公民義務
監督權
依法納稅
選舉權和被選
舉權 ①條件：中國公民；年滿 18 周歲；沒有被依法
剝奪政治權利。
②重要性：是公民的一項基本政治權利，是公民
參與管理國家和管理社會的基礎。
言論、出版、結
社、集會、游行、
示威的自由 重要性：有助于公民參與國家政治生活，充分表
達自己的意愿。
考點
公民權利
監督權 ①主體(誰監督)：我國公民。
②對象(監督誰)：國家機關和工作人員。
③內容(怎么監督)：批評、建議、申訴、控告或檢舉。
④注意事項：在法律范圍內行使，應當實事求是，不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害。
⑤重要意義：有助于國家機關和國家工作人員依法行使權力，全心全意為人民服務。
含義 公民的人身不受非法侵犯的自由。
重要性 公民最基本、最重要的權利。
內容 (1)人身自
由不受侵
犯 ①任何公民非經檢察院批準或決定或者法院
決定，并由公安機關執行，不受逮捕。
②禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者
限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民身
體。
內容 (2)人格尊
嚴不受侵
犯 ①公民的人格尊嚴不受侵犯，禁止用任何方
法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。
②公民的人格尊嚴權包括姓名權、肖像權、
名譽權、榮譽權、隱私權等。
(3)住宅不
受侵犯 公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非
法侵入公民住宅。
(4)通信自
由和通信
秘密受法
律保護 除因國家安全或者追查刑事犯罪的需要，由
公安機關或者檢察機關依照法定程序檢查
外，任何組織或者個人不得以任何理由侵犯
公民的通信自由和通信秘密。
內容 民法典規定
生命權 自然人的生命安全和生命尊嚴受法律保護。任何組織或者
個人不得侵害他人的生命權。
身體權 自然人的身體完整和行動自由受法律保護。任何組織或者
個人不得侵害他人的身體權。
人身權中的人格權
內容 民法典規定
健康權 自然人的身心健康受法律保護。任何組織或者個人不得侵
害他人的健康權。
姓名權 自然人享有姓名權，有權依法決定、使用、變更或者許可
他人使用自己的姓名，但是不得違背公序良俗。
肖像權 自然人享有肖像權，有權依法制作、使用、公開或者許可
他人使用自己的肖像。任何組織或者個人不得以丑化、污
損，或者利用信息技術手段偽造等方式侵害他人的肖像
權。
內容 民法典規定
名譽權 任何組織或者個人不得以丑化、污損，或者利用信息技術
手段偽造等方式侵害他人的肖像權。
榮譽權 民事主體享有榮譽權。任何組織或者個人不得非法剝奪他
人的榮譽稱號，不得詆毀、貶損他人的榮譽。
隱私權 自然人享有隱私權。任何組織或者個人不得以刺探、侵擾、
泄露、公開等方式侵害他人的隱私權。
社
會
經
濟
權
利 (1)財產權 ①憲法規定：公民的合法的私有財產不受侵犯。
②內容：公民可以通過合法方式取得財產，并依法占有和使用，
獲得收益和進行處分。
(2)勞動權 ①憲法規定：公民有勞動的權利和義務。
②重要性：這是公民賴以生存的基礎。人們通過勞動，參與社
會生產與服務活動，獲得勞動報酬和其他收益，既可以保障合
理的生活水平，實現自身價值，也為國家和社會作出貢獻。
(3)物質幫
助權 ①憲法規定：公民在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下，
有從國家和社會獲得物質幫助的權利。
②保障措施：國家發展相關的社會保險、社會救濟和醫療衛生
事業。
文化教育權利 (1)受教
育權 ①含義：公民有按照其能力平等地從國家獲得接受教育的機會，并獲得相應物質保障的權利。
②重要性：教育為個人人生幸福奠定基礎，為人類文明傳遞薪火，成就民族和國家的未來。
③保障措施：國家實行義務教育制度，保障所有適齡兒童、少年接受義務教育；國家制定資助政策，不讓一個學生因家庭經濟困難而失學，努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。
文化教
育權利 (2)文化
權利 ①憲法規定：中華人民共和國公民有進行科學研
究、文學藝術創作和其他文化活動的自由。
②保障措施：國家對于從事教育、科學、技術、
文學、藝術和其他文化事業的公民的有益于人民
的創造性工作，給以鼓勵和幫助。
公民的其他權利 我國公民還享有平等權、宗教信仰自由等權利，
婦女、兒童和殘疾人等特定人群的權利受到憲法
和法律的特殊保障。
①任何權利都是有范圍的。公民行使權利不能超越它本身的
界限，不能濫用權利。
②公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、
集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。
③公民行使權利應依照法定程序，按照規定的活動方式、步
驟和過程進行。
方式 含義 特點 具體形式
