資源簡介 (共22張PPT)8.2.1 常見的酸1.認識酸的構成,知道濃鹽酸和濃硫酸的物理性質及特性。2.認識酸的腐蝕性及安全使用的注意事項。3.初步學會稀釋濃硫酸。燒開水的水壺及熱水瓶瓶膽內的水垢可以用什么物質除去?酸雨為什么會腐蝕大理石建筑、石刻、雕像及鋼鐵制品?食醋、水果、汽水的酸味從何而來?溶液顯酸性的原因是什么?這一系列問題都涉及我們今天要學習的物質——酸。酸是化工生產中重要的基本原料,也是實驗室中最常使用的試劑。那么,常見的酸有哪些?它們都有哪些基本性質?一、常見的酸胃液中有鹽酸鉛蓄電池中含有硫酸酸雨中有少量硫酸和硝酸食醋中含有醋酸檸檬中的檸檬酸鹽酸、硫酸、硝酸和醋酸都是重要的酸。那么常見酸的物理性質有哪些呢?【實驗】觀察濃鹽酸和濃硫酸的狀態、顏色比較它們與同體積水的質量大小。打開瓶塞,觀察發生的現象;聞一聞是否有氣味。鹽酸 化學純(CP)(500mL)品 名:鹽酸化學式:HCl相對分子質量:36.5密 度:1.18g/cm3質量分數:36.5%硫酸 化學純(CP)(500mL)品 名:硫酸化學式:H2SO4相對分子質量:98密 度:1.84g/cm3質量分數:98%1.濃鹽酸和濃硫酸的性質聞物體氣味的方法:用手輕輕的在瓶口扇動,僅使少量的氣體飄入鼻孔。禁止把鼻子湊到容器口去聞氣體。因為一些化學藥品有毒一些化學氣體有刺激性氣味可能對嗅覺器官造成傷害。濃鹽酸 濃硫酸溶質的化學式 HCl S顏色 無色 無色狀態 液態 油狀氣味 刺激性氣味 無味密度 1.18g/ml 1.84g/ml打開試劑瓶塞后瓶口的現象 瓶口出現白霧 無明顯現象溶質質量分數 37% 98.3%其他有吸水性有揮發性HCLH2O空氣中的水敞口放置濃鹽酸鹽酸的危害 1.健康危害,接觸其蒸氣或煙霧,可收起急性中毒。 2.濃鹽酸對皮膚和衣物有較強的腐蝕性,眼和皮膚接觸可致灼傷。應急處置 1.吸入:迅速脫離現場至空氣新鮮處,保持呼吸通暢。就醫。 2.皮膚接觸;立即脫去污染的衣服,用大量流動灣水沖洗至少15分鐘,就醫。2.濃硫酸的特性(1)吸水性:濃硫酸具有很強的吸水性是指濃硫酸可以吸收其他物質中含有的水分,因此可作干燥劑,常用來干燥O2、H2、CO2、CH4、CO等,不能用來干燥NH3。干燥氣體時注意“長進短出”,裝置如圖所示,濃硫酸吸水是物理變化。(2)腐蝕性(脫水性):濃硫酸具有較強的腐蝕性,會使紙張、蔗糖炭化。就是把組成物質中的氫、氧元素的原子按2∶1的比例(水的組成比)從物質里奪走,同時剩下碳元素,該過程為化學變化。濃硫酸能使紙張、衣物、皮膚等炭化,稀硫酸雖不能使紙張等炭化,但水分揮發后變為濃硫酸,也會使紙張等炭化。3.濃硫酸的稀釋由于濃硫酸溶于水放出大量的熱,所以稀釋濃硫酸時,一定要把濃硫酸沿器壁或玻璃棒緩緩注入水中,并用玻璃棒不斷攪拌,使產生的熱量及時散失;不可把水直接倒入濃硫酸中,因為水的密度小于濃硫酸的密度,倒入后浮在液面上,使產生的熱量不能及時散失,最終導致液體沸騰,酸液濺出傷人(如圖所示)。巧記濃硫酸的稀釋水中倒硫酸,動作要緩慢,沿壁(或棒)往下流,玻璃棒攪拌。(如不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服上,應立即用大量的水沖洗,然后涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液。)濃硫酸有強腐蝕性,濃鹽酸有較強的揮發性和腐蝕性。實驗中要小心操作防止濃硫酸、濃鹽酸濺到皮膚或衣服上。若實驗中皮膚不慎沾上少量濃硫酸或濃鹽酸,應立即用大量清水沖洗,再用碳酸氫鈉溶液清洗,情況嚴重者應及時就診。不能把水直接倒入濃硫酸中,避免局部過熱導致酸液飛濺造成事故。安全警示濃硫酸m(質)敞口久置于空氣中的濃硫酸和濃鹽酸,請將各成分的變化填在下表中。(填“增大”、“減小”或“不變”)濃鹽酸ω是否變質減小不變減小減小否不變增大增大減小否m(劑)m(液)原因揮發性揮發性1.下列物質露置在空氣中一段時間后,質量會變大的是( )A.濃氨水 B.濃鹽酸 C.濃硫酸 D.大理石C2.晚會上小強向大家展示一張白紙的正反兩面,然后將白紙用電吹風的熱風吹片刻,不一會兒,白紙上出現了一只小貓,大家驚奇不已。你知道其中的原理嗎?請你用學過的化學知識來解釋。(1)小強事先用 畫了一只貓。(2)使白紙出現小貓的物質是 ,表現了該物質具有 性。稀硫酸濃硫酸腐蝕(1)寫出圖中a、b兩種儀器的名稱:a ,b 。(2)b容器所盛的試劑是 (填“水”或“濃硫酸”),稀釋濃硫酸的正確操作是 。(3)稀釋時,若兩種試劑添加順序顛倒,將會發生 。3.如圖所示是稀釋濃硫酸實驗的示意圖。玻璃棒量筒濃硫酸將濃硫酸用玻璃棒引流(或沿著燒杯內壁慢慢注入水中),并用玻璃棒攪拌酸液飛濺(4)若不慎將濃硫酸沾到皮膚上,應立即 ,再涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液。(5)據媒體報道,有一村民在家里誤將裝在酒瓶中的硫酸當成白酒喝下,造成食道和胃嚴重損傷,這是因為硫酸具有 。這一事件警示我們,家中存放或使用藥物時應注意 。用大量水沖洗腐蝕性存放時要貼好標簽,放在安全的地方(或使用時要核對標簽)(合理均可) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