資源簡介

(共30張PPT)
課標(biāo)要求 核心素養(yǎng) 考點內(nèi)容
1.理解不同的社會角色，養(yǎng)成親社會行為 2.辨別媒體中的不良信息，了解網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中 如何保護未成年人隱私等合法權(quán)益 責(zé)任意識、 道德修養(yǎng)、 法治觀念 個人與社會、
親社會行為、
參與網(wǎng)絡(luò)生活
考點內(nèi)容 年份 題型 命題素材 分值
合理利用網(wǎng)絡(luò)、 傳播網(wǎng)絡(luò)正能量 2022 選擇題 開展“清朗”系列專 項行動 2分
2023 選擇題 讓“吃播”節(jié)目具有 正能量 2分
2024 非選擇題 《未成年人網(wǎng)絡(luò)保 護條例》 12分
★個人與社會、親社會行為★
1.個人是社會的有機組成部分，人的生存和發(fā)展離不開社會，人的成長是
不斷社會化的過程。
2.人的生存和發(fā)展離不開社會，每個人都從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。
3.青少年應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會，了解社會，服務(wù)社會，養(yǎng)
成親社會行為。
4.親社會行為在__________和__________中養(yǎng)成。
5.我們只有主動關(guān)心社會，積極融入社會，傾力奉獻社會，才能實現(xiàn)自己
的人生價值。
人際交往
社會實踐
★參與網(wǎng)絡(luò)生活★
6.網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，有利也有弊。
7.網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活，網(wǎng)絡(luò)推動社會進步。
8.網(wǎng)絡(luò)為__________注入新的活力，促進__________的進步，為文化傳播
和科技創(chuàng)新搭建新平臺。
9.我們要理性參與網(wǎng)絡(luò)生活：提高媒介素養(yǎng)，學(xué)會“__________”，學(xué)會辨
析網(wǎng)絡(luò)信息，自覺遵守道德和法律。
10.____________________是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則。
經(jīng)濟發(fā)展
民主政治
信息節(jié)食
恪守道德、遵守法律
第一課 豐富的社會生活
核心考點：個人與社會的關(guān)系、親社會行為
1.個人與社會的關(guān)系。（P4～5）
（1）個人是社會的有機組成部分。每個人都是社會這張“大網(wǎng)”上的一個“結(jié)點”。
（2）人的身份是在社會關(guān)系中確定的。在不同的社會關(guān)系中，我們具有不同
的身份。
2.社會關(guān)系的類型。（P5）
社會關(guān)系從建立的基礎(chǔ)可分為血緣關(guān)系、地緣關(guān)系和業(yè)緣關(guān)系。
血緣關(guān)系 以血統(tǒng)或生理聯(lián)系為基礎(chǔ)而形成的社會關(guān)系，如家庭、家族成
員之間的關(guān)系等
地緣關(guān)系 直接建立在人們空間與地理位置關(guān)系基礎(chǔ)上的社會關(guān)系，如同
鄉(xiāng)、鄰居等
業(yè)緣關(guān)系 以人們廣泛的社會分工為基礎(chǔ)而形成的社會關(guān)系，如同學(xué)、同
事等
3.如何理解“人的成長是不斷社會化的過程”？（P7）
（1）途徑：通過父母的撫育、同伴的幫助、老師的教誨、社會的關(guān)愛等。
（2）表現(xiàn)：我們的知識不斷豐富，能力不斷提高，規(guī)則意識不斷增強，價值
觀念日漸養(yǎng)成。
（3）結(jié)果：我們逐步成長為一名合格的社會成員。
4.為什么說個人離不開社會？/社會對個人成長的重要性。（P7）
（1）人的成長是不斷社會化的過程。
（2）我們的衣食住行、學(xué)習(xí)和娛樂等都與社會的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系。
（3）人的生存和發(fā)展也離不開社會，每個人都從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。
5.親社會行為的表現(xiàn)、養(yǎng)成親社會行為的必要性和方法。（P7）
表現(xiàn) 謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會發(fā)展等
必要性/ 原因 ①青少年處于走向社會的關(guān)鍵時期，我們應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)
度，關(guān)注社會，了解社會，服務(wù)社會，養(yǎng)成親社會行為。②親社會
行為有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格，形成正確
的價值觀念，獲得他人和社會的接納與認(rèn)可。③參與社會的過程，
既是體驗社會生活的過程，也是在實踐中發(fā)展和成就自己的過程。
④我們只有主動關(guān)心社會，積極融入社會，傾力奉獻社會，才能實
現(xiàn)自己的人生價值
方法 ①在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成。②主動了解社會，關(guān)注社會發(fā)展
變化，積極投身于社會實踐。③遵守社會規(guī)則，熱心幫助他人，想
他人之所想，急他人之所急
續(xù)表
6.養(yǎng)成親社會行為的具體途徑有哪些？（P7）
具體途徑 生活情境示例
積極參加社會公益活動 如積極參加愛心慈善活動等
利用節(jié)假日進行社會調(diào)查 如關(guān)于居住區(qū)垃圾分類的問卷調(diào)查等
對處于困境和危難的人能伸出援助 之手 如攙扶老人或盲人過馬路、為災(zāi)區(qū)捐款
捐物等
學(xué)習(xí)志愿者精神，參加志愿者活動 參加宣傳環(huán)保志愿活動
小法鏈考點
積極奉獻社會、服務(wù)社會、奉獻社會（八年級上冊第七課）
解讀：①走進社會生活，養(yǎng)成親社會行為。②自覺承擔(dān)社會責(zé)任，奉獻社會。
③增強勞動意識，養(yǎng)成勞動習(xí)慣。④踐行友善的價值要求等。
小法鏈考點
參加研學(xué)旅行的意義和注意事項。
意義：①研學(xué)旅行是一種親社會行為，是關(guān)愛他人和服務(wù)社會的體現(xiàn)，有利于
實現(xiàn)自己的人生價值，促進我們?nèi)姘l(fā)展。②研學(xué)旅行也是一種實踐活動，實
踐出真知，在實踐中，我們錘煉自己，豐富人生經(jīng)歷，完善自我，提升素質(zhì)等。
注意事項：①服從組織安排，遵守研學(xué)紀(jì)律。②認(rèn)真聆聽講解，積極思考，做
好筆記。③關(guān)心同學(xué)，關(guān)心集體，養(yǎng)成團結(jié)互助的品格。④遵守章程和安全規(guī)
范，維護好自身人身和財產(chǎn)安全。⑤與人為善，以禮待人。⑥注意自身言談舉
止，文明有禮，保護環(huán)境等。
第二課 網(wǎng)絡(luò)生活新空間
核心考點：理性參與網(wǎng)絡(luò)生活、網(wǎng)絡(luò)正能量
1.網(wǎng)絡(luò)的積極作用。（P10～13）
豐富日 常生活 ①網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷。②網(wǎng)絡(luò)
打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制，促進了人際交往。③網(wǎng)絡(luò)讓我們
的生活變得更加便利和豐富多彩
推動社 會進步 ①網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力。②網(wǎng)絡(luò)促進民主政治的進步。③
網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺
小法鏈考點
交友的智慧：網(wǎng)上交友、網(wǎng)絡(luò)的特點（七年級上冊第五課）；公民的政治權(quán)利
（八年級下冊第三課）；創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略（九年級上冊第二課）；豐富民主
形式，參與民主生活（九年級上冊第三課）
1.網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”。( )
√
2.網(wǎng)絡(luò)問政豐富了民主形式、拓寬了民主渠道，但不能擴大公民的民主權(quán)利。
( )
√
2.高頻考點 如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？（P17～19）（2023.單選7；2024.非選15）
（1）提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進溝通、完善自我。
（2）注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息，要學(xué)會“信息節(jié)食”。
（3）學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不
良信息。
（4）自覺遵守道德和法律，做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。恪守道德、遵守法律