和解 當事人在自愿、互諒的基礎上，
依據法律，直接對話，分清責
任，達成協議，解決糾紛。 最快速、最
簡便 如果協商一
致，可以達成
和解協議。
調解 調解人以國家法律法規和政策
以及社會公德為依據，對糾紛
雙方進行疏導、勸說，促使他
們相互諒解，進行協商，自愿
達成協議，解決糾紛。 主動、及時、
簡便、經濟 人民調解、行
政調解、司法
調解。
方式 含義 特點 具體形式
仲裁 當事人根據他們之間訂立的仲
裁協議，自愿將其爭議提交仲
裁，并受仲裁裁判約束。 自愿、靈活、
快捷、保密、
廣泛 若當事人不自
覺履行，另一
方可向法院申
請強制執行。
訴訟 由專門的國家機關(人民法院)
在爭議主體的參與下，依照法
定程序解決具體糾紛。 最正規、最
權威 民事訴訟、刑
事自訴、行政
訴訟。
學習小助手
1.監督權的被監督對象只能是國家機關及其工作人員。
2.民主監督包含監督權，監督權屬于民主監督，但民主監督不
一定都是監督權。
3.每個公民都享有監督權。監督權是公民的基本權利、民主政
治權利，但不是義務。
1.小云生活在一個普通而幸福的家庭，爺爺奶奶每月能領到養
老金，媽媽還當選為縣人大代表。早餐后，小云去上學，爸爸媽
媽去上班，爺爺奶奶相伴去公園鍛煉。
從小云一家人的生活中可以看出他們享有哪些基本權利？
①小云上學，體現她享有__________。
受教育權
②媽媽當選人大代表，體現她享有__________。
③爸爸媽媽上班，體現他們享有_________。
勞動權
④爺爺奶奶領取養老金，體現他們享有_____________。
被選舉權
物質幫助權
占有權
收益權
使用權
處分權
2.判斷下圖分別涉及公民的哪些財產權利。
①_______
②_______
③_______
④_______
物質幫助權 對象：年老、疾病或者喪失勞動能力這三種公民。
關鍵詞：社會保險、救濟、福利、養老金。
受教育權 對象：受教育者。
關鍵詞：獎學金、貸學金、助學金。
勞動權 對象：勞動者。
關鍵詞：勞動就業權、取得勞動報酬權、勞動者的休
息權。
文化權利 科學研究、文學藝術創作、圖書館閱讀等。
財產權 占有權：公民對合法財產的掌握、控制的權利。
使用權：公民對財產的性能加以利用的權利。
收益權：公民對財產加以開發、利用，產生了更多財富的權利。
處分權：公民有權對自己財產的最終命運加以決定。
改正：×
公民的合法的私有財產受法律保護。
改正：×
教育為個人人生幸福奠定基礎；勞動權是公民賴
以生存的基礎。
改正：×
參加聽證會和向有關部門舉報、反映問題屬于行
使公民的監督權。
(教材改編·八下 P43)曉明的媽媽參加某公司網上促銷活動，
)
A
購買了一套座椅按摩墊，卻一直沒有收到貨。她應該(
A.請求消費者協會來進行調解
B.向當地人民檢察院提起訴訟
C.糾集朋友到專賣店門口抗議
D.默默忍受，就當花錢買教訓
遵守憲法
和法律 (1)原因 ①我國憲法和法律是全國各族人民意志和利益
的集中體現。
②維護憲法和法律的尊嚴是公民對國家和社會
應盡的職責。
(2)表現 保守國家秘密，愛護公共財產，遵守勞動紀律，
遵守公共秩序，尊重社會公德。
考點
公民義務
遵守憲法和法律 (3)做法 ①要忠于憲法，維護憲法尊嚴，保障憲法實施。②要認識到法律既是保障自身權利的有力武器，也是必須遵守的行為規范。③要自覺做到尊法學法守法用法，共同營造守法光榮、違法可恥的社會氛圍。④要自覺學習法律知識，了解法律程序規定，以法律來指導和約束自己的行為，做到依法辦事。
維護國家利益 (1)維護國家統一和全國各民族團結 ①原因：我國是統一的多民族國家，國家的統一和民族的團結是我國順利進行社會主義現代化建設的基本保證。
②做法：每個公民都應當把自己的命運和國家盛衰、民族興亡緊密聯系在一起，自覺維護國家領土的完整和主權的統一，維護民族之間平等團結互助和諧的關系。
維護國家利益 (2)維護國家安全、榮譽和利益 ①維護國家安全。包括維護國家主權、領土完整不受侵犯，國家秘密不被竊取、泄露和出賣，社會秩序不被破壞等。
②維護國家榮譽。包括維護國家的尊嚴不受侵犯，國家的榮譽不受玷污。
③維護國家利益。包括維護國家的政治、經濟和安全等方面的利益。
依法服
兵役 (1)原因 ①保衛祖國、抵抗侵略是公民的神圣職責。
②依照法律服兵役和參加民兵組織是公民的光
榮義務。
(2)兵役制
度的內容 我國實行以志愿兵役為主體的志愿兵役與義務
兵役相結合的兵役制度。
(3)服兵役
的要求 ①軍人必須遵守軍隊的條令和條例，忠于職守，
隨時為保衛祖國而戰斗。②預備役人員必須按
照規定參加軍事訓練，隨時準備應召參戰，保
衛祖國。
依法
納稅 (1)原因 稅收是國家財政收入的主要來源，依法納稅是公
民的一項基本義務。
(2)違法
行為 任何偷稅、欠稅、騙稅、抗稅的行為都是違法行
為，情節嚴重、構成犯罪的要依法追究刑事責任。
其他
義務 勞動的義務(注：勞動和受教育既是基本權利，同時也是基
本義務)、受教育的義務、夫妻雙方實行計劃生育、父母撫
養教育未成年子女、成年子女贍養扶助父母。
正確
理解 ①公民的權利與義務相互依存、相互促進。權利的實現需
要義務的履行，義務的履行促進權利的實現。
