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熱點(diǎn)專題復(fù)習(xí)課件(5份打包) 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版七年級道德與法治下冊

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  1. 二一教育資源

熱點(diǎn)專題復(fù)習(xí)課件(5份打包) 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版七年級道德與法治下冊

資源簡介

(共20張PPT)
熱點(diǎn)專題一 
青春正當(dāng)時 奮斗進(jìn)行時
【熱點(diǎn)材料】
材料一:2024年巴黎奧運(yùn)會中國體育代表團(tuán)共獲得40金27銀24銅,共91枚獎牌,取得我國自1984年全面參加夏季奧運(yùn)會以來境外參賽歷史最好成績。其中廣西選手曹利國在男子古典式60公斤級摔跤的決賽中,為中國代表團(tuán)收獲一枚銀牌,追平了中國隊(duì)的奧運(yùn)會最佳戰(zhàn)績,也是廣西摔跤選手在奧運(yùn)會上取得的首枚獎牌。
材料二: 2024年5月18日,《“女童保護(hù)”2023年性侵兒童案例統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告》發(fā)布。報(bào)告顯示,2023年全年媒體公開報(bào)道的性侵兒童(18歲以下)案例202起,受害人數(shù)517人。在受害兒童的男女比例上,女童占比近九成。
材料三:2024年10月24日,在江蘇省南通市通州區(qū),康某某與曹某某等人因口角糾紛發(fā)生沖突,憤怒之下持刀將曹某某捅傷并致其死亡,隨后駕車將咖啡店玻璃門和停放在附近的多輛摩托車撞倒,最終被刑事拘留。
材料四:2024年是新中國成立75周年。10月1日4時許,華燈相伴,12.3萬人聚集在首都北京天安門廣場,共同等待著那一抹升起的“中國紅”,熾熱的期盼緊貼著祖國的心房。在百年學(xué)府南開大學(xué),師生們一起重溫張伯苓老校長提出的“愛國三問”。“你是中國人嗎?”“是!”“你愛中國嗎?”“愛!”“你愿意中國好嗎?”“愿意!”時空交錯中,歷史與現(xiàn)實(shí)的對話如此震撼人心。曾經(jīng)民族危亡之際的痛切之問,在新時代的陽光下又一次迎來了響亮的回答。
【考點(diǎn)鏈接】
1.品味美好情感。
2.學(xué)會自我保護(hù)。
3.學(xué)會管理情緒。
4.培養(yǎng)愛國情感。
【熱點(diǎn)精練】
1.巴黎奧運(yùn)會射擊混合團(tuán)體10米氣步槍金牌賽中,中國“00后”組合黃雨婷/盛李豪奪得冠軍,為中國隊(duì)拿下巴黎奧運(yùn)會首枚金牌!有網(wǎng)友留言:“他們的青春與祖國同在,他們是青春的榜樣。”這啟示我們要 ( )
①茍利國家生死以,豈因禍福避趨之
②堅(jiān)持名利至上,堅(jiān)持個人利益至上
③珍惜青春時光,綻放青春光彩
④見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省也
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
C
2.奧運(yùn)會網(wǎng)球冠軍鄭欽文說:“我很累,但我還可以為國再打3個小時!”賽后一句“國家的榮譽(yù)永遠(yuǎn)超過個人”令人動容。令我們感動的精神的力量是 ( )
①愛國情感 ②講仁愛 ③守誠信 ④擔(dān)當(dāng)意識
A.①② B.③④
C.②③ D.①④
D
3.(湖北中考)奮斗是青春最亮麗的底色,行動是青年最有效的磨礪。新時代青年應(yīng)挺膺擔(dān)當(dāng),用堅(jiān)持與努力描繪屬于自己的絢麗畫卷。這啟迪我們在強(qiáng)國建設(shè)中要 ( )
A.展現(xiàn)青春作為,貢獻(xiàn)青春力量
B.編織人生夢想,注重個人利益
C.努力張揚(yáng)個性,享受青春激情
D.正確認(rèn)識自己,接納自身變化
A
4.跨學(xué)科·語文 “看不起我們的,今天把他們都拿下了!”“先把比賽比好,再說生日,先為國再為家。”“百米飛魚”潘展樂豪邁的語言中我們讀到了 ( )
A.千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑
B.遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人
C.寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅
D.白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)
C
5.從女童自身的角度,材料二中女童易受到傷害的原因可能有 ( )
①身心發(fā)育尚未成熟,缺乏自我保護(hù)意識
②缺乏社會閱歷,辨別和判斷是非能力較弱
③父母及家庭沒有進(jìn)行必要的教育和保護(hù)
④學(xué)校及社會缺乏性知識教育
