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2.1 認(rèn)識自己 課件(共17張PPT)+內(nèi)嵌視頻

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  1. 二一教育資源

2.1 認(rèn)識自己 課件(共17張PPT)+內(nèi)嵌視頻

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(共17張PPT)
第二課 正確認(rèn)識自我
第一框 認(rèn)識自己
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.正確認(rèn)識自己有什么意義?
2.我們可以通過哪些途徑認(rèn)識自己?
3.他人的評價有什么作用?我們應(yīng)該怎樣對待他人的評價?
4.為什么要在生活實踐中認(rèn)識自己?
全紅嬋
全紅嬋了解自己的身體,然后更好的跳水并取得很好的成績,說明正確認(rèn)識自己有什么意義?
正確認(rèn)識自己,可以促進(jìn)自我發(fā)展。
材料一:來自廣東湛江的全紅嬋,7歲開始學(xué)習(xí)跳水,11歲進(jìn)入廣東省跳水隊,13歲入選國家隊。此次奧運會是她第一次參加世界大賽。據(jù)介紹,全紅嬋的身體條件很符合跳水項目的需要,身型修長,爆發(fā)力很強(qiáng),腳尖和膝蓋漂亮,身體的柔韌性也很好。特別適合跳水。
(2)三人中,若有人認(rèn)為自己是最強(qiáng)的,會不會影響他們之間的關(guān)系,為什么?
有助于促進(jìn)與他人的交往;有助于正確處理個人與社會的關(guān)系,從而更好地認(rèn)識和改造外部世界。
材料二: 9月6日,第14屆全運會女子團(tuán)體雙人3米跳板決賽、女子團(tuán)體10米跳臺決賽舉行。這三位被人們親切稱為國家跳水隊“三小只”的“北上廣組合”也完成了在本屆全運會上比賽當(dāng)日,東京奧運會上包攬女子跳臺單、雙人金牌的全紅嬋、陳芋汐和張家齊上演巔峰對決。
會,因為這樣的認(rèn)識不利于自身發(fā)展,也會影響人際交往,每個人的優(yōu)秀,都離不開他人和社會。
筆記:1.正確認(rèn)識自己有什么意義?
(1)正確認(rèn)識自己,可以促進(jìn)自我發(fā)展。
(2)有助于促進(jìn)與他人的交往。
(3)有助于正確處理個人與社會的關(guān)系,從而更好地認(rèn)識和改造外部世界。
全紅嬋對自己的認(rèn)識主要通過那些方面?
生理和心理、社會方面。
材料一:來自廣東湛江的全紅嬋,7歲開始學(xué)習(xí)跳水,11歲進(jìn)入廣東省跳水隊,13歲入選國家隊。此次奧運會是她第一次參加世界大賽。據(jù)介紹,全紅嬋的身體條件很符合跳水項目的需要,身型修長,爆發(fā)力很強(qiáng),腳尖和膝蓋漂亮,身體的柔韌性也很好。特別適合跳水。廣東省跳水隊教練何威儀曾評價全紅嬋:“體育都是身體的語言,她理解力強(qiáng),表現(xiàn)能力很好,這也算一種天賦。
評價他人時間:
經(jīng)過幾個星期的接觸,找一位你想評價的同學(xué),說說他/她的優(yōu)點及缺點。
被評價的同學(xué)此時對自己的認(rèn)識是通過什么方式?
他人評價認(rèn)識自己。
筆記:
2.我們可以通過哪些途徑認(rèn)識自己?
(1)通過對自我的全面分析來認(rèn)識自己。
①生理狀況:可以從身材、相貌、體能、性別等生理狀況來認(rèn)識自己。
②心理特征:從性格、氣質(zhì)、能力等心理特征來認(rèn)識自己。
③社會關(guān)系:從自己在家庭或班級中的角色等社會關(guān)系來認(rèn)識自己。
(2)通過他人的評價來認(rèn)識自己。
(3)在生活實踐中認(rèn)識自己。
小故事,大道理:
《父子與驢》給我們帶來哪些啟示?
我們要重視他人的態(tài)度與評價,但也要客觀冷靜分析,既不能盲從,也不能忽視。正確對待他人的評價是走向成熟的表現(xiàn)。
3.他人的評價有什么作用?我們應(yīng)該怎樣對待他人的評價?
(1)他人的評價是我們認(rèn)識自己的一面鏡子,有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識。
(2)我們要客觀冷靜地對待他人的評價,既不盲從也不忽視。
方法與技能:
如何正確對待他人的評價?
1.用心聆聽。
2.注重溝通。
3.勇于面對。
4.理性應(yīng)對。
4.為什么要在生活實踐中認(rèn)識自己?
學(xué)習(xí)、勞動、人際交往等生活實踐,能夠讓我們更加了解自己的優(yōu)勢和不足,不斷證明自己、檢視自己,對自己的認(rèn)識更加準(zhǔn)確,自我形象也更加清晰。
認(rèn)識自己
..
正確認(rèn)識自己有什么意義
我們可以通過哪些途徑認(rèn)識自己
他人的評價有什么作用/我們應(yīng)該怎樣對待他人的評價
為什么要在生活實踐中認(rèn)識自己
增強(qiáng)自信
促進(jìn)交往
處理關(guān)系
全面分析(生心社)
他人評價
生活實踐
1.認(rèn)識自己是一件不容易的事情,需要我們靜下心來從多方面認(rèn)識自己。比如我們可以(  )
①從生理狀況來認(rèn)識自己 
②從在群體中的地位來認(rèn)識自己 
③從自己的優(yōu)缺點來認(rèn)識自己 
④從心理活動及其特征來認(rèn)識自己
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
B
課堂演練
2.古希臘哲學(xué)家特萊斯有句名言“人生最困難的事情是認(rèn)識自己”。之所以這么說,是因為(  )
①人是無法做到自己認(rèn)識自己的 
②認(rèn)識自己會受到知識、經(jīng)驗等的限制 
③我們對自己的認(rèn)識存在一定的局限性 
④每個人都是豐富多樣、不斷發(fā)展變化的
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
D
3.要客觀、全面地了解自已,可以通過他人了解自己。下列能說明這一道理的是( )
①“不識廬山真面目,只緣身在此山中”一蘇軾《題西林壁》
②“吾日三省吾身”一《論語》
③“當(dāng)局者迷,旁觀者清”一一俗語
④“以人為鏡,可以明得失唐太宗
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
C

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