資源簡(jiǎn)介

(共13張PPT)
1、你認(rèn)為視頻中一生受益的哲理是什么？
將更多的時(shí)間花在人生重要的事情上，合理規(guī)劃和管理自己的人生。
進(jìn)入初中，我們跨進(jìn)了人生的一個(gè)新階段
什么是規(guī)劃？
規(guī)劃是對(duì)未來(lái)的事情做出事先的設(shè)計(jì)與安排。
如果沒(méi)有事先規(guī)劃，一開始就裝滿了沙子，你覺(jué)得接下來(lái)的人生會(huì)怎樣？
1、生活需要規(guī)劃，沒(méi)有規(guī)劃容易讓我們陷入盲目和無(wú)序
2、合理的規(guī)劃可以幫助我們更好地度過(guò)初中階段。
現(xiàn)在讓我們一起來(lái)規(guī)劃一下吧！
從何開始
我想要當(dāng)軍人
我心儀的學(xué)校是南京航天航空大學(xué)
我要考上廈門一中
我中考要考高分
初中階段目標(biāo)？
Part 1：確定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)
老師、家長(zhǎng)幫助
社會(huì)需要
你為什么要確立這個(gè)目標(biāo)？
興趣
性格
能力
Part 1：確定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)
高效的人：提前安排，計(jì)劃行事，把一半以上的時(shí)間放在做重要但不緊急的事情上;
低效的人：做事缺乏計(jì)劃性，把多半時(shí)間用在不重要但緊急的事情上。
低效者的時(shí)間安排
高效者的時(shí)間安排
問(wèn)題：“低效者”與“高效者”在做事上有何不同？
Part 2：制定行動(dòng)方案
Part 2：制定行動(dòng)方案
Part 3：持之以恒地努力
①確定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。結(jié)合社會(huì)需要和性格、能力等自身情況，在家長(zhǎng)和老師的幫助下，制定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。
②制定切實(shí)可行的行動(dòng)方案。根據(jù)自身實(shí)際情況對(duì)目標(biāo)進(jìn)行分解，明確細(xì)節(jié)，列出時(shí)間表，形成具體的行動(dòng)計(jì)劃。
③持之以恒，向既定目標(biāo)前進(jìn)，將努力落實(shí)在每天的具體行動(dòng)中。
如何規(guī)劃初中生活？
你期望三年后的自己收獲哪些成長(zhǎng) 請(qǐng)從右圖選出三方面描繪自己初中三年的成長(zhǎng)愿景，設(shè)計(jì)并完成“我的初中生活規(guī)劃書”
繪制初中生活規(guī)劃--點(diǎn)亮青春方向
品德發(fā)展
身心發(fā)展
學(xué)業(yè)發(fā)展
審美發(fā)展
勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐
思維導(dǎo)圖
1.“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”這句話啟示我們要( )
A.對(duì)生活進(jìn)行規(guī)劃 B.集中注意力
C.提高學(xué)習(xí)效率 D.有遠(yuǎn)大目標(biāo)
2.合理的規(guī)劃可以幫助我們更好地度過(guò)初中階段,做好初中生活規(guī)劃應(yīng)該( )
①完全聽從父母和老師的安排
②合理有效地安排和利用好時(shí)間
③堅(jiān)持隨機(jī)應(yīng)變,無(wú)需行動(dòng)計(jì)劃
④結(jié)合自身實(shí)際,設(shè)定合理的發(fā)展目標(biāo)
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
牛刀小試
A
D
3.用對(duì)方法,讓努力更有實(shí)效性。在一次課堂討論中,同學(xué)們分享了各自的努力方法。你贊同的方法有 （ ）
①堅(jiān)持學(xué)思并進(jìn) ②合理規(guī)劃時(shí)間
③忽略團(tuán)隊(duì)合作 ④不分輕重緩急
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
A
牛刀小試

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