是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則。
3.網(wǎng)絡(luò)謠言的危害及辨別網(wǎng)絡(luò)謠言的方法。（P18）
（1）危害：①侵犯他人合法權(quán)益如人格尊嚴(yán)、財產(chǎn)權(quán)等。②擾亂正常的社會
秩序、破壞社會穩(wěn)定和諧。③影響政府的公信力，造成社會恐慌情緒等。
（2）方法：①注意信息出處。②關(guān)注官方信息。③對信息進行多方驗證。④
辨別信息內(nèi)容。⑤向他人求助。
4.高頻考點 如何傳播網(wǎng)絡(luò)正能量？（P19～20）（2022.單選3）
（1）充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺為社會發(fā)展建言獻策。
（2）踐行社會主義核心價值觀，不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)，共同培育積極健康、
向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化，讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量，弘揚主旋律。
小法鏈考點
高頻考點 如何給青少年營造一個清朗的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境？（2022.單選3；2023.單選7）
（1）國家：①完善相關(guān)法律法規(guī)。②加大執(zhí)法力度，整治網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)，依
法打擊制造和傳播網(wǎng)絡(luò)謠言的行為，依法取締非法網(wǎng)吧，為未成年人營造良好
的社會環(huán)境等。
（2）社會：①大力宣傳科學(xué)精神和誠信美德，營造良好的社會氛圍。②倡導(dǎo)
和遵守網(wǎng)絡(luò)公約，文明建網(wǎng)、綠色建網(wǎng)。③加強網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督，不為網(wǎng)絡(luò)謠言推波
助瀾等。
（3）家庭：①加強對子女的引導(dǎo)和監(jiān)督，盡到監(jiān)護職責(zé)。②積極引導(dǎo)未成年
人參加有益身心健康的活動，制止孩子不文明上網(wǎng)行為等。
：
考點：合理利用網(wǎng)絡(luò)、遵守網(wǎng)絡(luò)道德與法律、網(wǎng)絡(luò)正能量
1.[2023安徽] 近年來，各類“吃播”節(jié)目備受社會關(guān)注。有些另類“吃播”行為，
浪費糧食、糟蹋食物，與厲行節(jié)約、反對浪費的社會氛圍格格不入。讓“吃播”
節(jié)目具有正能量，需要( )
C
①網(wǎng)絡(luò)平臺加強對直播內(nèi)容的審核 ②企業(yè)采用新技術(shù)，不斷提高網(wǎng)速 ③行政
機關(guān)依法行政，加強監(jiān)督和管理 ④網(wǎng)絡(luò)參與者恪守道德、遵守法律
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.[2022安徽] 2022年，我國開展“清朗”系列專項行動，具體包括打擊網(wǎng)絡(luò)謠言，
打擊網(wǎng)絡(luò)直播、短視頻領(lǐng)域亂象，暑期未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治等重點任務(wù)。開
展“清朗”行動能有效( )
C
①擴大公民表達權(quán) ②保護青少年健康成長 ③弘揚網(wǎng)絡(luò)正能量 ④提高文化傳
播的速度
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.[2024安徽] 【守護個人信息 提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)】
閱讀材料，完成下列要求。
大數(shù)據(jù)時代，信息技術(shù)的快速發(fā)展給人們生活帶來便利的同時，也出現(xiàn)了非法
收集、濫用、泄露、買賣個人信息等問題，涉及人臉識別信息、網(wǎng)絡(luò)賬號及密
碼、購物記錄等。我國刑法特別規(guī)定了侵犯公民個人信息罪，為保護公民個人
信息提供了有力的法律武器。2024年1月1日起施行的《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護條例》
也把保護未成年人的個人信息列為主要內(nèi)容之一。
（1）個人信息保護事關(guān)人民群眾的安全感。結(jié)合材料，說說如何織密個人信
息安全防護網(wǎng)。
[答案] ①國家：完善相關(guān)法律法規(guī)，加大對非法收集、濫用、泄露、買賣個
人信息等行為的打擊力度，做到有法可依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究等。②社會：
加強宣傳教育，提高公眾對個人信息保護的意識，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，營造良好的
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境等。③企業(yè)：遵守法律法規(guī)，規(guī)范自身行為，加強對用戶個人信息的
保護，不隨意收集、泄露用戶信息等。④個人：增強自我保護意識，不隨意在
網(wǎng)絡(luò)上透露個人敏感信息，謹(jǐn)慎使用各類需要授權(quán)個人信息的應(yīng)用程序，定期
修改密碼，關(guān)注個人信息的使用情況，發(fā)現(xiàn)問題及時維權(quán)等。
（2）《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護條例》同時要求提高未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。對此，青
少年應(yīng)該怎么做？
[答案] ①增強自我保護意識，了解網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險，不輕易相信網(wǎng)絡(luò)上的陌生人，
不隨意泄露個人隱私信息。②培養(yǎng)正確的價值觀和道德觀，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)上的
不良信息和誘惑，不傳播虛假、有害內(nèi)容。③學(xué)會合理安排上網(wǎng)時間，避免沉
迷網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)和生活。④提高信息辨別能力，學(xué)會篩選有用的信息，不盲
目跟風(fēng)，不被網(wǎng)絡(luò)謠言所誤導(dǎo)。⑤積極學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識和技能，掌握正確的網(wǎng)絡(luò)
使用方法，如如何搜索資料、如何利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工具等。
1.[2024河南] 用身邊的材料做實驗，進行一場科學(xué)探究；走進博物館，當(dāng)一名
小小講解員；學(xué)習(xí)制作一道菜品，請家人品嘗；行走大好河山，了解國情民
情……暑假期間，這些“有意思也有意義”的作業(yè)，能夠促使中學(xué)生( )
A
①培育科學(xué)精神，感受時代脈搏 ②承擔(dān)家務(wù)勞動，賺取勞動報酬 ③塑造健全
人格，不斷完善自我 ④體驗不同職業(yè)，引領(lǐng)社會風(fēng)尚
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.邏輯推導(dǎo) [2024重慶A卷] 凈化網(wǎng)絡(luò)生態(tài)。以下對“清朗·整治‘自媒體’無底線
博流量”專項行動的部分要求及其可能產(chǎn)生的影響推導(dǎo)不正確的是( )
要求
甲：短視頻和直播平臺加大對虛假擺拍信息的識別和清理力度
乙：“自媒體”發(fā)布涉國內(nèi)外時事等相關(guān)信息時，必須準(zhǔn)確標(biāo)注信息來源
丙：平臺對開通營利權(quán)限的賬號，以身份證件號碼等進行真實身份信息認(rèn)證
丁：對疑似無底線博流量的信息，預(yù)先采取流量限制措施，并視情暫停評
論、點贊等互動數(shù)據(jù)增長
影響
①入駐平臺的“自媒體”誠信帶貨，消費者財產(chǎn)權(quán)得到一定保障
②平臺虛假信息被依法依規(guī)清理干凈，造謠傳謠賬號不會再出現(xiàn)
③“自媒體”主播自覺規(guī)范自身行為，按照相關(guān)要求上傳合法合規(guī)視頻
④執(zhí)法機關(guān)快速鎖定信息來源，有效甄別信息真假，及時懲治違法行為
A.甲→①、丙→① B.甲→②、丁→②
C.乙→③、丁→③ D.乙→④、丙→④
續(xù)表
√(共43張PPT)
課標(biāo)要求 核心素養(yǎng) 考點內(nèi)容
1.認(rèn)識國家主權(quán)的內(nèi)涵，樹立國家利益 至上的觀念，理解總體國家安全觀，知 道維護國家安全是每個公民的義務(wù)，自 覺維護國家安全 2.感悟天下興亡、匹夫有責(zé)的擔(dān)當(dāng)意 識，厚植愛國主義情懷 政治認(rèn)同、 法治觀念、 責(zé)任意識 堅持國家利益至上、
維護國家安全、熱愛
勞動、發(fā)揚實干精神
考點內(nèi)容 年份 題型 命題素材 分值
維護國家安全 2021 非選擇題 生物安全法；發(fā)現(xiàn)可能產(chǎn)生生物 安全危害的相關(guān)信息 4分