②公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者。
③公民的某些權利同時也是義務。
正確
處理 ①堅持權利和義務相統一，任何公民既不能只享受權利而
不承擔義務，也不應只承擔義務而不享受權利。
②我們不僅要增強權利意識，依法行使權利，而且要增強
義務觀念，自覺履行法定的義務。
法定義務必須
履行的原因 ①法定義務是由我國憲法和法律規定的，具有強制性。
②自覺履行法定的義務，是公民不可推卸的責任。
履行法定義務
的做法 ①法律要求做的必須去做。
②法律禁止做的堅決不做。
違反法定義務
行為的內涵 在社會生活中，公民實施了法律所禁止的行為，或者沒有實施法律要求做的行為，都是違反法定義務的行為。
違反法定義務
行為的后果 ①公民違反民事法律，應當依法承擔民事責任。
②違反行政法律，應當依法承擔行政責任。
③違反刑事法律，構成犯罪的，應當依法承擔刑事責任。
公民基本義務 辨識關鍵詞
遵守憲法和法律 遵守公共秩序、愛護公共財物等
維護國家利益 舉報危害國家安全的行為等
依法服兵役 報名參軍、應征入伍、拒服兵役等
依法納稅 偷稅、漏稅、抗稅、騙稅、按時繳納稅款等
學習小助手
權利與義務的關系
(注意區分權利、基本權利、義務、基本義務、法定義務、道
德義務等概念)
請在橫線上填上對應的序號。
①對分裂祖國的行為義憤填膺
②過馬路走斑馬線，不闖紅燈
③不在名勝古跡上亂涂亂畫
④報名應征入伍
⑤按時依法納稅
⑥認真學習
⑦為我國體育健兒取得冠軍歡呼
1.遵守憲法和法律：_______
②③
①⑦
④
⑤
2.維護國家利益：_______
3.依法服兵役：_____
4.依法納稅：_____
5.受教育：_____
⑥
關于權利與義務的認識誤區
①等同論：權利即義務，義務即權利。(二者有嚴格界限，不
能等同。)
②割裂論：權利和義務是對立的，是可以分離的。(二者相對
應而存在，相互依存、相互促進。)
③先后論：先享受權利，后履行義務。(實質是割裂了權利和
義務的關系。)
④側重論：享有權利比履行義務更重要。(權利和義務相互依
存、相互促進，不能說哪個更重要。)
⑤均等論：享有多少權利就履行多少義務。(享有的權利和履
行的義務不可能完全等量。)
熱點新聞 教材知識鏈接
考點 核心觀點
巴黎奧運會吸引著全球億萬觀眾的目光，許多人通
過互聯網收看賽事節目，進行互動交流。因此，營造健
康向上的網絡環境十分重要。這不僅能給廣大網友提供
良好的觀賽體驗，而且能讓運動員更安心參賽。①然而
比賽期間，拉踩、人身攻擊、炒作“CP”等“飯圈”行
為不時出現，擾亂網絡秩序，污染網絡環境。在巴黎奧
運會乒乓球女子單打決賽后，某網友為發泄情緒，發表
詆毀相關運動員和教練員的言論 ，造成了廣泛的負面影
響。對此，公安機關迅速采取行動予以調查核查，②依
法將犯罪嫌疑人抓獲歸案，充分表明了嚴懲“飯圈”違
法犯罪的堅定立場。
對“飯圈”亂象要零容忍嚴打擊
依法行使
權利
①公民行使權利要在法律范圍內，不能超越
它本身的界限，不能濫用權利；公民在行使
自由和權利的時候，不得損害國家的、社會
的、集體的利益和其他公民的合法的自由和
權利。
自由與規
則的關系
②社會規則劃定了自由的邊界，自由受道
德、紀律、法律等社會規則的約束；社會規
則是人們享有自由的保障；違反規則、擾亂
秩序的行為應當受到相應的處罰。
做守法的
公民
②法律是最剛性的社會規則，不違法是人們
行為的底線；所有的違法行為都需要承擔相
應的法律責任。
整治“飯圈”亂象，要零容忍嚴打
擊。一方面需要有關部門加強分析研判，
強化工作舉措，依法嚴懲相關違法犯罪行
為；另一方面需要網絡平臺更加有所作
為，及時清理不良內容和賬號，特別是對
首發、多發對立信息的賬號予以重點關
注，協助有關部門找到煽動粉絲非理性行
為的幕后操縱者。③對于廣大網民來說，
要做到理性追星，謹慎發言，不傳播謠言
信息，不攻擊詆毀他人，共同維護好健康
清朗的網絡家園。 行己
有恥 ③要知廉恥，懂榮辱，有所為，
有所不為；樹立底線意識，觸碰
道德底線的事情堅決不做，違反
法律的事情堅決不做；磨礪意志，
拒絕不良誘惑，不斷增強自控力，
抵制畸形的“飯圈”文化。
權利與
義務的
關系
③堅持權利和義務相統一，任何
公民既不能只享受權利而不承擔
義務，也不應只承擔義務而不享
受權利；我們不僅要增強權利意
識，依法行使權利，而且要增強
義務觀念，自覺履行法定的義務。
【常見設問】(1)請運用“依法行使權利”的知識評析“飯
圈”行為。(8 分)
答案：①拉踩、人身攻擊、炒作“CP”等“飯圈”行為是不正
確的。②行使權利有界限，任何權利都是有范圍的。公民行使權
利不能超越它本身的界限，不能濫用權利。③公民在行使自由和
權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民
的合法的自由和權利。④材料中的“飯圈”行為超越了行使權利
的范圍，損害了運動員和教練員的合法權益，擾亂網絡秩序，污
染網絡環境，應當承擔相應的責任。
【拓展創新設問】
《
“人肉開盒”，指通過非法手段進行網絡搜索、挖掘，收集
個人隱私信息，并在網上公布，引導網民對被“開盒”者口誅筆
伐。 法治日報》記者調查發現，在網絡社交平臺，一言不合就“開
