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(共18張PPT)
第二課 正確認識自我
認識自己
“知人者智，自知者明”
出處：老子《道德經(jīng)》
釋義：能夠了解他人的人是智慧的，而能夠了解自己的人才是真正聰明的。
小活動：生活觀察
1.每人拿出一張白紙，用文字或圖畫等方式描繪自己，然后折起來交上來。
2.由你們隨機抽出一張，我們來猜一猜是誰的自畫像。并補充你對這位同學的印象。
1.你對自己了解多少？你的自己畫像被同學猜出來了嗎？
2.為什么我們要正確認識自己？
人 貴 自 知
材料一：如果當初沒有跟隨父親從意大利回到美國，科比說自己可能會成為一名足球運動員。當年， 6 歲的科比和全家人一起去意大利生活，他開始接觸當?shù)氐淖闱蚝妥闱蛭幕瑒傞_始他的位置是守門員，因為教練看中了他的臂展和驚人的彈跳。 1991 年科比回到美國，費城的少年們玩的是籃球，而他發(fā)現(xiàn)自己的臂展和驚人的彈跳在打籃球時更有優(yōu)勢，于是他跑上了籃球場。從此，一發(fā)不可收拾，最終成就了自己的人生。
材料二：劉翔是中國田徑隊的領(lǐng)軍人物， 2004 年雅典奧運會上獲得了 110 米欄的金牌。但小時候劉翔練的并不是 110 米欄，而是跳高，曾經(jīng)跳過 1.97 米的好成績。 1995 年，在上海市青少年田徑比賽中劉翔在自己的副項 100 米上表現(xiàn)突出，引起了跨欄教練方水泉的注意，并引導劉翔認識到自己的彈跳能力與跑步速度結(jié)合起來練跨欄更容易
成功。于是， 12 歲的劉翔改練跨欄，開始在新的領(lǐng)域中嶄露頭角。最終，獲得成功。
人貴自知：一個人最可貴的就是能夠正確認識自己。
正確認識自己的意義/重要性/原因？
正確認識自己。準確把握自己的稟賦和特性。1.有助于我們增強自信，促進自我發(fā)展。2.促進與他人的交往，正確處理個人與社會的關(guān)系。3.更好的認識和改造外部世界。
正確認識自己的途徑？
1.通過對自我的全面分析來認識自己。
2.通過對他人的評價來認識自己。
3.在生活實踐中認識自己。
4.認識自己是一個過程。
可以從哪些方面進行自我分析？
a.我們可以從身材，相貌，體能，性格等生理狀況來認識自己。
b.從性格，氣質(zhì)，能力等心理特征來認識自己。
c.從自己在家庭或班級中的角色等社會關(guān)系來認識自己。
多 把 尺 子 量 自 己
想知道我是誰，不那么容易。在不同人的眼里
，我有所不同。數(shù)學老師說我是個思維敏捷的
學生，語文老師認為我學習很用 功。在有的同
學眼里，我是一個做事很認真的人；在有的同
學眼里，我成了驕做自大的人。同學說我性格
內(nèi)向，媽媽卻說我有些外向。在鄰居眼里，我
是個勤快又懂禮貌的女孩子；在媽媽看來，我
有點懶，還有些小脾氣。爸爸說我已經(jīng)長大，
媽媽卻說我還小。在這么多的評價里，我無法
確定哪個才是真正的“我”。
（1）不同的人對我的評價各不相同，究竟哪一個才是真正的我？
（2）我該如何對待這些評價？
他人評價的意義？
對待他人評價的態(tài)度？
意義：1.人的評價是我們認識自己的一面鏡子。有助于我們形成對自己更為客觀，完整，清晰的認識。
2.正確對待他人的評價是走向成熟的表現(xiàn)。
態(tài)度：我們要客觀冷靜的對待他人的評價，既不盲從也不輕視。
在生活實踐中認識自己的重要性？
學習，勞動，人際交往等生活實踐能夠讓我們更加了解自己的優(yōu)勢和不足，不斷證明自己檢視自己對自己的認識。更加準確，自我形象也更加清晰。
吳敏的期中考試成績特別不理想，這讓他很苦惱，于是他開始反思自己為什么沒考好，有哪些不足，反思之后，他發(fā)現(xiàn)自己的目標更明確了，學習的動力更足了。這說明（）
A.通過他人可以認識自己。
B.認識自己的途徑有很多。
C.正確認識自己，可以促進自我發(fā)展。
D.正確認識自己可以解決一切難題。
老子曾說過"知人者智，自知者明"，這對我們中學的啟示是？
A.正確認識自己，能促進自我發(fā)展。
B.正確認識自己的目的是戰(zhàn)勝別人。
C.正確認識自己就一定能取得成功。
D.古人在認識自己方面已經(jīng)達到了很高的造詣。
浩森說：“自從我進入初中以來，個頭長高了很多，這讓我很開心，但是臉上也起了很多痘痘。對此我很苦惱。”浩森是從（）方面認識自己的。
1.社會地位 2.身體特征 3.生理狀況 4.思維特點
A.12
B.23
C.34
D.14
通過觀察,佳琪發(fā)現(xiàn)自己在家表現(xiàn)懶散，需要父母提醒才會做一些事兒，但是在學校很積極主動。佳琪是通過( )認識自己的。
A.自我觀察和分析。
B.與他人比較
C.同學的評價。
D.老師的評價。
"要想了解自己，最好問問別人。"這句話豈是我們要通過( )認識自己。
A.自我評價
B他人評價
C.興趣愛好
D.外在體征
"以銅為鏡，可以正衣冠，以古為鏡，可以知興替，以人為鏡，可以明得失。"這段話體現(xiàn)的道理是？
A.我們可以通過傾聽他人的評價來認識自己。
B.要全面采納他人的建議。
C.正確認識自己，有利于促進與他人的交往。
D.要在接受挑戰(zhàn)中展示自己，發(fā)展自己。
用銅鏡可以端正衣冠，用歷史作為鏡子，可以知道國家興衰的原因，用人作為鏡子可以明白自身的得失。

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