2022 選擇題 案例：化解危害國家安全的隱患 2分
2023 非選擇題 案例：搜集涉密文件被處罰 4分
2024 選擇題 熱點材料：我國重視糧食安全 2分
國家利益、人 民利益 2023 選擇題 向雷鋒同志學(xué)習(xí)60周年 2分
勞動 2023 非選擇題 漫畫：班級快樂大掃除、勞動助 成長 4分+4
分
★國家利益★
1.國家利益是廣大人民最根本、最長遠(yuǎn)的利益，關(guān)系__________、國家興亡。
2.國家利益是人民利益的集中表現(xiàn)。
3.國家利益與人民利益在根本上是______的。（易錯點）
4.堅持國家利益至上，要心懷愛國之情，樹立和增強危機意識和防范意識，
增強維護國家利益的責(zé)任感和使命感。
5.我們要始終把國家利益放在第一位，捍衛(wèi)國家尊嚴(yán)，堅決同一切損害國
家利益的行為作斗爭。
民族生存
一致
★國家安全★
6.__________是國家生存與發(fā)展的重要保障，是人民幸福安康的前提。
7.維護國家安全是中國公民的__________。
8.總體國家安全觀，以人民安全為宗旨、以政治安全為根本、以經(jīng)濟安全
為基礎(chǔ)、以軍事科技文化社會安全為保障、以促進國際安全為依托。
國家安全
法定義務(wù)
★勞動與實干★
9.______是財富的源泉，也是幸福的源泉。
10.無論是腦力勞動者還是體力勞動者，都是國家的建設(shè)者，都值得我們
尊敬和學(xué)習(xí)。
11.把中國夢變成現(xiàn)實，創(chuàng)造未來的美好生活，需要一代代人埋頭苦干和
接力奮斗，需要每個人在各自崗位上付出更多的辛勞和汗水。
12.只有繼續(xù)發(fā)揚實干精神，才能用我們的勞動創(chuàng)造新的輝煌。
勞動
第八課 國家利益至上
核心考點：國家利益與人民利益的關(guān)系、國家利益至上
1.什么是國家利益？/國家利益的內(nèi)涵是什么？（P87）
國家利益是一個主權(quán)國家在國際社會中生存需求和發(fā)展需求的總和。
2.為什么要維護國家利益？（P85～87）
（1）地位：國家利益是廣大人民最根本、最長遠(yuǎn)的利益。
（2）重要性：①國家利益關(guān)系民族生存、國家興亡。②維護國家利益是實現(xiàn)
國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。
（3）維護國家利益是每個公民的基本義務(wù)。
3.國家利益及國家的核心利益的內(nèi)容。（P88）
國家利益 涉及政治、經(jīng)濟、文化、社會、軍事等領(lǐng)域，包括安全利益、政
治利益、經(jīng)濟利益、文化利益等
國家的核 心利益 包括國家主權(quán)、國家安全、領(lǐng)土完整、國家統(tǒng)一、憲法確立的國
家政治制度和社會大局穩(wěn)定、經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的基本保障
小法鏈考點
公民的基本義務(wù)（八年級下冊第四課）；維護祖國統(tǒng)一（九年級上冊第七課）
4.國家利益與人民利益的關(guān)系。（P89～90）
國家利益與人民利益在根本上是一致的。
（1）國家利益反映廣大人民的共同需求，體現(xiàn)了人們對美好生活的向往與期
盼，是人民利益的集中表現(xiàn)。
（2）人民利益只有上升、集中到國家利益，運用國家的工具，才能得到真正
的維護。（人民利益的維護離不開國家利益）
（3）國家利益只有反映人民利益，依靠人民艱苦奮斗，才能得到真正的實現(xiàn)。
（國家利益的實現(xiàn)離不開人民利益）
（4）在當(dāng)代中國，國家利益與人民利益是高度統(tǒng)一的。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)
興最鮮明的特點，就是將國家和人民視為一個命運共同體，將國家利益和人民
利益緊密聯(lián)系在一起。
5.如何堅持國家利益至上？（P91～93）
（1）要心懷愛國之情，牢固樹立國家利益至上觀念，以熱愛祖國為榮，以危
害祖國為恥。
（2）要樹立和增強危機意識和防范意識。
（3）要增強維護國家利益的責(zé)任感和使命感。同時要用理性、務(wù)實、文明的
心態(tài)，合法有序地表達愛國情感，維護國家利益。
6.國家利益與集體利益、個人利益的區(qū)別和聯(lián)系。（P93）
（1）國家利益與集體利益、個人利益既有區(qū)別，又相互聯(lián)系。
（2）國家利益是整體利益，集體利益、個人利益是局部利益。整體利益照顧
到了大多數(shù)人民的長遠(yuǎn)需求，符合大多數(shù)群體的利益。
（3）從根本上說，國家利益與集體利益、個人利益是一致的。
小法鏈考點
集體利益和個人利益的關(guān)系（七年級下冊第七課）
7.我們應(yīng)怎樣捍衛(wèi)國家利益？（P93～94）
（1）當(dāng)國家利益和集體利益、個人利益發(fā)生矛盾時，我們應(yīng)當(dāng)著眼長遠(yuǎn)、顧
全大局，以國家利益為重，把國家利益放在第一位。
（2）為了國家利益，有時不僅需要放棄個人利益，甚至要獻出自己的生命。
（3）我們要堅決同一切損害國家利益的行為作斗爭。
（4）自覺遵守道德和法律，積極維護國家團結(jié)穩(wěn)定的局面。
名句 解讀
遙知百國微茫外， 未敢忘危負(fù)歲華 這句名言的意思是說深知在浩渺遙遠(yuǎn)的海外，還有許多國
家虎視著中國，因此不敢忘記祖國的安危而白白虛度光
陰。啟示我們要樹立愛國意識，增強國家榮譽感，維護國
家利益
名句 解讀
寸寸山河寸寸金， 侉離分裂力誰任。 杜鵑再拜憂天淚， 精衛(wèi)無窮填海心 這句名言的意思是祖國山河美好如金，如今被列強瓜分誰
來負(fù)責(zé)？我便如杜鵑一樣呼喚祖國東山再起，像精衛(wèi)填海
一般奮斗。啟示我們要擔(dān)起時代賦予的歷史使命，維護國
家尊嚴(yán)、維護國家統(tǒng)一和領(lǐng)土、主權(quán)完整
續(xù)表
名句 解讀
寄意寒星荃不察， 我以我血薦軒轅 這句名言的意思是說我的這份情感寄托給天上的星星，卻
沒有人明了，我誓將我的一腔熱血報效我的祖國。啟示我
們要樹立國家利益至上的觀念，堅決維護國家利益，弘揚
愛國主義精神，積極承擔(dān)社會責(zé)任
相關(guān)名句：①國家興亡，匹夫有責(zé)。②茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。 ③國榮我榮，國衰我恥 續(xù)表
第九課 樹立總體國家安全觀
核心考點：總體國家安全觀、維護國家安全
1.國家安全的內(nèi)涵及重要性。（P97）
（1）內(nèi)涵：指國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟社會可持
續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保
障可持續(xù)安全狀態(tài)的能力。
（2）重要性：①國家安全是國家生存與發(fā)展的重要保障。②國家安全是人民
幸福安康的前提。
2.如何走出一條中國特色國家安全道路？/總體國家安全觀的內(nèi)涵。（P98）
3.高頻考點 如何堅持總體國家安全觀？（P99）（2024.單選9）
（1）必須既重視外部安全，又重視內(nèi)部安全；既重視國土安全，又重視國民
安全；既重視傳統(tǒng)安全，又重視非傳統(tǒng)安全；既重視發(fā)展問題，又重視安全問
題；既重視自身安全，又重視共同安全。
（2）構(gòu)建涵蓋政治、軍事、國土、經(jīng)濟、文化、社會、科技、網(wǎng)絡(luò)、生態(tài)、
資源、核、海外利益、太空、深海、極地、生物等諸多領(lǐng)域的國家安全體系。
4.我國武裝力量屬于誰？任務(wù)是什么？（P100）
中華人民共和國的武裝力量屬于______，任務(wù)是鞏固國防，抵抗侵略，保衛(wèi)祖
國，保衛(wèi)人民的和平勞動，參加國家建設(shè)事業(yè)，努力為人民服務(wù)。
人民
5.全面推進國防和軍隊現(xiàn)代化的目標(biāo)和做法。（P100～101）
（1）目標(biāo)：力爭到二○三五年基本實現(xiàn)國防和軍隊現(xiàn)代化，到本世紀(jì)中葉把
人民軍隊全面建成世界一流軍隊。
（2）做法：①必須全面貫徹習(xí)近平強軍思想，貫徹新形勢下軍事戰(zhàn)略方針。
②必須堅持黨對人民軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)。③必須全面貫徹黨領(lǐng)導(dǎo)人民軍隊的一系
列根本原則和制度，確立習(xí)近平強軍思想在國防和軍隊建設(shè)中的指導(dǎo)地位。
6.為什么要堅持黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)？（P101）
（1）人民軍隊是中國特色社會主義的堅強柱石，黨對人民軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)是
人民軍隊的建軍之本、強軍之魂。
（2）堅持黨對人民軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)，建設(shè)一支聽黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)
良的人民軍隊，是實現(xiàn)全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的第二個百年奮斗目標(biāo)、
實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略支撐。
7.高頻考點 公民應(yīng)該怎樣維護國家安全？（P101~103）（2021.非選15；2022.