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
A
6.避免材料二中女童的悲劇再次發(fā)生,未成年人要 ( )
①從一切途徑學(xué)習(xí)和了解性知識
②模糊自己的性別意識,培養(yǎng)“哥們兒義氣”
③增強(qiáng)自我保護(hù)意識,提高預(yù)防和應(yīng)對性騷擾、性侵害的能力
④樹立正確的道德觀念和牢固的法律意識,樹立底線意識
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
B
7.材料三中康某某因憤怒捅傷他人被刑拘警示我們 ( )
A.情緒是復(fù)雜多樣的,受外部環(huán)境影響
B.消極情緒只有危害,要杜絕消極情緒
C.情緒具有感染性,會影響周圍的人
D.要學(xué)會管理情緒,做情緒的主人
D
8.康某某持刀將曹某某捅傷并致其死亡,他的行為屬于 ( )
A.行政違法行為
B.民事違法行為
C.刑事違法行為
D.一般違法行為
C
9.2024年10月1日,12.3萬人聚集在首都北京天安門廣場,共同等待著那一抹升起的“中國紅”,熾熱的期盼緊貼著祖國的心房。此刻的你,油然而生的情感是 ( )
A.愛國情感和自豪感
B.正義感和美感
C.責(zé)任感和正義感
D.榮譽(yù)感和挫折感
A
10.為慶祝中華人民共和國成立75周年,各地學(xué)子紛紛在校園向祖國告白,與國旗同框合影,點(diǎn)亮最美“中國紅”。這些愛國行為 ( )
①能夠幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)成績,實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo) ②是關(guān)心國家和社會發(fā)展的親社會行為,有利于培養(yǎng)家國情懷 ③有利于樹立正確的價值觀,塑造健康的人格 ④可以為學(xué)生提供豐富的物質(zhì)財(cái)富,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
C
11.材料四中情感的獲得方式是 ( )
A.閱讀    
B.積極參與有意義的活動
C.與人交往  
D.參觀博物館或大自然
B
12.青少年要以實(shí)際行動回答“愛國三問”。下面行為不能回答“愛國三問”的是 ( )
A.立下報(bào)國之志,把個人命運(yùn)與祖國發(fā)展結(jié)合起來
B.求得真學(xué)問,練就真本領(lǐng),為民造福,為國爭光
C.堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),做懂自尊、有自信、能自強(qiáng)的中國少年
D.弘揚(yáng)道法自然、天人合一的思想
D
13.材料分析題
在男子25米手槍速射決賽中,34歲的中國選手李越宏奪得金牌。曾經(jīng)兩次出征奧運(yùn),兩次收獲銅牌的李越宏,沒有停止追夢的腳步,完成中國射擊人追尋了128年的夢想!
在拳擊女子54公斤級決賽中,常園為中國女子拳擊拿下奧運(yùn)首金。“為了今天最后幾分鐘,我用了15年時間。”常園奪冠后的吶喊,釋放著一路走來的不易。東京奧運(yùn)會,她遺憾止步八強(qiáng);站在巴黎賽場,她披荊斬棘,終于一拳一拳打出奧運(yùn)金牌。
(1)結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)知識,談?wù)剰睦钤胶旰统@人生勵志奪冠的事跡中我們領(lǐng)悟了哪些深刻的人生哲理?(6分)
①在苦干實(shí)干中磨礪成長,砥礪前行;②我們要懷有拳拳愛國之心,立下報(bào)國之志,在為祖國奉獻(xiàn)中讓青春閃光;③我們要珍惜青春時光,用行動書寫人生的華美篇章;④要培養(yǎng)愛國情懷,在平凡生活中為國家和民族作出貢獻(xiàn);⑤任何事業(yè)的成功都需要艱苦奮斗等。(每點(diǎn)2分,答出三點(diǎn)即可得 6分)
(2)向奧運(yùn)冠軍學(xué)習(xí),激勵自己,請寫一句座右銘。(2分)
①天行健,君子以自強(qiáng)不息;②有志者,事竟成;③梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。(2分,答出一點(diǎn)即可)(共17張PPT)
熱點(diǎn)專題三 傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
【熱點(diǎn)材料】
材料一:10月26日,2024桂林藝術(shù)節(jié)在廣西省立藝術(shù)館拉開大幕。在短劇《劃破長夜的燈》中,80年前的戲劇人與當(dāng)代戲劇人隔空對話,2024年的現(xiàn)實(shí)光影與西南劇展的歷史記憶交錯疊印,共同編織出一幅跨越時空的藝術(shù)畫卷。
音舞詩畫《山水有聲》以天地為幕、山水為臺,在山劇場、洞劇場、樹劇場和帳篷劇場中精彩呈現(xiàn),將桂林的自然美景與文化藝術(shù)完美融合,通過這種獨(dú)特的藝術(shù)形式,讓觀眾體驗(yàn)到桂林山水的靈動之美,同時感受到這座城市豐富的歷史和文化。