盒”的情況時有發生，而這些“開盒”和被“開盒”者的事例背
后，有不少未成年人的身影。未成年人正處于三觀塑造的關鍵時
期，缺乏對有害行為和違法行為的準確判斷能力，在網絡匿名規
則的掩護下，容易受到不良風氣的影響，將獲取他人信息并公開
視為一種“成就”。
(2)“人肉開盒”亂象中存在未成年人的身影，請你為未成年
人規范自身行為提一些建議。(7 分)
答案：①增強法治意識，堅守法律底線，法律禁止的事情堅
決不做。②積極培育社會主義核心價值觀，提高品德修養。③加
強自律，樹立規則意識，杜絕不良行為。④合理利用網絡，傳播
社會正能量。⑤提升辨別是非的能力，抵制不良誘惑。
考點
公民權利
1.(2020 年廣州市，節選)《中華人民共和國民法典》是新中國
成立以來第一部以“法典”命名的法律，是新時代我國社會主義
法治建設的重大成果。閱讀材料，完成下列要求。
材料一：民法典規范各類民事主體的各種人身關系和財產關
系，涉及社會和經濟生活的方方面面，被稱為“社會生活的百科
全書”，將深刻影響每個人的生活。
(1)下圖展示的是李某在人生中遇到的若干重要事件及相關疑
問。
A
B
D
F
E
生活與法律息息相關。遇事找法，解決問題靠法。在民法典
施行前提下，請你從上圖的法律條文中，為上述疑問選擇一個應
當適用的條文。(只需填寫與條文相對應的字母)(5 分)
胎兒：___ 7 歲：___ 30 歲：___ 35 歲：___ 60 歲：___
C
材料二：人格權關系到每個人的人格尊嚴，是民事主體最基
本的權利。在新時代，我國公民對人格獨立、人身自由、人格尊
嚴的關注程度日益提高。我國民法典的編纂，堅持以人民為中心，
將人格權獨立成編，這是落實“公民的人格尊嚴不受侵犯”的憲
法要求，是民法典的重大創新和重要亮點。
(2)結合材料二并運用所學知識，說明我國民法典將人格權獨
立成編的意義。(6 分)
答案：我國民法典將人格權獨立成編，對人格權進行了系統
化的整合，將人格權提升到與物權平齊的高度，對于落實憲法相
關的人格尊嚴的規定、保障公民民事基本權利具有里程碑意義，
有利于更全面地保障我們每個人的權利。
C
考點
公民義務
2.(2024 年廣州市)《中華人民共和國保守國家秘密法》規定：
“為了保守國家秘密，維護國家安全和利益，保障改革開放和社
會主義現代化建設事業的順利進行，根據憲法，制定本法。”“任
何危害國家秘密安全的行為，都必須受到法律追究。”這反映了
(
)
A
①憲法具有最高的法律效力
②保守國家秘密是公民的義務
④實施法律所禁止的
③憲法是其他法律的立法基礎和立法依據
行為都會受到刑罰處罰
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
C
1.2024 年 6 月 24 日，2023 年度國家最高科學技術獎在北京揭
曉，85 歲的攝影測量與遙感學家李德仁院士、61 歲的凝聚態物理
領域科學家薛其坤院士獲得該榮譽。薛其坤成為該獎史上最年輕
的獲獎者。這體現公民享有(
)
D
A.隱私權
B.肖像權
C.名譽權
D.榮譽權
2.(2024 年廣州市天河區中考二模)圖示法是表示概念關系的
直觀方法。下列各項圖示正確的是(
)
C
A
B
C
D
3.(2024 年廣州市黃埔區中考一模)江某利用網絡平臺歪曲、丑
化、褻瀆英雄烈士董存瑞，被判處有期徒刑七個月，并在全國性
的媒體上公開賠禮道歉。該案例表明(
)
C
②權利和自由都是有界限的
④詆毀英雄的行徑為法律所不
①違法行為就是犯罪行為
③江某的行為屬于行政違法行為
容
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
4.近年來，微短劇通過夸張的劇情沖突和情感共鳴快速引起觀
眾注意，受到各方關注。然而，誘導付費、惡意引流、三觀不正、
侵犯用戶權益等問題也隨之而來。自 2024 年 6 月 1 日起，國家廣
播電視總局下發的《關于微短劇備案最新工作提示》正式實施生
效，明確微短劇按投資額分類分層審核，未經審核且備案的微短
劇不得上網傳播。一系列監管措施的出臺意味著微短劇行業已進
入“強監管”時代。圍繞上述資料，以下點評正確的是(
)
A.小明說：權利行使有界限，網絡不是法外之地
B.小紅說：公民享有文化權利，微短劇創作自己說了算
C.小陳說：網絡為文化傳播搭建新平臺，只要觀眾喜歡，內
容無所謂
D.小羅說：微短劇無品位，短劇付費有陷阱，應全面禁止
答案：A
5.2024 年 6 月 20 日，廣鐵集團首批在途經京廣高鐵、滬昆高
鐵、廣深港高鐵的 6 趟列車上設置“靜音車廂”。“靜音車廂”每
個座椅后網兜內均放置了一張“靜音車廂”服務提示卡，提示乘
客將手機調至靜音或振動模式，使用各類電子設備時佩戴耳機或
關閉音源外放功能……這體現了(
)
A
A.堅持權利與義務相統一，安靜氛圍共同營造
B.維護高鐵安全，避免安全事故
C.尊重他人隱私，促進人際關系
D.遠離手機困擾，安心乘坐高鐵
選項 社會生活情境 分析
① 小星的爸爸參加了新一屆區人大
代表選舉 小星享有選舉權和被選舉
權
② 張某主動向當地稅務局申報納稅 張某履行依法納稅的義務
③ 星星發現自己的照片未經允許被