單選9）
（1）增強國家安全意識，樹立國家安全利益高于一切的觀念，自覺維護國家
安全，推動全社會形成維護國家安全的強大合力。
（2）通過各種方式為維護國家安全貢獻智慧和力量。實踐訓(xùn)練技能：①為維
護國家安全工作提供便利和協(xié)助。②為維護國家安全積極建言獻策。③檢舉、
制止危害國家安全的行為。④監(jiān)督和維護國家安全工作的開展。
（3）認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)國家安全和保密工作的法律法規(guī)、規(guī)章制度，增強維護國
家安全的法治意識。
（4）嚴(yán)格遵守有關(guān)國家安全的法律規(guī)定，積極履行維護國家安全的法定義務(wù)。
（5）不斷增強防范意識、提高防范能力，善于識別危害國家安全的各種偽裝，
為維護國家安全貢獻自己的力量。
1.維護國家安全是國家/政府/軍隊/成年人的事情，與我們青少年無關(guān)。( )
×
2.國家安全是人民幸福安康的前提，每個公民都應(yīng)行使維護國家安全的基本權(quán)
利。( )
×
小法鏈考點
設(shè)立全民國家安全教育日（每年4月15日）的意義。
①有利于幫助公民認(rèn)清國家安全形勢、增強危機憂患意識、樹立國家安全觀念。
②有利于促進公民認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家安全法和相關(guān)法律，積極支持配合國家安
全機關(guān)履行職責(zé)，為維護國家安全作出應(yīng)有的貢獻等。
小治來科普
紅耳彩龜，外來物種，一旦進入江河、湖泊，就會與本地龜搶奪食物，嚴(yán)重威
脅本地龜及相關(guān)物種的生存，對原有生態(tài)鏈造成極大破壞。根據(jù)《中華人民共
和國生物安全法》，我國已經(jīng)將紅耳彩龜列入《重點管理外來入侵物種名錄》。
第十課 建設(shè)美好祖國
核心考點：勞動、實干
1.祖國取得的偉大成就有哪些？（P105）
經(jīng)濟 經(jīng)濟增長成就顯著，已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟體
政治 民主法治建設(shè)深入推進，人民的權(quán)利和自由得到切實保障
文化 文化建設(shè)讓中華文明煥發(fā)出新的蓬勃生機
科技 科技創(chuàng)新成就斐然
民生 一系列惠民利民政策陸續(xù)出臺，社會保障水平不斷提高
國防 國防和軍隊改革取得重大突破，為世界和平與發(fā)展作出了重要貢獻
綜合國 力 綜合國力顯著提升，我國在國際舞臺上扮演著越來越重要的角色
續(xù)表
小法鏈考點
1.改革開放的成就（九年級上冊第一課）
2.取得成就的根本原因：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會
主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度，發(fā)展了中國特色社會主義文化
（九年級上冊第八課）
2.我國在發(fā)展中面臨的問題、我們的態(tài)度及采取的措施。（P107）
（1）面臨的問題：發(fā)展不平衡不充分問題仍然突出，城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展和收入分
配差距仍然較大，群眾在就業(yè)、教育、醫(yī)療、托育、養(yǎng)老、住房等方面面臨不
少難題，生態(tài)環(huán)境保護任務(wù)依然艱巨，等等。
（2）態(tài)度：我們要正視發(fā)展中面臨的問題，對國家的未來發(fā)展更加充滿信心
和期待。
（3）采取的措施：國家正在采取各種積極措施，穩(wěn)增長、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、
惠民生、防風(fēng)險，著力解決各種發(fā)展中的問題，不斷取得積極成效。
3.高頻考點 勞動的重要性/價值。（P108）（2023.非選13）
（1）勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。
（2）人世間的美好夢想，都是通過勞動實現(xiàn)的；生命里的一切輝煌，都是通
過勞動鑄就的。
（3）今天，我們國家所取得的每一項成就，都是廣大人民用辛勤勞動、誠實
勞動、創(chuàng)造性勞動換來的，中國人民用實干精神創(chuàng)造了今天的輝煌。
4.為什么要尊敬勞動者？/如何對待不同崗位的勞動者？（P109）
（1）每個人所處的崗位不同，從事不同的勞動，但都在為國家和社會發(fā)展作
出貢獻。
（2）正是無數(shù)勞動者兢兢業(yè)業(yè)、艱苦奮斗、無私奉獻，成就了我們今天的美
好生活。
（3）無論是腦力勞動者還是體力勞動者，都是國家的建設(shè)者，都值得我們尊
敬和學(xué)習(xí)。
（4）不同勞動和職業(yè)都有其特點及獨特價值。
小法鏈考點
多樣的職業(yè)、敬業(yè)精神、“工匠精神”（九年級下冊第六課）
5.怎樣把中國夢變成現(xiàn)實，創(chuàng)造未來的美好生活？（P110～111）
全體人民 需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗，需要每個人在各自崗位上
付出更多的辛勞和汗水，繼續(xù)發(fā)揚實干精神
青少年 要接過歷史的接力棒，努力學(xué)習(xí)，積極探索，勇做走在時代前
列的學(xué)習(xí)者、勞動者、奉獻者，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、
豐富的知識、過硬的本領(lǐng)，擔(dān)負(fù)起歷史重任，讓青春綻放出絢
麗的光彩
1
國家安全
1.[2024安徽] 糧食安全是事關(guān)人類生存的根本性問題。我國不僅多途徑加強自
身糧食供給，還幫助非洲地區(qū)提高糧食韌性，共同維護全球糧食安全。重視糧
食安全要( )
C
①主導(dǎo)全球安全治理 ②堅持總體國家安全觀 ③統(tǒng)籌內(nèi)部安全和外部安全 ④
大量增加糧食的進口
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.[2022安徽] 據(jù)《人民日報》報道，國家安全機關(guān)因市民陳某的一個舉報電話，
及時化解了一起危害國家生物安全的風(fēng)險隱患。這一案例告訴我們( )
C
①維護國家安全只能靠群眾舉報 ②要自覺履行維護國家安全的義務(wù) ③應(yīng)該牢
牢樹立總體國家安全觀 ④要以生物安全為國家安全的根本
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2
實干、勞動、創(chuàng)造美好生活
3.[2023安徽] 【熱愛勞動 以勞健心】
觀察漫畫，回答下列問題。
（1）結(jié)合漫畫一，說說班級大掃除為什么會給我們帶來快樂。
[答案] ①勞動是幸福的源泉，生活中的美好都是通過勞動實現(xiàn)的。②通過集
體勞動，承擔(dān)集體責(zé)任，維護集體榮譽，體驗合作帶來的快樂。
（2）觀察漫畫二，談?wù)勀銖闹心塬@得哪些感悟。
[答案] ①既要認(rèn)識到文化課學(xué)習(xí)的重要性，也應(yīng)認(rèn)識到掌握勞動技能的意義。
②加強勞動教育，提高勞動素養(yǎng)，促進全面發(fā)展。③學(xué)生獲得初步的職業(yè)體驗，
形成初步的職業(yè)生涯規(guī)劃。
1.[2024北京] “我們生于偉大的祖國，在國家需要時，就要肩負(fù)起保家衛(wèi)國的
使命。”“維護國家主權(quán)、領(lǐng)土完整，捍衛(wèi)國家尊嚴(yán)，需要強大的國防。我們要
成為國泰民安的守護者！”大學(xué)生們發(fā)出錚錚誓言，懷揣報國夢踏上軍旅征途。
這些誓言啟示我們( )
A
①維護國家安全，始終把國家利益放在第一位 ②進行職業(yè)選擇要考慮自己的興
趣愛好 ③增強責(zé)任意識、自覺履行義務(wù) ④國土安全涵蓋國家安全的全部內(nèi)容
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.[2024眉山] 4月15日，公安部公布了一批危害生態(tài)安全的典型案例。生態(tài)安
全是國家安全的重要組成部分，公安機關(guān)將以“零容忍”的態(tài)度依法嚴(yán)打破壞生
態(tài)安全犯罪，進一步守牢美麗中國安全底線。這警示青少年( )
D
A.要積極投入國家安全法律體系的完善工作
B.堅持總體國家安全觀，以生態(tài)安全為根本
C.應(yīng)依法積極行使維護國家生態(tài)安全的權(quán)利
D.樹立總體國家安全觀，堅持國家利益至上
3.教材改編[2024連云港] 以下人物故事給我們的啟發(fā)是( )
_________________________ 我是一名工人，靠勞動創(chuàng)造幸 福生活 _________________________________
我是一名農(nóng)民，用汗水澆灌土地，喜獲豐收
_________________________ 我是一名科學(xué)家，用知識創(chuàng)造 財富，實現(xiàn)了個人價值 _______________________
我是一名企業(yè)經(jīng)營者，依靠管理提高生產(chǎn)效
率，增加了收入
續(xù)表
A.進行職業(yè)選擇時要考慮自己的興趣愛好
B.人人都有通過勞動創(chuàng)造幸福生活的機會
C.社會發(fā)展對勞動者素質(zhì)提出了更高要求
D.人的一生大多數(shù)時間都要在工作中度過
√(共25張PPT)
課標(biāo)要求 核心素養(yǎng) 考點內(nèi)容
理解社會責(zé)任感的重要 價值 道德修養(yǎng)、責(zé)任意識 承擔(dān)責(zé)任、關(guān)愛他人、服務(wù)
社會
考點內(nèi)容 年份 題型 命題素材 分值
承擔(dān)責(zé)任 2020 非選擇題 兩封家書里的社會責(zé)任感 4分
2022 非選擇題 學(xué)校如何有效常態(tài)化開展志愿服務(wù)活動 4分
服務(wù)社會 2024 選擇題 我國大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃實施20周年 2分