材料二:2024年“感動中國”人物楊華德,今年60歲的農(nóng)業(yè)專家楊華德,支援非洲布隆迪9年,他和團(tuán)隊(duì)通過精準(zhǔn)的指導(dǎo),顯著提升了當(dāng)?shù)厮井a(chǎn)量,從每公頃3噸增加到10噸。他培養(yǎng)的布隆迪學(xué)生不僅在本國取得顯著成就,還在鄰國傳播先進(jìn)的農(nóng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),他們的努力如稻浪般洶涌,遠(yuǎn)行之路充滿深情厚誼。
材料三:2024年9月10日,總書記來到陜西寶雞青銅器博物院考察,仔細(xì)察看何尊、逨盤等珍貴青銅器,了解加強(qiáng)文物保護(hù)研究利用等情況。
材料四:巴黎奧運(yùn)會前夕,塞納河畔的巴士底設(shè)計(jì)中心迎來了一場獨(dú)具東方神韻的“龍馬風(fēng)度 體育精神——中華體育文化展”。本次展覽展出了中國體育博物館藏品139件(套),其中一級文物10件(套),部分文物歷史可追溯至商代。展覽設(shè)計(jì)了“同源”“共生”“交融”“互鑒”四個主題,展示了體育活動起源、中國傳統(tǒng)體育項(xiàng)目變遷、中國體育與世界體育的互動和中法兩國的體育文化交流。蘊(yùn)含體育元素的漆器、青銅器、書畫等中國古代文物吸引了不少目光,部分法國民眾現(xiàn)場體驗(yàn)了射箭、投壺等傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。
【考點(diǎn)鏈接】
1.傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
2.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念。
3.影響深遠(yuǎn)的人文精神。
4.薪火相傳的傳統(tǒng)美德。
【熱點(diǎn)精練】
1.短劇《劃破長夜的燈》中,80年前的戲劇人與當(dāng)代戲劇人隔空對話,這
( )
①體現(xiàn)了以文載道、以文化人的教化思想
②承載著做人做事的道理,可以教育、感化所有的人,成就理想人格
③對于豐富人的精神生活、提升精神境界具有重要意義
④體現(xiàn)了源遠(yuǎn)流長、博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
C
2.音舞詩畫《山水有聲》以天地為幕、山水為臺,在山劇場、洞劇場、樹劇場和帳篷劇場中精彩呈現(xiàn),將桂林的自然美景與文化藝術(shù)完美融合。這體現(xiàn)了 ( )
A.求同存異、和而不同的處世方法
B.以文載道、以文化人的教化思想
C.形神兼?zhèn)洹⑶榫敖蝗诘拿缹W(xué)追求
D.儉約自守、中和泰和的生活理念
C
3.楊華德支援非洲布隆迪9年,為解決布隆迪糧食安全問題,他的團(tuán)隊(duì)根據(jù)品種特性,結(jié)合布隆迪實(shí)際,制定試種方案,顯著提升了當(dāng)?shù)厮井a(chǎn)量。這體現(xiàn)了________的理想理念。 ( )
①道法自然、天人合一
②革故鼎新、與時俱進(jìn)
③腳踏實(shí)地、實(shí)事求是
④惠民利民、安民富民
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
D
4.材料二中楊華德傳承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中________的核心思想理念
( )
①講仁愛   ②崇正義 
③守誠信   ④求大同
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
C
5.巴黎奧運(yùn)會期間,展出中國體育博物館館藏精品139件(套),部分文物歷史可追溯至商代。這體現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)有 ( )
①源遠(yuǎn)流長 ②博大精深
③歷久彌新 ④獨(dú)一無二
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
A
6.“龍馬風(fēng)度 體育精神——中華體育文化展”在文物的選取上,聚焦具有國際影響力的中國傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。下面可入選的是 ( )
①京劇 ②中華武術(shù)
③太極拳 ④中國圍棋
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
D
7.中國花樣游泳隊(duì)隊(duì)員們擺出的甲骨文“山”
字,讓“中國風(fēng)”點(diǎn)染著東方的典雅、颯爽與
人和之道,吹拂巴黎,詮釋純粹的東方美,
拿下中國花樣游泳隊(duì)史上首枚奧運(yùn)金牌!中
國花樣游泳隊(duì)的主教練張曉歡透露,自己在動作編排時,特別融入了中國元素甲骨文“山”字,增加中華文化的藝術(shù)印象。中國的甲骨文“山”,比較形象,給人山峰疊起的感覺,也體現(xiàn)了花樣游泳隊(duì)一直在跨越艱難險(xiǎn)阻,始終沒有放棄追逐夢想。
這給我們的啟示是 ( )
①中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化包含著中華民族最根本的精神基因 
