資源簡介

第三節　化學與農業生產
1.了解化學元素對植物生長的重要性及常見化肥種類和作用。(物質的多樣性) 2.了解銨態氮肥的使用注意事項。(物質的多樣性) 3.了解化肥、農藥對環境的影響。(物質的多樣性)
基礎主干落實
一、化學—農作物的重要“食糧”
1.化肥的分類:根據所含營養元素的不同,化肥可分為氮肥(含　氮　元素)、磷肥(含　磷　元素)、鉀肥(含　鉀　元素)和復合肥料(含兩種或兩種以上的營養元素)。
2.各類化肥的作用
化肥種類 作　用
氮 肥 使作物　枝葉繁茂　、　葉色濃綠　,還能提高產量
磷 肥 使作物　根系發達　、耐寒耐旱
鉀 肥 　抗倒伏　,抗病蟲害
復合肥料 同時提供幾種養分
3.常見化肥
(1)氮肥:硝酸銨(　NH4NO3　)、尿素[CO(NH2)2]。
(2)鉀肥:硫酸鉀(　K2SO4　)。
(3)復合肥:磷酸二氫銨(NH4H2PO4)。
4.銨態氮肥
(1)檢驗:取少量肥料放入試管,然后加入　堿　,加熱或研磨產生有刺激性氣味的氣體,該氣體能使濕潤的紅色石蕊試紙　變藍　。
(2)銨態氮肥不能與　堿　性物質混合保存或混用。
二、農藥—作物生產的衛士
1.波爾多液的配制:用　膽礬　、　生石灰　和水混合制得的,是廣泛使用的一種殺菌劑。
2.農藥的危害及應用前景
(1)危害:許多農藥毒性強、藥效持久、殘留時間長,會污染　環境　,危害　人體健康　。
(2)應用前景:科學家正積極研制和開發新型高效、　低毒　、　低殘留　農藥,如納米農藥、微生物農藥等。
交流討論
化肥、農藥對農業的高產豐收有著重要作用,是不是施用的越多越好
提示:不是,要合理施用。長期的過量施用化肥會使土壤板結,不利于農作物生長。
易錯提醒
尿素CO(NH2)2是氮肥,不含銨根離子,不是銨態氮肥。
銨態氮肥的檢驗:與堿性物質混合加熱,會產生刺激性氣味氣體,該氣體可以使濕潤的紅色石蕊試紙變藍。
重點案例探析
考點 化肥的種類及作用
【典題】(2023·濱州中考)施肥是使農業增產的重要手段。下列關于化肥的說法不正確的是(B)
A.尿素[CO(NH2)2]屬于氮肥
B.植物的葉片發黃,應施用磷肥來改善其生長狀況
C.銨態氮肥不能與堿性物質混用
D.硝酸鉀屬于復合肥
方法點撥 化肥的選擇方法(巧記)
根據植物缺乏癥狀可確定需要施哪種種類的化肥。
巧記口訣:鉀抗倒伏,磷抗旱,枝葉黃枯使用氮。
課堂達標反饋
1.[化肥的分類]化肥能為作物的生長提供所需營養元素。硝酸鉀是一種常用的化肥,它屬于(D)
A.氮肥 B.磷肥 C.鉀肥 D.復合肥
2.[化肥的作用]小麥生長中出現部分倒伏現象,俗稱”軟骨病”,可施加(C)
A.NH4HCO3 B.CO(NH2)2
C.KNO3 D.NH4H2PO4
3.[化肥和農藥]“讓中國人的飯碗多裝吉林糧”,為繪就好“豐”景,下列措施合理的是(A)
A.均衡適度施用化肥
B.用工業廢水灌溉農田
C.禁止施用任何農藥
D.用氫氧化鈉改良酸性土壤
4.[化肥標簽]下列關于化肥的說法不正確的是(D)
碳酸氫銨
化學式:NH4HCO3
凈重:50 kg
含氮:≥16.0%
保存:密封、防潮、陰暗處
施用:陰天,避免雨天、高溫天氣施用
A.當農作物出現倒伏癥狀時,說明缺鉀
B.NH4H2PO4屬于復合肥
C.從圖中得知碳酸氫銨的化學性質是受熱易分解
D.銨態氮肥能與堿性物質混合施用
5.[化肥綜合]某蔬菜基地在種植蔬菜時,常用到下列方法:
(1)施用適量的氮肥可使種植的蔬菜葉色濃綠。
①下列化肥中屬于氮肥的是　A　(填序號)。
A.碳酸氫銨[NH4HCO3]
B.草木灰[K2CO3]
C.磷礦粉[Ca3(PO4)2]
②草木灰呈堿性,你認為它　不能　(選填“能”或“不能”)與所選的氮肥混合使用,理由是　銨鹽遇堿會放出氨氣使肥效降低　。
(2)用大棚種植蔬菜時,常向大棚中補充氣體肥料CO2,其目的是促進綠色植物的　光合　作用,當大棚中CO2的濃度過高時,種植人員　不能　(選填“能”或“不能”)呆在大棚內,其原因是CO2具有　不能供給呼吸　的性質。 第三節　化學與農業生產