某漢服旅拍館用于宣傳 星星的肖像權受到侵犯
④ 小劉的媽媽在一家企業就職，每個
月獲得相應的勞動報酬 小劉媽媽享有物質幫助權
6.對以下社會生活情境的分析，你贊同的是(
)
D
A.①③
B.①②
C.③④
D.②③
7.中學生小劉和小陳課間在學校操場踢球，小劉不慎將球踢到
小陳面部，致小陳鼻梁骨折，雙方家長就賠償事宜產生分歧。小
陳可以采用的解決方式有(
)
B
①諒解他人，友好協商解決
②走司法途徑，進行勞動仲裁
③提起行政訴訟，嚴懲肇事者 ④提起民事訴訟，維護權利
A.①②
B.①④
C.②④
D.③④(共60張PPT)
八年級下冊
第9課時
堅持憲法至上
課程要求 核心素養 考點對接
了解中國產生了共產
黨，這是開天辟地的
大事變。 政治認同：認識中國
共產黨在國家獨立、
人民解放、國家富強、
民族復興進程中的領
導作用。 考點 1 堅持中國共
產黨的領導
課程要求 核心素養 考點對接
了解憲法基本知識，
明確憲法的地位與作
用，樹立憲法法律至
上觀念。 法治觀念：了解憲法的主
要內容，明確憲法的地位與
作用，任何個人和組織都必
須遵守憲法和法律、尊崇憲
法和法律。 考點 2 維護憲
法權威
全心全意為人民服務
國家尊重和保障人權
踐行憲法
考點
堅持中國共產黨的領導
(1)歷史和人民的選擇：中國新民主主義革命的勝利和社會主
義事業的成就，是中國共產黨領導各族人民戰勝許多艱難險阻取
得的。
(2)黨的性質：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是
中國人民和中華民族的先鋒隊。
(3)黨的根本宗旨：全心全意為人民服務。
(4)黨的最高理想和最終目標：實現共產主義。
(5)地位決定：
①中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征，是中
國特色社會主義制度的最大優勢。
②黨是最高政治領導力量。
③辦好中國的事情，關鍵在黨。
①黨政軍民學，東西南北中，黨是領導一切的。
②必須堅決維護黨中央權威和集中統一領導，健全總攬全局、
協調各方的黨的領導制度體系，把黨的領導落實到國家治理各領
域各方面各環節。
(2)青少年：
①堅決擁護中國共產黨領導，增強愛黨愛國情懷。
②聽黨話，跟黨走，立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮
斗的新時代好青年。
③積極加入中國共產主義青年團，主動向黨組織靠攏。
①中國共產黨領導人民制定憲法和法律，領導人民實施憲法
和法律，做到黨領導立法、保證執法、支持司法、帶頭守法。
②中國共產黨要履行好執政興國的重大職責，必須在憲法和
法律范圍內活動，依據憲法和法律治國理政。
為什么說中國產生了共產黨是開天辟地的大事變？
自從有了共產黨，中國革命就有了正確前進方向，中國人民
踏上了爭取民族獨立、人民解放的光明道路，開啟了實現國家富
強、人民富裕的壯麗征程。
項目 內容
性質 是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族
的先鋒隊
地位 是我國的執政黨，是中國特色社會主義事業的領導核心
根本宗旨 全心全意為人民服務
學習小助手
1.有關黨的領導的核心觀點
項目 內容
最高理想
和最終目標 實現共產主義
黨的領導
及其意義 中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特
征，是中國特色社會主義制度的最大優勢，黨是
最高政治領導力量。黨政軍民學，東西南北中，
黨是領導一切的
項目 內容
初心和使命 為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興
奮斗目標 人民對美好生活的向往
發展思想 以人民為中心
指導思想 馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三
個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中
國特色社會主義思想
項目 內容
根本組織原則 民主集中制
重大職責 履行好執政興國的重大職責，必須在憲法和法律范
圍內活動，依據憲法和法律治國理政，做到黨領導
立法、保證執法、支持司法、帶頭守法
治國基本方略 依法治國
執政理念 立黨為公，執政為民
2.有關中國共產黨的其他觀點
①在黨的領導下，我們偉大的祖國經濟飛速發展，社會安定
和諧，人民幸福安康。
②中國共產黨領導是黨和國家的根本所在、命脈所在，是全
國各族人民的利益所系、命運所系。
③必須始終堅持中國共產黨的領導，必須堅持黨的集中統一
領導的制度優勢。
④辦好中國的事情，關鍵在黨。
⑤人民軍隊是中國特色社會主義的堅強柱石。黨對人民軍隊
的絕對領導是人民軍隊的建軍之本、強軍之魂，是實現中華民族
偉大復興的戰略支撐。
考點
維護憲法權威
(2)憲法如何保障國家權力屬于人民？
①憲法規定的我國的國家性質，明確了人民當家作主的地位。
②憲法規定的社會主義經濟制度奠定了國家權力屬于人民的
經濟基礎。
③憲法規定的社會主義政治制度明確了人民行使國家權力的