②做中華傳統(tǒng)美德的踐行者,就要做自強(qiáng)不息的人
③面對困難和挑戰(zhàn),我們應(yīng)當(dāng)自立自強(qiáng),剛健有為
④只要不放棄追逐夢想,就一定能夠取得成功,實(shí)現(xiàn)夢想
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
A
8.7月30日,在奧運(yùn)會乒乓球混雙頒獎結(jié)束后,在孫穎莎的“拍照指導(dǎo)”下,中朝韓三國選手合影留念,這超越體育、跨越國界的一幕,獲得眾多網(wǎng)友點(diǎn)贊。從做核心思想理念的傳承者的角度,網(wǎng)友們點(diǎn)贊他們的原因有
( )
①講仁愛 ②守誠信
③崇正義 ④求大同
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
C
9.2024年9月10日,總書記來到陜西寶雞青銅器博物院考察,仔細(xì)察看何尊、逨盤等珍貴青銅器,了解加強(qiáng)文物保護(hù)研究利用等情況。總書記語重心長地說,“中華文明五千年,還要進(jìn)一步挖掘,深入研究、闡釋它的內(nèi)涵和精神,把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化一代一代傳下去”。
結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)知識,回答下列問題。
(1)總書記為什么要強(qiáng)調(diào)“把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化一代一代傳下去”?(6分)
①中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化包含著中華民族最根本的精神基因;②中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為中華民族生生不息、發(fā)展壯大提供了強(qiáng)大的精神力量;③不忘本來才能開辟未來,善于繼承才能更好創(chuàng)新。(每點(diǎn)2分,共6分)
(2)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們應(yīng)該怎么辦?(4分)
①今天,我們傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,就是要傳承核心思想理念、弘揚(yáng)中華人文精神、踐行中華傳統(tǒng)美德;②就是要用它滋養(yǎng)我們的精神世界,堅(jiān)定文化自信,實(shí)現(xiàn)精神上的獨(dú)立自主,做堂堂正正的中國人。(每點(diǎn)2分,共4分)(共21張PPT)
熱點(diǎn)專題四 生活在法治社會
【熱點(diǎn)材料】
材料一:歷經(jīng)多年努力,學(xué)前教育法終于出臺。2023年6月2日,國務(wù)院總理李強(qiáng)主持召開國務(wù)院常務(wù)會議,會議討論并原則通過《中華人民共和國學(xué)前教育法(草案)》,決定將草案提請全國人大常委會審議。2024年9月2日,十四屆全國人大常委會第五次會議對《中華人民共和國學(xué)前教育法(草案)》進(jìn)行了審議并公開征求意見。2024年11月8日,十四屆全國人大常委會第十二次會議表決通過《中華人民共和國學(xué)前教育法》,自
2025年6月1日起施行。
材料二:2024年11月11日19時48分許,樊某駕駛小型越野車闖閘強(qiáng)行進(jìn)入珠海市體育中心,沖撞正在體育中心內(nèi)部道路鍛煉的市民,致35人經(jīng)搶救無效死亡、43人受傷住院治療(暫無生命危險(xiǎn))。公安機(jī)關(guān)對樊某涉嫌以危險(xiǎn)方法危害公共安全罪立案偵查,并依法對樊某予以刑事拘留。案件偵辦、傷員救治等善后工作正在進(jìn)行中。
材料三:2024年8月3日晚,奧運(yùn)會乒乓球女單決賽后,部分網(wǎng)民發(fā)布攻擊詆毀言論,詆毀相關(guān)運(yùn)動員和教練員,造成惡劣社會影響。北京公安機(jī)關(guān)立即行動,依法將犯罪嫌疑人賀某某刑事拘留,后被判處拘役。
材料四:2024年3月24日,《2020—2024未成年人犯罪司法大數(shù)據(jù)報(bào)告》出爐,該數(shù)據(jù)報(bào)告從地域分布、年份分布、審理法院級別、審理程序、未成年人犯罪案由和罪名、未成年人犯罪被告人年齡情況、未成年人犯罪被告人文化程度、犯罪形式、法定量刑情節(jié)、刑罰、緩刑率方面進(jìn)行了案例分析,為未成年人犯罪的預(yù)防和治理工作提供有益的參考和借鑒。
【考點(diǎn)鏈接】
1.日益完善的法律體系。
2.法律保障生活。
3.法律保護(hù)人身權(quán)。
4.法不可違。
5.犯罪與刑罰。
6.嚴(yán)于律己,預(yù)防犯罪。
【熱點(diǎn)精練】
樊某駕車沖撞正在體育中心內(nèi)部道路鍛煉的市民,致35人死亡、43人受傷。據(jù)此回答 1~3題。
1.樊某惡意駕車撞人致他人死亡、受傷侵犯了他人的 ( )