★承擔(dān)責(zé)任★
1.責(zé)任是一個人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。
2.角色不同，______不同。每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。（易錯點）
3.承擔(dān)責(zé)任需要付出代價，往往也會伴隨著獲得回報的權(quán)利。
4.我們要做一個負(fù)責(zé)任的公民，做到承擔(dān)責(zé)任不言代價與回報。
5.無論何時何地，我們都應(yīng)該努力提升自身素質(zhì)，增強履行責(zé)任的能力，
勇于承擔(dān)責(zé)任。
責(zé)任
★關(guān)愛他人★
6.關(guān)愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關(guān)系的橋梁。
7.關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。
8.關(guān)愛他人是一門藝術(shù)，要做到__________、盡己所能、講究策略。（做法）
★服務(wù)社會★
9.服務(wù)社會體現(xiàn)人生價值，促進我們?nèi)姘l(fā)展。
10.服務(wù)和奉獻社會，需要我們青年__________，積極參與社會公益活動，
熱愛勞動，愛崗敬業(yè)。（做法）
心懷善意
擔(dān)當(dāng)責(zé)任
第六課 責(zé)任與角色同在
核心考點：責(zé)任與角色、承擔(dān)責(zé)任
1.責(zé)任的含義及來源。（P65）
（1）含義：責(zé)任是一個人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。
（2）來源：對他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。
2.責(zé)任與角色的關(guān)系。（P66）
（1）在社會生活的舞臺上，每個人都扮演著不同的角色。隨著時代發(fā)展和所
處環(huán)境的變化，我們會不斷變換自己的角色，調(diào)節(jié)角色行為。
（2）每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
（3）只有人人認(rèn)識到自己扮演的角色、承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任，才能構(gòu)建各盡其能、
各得其所而又和諧相處的社會。
角色 責(zé)任
子女 孝敬父母
學(xué)生 遵守學(xué)校紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)
社會成員 遵守社會規(guī)則，維護公共秩序
中華兒女 應(yīng)該做到“位卑未敢忘憂國”，心系祖國的前途和命運
3.對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)及意義。（P67）
（1）表現(xiàn)：在我們成長的過程中，小到按時完成作業(yè)、為自己的一次約定守
時，大到終身信守承諾、認(rèn)真做事，都是對自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
（2）意義：只有對自己負(fù)責(zé)的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)揮，
才有資格、有能力、有信心承擔(dān)起時代和國家所賦予的使命。
4.對他人負(fù)責(zé)的原因和做法（P68～69）
（1）原因：①很多人在為我們的成長和幸福生活承擔(dān)著責(zé)任。②只有人人具
有責(zé)任心，自覺履行應(yīng)盡的責(zé)任，我們才能共享更加幸福美好的生活。
（2）做法：學(xué)會感恩，主動關(guān)心、幫助和服務(wù)他人，在辛苦付出中體驗對他
人負(fù)責(zé)的快樂和幸福。
小法鏈考點
1.承擔(dān)責(zé)任既是個人有所成就的基礎(chǔ)，也是集體發(fā)展的必要前提（七年級下冊
第八課）
2.青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。青少年
的責(zé)任是時代賦予的，不同的歷史時期有不同的責(zé)任（九年級下冊第五課）
5.承擔(dān)責(zé)任的代價與回報分別是什么？（P71）
代價 不僅意味著付出時間、精力和金錢，而且意味著可能因為做得不好而
受到責(zé)備，甚至受到處罰
回報 既包括物質(zhì)方面，又包括精神方面。如：良好的自我感覺、獲得新的
知識和技能、贏得他人的尊重和贊許等
6.如何承擔(dān)責(zé)任？（P71~72）
努力提升自身素質(zhì)，增強履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任。
（1）面對可以選擇的責(zé)任：①有勇氣憑借自己的經(jīng)驗和智慧，對承擔(dān)責(zé)任的
代價與回報作出正確的評估，作出合理的選擇。②無論怎樣，一旦作出選擇，
就應(yīng)該義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
（2）面對非自愿選擇的責(zé)任：把它們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭，不
抱怨，不懈怠，全身心地投入。
7.考點歸納怎樣做一個負(fù)責(zé)任的公民？（2020.非選14）
對自己 樹立強烈的責(zé)任意識，勇于承擔(dān)責(zé)任，對自己的行為負(fù)責(zé)等
對他人 珍視他人生命；尊重他人權(quán)利；不因自己的失誤影響他人；關(guān)
愛他人；等等
對集體 關(guān)心、愛護集體，為集體建設(shè)貢獻力量，使集體活動得以有序
開展；等等
對社會 增強社會責(zé)任感，關(guān)心社會發(fā)展，養(yǎng)成親社會行為；遵守社會
規(guī)則和秩序；等等
對國家 將個人命運與國家和民族的命運緊密相連；關(guān)心國家發(fā)展，立
志報效祖國；等等
名句 解讀
位卑未敢忘憂國；我以我血薦軒轅；茍利國家生死 以，豈因禍福避趨之 責(zé)任感、愛國主義
天地生人，有一人應(yīng)有一人之業(yè)；人生在世，生一 日當(dāng)盡一日之勤 承擔(dān)責(zé)任、角色與責(zé)任
你最大的責(zé)任就是把你這塊材料鑄造成器 對自己負(fù)責(zé)，積極承擔(dān)
責(zé)任，做負(fù)責(zé)任的人
第七課 積極奉獻社會
核心考點：關(guān)愛他人、服務(wù)社會
1.關(guān)愛他人的重要意義。（P76～77）
對他人 關(guān)愛，就是關(guān)心愛護。關(guān)愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希
望，是維系友好關(guān)系的橋梁
對社會 關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量
對自己 關(guān)愛他人，收獲幸福。關(guān)愛他人的人往往能夠贏得他人的尊重，
得到他人的關(guān)心和幫助，獲得更多的發(fā)展機會
小法鏈考點
1.生命拒絕冷漠（七年級上冊第十課）
2.傳遞情感正能量（七年級下冊第五課）
3.社會主義核心價值觀、傳統(tǒng)美德（九年級上冊第五課）
2.如何關(guān)愛他人？（P78～79）
（1）要心懷善意。（道義上支持，物質(zhì)上幫助，精神上關(guān)懷。）
（2）要盡己所能。關(guān)愛不分大小，貴在有愛心。
（3）要講究策略。不傷害他人的自尊心，增強安全防范意識和自我保護意識
3.服務(wù)社會、奉獻社會對個人成長的意義。（P81）
（1）服務(wù)社會體現(xiàn)人生價值。只有積極為社會作貢獻，才能得到人們的尊重
和認(rèn)可，實現(xiàn)我們自身的價值。
（2）服務(wù)社會能夠促進我們?nèi)姘l(fā)展。在服務(wù)社會的過程中，我們的視野不
斷拓展，知識不斷豐富，觀察、分析、解決問題的能力以及人際交往能力不斷
提升，道德境界不斷提高。
4.高頻考點服務(wù)和奉獻社會的途徑。（P83~84）（2022非選17；2024.單選1）
（1）青年擔(dān)當(dāng)責(zé)任。如參加中國共產(chǎn)主義青年團組織的活動。
（2）積極參與社會公益活動。①環(huán)境保護、社區(qū)服務(wù)等都是社會公益活動的
具體形式。②無論參加哪種形式的社會公益活動，我們都要從實際出發(fā)，講求
實際效果。
（3）熱愛勞動，愛崗敬業(yè)。要努力學(xué)習(xí)，增強勞動觀念，培養(yǎng)敬業(yè)精神，學(xué)會
全力以赴、精益求精、追求卓越，為將來成為合格的社會主義建設(shè)者做好準(zhǔn)備。
5.中國共產(chǎn)主義青年團性質(zhì)、作用和使命（P83）
性質(zhì) 是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群團組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)
中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍
作用 帶領(lǐng)青年在經(jīng)濟社會發(fā)展中發(fā)揮生力軍和突擊隊作用
使命 組織青年參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實踐，為發(fā)展社會生
產(chǎn)力、提高人民生活水平，為實現(xiàn)全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的第
二個百年奮斗目標(biāo)建功立業(yè)
承擔(dān)責(zé)任、關(guān)愛他人、服務(wù)社會
1.[2024安徽] 2024年是我國大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃實施20周年。20年來，西
