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1.2 規(guī)劃初中生活 課件(共17張PPT)

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  1. 二一教育資源

1.2 規(guī)劃初中生活 課件(共17張PPT)

資源簡介

七上第一課第二框
規(guī) 范 初 中 生 活
真情實(shí)境 積極出發(fā)
時(shí)間都去哪了:
議學(xué)活動:60秒小游戲
老師:同學(xué)們,下面跟隨老師玩一個小游戲,做好準(zhǔn)備了嗎?
學(xué)生:已準(zhǔn)備好。
老師:展示:議學(xué)活動:60秒小游戲
(1)猜猜60秒:請同學(xué)們閉上眼睛,心里默念60S,如果你覺得到了就睜開眼并舉手,悄悄地不要讓其他同學(xué)感受到。
(2)運(yùn)用60秒:小組比賽,左邊兩大組的任務(wù)是嘗試在60秒內(nèi)能夠?qū)懚嗌倬洹凹佑汀保疫厓纱蠼M的任務(wù)是嘗試在60秒內(nèi)能夠?qū)懚嗌倬洹癥ES,I CAN.”。各組小組長統(tǒng)計(jì)本組的最大次數(shù)和平均次數(shù)。
老師:同學(xué)們,玩這個游戲的最大感受是什么呢?
合作探究 積極互動
時(shí)間都去哪了:
(1)是否注意力只能集中5-10分鐘
(2)需要監(jiān)督才能安靜完成作業(yè)
(3)是否是否常邊學(xué)習(xí)邊向他人借東西
(4)是否常拖延時(shí)間以致無法按時(shí)完成作業(yè)
(5)是否常常呆坐教室無目的地隨看書
(6)是否在抖音中度過了一個又一個5分鐘
初遇新知 積極探索
自主學(xué)習(xí):
1、規(guī)劃的含義?
2、規(guī)劃初中生活的意義?
3、如何規(guī)劃初中生活?
要求:閱讀教材P6-8,在課本上標(biāo)記問題要點(diǎn)。
合作探究 積極互動
環(huán)節(jié)一:精心規(guī)劃 遇見美好
環(huán)節(jié)一:精心規(guī)劃 遇見美好
合作探究 積極互動
議一議:在我們不屑的幾秒鐘中我們也可以完成一些事情,但我們珍惜過這無數(shù)的幾秒嗎?我們怎么做才能避免時(shí)間浪費(fèi),提高自己在初中的生活和學(xué)習(xí)效率呢?
開學(xué)第一課奧運(yùn)會視頻
議學(xué)提示:提前做好規(guī)劃,生活需要規(guī)劃。沒有規(guī)劃容易讓我們陷入盲目和無序,合理的規(guī)劃可以幫助我們更好地度過初中階段。
環(huán)節(jié)一:精心規(guī)劃 遇見美好
合作探究 積極互動
1、規(guī)劃的含義:
規(guī)劃是對未來的事情作出事先的設(shè)計(jì)與安排。
2、規(guī)劃初中生活的意義:
生活需要規(guī)劃。沒有規(guī)劃容易讓我們陷入盲目和無序,合理的規(guī)劃可以幫助我們更好地度過初中階段。
合作探究 積極互動
環(huán)節(jié)二:落實(shí)規(guī)劃 持之以恒
合作探究 積極互動
環(huán)節(jié)二:落實(shí)規(guī)劃 持之以恒
議學(xué)活動:抽屜里的時(shí)光機(jī)
如果你也有一臺時(shí)光機(jī),可以飛向未來,確定現(xiàn)在的選擇,你會有怎樣的目標(biāo)呢?請打開想象的大門,在你的任務(wù)單上寫下你希望通過時(shí)光機(jī)飛向未來想實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)和理由。
合作探究 積極互動
環(huán)節(jié)二:落實(shí)規(guī)劃 持之以恒
2、如何做好初中生活規(guī)劃?(如何做)
① 確定個人發(fā)展目標(biāo);
② 應(yīng)當(dāng)制訂行動方案;
(相關(guān)鏈接)
合作探究 積極互動
環(huán)節(jié)二:落實(shí)規(guī)劃 持之以恒
3、有了規(guī)劃,如何實(shí)現(xiàn)規(guī)劃?
① 我們更應(yīng)當(dāng)持之以恒,向著既定目標(biāo)和前進(jìn);
② 將“努力”落實(shí)在每一天的具體行動中。
合作探究 積極互動
環(huán)節(jié)二:落實(shí)規(guī)劃 持之以恒
4、努力的方法 (方法與技能)
① 分清主次,合理規(guī)劃和管理時(shí)間;
② 勞逸結(jié)合,學(xué)會科學(xué)用腦;
③ “不積跬步,無以至千里”,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn);
④ “學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,學(xué)思并進(jìn)。
⑤ 珍視團(tuán)隊(duì)合作
合作探究 積極互動
環(huán)節(jié)二:落實(shí)規(guī)劃 持之以恒
5、高效時(shí)間安排要求(如何做)?
① 一般來說,在較短時(shí)間內(nèi),比如一節(jié)自習(xí)課或者一天內(nèi),我們可以按照重要且緊急、不重要但緊急、重要但不緊急、不重要也不緊急的次序來高效做事;
② 從長遠(yuǎn)看,比如一個月、一個學(xué)期或者更長時(shí)間里,高效的人會提前做好安排,按計(jì)劃行事,把一半以上的時(shí)間放在做重要但不緊急的事情上。
合作探究 積極互動
環(huán)節(jié)三:腳踏實(shí)地 行德致遠(yuǎn)
我宣誓:從2024年x月xx日起,我要以一個正直的人格形象行走人生長途。我不能虛度光陰,我不能辜負(fù)父母的厚望,更不能辜負(fù)自己的人生!
在初中三年的時(shí)光里我會合理規(guī)劃自己的學(xué)習(xí),把握機(jī)會,確定合理的目標(biāo),制定可行的方案,并持之以恒的為此付出努力。
宣誓人:xxx
幸福分享 積極展示
課堂小結(jié):
學(xué)以致用 積極成長
一、單項(xiàng)選擇題
1、某校調(diào)查發(fā)現(xiàn),開學(xué)前一周,約30%的學(xué)生瘋狂補(bǔ)作業(yè),其中的大部分在假期開始時(shí)做過規(guī)劃,但沒堅(jiān)持多久。這對你第一個初中寒假生活的啟示是( )
① 要自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣
② 學(xué)習(xí)和生活既需要計(jì)劃,也需要執(zhí)行
③ 計(jì)劃沒完成易有挫敗感,隨性就好
④ 做好在校學(xué)習(xí)規(guī)劃、培養(yǎng)執(zhí)行能力
A
A ①②④ B ②③④ C ①③④ D ①②③
學(xué)以致用 積極成長
一、單項(xiàng)選擇題
2、海闊憑魚躍,天高任鳥飛。下面做法不符合規(guī)劃我們的未來,實(shí)現(xiàn)我們的美好規(guī)劃的是( )
A 把握初中生活節(jié)奏,笑迎新生活
B 努力學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)觀念
C 培養(yǎng)創(chuàng)新精神和社會責(zé)任感
D 兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書
D

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