A.生命權(quán)和健康權(quán)
B.名譽(yù)權(quán)
C.人身自由權(quán)
D.隱私權(quán)
A
2.從樊某駕車撞人這一惡性事件可知,犯罪最本質(zhì)的特征是 ( )
A.具有一般社會危害性
B.具有嚴(yán)重社會危害性
C.違反刑法的行為
D.應(yīng)受刑罰處罰的行為
B
3.下面是七(2)班同學(xué)寫的一份模擬判決書,解讀正確的是 ( )
①樊某受到刑罰處罰
②死刑屬于附加刑
③剝奪政治權(quán)利屬于附加刑
④罰金屬于行政處罰
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
C
判決書
經(jīng)本庭合議,依據(jù)《中華人民共和國刑法》,樊某以危險(xiǎn)方法危害公共安全,依法以危害公共安全罪判處樊某死刑,剝奪政治權(quán)利終身,并處罰金人民幣五十萬元。
4.巴黎奧運(yùn)會期間,部分網(wǎng)民發(fā)布攻擊詆毀言論,詆毀相關(guān)運(yùn)動員和教練員,這侵犯了他人的 ( )
A.生命健康權(quán)
B.肖像權(quán)
C.人格尊嚴(yán)
D.隱私權(quán)
C
5.《中華人民共和國學(xué)前教育法》的頒布實(shí)施說明了什么?(6分)
①我國立足國情和實(shí)際需要,加快推進(jìn)立法工作,努力健全滿足人民日益增長的美好生活需要必備的法律制度;②我國不斷完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家提供良好法治環(huán)境;③社會生活的發(fā)展無止境,法律體系的完善也無止境。(每點(diǎn)2分,共6分)
6.2024年8月3日晚,奧運(yùn)會乒乓球女單決賽后,部分網(wǎng)民發(fā)布攻擊詆毀言論,造成惡劣社會影響。北京公安機(jī)關(guān)立即行動,依法將犯罪嫌疑人賀某某刑事拘留,后被判處拘役。
(1)犯罪嫌疑人賀某某刑事拘留,后被判處拘役體現(xiàn)了犯罪怎樣的特征?(3分)
犯罪是具有嚴(yán)重社會危害性的行為;犯罪是具有刑事違法性的行為;犯罪是應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。(3分)
(2)該案例給我們怎樣的警示?(4分)
法不可違;違反法律必須承擔(dān)法律責(zé)任;不違法是人們行為的底線;犯罪要受到刑罰處罰;我們要珍惜美好生活,認(rèn)清違法犯罪的危害,依法自律,做自覺遵紀(jì)守法的人。(言之有理即可得4分)
7.2024年3月24日,《2020—2024未成年人犯罪司法大數(shù)據(jù)報(bào)告》出爐。結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)知識,回答下列問題。
材料一:未成年人犯罪被告人文化程度
未成年人犯罪被告人文化程度圖
材料二:未成年人犯罪案由和罪名
未成年人犯罪高發(fā)前十罪名
材料三:未成年人犯罪年齡情況
(1)你從上述三則未成年人犯罪司法大數(shù)據(jù)中得出了怎樣的結(jié)論?(3分)
①未成年人犯罪普遍受教育程度不高;②未成年人犯罪多與財(cái)產(chǎn)權(quán)和人身權(quán)相關(guān);③未成年人犯罪多集中在16到18周歲。(每點(diǎn)1分,共3分)
(2)結(jié)合上述三則未成年人犯罪司法大數(shù)據(jù)材料,請你就如何預(yù)防未成年人犯罪提出合理化建議。(6分)
①未成年人要認(rèn)真學(xué)習(xí),加強(qiáng)思想道德素養(yǎng),知廉恥,明是非,做到行己有恥;②尊法學(xué)法守法用法,樹立法治意識,學(xué)會依法辦事,做社會主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者;③遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,在任何時候,觸碰道德底線的事情堅(jiān)決不做,違反法律的事情堅(jiān)決不做;等等。(每點(diǎn)2分,共6分)
(3)青少年正處于“拔節(jié)孕穗期”,青少年關(guān)系著祖國的未來和民族的希望。青少年應(yīng)如何嚴(yán)于律己,遠(yuǎn)離犯罪?(6分)
①增強(qiáng)法治觀念,學(xué)會依法辦事;②明辨是非,杜絕不良行為;③樹立正確的是非觀念,增強(qiáng)自控力,嚴(yán)于律己,積極抵制不良心理和行為,防患于未然。(每點(diǎn)2分,共6分)(共18張PPT)
熱點(diǎn)專題二 
做自尊自信自立自強(qiáng)的好少年
【熱點(diǎn)材料】
材料一:2024年4月29日,共青團(tuán)中央、全國青聯(lián)決定,授予王傳超等30名同志第28屆“中國青年五四獎?wù)隆保谟柚需F四局雅萬高鐵項(xiàng)目部青年突擊隊(duì)等20個青年集體第28屆“中國青年五四獎?wù)录w”。他們堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走,牢記初心使命、胸懷“國之大者”,在科技創(chuàng)新、鄉(xiāng)村振興、綠色發(fā)展、社會服務(wù)、衛(wèi)國戍邊等各領(lǐng)域各方面工作中堅(jiān)守理想、篤行實(shí)干,赤誠奉獻(xiàn)、奮勇爭先,忠實(shí)踐行了“請黨放心、強(qiáng)國有我”的青春誓言,充分彰顯了青春為中國式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)某瘹怃J氣。