部計劃發(fā)揮共青團的優(yōu)勢，有效推動50余萬名高校畢業(yè)生到以西部地區(qū)為主的
基層開展志愿服務(wù)，讓青春之花綻放在祖國最需要的地方。這啟示我們要
( )
A
A.奉獻社會 B.學(xué)會感恩 C.關(guān)愛他人 D.體味親情
2.[2022安徽節(jié)選] ★講奉獻 重踐行
強國復(fù)興，要從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起。學(xué)校利用周末時間組織學(xué)
生開展留守兒童“關(guān)愛行動”、助殘“陽先行動”、助老“金暉行動”等一系列志愿
服務(wù)活動，同學(xué)們踴躍參加。學(xué)校決定今后常態(tài)化開展此類活動，同學(xué)們紛紛
表示贊同。
如何將志愿服務(wù)活動常態(tài)化有效開展？請你向?qū)W校提兩條建議。
[答案] ①成立志愿者服務(wù)小組，將志愿者服務(wù)活動常態(tài)化。②定期對志愿者
活動進行總結(jié)表彰。③對表現(xiàn)突出的學(xué)生個人或團體進行獎勵等。
1.[2024齊齊哈爾] 在我國相繼承辦的第31屆世界大學(xué)生夏季運動會、第十九屆
杭州亞運會期間，志愿者們熱情服務(wù)，贏得了社會各界人士的贊許。對此，下
列評論正確的是( )
A
A.志愿服務(wù)促進自身價值的實現(xiàn)
B.參與志愿服務(wù)是為了獲得表彰和贊許
C.志愿服務(wù)體現(xiàn)扶危濟困的美德
D.參與志愿服務(wù)更重要的是獲得物質(zhì)回報
2.[2024廣東] 藥品生產(chǎn)企業(yè)根據(jù)國家相關(guān)要求推出“大字版”藥品說明書。對此，
老人們感慨道：“過去藥品說明書字小如蟻，現(xiàn)在能看清也就放心了。”藥品說
明書放大的不僅是字，還是( )
B
①換位思考的尊老之道 ②滿腔熱忱的愛國之情 ③文明用語的友善之行 ④傳
遞溫暖的關(guān)愛之舉
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.[2024成都] 年過六旬的老人結(jié)伴而來，殘障者由志愿者攙扶著就座，環(huán)衛(wèi)工
人被請進幽靜的座位……這溫情的一幕發(fā)生在某市“家之味”餐廳。俗話說，世
上沒有“免費的午餐”，但“家之味”卻為這些弱勢群體提供免費午餐，惠及有需
要的人，讓小城愛意滿滿。“家之味”提供免費午餐，蘊含著( )
B
①“文明有禮，與人為善”的社會風(fēng)尚 ②“己所不欲，勿施于人”的相處之道 ③
“樂善好施，熱心公益”的美好品德 ④“共同富裕，天下大同”的社會理想
A.①② B.①③ C.②④ D.③④(共60張PPT)
課標(biāo)要求 核心素養(yǎng) 考點內(nèi)容
1.遵守基本的社交禮儀，恪守誠信，理性維護社會 公德，維護公共秩序，做文明的社會成員 2.認(rèn)識民法典對保護人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)的意義 3.認(rèn)識犯罪的基本概念，了解刑罰的主要類型 4.認(rèn)識未成年人違法犯罪行為的危害，培育和提高 自我保護的意識和能力，自覺抵制校園欺凌和違法 犯罪行為 道德修 養(yǎng)、法治 觀念 規(guī)則與秩
序、尊重他
人、文明有
禮、誠實守
信、違法行
為與犯罪、
善用法律
考點內(nèi)容 年份 題型 命題素材 分值
尊重他人、文明 有禮、換位思 考、誠信、遵守 公共秩序等 2020 選擇題 文明生活方式（漫畫） 2分
2021 選擇題 誠信是中華民族的傳統(tǒng) 美德，踐行誠信需要你 我參與 2分
考點內(nèi)容 年份 題型 命題素材 分值
同違法行為作斗 爭、依法維權(quán)、 不良行為、違法 行為分類、行政 處罰、刑罰等 2020 選擇題 預(yù)防未成年人犯罪法 2分
2022 選擇題 案例：在風(fēng)景區(qū)游玩,用 石頭在崖壁上刻畫名字 2分
2022 非選擇題 情境：拾到一塊名表 4分
2023 非選擇題 案例分析（主刑和附加 刑） 12分
續(xù)表
★秩序與規(guī)則★
1.社會生活需要良好的社會秩序，社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容，保障社
會秩序的實現(xiàn)。
2.社會規(guī)則劃定了____________，是人們享有自由的保障。（易錯點）
3.公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益
和其他公民的合法的自由和權(quán)利。（易錯點）
4.遵守社會規(guī)則需要他律和自律。
5.規(guī)則不是一成不變的，我們要積極__________。（易錯點）
自由的邊界
改進規(guī)則
★社會生活講道德★
6.尊重是維系良好人際關(guān)系的前提，是文明社會的重要特征。（重要性）
7.尊重他人需要積極關(guān)注、重視他人，平等對待他人，學(xué)會__________，
學(xué)會欣賞他人。（做法）
8.__________是一個人立身處世的前提。文明有禮促進社會和諧，體現(xiàn)國
家形象。（重要性）
9.誠信是社會主義核心價值觀和公民基本道德規(guī)范的重要內(nèi)容，是中華民
族的傳統(tǒng)美德，也是一項民法原則。（地位）
換位思考
文明有禮
10.______是一個人安身立命之本，是企業(yè)的無形資產(chǎn)，促進社會文明、
國家興旺。（重要性）
11.踐行誠信需要我們樹立誠信意識，運用誠信智慧，珍惜個人的誠信記
錄。（做法）
誠信
★做守法的公民★
12.法律是最剛性的社會規(guī)則，不違法是人們行為的底線。（易錯點）
13.根據(jù)違反法律的類別，違法行為分為民事違法行為、行政違法行為和
刑事違法行為。
14.任何違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。犯罪必然違法，違法不一定
犯罪。（易錯點）
15.犯罪的基本特征：嚴(yán)重社會危害性（最本質(zhì)特征）、刑事違法性
（法律標(biāo)志）、應(yīng)受刑罰處罰性（必然法律后果）。
16.預(yù)防犯罪，需要我們杜絕不良行為，從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，
自覺遵紀(jì)守法，防患于未然。（做法）
17.訴訟是處理糾紛和應(yīng)對侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段，是維護合法權(quán)益
的最后屏障。
第三課 社會生活離不開規(guī)則
核心考點：社會秩序、自由與規(guī)則
1.社會秩序的含義、內(nèi)容和重要性。（P23）
含義 社會秩序的內(nèi)容和重要性
內(nèi)容 社會管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序、公共場所秩序
重要性 ①對社會：社會正常運行需要秩序
②對個人：社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障
2.社會規(guī)則的含義、種類和作用。（P25）
含義 是人們?yōu)榱司S護有秩序的社會環(huán)境、在逐漸達成默契與共識的
基礎(chǔ)上形成的
內(nèi)容 _______________________________________________________________________________
作用 ①社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容
②社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)
3.社會規(guī)則與自由的關(guān)系。（P27～28）
（1）社會規(guī)則劃定了自由的邊界。①自由不是隨心所欲，它受道德、紀(jì)律、
法律等社會規(guī)則的約束。②我國憲法規(guī)定，公民在行使自由和權(quán)利的時候，不
得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。
（2）社會規(guī)則是人們享有自由的保障。①人們建立規(guī)則的目的不是限制自由，
而是保證每個人不越過自由的邊界，促進社會有序運行。②違反規(guī)則、擾亂秩
序的行為應(yīng)當(dāng)受到相應(yīng)的處罰。
4.我們應(yīng)該如何自覺遵守社會規(guī)則？（P28～29）
（1）需要他律和自律。①監(jiān)督、提醒、獎懲等外在約束即他律，自我約束則
為自律。②自律就是嚴(yán)于律己，不斷自我反省，克服已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的不良行為，做
到自覺遵守規(guī)則。
（2）需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動的準(zhǔn)繩。無論何時
何地，我們都應(yīng)該將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行。
5.我們怎樣堅定地維護規(guī)則？（P30）
（1）從自己做起，自覺遵守規(guī)則。
（2）在保證自身安全的前提下，提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。
6.改進規(guī)則的原因和要求。（P31）
（1）原因：①隨著社會的發(fā)展和社會生活的變遷，一些原來沒有的規(guī)則，需
要制定。②一些原有的規(guī)則失去了存在的合理性，需要廢除。③一些原有的規(guī)
則不能完全適應(yīng)實際生活的變化，需要加以調(diào)整和完善。
（2）要求：積極參與規(guī)則的改進和完善，善于與他人溝通交流、尋求共識，
積極為新規(guī)則的形成建言獻策，使之更加符合人民的利益和社會發(fā)展的要求。
1.違反規(guī)則、擾亂秩序的行為都應(yīng)當(dāng)受到法律的處罰/刑罰的處罰。( )
×
2.制定規(guī)則是為了限制自由。( )
×
3.規(guī)則是一成不變的。( )
×
第四課 社會生活講道德