基本途徑和形式。
④憲法規定廣泛的公民基本權利，并規定實現公民基本權利
的保障措施。
⑤憲法規定國家武裝力量屬于人民。
(2)我國人權的廣泛性體現在哪些方面？
①主體廣泛：既包括我國公民，也包括外國人等；不僅保護
個人，也保護群體。
②內容廣泛：既包括平等權和人身權利、政治權利，也包括
財產權、勞動權、受教育權等經濟、社會、文化方面的權利。
總述 要求各級國家機關樹立尊重和保障人權的理念，加強人權法
治保障，保證人民依法享有廣泛權利和自由。
立法
方面 我國憲法規定了公民享有的廣泛的基本權利，法律進一步明
確了公民享有的各項具體權利，規定了侵害權利的法律責
任。
執法
方面 行政機關在執法過程中應當樹立尊重和保障人權的意識，做
到嚴格規范公正文明執法，堅持依憲施政、依法行政、簡政
放權。
(3)如何貫徹落實尊重和保障人權的憲法原則？
監察
方面 監察機關依照法律規定獨立行使監察權，加強對所有行使公
權力的公職人員的監督，保護公民的各項合法權益。
司法
方面 審判機關、檢察機關要依照憲法和法律的規定分別獨立行使
審判權、檢察權，保護公民的各項合法權益。
宣傳
方面 國家加強法治宣傳教育，弘揚社會主義法治精神，建設社會
主義法治文化，增強全民法治觀念，形成全民守法的氛圍和
習慣，努力將人權理想變成現實。
(1)人民、人民代表大會與其他國家機關之間有著怎樣的關
系？
(2)憲法設置國家機構有何意義？
憲法通過設置國家機構，授予國家機構特定職權，明確國家
機構的組成、任期、工作方式等內容，使得國家權力的運行穩定
有序。國家機構依據憲法行使權力，以實現和維護人民的根本利
益。
(3)我國國家機構貫徹的原則——民主集中制
①在國家機構與人民的關系方面，國家權力來自人民，由人
民選舉產生國家權力機關，國家權力機關在國家機構中居于主導
地位。
②在中央與地方國家機構的關系方面，中央和地方的國家機
構職權的劃分，遵循在中央的統一領導下，充分發揮地方的主動
性、積極性的原則。
③在國家機關內部作出決策、決定時，實行民主集中制。
原因 ①規范國家權力運行以保障公民權利實現，這是憲法的核心價值追求。
②權力是把雙刃劍，用得好可以造福于民，濫用則會貽害無窮。
③監督是權力正確行使的根本保證。
④只有依法規范權力運行，才能保證人民賦予的權力始終用來為人民謀利益。
做法 ①國家權力必須在憲法和法律限定的范圍內行使。(法無授權不可為)
②國家機關及工作人員必須依法行使權力、履行職責，不得懈怠、推諉。(法定職責必須為)
③國家權力必須嚴格按照法定的途徑和方式行使。(按照法定程序行使)
國家權力機關 全國人民代表大會和地方各級人民代表大會
國家元首 國家主席
國家行政機關 國務院和地方各級人民政府
國家監察機關 國家監察委員會、地方各級監察委員會
國家檢察機關 最高人民檢察院、地方各級人民檢察院和專門人民
檢察院
國家審判機關 最高人民法院、地方各級人民法院和專門人民法院
國家軍事領導
機關 中央軍事委員會
中華人民共和國的國家機構
(2)最高法律效力
重要性 ①監督是權力正確行使的根本保證，不受監督的權力
將導致腐敗。②憲法監督制度具有基礎性意義。③加
強憲法監督是全面依法治國的需要。
監督主體
(誰監督) ①全國人大及其常委會行使監督憲法實施的職權。
②全國人大常委會有權解釋憲法和法律。③地方人大負
有保證憲法和法律實施的職責。
監督內容
(監督誰) ①合憲性審查和監督，使其與憲法不抵觸。(監督法)
②審查國家機關及其工作人員的違憲行為，追究其違憲責任。(監督人)
監督措施 ①完善全國人大及其常委會憲法監督制度，健全監督
機制和程序。②健全憲法解釋程序機制。③推進合憲
性審查工作。④增強人們的憲法意識。
國家 設立國家
憲法日 有利于增強公民對憲法的了解和認識，促進公民
忠于憲法、遵守憲法、維護憲法；有利于實施依
法治國基本方略，營造憲法至上、人人信仰的社
會氛圍，進一步推進法治中國建設。
憲法宣誓
制度 有利于強化國家工作人員增強憲法意識，始終保
持對憲法的忠誠和尊崇；有利于國家工作人員履
行法定職責，嚴格依照憲法和法律辦事。
公民 ①學習憲法，著重領會憲法的原則和精神。
②認同憲法，讓憲法真正銘刻于心。
③踐行憲法，將憲法原則轉化為自覺的行為準則。
④捍衛憲法，自覺抵制損害憲法尊嚴的行為。
學習小助手
生存權和發展權是首要的人權，人民幸福生活是
改正：×
最大的人權。
改正：×
憲法的基本原則是國家的一切權力屬于人民。
改正：×
憲法規定我國公民的基本權利。
改正：×
規范國家權力運行、以保障公民權利的實現，是
憲法的核心價值追求。
嚴厲打擊公職人員涉黑犯罪行為有助于規范權力
改正：×
運行。
公民 人民
法律概念，與外國人相對。 政治概念，與敵人相對。
具有某國國籍，包括人民、被剝奪政治
權利的犯罪分子和其他社會敵對分子。 被剝奪政治權利的犯罪分子和其他
社會敵對分子不屬于人民，但屬于
公民。
1.公民≠人民≠全體社會成員(包括在我國境內的外國人)
2.憲法≠民法典＋行政法＋刑法。憲法不是所有法律的總和，
不能說“憲法規定社會生活中的一切問題”。
1.(教材改編·八下 P21)在我國現行憲法誕生過程中，憲法修改
委員會多次廣泛征詢各地區、各部門、各階層的意見，并發動和