材料二:“中國飛魚”創(chuàng)造歷史!巴黎奧運(yùn)會男子100米自由泳決賽中,潘展樂以46秒40的成績幫助中國游泳隊(duì)奪得本屆奧運(yùn)會首枚金牌。在賽后接受采訪時,潘展樂說:“一雪前恥!看不起我們的,今天把他們都拿下了。”
材料三:2024年4月8日,《感動中國2023年度人物頒獎盛典》播出,俞鴻儒、劉玲琍、孟二梅等多位杰出人物榮獲此殊榮,他們具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識,熱愛祖國、關(guān)愛他人、服務(wù)社會,以忠誠擔(dān)當(dāng)、勇于奉獻(xiàn)的大愛精神,獲得了全國人民的愛戴。
材料四:巴黎奧運(yùn)會男子25米手槍速射決賽中,34歲的中國選手李越宏奪得金牌。在本屆奧運(yùn)會前,這一項(xiàng)目還沒有中國選手能夠問鼎,曾經(jīng)兩次出征奧運(yùn),兩次收獲銅牌的李越宏沒有停止追夢的腳步,完成中國射擊人追尋了128年的夢想。在射擊中磨煉心性、戰(zhàn)勝自我,李越宏終成正果。
【考點(diǎn)鏈接】
1.人須自尊。
2.做自尊的人。
3.人要有自信。
4.做自信的人。
5.人要自強(qiáng)。
6.做自強(qiáng)不息的人。
【熱點(diǎn)精練】
1.“請黨放心、強(qiáng)國有我”的青春誓言體現(xiàn)了新時代中國青年的 ( )
①民族自尊心和自信心
②愛國情懷和擔(dān)當(dāng)意識
③自以為是,好高騖遠(yuǎn)
④目空一切,不可一世
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
A
2.2023年度“感動中國人物”俞鴻儒院士在風(fēng)洞技術(shù)研究領(lǐng)域深耕60多年,讓我國高超聲速風(fēng)洞技術(shù)走在了世界的前列。從做自尊自信的人的角度,他的事跡給我們的啟示是 ( )
①自尊來自努力和拼搏,要不斷提升自己
②要目標(biāo)明確,心無旁騖,全力以赴
③直面挑戰(zhàn),勇于探索,增強(qiáng)底氣
④找準(zhǔn)定位,揚(yáng)長避短,避免盲目自信
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
C
3.創(chuàng)新考法·推薦詞 育才中學(xué)的學(xué)生在觀看了第28屆“中國青年五四獎?wù)隆鳖C獎活動后,開展了以“綻放青春,我輩當(dāng)自強(qiáng)”為主題的班會活動。現(xiàn)在請你參與并完成下列任務(wù)。
活動一 尋找青春榜樣
青春榜樣故事 推薦詞
 “中國青年五四獎?wù)隆鲍@得者郭金城5歲半時因不慎觸電失去了雙臂。但他卻以堅(jiān)強(qiáng)樂觀的心態(tài)重新適應(yīng)生活。在父母的幫助下,郭金城學(xué)會了用雙腳吃飯、穿衣、穿鞋、寫字、讀書。12歲的郭金城成為一名游泳運(yùn)動員。經(jīng)過常年苦練,郭金城站上了亞殘運(yùn)會舞臺,在杭州第4屆亞殘運(yùn)會上收獲3金3銀,并打破1項(xiàng)亞洲紀(jì)錄和3項(xiàng)亞殘運(yùn)會紀(jì)錄。
(1)某班向?qū)W校推薦以上青春榜樣,請你撰寫推薦詞。(4分)
在人生的道路上,生活拒絕過他很多次,然而,他身殘志堅(jiān),面對困難毫不氣餒。他發(fā)揚(yáng)自尊、自信、自立、自強(qiáng)的精神,做生活的強(qiáng)者,努力創(chuàng)造無愧于新時代的精彩人生,在體育強(qiáng)國的征程上,作出了自己的貢獻(xiàn),活出自己想要的樣子。(4分,言之有理即可)
活動二 書寫青春宣言
(2)結(jié)合“青春榜樣故事”,書寫你的青春宣言。(4分)
①我們要做一個自尊的人,學(xué)會不斷提升自己,努力充實(shí)自己;②在成長過程中,相信自己的能力,發(fā)掘自己的潛力,可以幫助我們直面困難,從容迎接挑戰(zhàn);③做自信的人要找準(zhǔn)定位,揚(yáng)長避短,勇于探索;④自強(qiáng)使人自主自立,使人奮發(fā)向上,我們手握歷史的接力棒,做自強(qiáng)不息的中國人。(每點(diǎn)2分,答出兩點(diǎn)即可得4分)
4.新課標(biāo)·議題式探究 實(shí)踐探究題
青春充滿力量,青春充滿渴望,青春充滿理想……踏著青春的節(jié)拍,我們擁有成長的可能。自尊、自信、自強(qiáng)讓我們煥發(fā)向上的青春活力,綻放絢麗的青春光彩。自尊的青春有光彩,自信的青春有力量,自強(qiáng)的青春有未來。育才中學(xué)七(1)班學(xué)生在道德與法治老師的指導(dǎo)下開展了“在逆境中自強(qiáng)不息”議題式學(xué)習(xí)。
環(huán)節(jié)一 【走進(jìn)青春榜樣】
榜樣一:“中國飛魚”創(chuàng)造歷史!