1.了解化學元素對植物生長的重要性及常見化肥種類和作用。(物質的多樣性) 2.了解銨態氮肥的使用注意事項。(物質的多樣性) 3.了解化肥、農藥對環境的影響。(物質的多樣性)
基礎主干落實
一、化學—農作物的重要“食糧”
1.化肥的分類:根據所含營養元素的不同,化肥可分為氮肥(含 元素)、磷肥(含 元素)、鉀肥(含 元素)和復合肥料(含兩種或兩種以上的營養元素)。
2.各類化肥的作用
化肥種類 作　用
氮 肥 使作物 、 ,還能提高產量
磷 肥 使作物 、耐寒耐旱
鉀 肥 ,抗病蟲害
復合肥料 同時提供幾種養分
3.常見化肥
(1)氮肥:硝酸銨( )、尿素[CO(NH2)2]。
(2)鉀肥:硫酸鉀( )。
(3)復合肥:磷酸二氫銨(NH4H2PO4)。
4.銨態氮肥
(1)檢驗:取少量肥料放入試管,然后加入 ,加熱或研磨產生有刺激性氣味的氣體,該氣體能使濕潤的紅色石蕊試紙 。
(2)銨態氮肥不能與 性物質混合保存或混用。
二、農藥—作物生產的衛士
1.波爾多液的配制:用 、 和水混合制得的,是廣泛使用的一種殺菌劑。
2.農藥的危害及應用前景
(1)危害:許多農藥毒性強、藥效持久、殘留時間長,會污染 ,危害 。
(2)應用前景:科學家正積極研制和開發新型高效、 、 農藥,如納米農藥、微生物農藥等。
交流討論
化肥、農藥對農業的高產豐收有著重要作用,是不是施用的越多越好
提示:不是,要合理施用。長期的過量施用化肥會使土壤板結,不利于農作物生長。
易錯提醒
尿素CO(NH2)2是氮肥,不含銨根離子,不是銨態氮肥。
銨態氮肥的檢驗:與堿性物質混合加熱,會產生刺激性氣味氣體,該氣體可以使濕潤的紅色石蕊試紙變藍。
重點案例探析
考點 化肥的種類及作用
【典題】(2023·濱州中考)施肥是使農業增產的重要手段。下列關于化肥的說法不正確的是( )
A.尿素[CO(NH2)2]屬于氮肥
B.植物的葉片發黃,應施用磷肥來改善其生長狀況
C.銨態氮肥不能與堿性物質混用
D.硝酸鉀屬于復合肥
方法點撥 化肥的選擇方法(巧記)
根據植物缺乏癥狀可確定需要施哪種種類的化肥。
巧記口訣:鉀抗倒伏,磷抗旱,枝葉黃枯使用氮。
課堂達標反饋
1.[化肥的分類]化肥能為作物的生長提供所需營養元素。硝酸鉀是一種常用的化肥,它屬于( )
A.氮肥 B.磷肥 C.鉀肥 D.復合肥
2.[化肥的作用]小麥生長中出現部分倒伏現象,俗稱”軟骨病”,可施加( )
A.NH4HCO3 B.CO(NH2)2
C.KNO3 D.NH4H2PO4
3.[化肥和農藥]“讓中國人的飯碗多裝吉林糧”,為繪就好“豐”景,下列措施合理的是( )
A.均衡適度施用化肥
B.用工業廢水灌溉農田
C.禁止施用任何農藥
D.用氫氧化鈉改良酸性土壤
4.[化肥標簽]下列關于化肥的說法不正確的是( )
碳酸氫銨
化學式:NH4HCO3
凈重:50 kg
含氮:≥16.0%
保存:密封、防潮、陰暗處
施用:陰天,避免雨天、高溫天氣施用
A.當農作物出現倒伏癥狀時,說明缺鉀
B.NH4H2PO4屬于復合肥
C.從圖中得知碳酸氫銨的化學性質是受熱易分解
D.銨態氮肥能與堿性物質混合施用
5.[化肥綜合]某蔬菜基地在種植蔬菜時,常用到下列方法:
(1)施用適量的氮肥可使種植的蔬菜葉色濃綠。
①下列化肥中屬于氮肥的是 (填序號)。
A.碳酸氫銨[NH4HCO3]
B.草木灰[K2CO3]
C.磷礦粉[Ca3(PO4)2]
②草木灰呈堿性,你認為它 (選填“能”或“不能”)與所選的氮肥混合使用,理由是 。
(2)用大棚種植蔬菜時,常向大棚中補充氣體肥料CO2,其目的是促進綠色植物的 作用,當大棚中CO2的濃度過高時,種植人員 (選填“能”或“不能”)呆在大棚內,其原因是CO2具有 的性質。

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