組織廣大群眾進行全民討論。全國 80%左右的成年公民參加了討
)
A
論，提出了大量意見。可見我國憲法(
A.是黨和人民意志的集中體現
B.是治國安邦的總章程
C.涉及政治、經濟、文化等各方面
D.關系國家命運社會安定
)
A
2.(教材改編·八下 P15)對下圖漫畫認識正確的是(
A.要規范權力運行
B.權力一定滋生腐敗
C.法無授權皆可為
D.必須保障基本人權
職責 主體 關鍵詞
制定憲法 由國家成立專門委員會，提交全國人大通過
(黨領導人民制定憲法)。注意：全國人大的職
權并不包括制定憲法 制定
修改憲法 全國人大是唯一有權修改憲法的機關 修改
提議修
改憲法 全國人大常委會或者五分之一以上的全國人
大代表 提議
我國是如何加強憲法監督的？
職責 主體 關鍵詞
監督憲法和
法律實施 全國人大及其常委會 監督
解釋憲法和
法律 全國人大常委會 解釋
保證憲法和
法律實施 地方各級人大(一切組織和個人都必須維護
憲法權威，捍衛憲法尊嚴，保障憲法實施) 保證
區別 憲法 普通法律
內容上 規定國家生活中帶有全局
性、根本性的問題。 規定的內容只是國家生活中
的一般性問題(某一方面的
問題)。
憲法與普通法律的關系
區別 憲法 普通法律
效力上 具有最高的法律效
力。 ①憲法是其他法律的立法基礎和立法
依據，其他法律是根據憲法制定的。
②任何法律不得同憲法的原則和精神
相違背，否則就會因為違憲而無效。
程序上 憲法的制定、修改
程序比其他法律更
加嚴格。 依據一般程序，由立法機關過半數通
過。
區別 憲法 普通法律
聯系 ①憲法是國家法制統一的基礎。
②全面依法治國，保障憲法實施，必須完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系。
③憲法的規定具有原則性的特點，各種法律制度是對憲法規定的具體落實。
④憲法是對公民基本權利的根本確認和保障，其他法律也對公民基本權利的實現具有不可替代的作用。
黨的二十屆三中全會在北京舉行
2024 年 7 月 15 日至 18 日，中國共產黨第二十屆中央委員會
第三次全體會議在北京召開。全會聽取和討論了習近平總書記受
中央政治局委托所作的工作報告，審議通過了《中共中央關于進
一步全面深化改革、推進中國式現代化的決定》(以下簡稱《決
定》)。
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考點 核心觀點
黨的二十屆三中全會鮮明指出：“黨的領導是進一步全面深
化改革、推進中國式現代化的根本保證。”①辦好中國的事情，
關鍵在黨。《決定》提出進一步全面深化改革的“七個聚焦”，
其中一個重要方面就是“聚焦提高黨的領導水平和長期執政能
力”。
進一步提高黨的領導水平和長期執政能力，必須深化黨的建
設制度改革。改進推動高質量發展的政績考核，推動形成能者上、
優者獎、庸者下、劣者汰的正確導向；落實“三個區分開來”，
把從嚴管理監督和鼓勵擔當作為統一起來。
奮進新征程，②要根據時代發展、實踐需要、人民期盼，不
斷提高管黨治黨的制度化規范化科學化水平，把黨的政治優勢、
組織優勢、制度優勢轉化為黨和國家的治理優勢，更好以“中國
共產黨之治”引領保障“中國之治”。 堅持中國
共產黨的
領導
②中國共產黨是中國
工人階級的先鋒隊，同
時是中國人民和中華
民族的先鋒隊。黨的根
本宗旨是全心全意為
人民服務。
①中國共產黨領導是
中國特色社會主義最
本質的特征，是中國特
色社會主義制度的最
大優勢；黨是最高政治
領導力量。黨政軍民
學，東西南北中，黨是
領導一切的。
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考點 核心觀點
全會提出，③法治是中國式現
代化的重要保障。④必須全面貫徹
實施憲法，維護憲法權威，協同推
進立法、執法、司法、守法各環節
改革，健全法律面前人人平等保障
機制，弘揚社會主義法治精神，維
護社會公平正義，全面推進國家各
方面工作法治化。
法治的重
要性
③法治是國家治理現代化的重要
標志，是實現政治清明、社會公
平、民心穩定、國家長治久安的
必由之路。
憲法的地
位
④憲法是國家的根本法，在國家
法律體系中具有最高的法律地
位、法律權威和法律效力。憲法
是治國安邦的總章程。憲法是一
切組織和個人的根本活動準則。
【常見設問】(1)為什么說“黨的領導是進一步全面深化改革、
推進中國式現代化的根本保證”？(6 分)
答案：①中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征，
是中國特色社會主義制度的最大優勢。②黨是最高政治領導力量。
黨政軍民學，東西南北中，黨是領導一切的。③辦好中國的事情，
關鍵在黨。
【拓展創新設問】
自 1982 年我國現行憲法頒布以來，為了適應時代的發展和社
會的變遷，我們對憲法進行了多次修正，但其核心價值追求從未
改變。憲法是剛性的，對國家機關及其工作人員提出明確要求，
扎牢制度的籠子；憲法又是溫暖的，保障著公民的尊嚴和幸福。
憲法的根基在于人民發自內心的擁護，憲法的偉力在于人民真誠
的信仰。