巴黎奧運(yùn)會男子100米自由泳決賽中,潘展樂以46秒40的成績幫助中國游泳隊(duì)奪得本屆奧運(yùn)會首枚金牌。在賽后接受采訪時,潘展樂說:“一雪前恥!看不起我們的,今天把他們都拿下了。”
榜樣二:完成中國射擊人追尋了128年的夢想
巴黎奧運(yùn)會男子25米手槍速射決賽中,34歲的中國選手李越宏奪得金牌。在本屆奧運(yùn)會前,這一項(xiàng)目還沒有中國選手能夠問鼎,曾經(jīng)兩次出征奧運(yùn),兩次收獲銅牌的李越宏沒有停止追夢的腳步,完成中國射擊人追尋了128年的夢想。在射擊中磨煉心性、戰(zhàn)勝自我,李越宏終成正果。
(1)請你尋找身邊的青春榜樣,并把他的事跡簡要羅列。( 80字即可,4分)
榜樣三:尋找自己身邊的榜樣并簡要回答出其先進(jìn)事跡即可。榜樣可以是自己的同學(xué),也可以是媒體、網(wǎng)絡(luò)等途徑了解的榜樣。(4分,言之有理即可)
環(huán)節(jié)二 【感悟青春力量】
(2)潘展樂和李越宏分別展現(xiàn)了怎樣的青春活力?(3分)
①潘展樂:自尊、自信。(2分)②李越宏:自強(qiáng)。(1分)
(3)向他們學(xué)習(xí),我們青少年應(yīng)該怎么做?(6分)
①做自尊的人要:學(xué)會維護(hù)自己的人格尊嚴(yán);學(xué)會不斷提升自己;學(xué)會尊重他人。②做自信的人要:找準(zhǔn)定位,揚(yáng)長避短;專注當(dāng)下,積極行動;勇于探索,增強(qiáng)底氣;堅(jiān)定民族自信心,做自信的中國人。③做自強(qiáng)的人要:樹立遠(yuǎn)大理想;求得真學(xué)問,練就真本領(lǐng);在苦干實(shí)干中磨礪成長,砥礪前行。(每點(diǎn)2分,共6分)
環(huán)節(jié)三 【弘揚(yáng)榜樣精神】
為宣傳青春榜樣的力量,學(xué)校準(zhǔn)備開展“學(xué)習(xí)榜樣力量,綻放青春光彩”的宣講活動。
(4)請你設(shè)計(jì)宣講活動方案。(6分)
活動主題
活動目標(biāo)
活動時間
活動形式
活動內(nèi)容
活動總結(jié)
①活動主題:學(xué)習(xí)榜樣力量,綻放青春光彩;走近青春榜樣,感悟青春力量;弘揚(yáng)榜樣精神,讓青春光彩;等等。②活動目標(biāo):了解青春榜樣的先進(jìn)事跡,感悟榜樣的青春力量,學(xué)習(xí)榜樣精神,做自尊、自信、自強(qiáng)的中國少年(其他答案符合題意即可)。③活動時間、活動形式、活動內(nèi)容略。(依據(jù)自己的實(shí)際情況回答即可)④活動總結(jié):學(xué)習(xí)了榜樣的先進(jìn)事跡和精神力量,提升了自己的思想境界,增強(qiáng)了綜合實(shí)踐能力等。(6分,言之有理即可)(共15張PPT)
全國視野  創(chuàng)新考法
1.概念關(guān)系 (寧波北侖區(qū)期中)如圖示意法是表示概念之間關(guān)系的直觀方法。下列圖示中,能準(zhǔn)確表達(dá)各組概念之間關(guān)系的是 ( )
A B C D
B
2.案例分析(南寧期末)下列違法行為與其應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任匹配的是( )
D
序號 案件 法律責(zé)任
A 王某酒后毆打他人致對方死亡 行政責(zé)任
B 趙某因無聊,撥打119謊報(bào)火警 民事責(zé)任
C 某照相館未經(jīng)宋某同意,將其藝術(shù)照展出以招徠顧客 刑事責(zé)任
D 某公司無故與員工解除勞動合同,拒不給予經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償 民事責(zé)任
3.文章閱讀(百色樂業(yè)同樂中學(xué)期末)下面是三版人民教育出版社教材中關(guān)于袁隆平院士的相關(guān)文章,其中最后一段內(nèi)容的變化如表所示。
版本一 80多歲的他,如今依然活躍在實(shí)驗(yàn)室和希望的田野上,為培育更優(yōu)良的“超級水稻”而努力。
版本二 年屆九旬的他,如今依然活躍在實(shí)驗(yàn)室和希望的田野上,為培育更優(yōu)良的“超級水稻”而努力。
版本三  2021年5月,袁隆平院士在長沙逝世,享年91歲。直到2021年年初,他還堅(jiān)持在水稻繁育基地開展科研工作,他將一生都奉獻(xiàn)給了雜交水稻事業(yè)。
通過閱讀 ( )
A.我們體味到袁隆平院士將一生奉獻(xiàn)給雜交水稻事業(yè)的美好情感
B.能夠快速提升創(chuàng)造潛能,促進(jìn)我們?nèi)娴赜^察事物、探索未知
C.激發(fā)全體中學(xué)生立志投身科學(xué),使我們的生命更加飽滿豐盈
D.我們會承受一些負(fù)面感受,并將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L助力
A
4.邏輯推導(dǎo)(晉中期中)某校七(2)班的學(xué)生開展了《道德與法治》學(xué)科社會實(shí)踐活動(過程如圖),收獲頗豐,深受各方好評。這啟示我們在學(xué)習(xí)中應(yīng)
( )
A.善質(zhì)疑,增強(qiáng)問題意識
B.勤背誦,培養(yǎng)記憶能力
C.重實(shí)踐,做到知行合一