核心考點：尊重他人、以禮待人、誠信
1.尊重的含義和表現(xiàn)。（P32）
（1）含義：尊重即尊敬、重視。
（2）表現(xiàn)：尊重他人的人格、權(quán)利等。
2.尊重他人的重要性。（P32～34）
對個人 ①尊重是交往的起點，尊重他人是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。②
每個人都是有尊嚴(yán)的個體，都希望得到他人和社會的尊重。③受到
他人尊重能夠增強自尊、自信，產(chǎn)生良好的心理體驗
對社會 ①尊重使社會生活和諧融洽。②尊重是維系良好人際關(guān)系的前提，
是文明社會的重要特征。③尊重能夠減少摩擦，消除隔閡，增進信
任，形成互敬互愛的融洽關(guān)系，從而促進社會進步，提高社會文明
程度
3.怎樣做到尊重他人？（P35～36）
（1）積極關(guān)注、重視他人。考慮他人的感受、認(rèn)真對待他人，給予他人應(yīng)有
的、適當(dāng)?shù)年P(guān)注。
（2）平等對待他人。每個人在人格和法律地位上都是平等的，我們要一視同仁。
（3）學(xué)會換位思考。設(shè)身處地為他人著想，不把自己的意志強加給他人；將
心比心，體會他人的感受，理解他人的難處，包容他人。
（4）學(xué)會欣賞他人。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛質(zhì)和特長，真誠地欣賞和贊美他人的
優(yōu)點和閃光點，給予他人積極的評價。
名句 解讀
道不可坐論，德不能空談 做社會主義道德的踐行者
敬人者，人恒敬之 尊重是相互的，尊重他人能贏得他人的尊重
己所不欲，勿施于人 將心比心，學(xué)會換位思考，體會他人感受
尺有所短，寸有所長 學(xué)會欣賞他人
4.禮的含義及主要表現(xiàn)。（P37）
（1）含義：禮體現(xiàn)一個人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)。
（2）表現(xiàn)：主要表現(xiàn)在語言文明、儀表端莊、舉止文明等方面。
5.為什么要文明有禮？/文明有禮的重要性。（P37～P39）
對個人 文明有禮是一個人立身處世的前提，是一個人思想道德素
質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和交際能力的外在表現(xiàn)
對社會 文明有禮促進社會和諧
對國家 文明有禮體現(xiàn)國家形象
6.高頻考點 怎樣做一個文明有禮的人？（P39～40）（2020.單選5）
（1）態(tài)度謙和，用語文明。
（2）儀表整潔、舉止端莊。
（3）在社會生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。影響和帶動身邊的人，共
同創(chuàng)建文明有禮的社會風(fēng)尚。
名句 解讀
不學(xué)禮，無以立 不學(xué)禮就不懂得怎樣立身。一個人要想在社會上立
足，沒有基本的禮儀是不行的，強調(diào)了禮儀對立身處
世的重要性
人而無禮，焉以為德 如果人沒有禮，就談不上道德修養(yǎng)。強調(diào)文明有禮是
一個人立身處世的前提
名句 解讀
良言一句三冬暖，惡 語傷人六月寒 善意的話使人雖在嚴(yán)冬也感到溫暖，惡意的話使人雖
在盛夏也感到寒冷。強調(diào)了言語對人的巨大影響，勸
勉人們多說善意的話，少用語言傷害別人
相關(guān)名句：①人有禮則安，無禮則危。②安上治民，莫善于禮。③人無禮則 不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。④禮，經(jīng)國家，定社稷，序民人，利 后嗣者也。⑤國有四維，禮義廉恥，四維不張，國乃滅亡 續(xù)表
7.誠信的內(nèi)涵和地位。（P41）
內(nèi)涵 誠信就是誠實、守信用
地位 道德層面：是社會主義核心價值觀和公民基本道德規(guī)范的重要內(nèi)
容，是中華民族的傳統(tǒng)美德
法律層面：是一項民法原則（強調(diào)人們在社會活動中講信用、守承
諾、誠實不欺）
小法鏈考點
誠實守信的傳統(tǒng)美德、社會主義核心價值觀（九年級上冊第五課）
8.誠信的重要性。（P42～P43）
（1）對個人：誠信是一個人安身立命之本。誠信是一個人融入社會的“通行證”。
（2）對企業(yè)：誠信是企業(yè)的無形資產(chǎn)。
（3）對國家和社會：誠信促進社會文明、國家興旺。
9.高頻考點 怎樣踐行誠信？（P43～P45）（2021.單選9）
（1）樹立誠信意識。①要真誠待人，信守承諾，說老實話，辦老實事，做老
實人。②許諾的事就要做到，做不到要說明理由。③如果我們的行為產(chǎn)生了不
良影響，不逃避、不推脫，勇于承認(rèn)過錯，主動承擔(dān)責(zé)任，爭取他人的諒解。
（2）運用誠信智慧。當(dāng)尊重他人隱私與對人誠實發(fā)生沖突時，我們應(yīng)該遵循
倫理原則和法律要求，權(quán)衡利弊，做到既恪守誠實的要求，又尊重他人隱私。
（3）珍惜個人的誠信記錄。
1.恪守誠信與尊重他人隱私并不沖突。( )
√
2.善意的謊言違背了誠信的道德。( )
×
小法鏈考點
如何構(gòu)建誠信社會？
（1）國家：①建立健全相關(guān)法律法規(guī)，加大執(zhí)法力度，嚴(yán)懲不講誠信的違法
犯罪行為。②加強制度建設(shè)，推進個人誠信體系和社會信用體系建設(shè)，完善個
人守信激勵和失信懲戒機制。③加強道德建設(shè)和法治教育，增強公民的誠信意
識和法治觀念。
（2）社會：采取多種形式大力宣傳誠信的重要性，利用媒體對不誠信現(xiàn)象進
行曝光，樹立誠信榜樣，營造誠信的社會氛圍。
（3）企業(yè)：以誠信為本，依法誠信經(jīng)營。
（4）公民：弘揚誠實守信的傳統(tǒng)美德，踐行社會主義核心價值觀。
名句 解讀
人而無信， 不知其可也 啟示我們誠信是一個人的立身之本；誠信是我們?nèi)谌肷鐣耐?br/>行證，不講誠信就會出現(xiàn)信任危機，甚至無法立身處世
相關(guān)名句：①君子一言，駟馬難追。②言而有信，一諾千金。③言必信，行 必果。④得黃金百斤，不如得季布一諾。⑤千人之諾諾，不如一士之諤諤 第五課 做守法的公民
核心考點：一般違法與犯罪、犯罪的基本特征、依法維權(quán)
1.如何理解“法不可違”？（P46）
（1）法律是最剛性的社會規(guī)則，不違法是人們行為的底線。
（2）法律作為一種行為規(guī)范，為人們的行為提供一個模式、標(biāo)準(zhǔn)或方向。
（指引作用）
（3）法律告知人們，哪些行為是合法的，哪些行為是非法的，它是評價人們
的行為是否合法有效的準(zhǔn)繩。（評價作用）
2.高頻考點 違法行為的定義、分類及其后果。（P48）（2020.非選15；2022.
單選4）
（1）定義：是指違反法律、法規(guī)的規(guī)定，危害社會的行為。
（2）分類：①根據(jù)違反法律的類別，可以分為民事違法行為、行政違法行為、刑
事違法行為。②根據(jù)違法行為對社會的危害程度，可以分為一般違法行為和犯罪。
（3）后果：任何違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)
的法律責(zé)任，受到一定的法律制裁。
一目了然
3.怎樣做到遵章守法？/怎樣警惕身邊的一般違法行為？（P51）
（1）認(rèn)識一般違法行為的危害，自覺依法規(guī)范自己的行為。
（2）分清是非，增強守法觀念，嚴(yán)格遵守治安管理的法律規(guī)定。
（3）依法從事民事活動，積極防范侵權(quán)行為和違約行為，既要維護自己的權(quán)
益，又要尊重他人的權(quán)益，促進社會健康和諧發(fā)展。
4.刑法的內(nèi)涵及作用。（P52）
（1）內(nèi)涵：它明確規(guī)定了什么行為是犯罪，以及對犯罪應(yīng)當(dāng)判處什么樣的刑罰。
（2）作用：懲治犯罪、保護國家和人民利益。
5.犯罪的含義及基本特征。（P53）
（1）含義：根據(jù)刑法規(guī)定，犯罪是具有______社會危害性、觸犯了______、
應(yīng)當(dāng)受到______處罰的行為。
（2）三個基本特征：嚴(yán)重社會危害性、刑事違法性和應(yīng)受刑罰處罰性。
嚴(yán)重
刑法
刑罰
6.高頻考點 刑罰的含義及種類。（P54）（2023.非選15）
（1）含義：刑罰又稱為刑事處罰，是指審判機關(guān)依法對犯罪分子適用的最嚴(yán)
厲的強制性法律制裁方法，以限制或剝奪犯罪人權(quán)益為主要內(nèi)容。
（2）種類：根據(jù)我國刑法的規(guī)定，刑罰分為主刑和附加刑兩大類。
1.違法行為都要受到刑罰處罰。( )
×
2.違法不一定犯罪，犯罪一定違法。( )
√
3.不良行為一定會發(fā)展成為違法犯罪。( )
×
7.高頻考點 未成年人應(yīng)該怎樣加強自我防范，預(yù)防違法犯罪？（P55～56）
（2020.單選4；2022.非選15；2023.非選15）
（1）珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪。
（2）杜絕不良行為。（備考提醒：此處可用杜絕，特別注意）
（3）增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人。
（4）從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自覺遵紀(jì)守法，防患于未然。
一般違法行為與犯罪的異同。
項目 一般違法行為 犯罪
（刑事違法
行為）
民事違法行為 行政違法行為 區(qū)別 觸犯法律 民事法律規(guī)范 行政法律規(guī)范 刑事法
律規(guī)范
項目 一般違法行為 犯罪
（刑事違法
行為）
民事違法行為 行政違法行為 區(qū)別 法律責(zé)任 民事責(zé)任（停止侵害， 消除危險，返還財產(chǎn)， 賠償損失，支付違約 金，消除影響、恢復(fù)名 譽，賠禮道歉等） 行政處分（警告、記 過、記大過、降級、 撤職、開除等）和行 政處罰（警告、罰 款、沒收違法所得、 行政拘留等） 刑罰
處罰
續(xù)表
項目 一般違法行為 犯罪（刑事違法
行為）
民事違法行為 行政違法行為 區(qū)別 危害 程度 相對輕微，社會危害性較小 情節(jié)嚴(yán)重，具有