(2)憲法是剛性的，又是溫暖的。請對此觀點加以說明。(9 分)
答案：①規范國家權力運行以保障公民權利，是憲法的核心
價值追求。②憲法是剛性的，我國憲法嚴格規范國家機構職權的
行使，任何國家機關、社會組織和個人都沒有超越憲法的權力。
③憲法是溫暖的，我國憲法規定了公民享有廣泛的基本權利(或：
尊重和保障人權是我國憲法的基本原則)，它要求各級國家機關樹
立尊重和保障人權的理念，加強人權法治保障，保證人民依法享
有廣泛權利和自由。
考點
堅持中國共產黨的領導
1.(2023 年廣州市)調查研究是我們黨的優良傳統，沒有調查就
沒有發言權，在新征程上，要繼續用好調查研究這個“傳家寶”，
深入基層，深入群眾，聽真話、察實情。大興調查研究之風旨在
(
)
C
①真誠傾聽群眾呼聲，為民謀利
②真心接受群眾意見，全
部采納 ③真情關心群眾疾苦，為民解困 ④真實反映群眾愿望，
實事求是
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
C
考點
維護憲法權威
2.(2023 年廣州市)2023 年 3 月 5 日至 13 日，十四屆全國人大
一次會議在北京召開。大會選舉產生了新一屆國家領導人，通過
了關于國務院機構改革方案的決定。新當選的國家領導人進行憲
法宣誓，有利于(
)
B
①鞏固憲法的根本法地位
②彰顯憲法權威，弘揚憲法精神
③規范和保護公民的一切權利 ④樹立守法典范，捍衛憲法尊嚴
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
3.(2020 年廣州市，節選)《中華人民共和國民法典》是新中國
成立以來第一部以“法典”命名的法律，是新時代我國社會主義
法治建設的重大成果。閱讀材料，完成下列要求。
民法典規范各類民事主體的各種人身關系和財產關系，涉及
社會和經濟生活的方方面面，被稱為“社會生活的百科全書”，
將深刻影響每個人的生活。
請從法律效力的角度，闡述我國憲法與民法典的關系。(4 分)
答案：①憲法與民法典相比具有最高的法律效力。②憲法是
民法典的立法基礎和立法依據，民法典是根據憲法制定的。③憲
法與民法典是母法與子法的關系。④民法典不得同憲法相抵觸，
否則，就會因違憲而無效。⑤憲法是一切組織和個人的根本活動
準則。
C
1.(2024 年廣州市黃埔區中考一模)《中華人民共和國保守國家
秘密法》第一條規定：“為了保守國家秘密，維護國家安全和利
益，保障改革開放和社會主義現代化建設事業的順利進行，根據
憲法，制定本法。”這表明(
)
B
①憲法是保守國家秘密法的立法基礎和立法依據
②保守國
家秘密法的制定和修改程序比憲法更嚴格
③保守國家秘密法規
④憲法具有最高的法律地位、法律
定國家生活中的根本性問題
權威和法律效力
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
2.2024 年 7 月 15 日至 18 日，黨的二十屆三中全會在北京召
開。本次會議把“堅持黨的全面領導”擺在進一步全面深化改革
必須貫徹的重大原則的首位，聚焦提高黨的領導水平和長期執政
能力等作出部署安排。把“堅持黨的全面領導”擺在進一步全面
)
深化改革必須貫徹的重大原則的首位，是因為(
①黨政軍民學，東西南北中，黨是領導一切的
②中國共產
黨始終堅持執政興國這一根本宗旨
③中國共產黨領導是中國特
④中國共產黨以實現共產主義為最高
色社會主義最本質的特征
理想和最終目標
A.②③
B.①④
C.①③
D.②④
C
3.(2024 年廣州市海珠區中考一模)“人人有權，其國必興；人
人無權，其國必廢。”以下說法與這句話意蘊不相符的是(
)
A.愛國主義教育法第三十七條規定，任何公民和組織都應當
弘揚愛國主義精神，自覺維護國家安全、榮譽和利益
A
B.我國將“全過程人民民主”寫入立法法，充分保障公民的
民主權利
C.國家在城鄉協調發展中重點保障留守兒童、流動兒童的平
等發展權
D.我國堅持人民幸福生活是最大的人權，努力促進人的全面
發展
)
B
4.下面漫畫啟示政府及其工作人員(
A.法無授權也可為，不可越權
B.法定職責必須為，敢于擔責
C.增強主人翁意識，主動監督
D.法無禁止皆可為，依法執政
5.教育部于 2024 年 6 月至 12 月開展第九屆全國學生“學憲法
講憲法”活動，要求各地各校要結合學生身心發展規律、認知特
點和實踐需要，采取更多學生喜聞樂見的教育方式，增強法治教
)
D
育的針對性和實效性。這意在引導青少年(
A.監督憲法修改，查處違法犯罪
B.接受法治教育，學會依法行政
C.推進憲法宣傳，增強權利意識
D.增強法治觀念，弘揚法治精神
5.教育部于 2024 年 6 月至 12 月開展第九屆全國學生“學憲法
講憲法”活動，要求各地各校要結合學生身心發展規律、認知特
點和實踐需要，采取更多學生喜聞樂見的教育方式，增強法治教
)
D
育的針對性和實效性。這意在引導青少年(
A.監督憲法修改，查處違法犯罪
B.接受法治教育，學會依法行政
C.推進憲法宣傳，增強權利意識
D.增強法治觀念，弘揚法治精神

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