D.多閱讀,體味讀書樂趣
C
5.漫畫解讀 中國歷史悠久,內(nèi)容豐富多彩,發(fā)生過無數(shù)波瀾壯闊的、綺麗委婉的故事,留下了種種典故。下面故事不能展現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的是
( )
A   B C    D
B
6.概括主題 下面是民法典中的相關(guān)內(nèi)容,這些規(guī)定告訴我們 ( )
A.法律保護(hù)財(cái)產(chǎn)權(quán) B.法律保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)
C.法律保護(hù)人身權(quán) D.法律保護(hù)人格尊嚴(yán)
A
第二百六十六條  私人對其合法的收入、房屋、生活用品、生產(chǎn)工具、原材料等不動產(chǎn)和動產(chǎn)享有所有權(quán)。
第二百六十七條 私人的合法財(cái)產(chǎn)受法律保護(hù),禁止任何組織或者個人侵占、哄搶、破壞。
第一百二十三條 民事主體依法享有知識產(chǎn)權(quán)。
第五百零一條 當(dāng)事人在訂立合同過程中知悉的商業(yè)秘密或者其他應(yīng)當(dāng)保密的信息,無論合同是否成立,不得泄露或者不正當(dāng)?shù)厥褂茫恍孤丁⒉徽?dāng)?shù)厥褂迷撋虡I(yè)秘密或者信息,造成對方損失的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。
7.議題式學(xué)習(xí) 在議學(xué)活動中,課代表以“遠(yuǎn)離違法犯罪”為題與同學(xué)們分享了如下素材:
對此,解讀正確的是 ( )
①年齡不是違法犯罪的擋箭牌 ②增強(qiáng)法治觀念,遠(yuǎn)離犯罪“雷區(qū)”
③預(yù)防違法犯罪,人民法院是關(guān)鍵 ④未成年人已不再受法律的特殊保護(hù)
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
最高人民法院強(qiáng)調(diào):審判既要成為對失足未成年人懲戒處罰的公堂,又應(yīng)作為挽救教育的課堂。
8.跨學(xué)科·語文 中華經(jīng)典,是一座豐富的寶庫,蘊(yùn)藏著無數(shù)寶貝。發(fā)掘其中的寶藏,巧妙地使用,不僅可以增長智慧,也可以使我們的語言更加優(yōu)美,行文更加優(yōu)雅,表達(dá)更加有力。下面能夠體現(xiàn)促進(jìn)社會和諧的思想文化有 ( )
①萬物并育而不相害,道并行而不相悖
②天時不如地利,地利不如人和
③非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)
④淫慢則不能勵精,險(xiǎn)躁則不能治性
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
A
9.跨學(xué)科·數(shù)學(xué) 為化解下圖中家長的擔(dān)憂,
   家長對孩子與異性交往的擔(dān)憂
下列觀點(diǎn)中可取的有 ( )
①與異性相處,有助于青少年了解異性的思維方式、情感特征
②與異性交往,能讓青少年學(xué)習(xí)到對方身上的一切優(yōu)秀品質(zhì)
③異性同學(xué)之間純真的友誼,有利于青少年健康成長
④學(xué)會欣賞異性同學(xué)的優(yōu)勢,有助于青少年不斷完善自己
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
C
10.情境分析(濟(jì)寧中考)【青春成長】請你閱讀小寧同學(xué)記錄本中的內(nèi)容,寫出收獲的青春成長力量。(6分)
記錄內(nèi)容 收獲
  杭州亞運(yùn)會跳水女子10米跳臺冠軍全紅嬋:每一次比賽,她也會緊張,她都是進(jìn)行深呼吸,讓自己慢慢靜下來,在頭腦中一遍遍過動作要領(lǐng),把最好狀態(tài)發(fā)揮出來。 (1)
學(xué)會調(diào)節(jié)情緒,保持冷靜,通過自我暗示等方法克服緊張,專注于比賽,發(fā)揮出最好水平。(2分)
2023年度全國“新時代好少年”丁旌云——“中國少兒戲曲小梅花薈萃”金獎獲得者:她自幼就埋下了一顆戲曲的“種子”,學(xué)習(xí)呂劇7年多來,幾乎每個節(jié)假日都苦練技藝,光練功鞋就穿破了30多雙。無論嚴(yán)寒酷暑,她從不退縮。有一次,她連續(xù)半個多月進(jìn)行高強(qiáng)度訓(xùn)練,腿上的筋擰成了大疙瘩,硬是咬牙堅(jiān)持了下來。 (2)
樹立堅(jiān)定的理想信念,求得真學(xué)問,練就真本領(lǐng);在苦干實(shí)干中磨礪成長,砥礪前行。不怕吃苦,努力耕耘,才能有所收獲,有所成就。(2分)
身邊的同學(xué)張曉宇:作為班長,每當(dāng)同學(xué)們犯錯被老師批評時,他會告訴大家,對待嚴(yán)厲批評我們的老師,不要心生敵意,反而要心懷感激,今天老師對我們多一份嚴(yán)格,明天我們才少吃一份苦。 (3)
正確對待老師的批評;客觀分析他人的評價;明白是非對錯,自覺約束自己的行為,主動培養(yǎng)美好的品德。(2分)

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