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湘藝版音樂六年級上冊第四課栗子大豐收 課件 (共22張PPT)

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  1. 二一教育資源

湘藝版音樂六年級上冊第四課栗子大豐收 課件 (共22張PPT)

資源簡介

(共22張PPT)
栗子大豐收
歌曲的情緒和速度是怎樣的呢?歌曲用了怎樣的演唱形式呢?
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栗子大豐收
歌曲活潑、歡快愉悅、熱情洋溢
《栗子大豐收》是一首合唱歌曲
觀察栗子的形態,找一找歌曲中形容栗子形態的歌詞。
運用擬人手法,表現了栗子大豐收的場景。
跟隨旋律線,我們一起來畫一畫



是一種裝飾音,也可用向下的箭頭表示。
演唱時,旋律由高音像低音自然滑行。感覺是坐滑梯或者往下嘆氣。
學唱主旋律部分
歌詞中,能表現出非常多栗子掉落,被收在農民的籃子里的是哪句?
聆聽歌曲,歌詞中“嘟嚕嘟嚕”是怎樣演唱的呢?
交替進行演唱
找一找,在歌曲中還有哪句歌詞交替進行演唱?
成熟的栗子圓滾滾,胖嘟嘟“嘟嚕嘟嚕”是在模仿栗子滾落的聲音
3333 6666 5555 3333
嘟嚕嘟嚕 嘟嚕嘟嚕 嘟嚕嘟嚕 嘟嚕嘟嚕
交替演唱練習
“啦啦啦”交替進行演唱,歌曲一下就熱鬧起來了,也表達了農民豐收的喜悅
交替演唱練習
333 666 555 333
啦啦啦 啦啦啦 啦啦啦 啦啦啦
“嘟嚕嘟嚕”和’啦啦啦”在演唱時要呈現漸強的感覺
二聲部采用 63 63 固定節奏和襯詞,烘托豐收的氛圍
演唱時聲音要輕快活潑
聆聽歌曲,歌詞中“今年的栗子大豐收”共出現幾次呢?
感受旋律起伏,歌詞旋律有什么變化?
旋律逐漸上升,
表現出農民豐收的喜悅
學唱二聲部
合唱小技巧
1.聲音不要太大
2.聆聽對方聲部
的聲音。
栗子豐收的時候,農民是怎么收栗子的?模仿農民收栗子的動作,我們一起勞動,一起歌唱吧。
演唱歌曲
范唱
伴奏
秋天是豐收的季節,“一份耕耘一份收獲”。農民在勞動中付出辛勤與汗水,他們獲得豐收的喜悅,如果我們在學習中付出勤奮與努力,相信也一定會有很大收獲。

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