嚴(yán)重社會危害性
相同點 ①都是違法行為，都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。 ②都具有社會危害性 啟示 ①一般違法行為與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝。②有一般 違法行為的人，若不及時改正，任其發(fā)展下去，就有可能導(dǎo) 致犯罪。③青少年要從小樹立法治意識，增強法治觀念，自 覺尊法守法 續(xù)表
小治來科普
1.刑事、民事、行政三個法庭的布局示意圖。
2.被告人與被告的區(qū)別。
（1）稱呼不同。在刑事案件中，被公訴機關(guān)指控涉嫌犯罪的當(dāng)事人稱作“被告
人”，而在民商事、行政案件中的一方當(dāng)事人稱作“被告”。
（2）性質(zhì)不同。刑事案件中是沒有“被告”這一稱謂的，民商事、行政案件中
也是沒有“被告人”這一稱謂的。
（3）被告法律范圍不同。被告人是指被訴稱侵犯了原告民事權(quán)益，由人民法
院通知應(yīng)訴的人，是“原告人”的對稱。被告是民事訴訟中的一方當(dāng)事人。
8.如何依法維護自己的合法權(quán)益？/遇到侵害怎樣依法求助？（P58～P59）
（1）通過法律服務(wù)機構(gòu)來維護合法權(quán)益。（如法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公
證處、法律援助中心等）
（2）可以尋求國家的法律救濟。（到公安機關(guān)、人民法院或人民檢察院中的
任何一個機關(guān)控告、舉報，必要時可以直接向人民法院起訴）
（3）使用訴訟手段，通過打官司討回公道。
9.訴訟的含義、地位及類型。（P60）
（1）含義：訴訟是人民法院在訴訟當(dāng)事人參與下，依照法定程序解決糾紛和
沖突的活動。
（2）地位：訴訟是處理糾紛和應(yīng)對侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段，是維護合法
權(quán)益的最后屏障。
（3）類型：民事訴訟、行政訴訟（俗稱“民告官”）、刑事訴訟。
10.為什么要同違法犯罪行為作斗爭？（P61）
（1）同違法犯罪作斗爭，是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。
（2）見義勇為作為高尚的品質(zhì)，歷來受到全社會的褒揚和敬佩。
11.青少年如何應(yīng)對違法犯罪？（P61～P62）
（1）我們要敢于并善于依法維護正當(dāng)權(quán)益。
（2）在面對違法犯罪時，我們要善于斗爭，在保全自己、減少傷害的前提下，
巧妙地借助他人或社會的力量，采取機智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭。
（3）常見方法：實踐訓(xùn)練技能：①及時撥打110報警電話或爭取其他成人的幫
助。②虛張聲勢，與違法犯罪分子巧妙周旋。③記住違法犯罪分子的體貌特征。
④了解違法犯罪分子的去向。⑤保護好作案現(xiàn)場。
小法鏈考點
預(yù)防未成年人違法犯罪應(yīng)采取的措施。
（1）國家：完善相關(guān)法律法規(guī)；加強分級預(yù)防，及時干預(yù)和矯正未成年人的
不良行為等。
（2）社會：加強社會保護，為未成年人健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境等。
（3）學(xué)校：加強學(xué)校保護，加強對未成年人的思想道德教育和管理，促進未
成年人全面發(fā)展等。
（4）家庭：加強家庭保護，父母應(yīng)依法履行對未成年人的撫養(yǎng)、教育和監(jiān)護
的職責(zé)等。
（5）自身：增強辨別是非能力和自我控制能力以抵制不良誘惑；慎重交友；
樹立規(guī)則意識、法律意識，增強自我保護的意識和提高自我保護的能力等。
1
尊重他人、文明有禮、誠實守信
1.[2021安徽] 誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，踐行誠信需要你我參與。下列屬于
踐行誠信的有( )
B
①小芳按照約定積極參加社區(qū)公益活動 ②小亮對好友承諾考試時給他傳遞答案
③小林在成長檔案中如實填寫自我評定 ④某企業(yè)撤回質(zhì)量不合格產(chǎn)品重新包裝
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.[2020安徽改編] 下列漫畫體現(xiàn)文明生活方式的有( )
B
①使用公勺公筷
②怎么方便怎么扔
③盛宴成“剩宴”
④勤洗手
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2
違法行為、預(yù)防犯罪、與不法行為作斗爭
3.[2020安徽] 我國預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定未成年人不得有“曠課、夜不歸宿”
等不良行為；規(guī)定未成年人“參與賭博，屢教不改”等屬于嚴(yán)重不良行為。未成
年人沾染上這些行為( )
A
①不利于自身的健康發(fā)展 ②給家庭、社會造成一定危害 ③容易走向違法犯罪
道路
④會觸犯刑法，受到刑罰處罰
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
4.[2022安徽改編] 【學(xué)法用法 與法同行】
假期，小華來到開飯店的姐姐家做客，遇到一些法律問題，請你與他一起解決。
情境一 小華和姐姐在飯店包間打掃衛(wèi)生時拾到一塊名表。姐姐笑著問小華應(yīng)
該怎么辦。
（1）小華的正確回答：________________。
理由：______________________________________________。
找到失主并歸還
公民享有財產(chǎn)權(quán)；誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德
情境二 閑談中，姐夫談到有火鍋店將客人用過的火鍋底料留存下來，重復(fù)使
用。姐夫?qū)π∪A說：“考考你，這種行為對不對？為什么？”
（2）小華告訴姐夫，這種行為：______。
理由：__________________________________________________。
不對
這會侵犯消費者的合法權(quán)益，是對顧客不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)
5.[2023安徽] 【以案說法 與法同行】
運用所學(xué)知識，分析下列案例。
案例一 韓某被境外間諜情報機關(guān)人員引誘，搜集黨政機關(guān)涉密文件，觸犯刑
法，被依法制裁。
刑事判決書（摘選）
本院依照《中華人民共和國刑法》……之規(guī)定，判決如下：
被告人韓某犯間諜罪，判處有期徒刑十一年六個月，剝奪政治權(quán)利四
年，并處沒收個人財產(chǎn)人民幣5萬元。
（1）該刑事判決書中的“本院”指的是哪個國家機關(guān)？本案中的主刑和附加刑
分別是什么？
[答案] 人民法院。有期徒刑屬于主刑；剝奪政治權(quán)利和沒收個人財產(chǎn)屬于附加刑。
（2）上述案例給你帶來哪些警示？
[答案] ①犯罪是我們成長道路上最兇險的陷阱。我們作為社會成員，要珍惜
美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪。②預(yù)防犯罪，需要我們杜絕不良行為。
③生活在法治社會，我們應(yīng)增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人。
④我們要從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自覺遵紀(jì)守法，防患于未然。⑤我
們要增強國家安全意識，樹立總體國家安全觀等。
案例二 王某利用營業(yè)便利條件非法獲取、出售公民個人信息，被提起訴訟。
被告人王某侵犯公民個人信息的行為除依法被追究刑事責(zé)任外，還承擔(dān)了相應(yīng)
的民事責(zé)任。
（3）結(jié)合案例，分析王某行為的危害性。
[答案] ①王某的行為嚴(yán)重威脅公民人身安全、財產(chǎn)安全和社會管理秩序，具
有嚴(yán)重的社會危害性，觸犯刑法，應(yīng)受到刑罰處罰。②他的行為敗壞社會風(fēng)氣，
影響社會和諧穩(wěn)定。
1.圖標(biāo)圖示類[2024天津] 生活中，總能看到各種各樣的標(biāo)志。下列標(biāo)志提示我
們( )
A
A.維護秩序靠規(guī)則 B.自由劃定規(guī)則的邊界
C.規(guī)則一經(jīng)制定就不能改變 D.建立規(guī)則的目的在于限制自由
2.[2024河北] 日常生活中特定場所的行為規(guī)范往往體現(xiàn)著對人的文明修養(yǎng)的要
求。下面劇院“文明觀演溫馨提示”體現(xiàn)的文明修養(yǎng)的要求是( )
文明觀演溫馨提示
◇將手機調(diào)至靜音。
◇不大聲喧嘩或竊竊私語。
◇不要隨意走動。
◇請勿在劇場內(nèi)飲食。
D
①誠實守信 ②遵守規(guī)則 ③助人為樂 ④尊重他人
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.[2024江西] 以下禁毒宣傳“三句半”意在告誡青少年應(yīng)當(dāng)( )
甲：有些少年講派頭， 乙：不三不四濫交友， 丙：盲目跟風(fēng)染毒癮， 丁：糟透！ 甲：誤入歧途吸毒品， 乙：坑了父母害家庭， 丙：廢了身體毀前程， 丁：要命！ 甲：鴉片冰毒海洛因，
乙：樣樣都是害人精，
丙：遏制毒品防蔓延，
丁：除盡！
C
①強化監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)法 ②謹(jǐn)慎交友，不染惡習(xí) ③珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品 ④抵
制誘惑，否定一切
A.①② B.①④ C.②③ D.③④

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